我们先乘飞机到青海省，然后坐汽车去青海湖。在路上，我们的车翻过了一座又一座的高山，穿过了一个又一个山谷，就像在山里走迷宫一样。当汽车又翻过一座山时，我们眼前一亮，啊！是一大片金黄色的油菜花，一眼望不到边的油菜花像一块金黄色的地毯，风一吹就随风摆动，又像金黄的波浪。我们的车在油菜花地之间的公路飞驰，渐渐地，油菜花边缘出现了一条浅蓝色绸带——青海湖。车越行越近，绸带越来越宽，青海湖的风姿完全展现在我们的眼前。

我站在湖边举目四望，青海湖像嵌在山谷里的一块名贵的蓝宝石。天空显得那么蓝，那么清，那么高。青海湖的水也是那么蓝，那么清。一望无际的天跟湖融成了一片，分不出哪里是水，哪里是天。我向远处望去，一座连绵不断的山跟无边无际的绿草地，像一只大手捧着这蓝宝石。

湖水是宁静的，宛如一面明镜一样，镶嵌在山谷中，清澈透明，能映出蓝的天，百的云，红的花，绿的树，真是奇妙的“水中景”。

湖水是动感的。一阵微风吹来，刚才水平如镜的湖面上，立刻泛起了雨鳞般的波纹。层层细浪随风而起，伴着跳跃的阳光，在追逐，在玩耍，但当盈盈的湖水荡漾到我的脚边时，却又缓缓地退了回去，像慈母轻轻地拍打着将睡未睡的婴儿。

啊！美丽的青海湖，你的美不是我这笨拙的笔能描绘出来的。我为祖国有如此美丽的青海湖感到骄傲跟自豪。

描写景作文600字篇2

今天下午，爸爸和我一起去欣赏玄武湖美丽的荷花。玄武湖分为樱洲、梁洲、环洲、菱洲和翠洲五个洲，其中我认为樱洲的荷花最美丽。

一进公园大门，首先映入眼帘的是高大雄伟的明城墙，顺着这宏伟、古老的明城墙往前走，不一会儿，就可以看见各种各样的荷花了，这些荷花大部分都是粉红色的，但也有些是白色的，它们在碧绿的荷叶的簇拥下，才羞答答地探出了脑袋，也有的仍然害羞地躲在荷叶的下面。

这些荷花不但颜色多种多样，形态也是各不相同哦！有些荷花还是一个花骨朵儿，看上去饱胀得马上要破裂似的；有的才展开了两三片花瓣，想害羞的少女用轻柔的面纱遮住了自己的脸颊；有的已经全部展开了花瓣，露出了里面的莲子，就像少女揭开了神秘的面纱；还有的已经结出了令人垂涎三尺的莲子，形态真是多种多样，各有各的风采。看着这满池的荷花，我情不自禁地想起了宋代诗人杨万里的一首诗：《晓出净慈寺送林子方》，其中一句流传盛广——“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”眼前的这幅美景不就映证了诗人杨万里所描绘的美景吗？这样如此巧夺天工的画面只有奇妙的大自然才能会绘出来的。这样的美景降落到人间，这是让人大饱眼福啊！

玄武湖的荷花虽然样子好看，但有的却生长在淤泥之中，眼前这样的画面让我想起了一句描写荷花的诗句：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。这些荷花虽然生长在淤泥之中，但是肮脏的环境并没有影像荷花的美貌，反而衬托出它的美丽与圣洁。

最后，我们怀着依依不舍的心情离开了这风景如画的玄武湖公园。

描写景作文600字篇3

一日，我正走在回家的路上，不经意间，发现柳树发芽了，哦，原来是春姑娘到了。

春天是万物复苏的季节，瞧，那原本光秃秃的地上有了嫩绿的小生命，它们刚刚来到这个世界，似乎有些害羞，一直不肯把头抬起来。一阵风吹过，它们神奇般地把头抬起来，啊，是春，还是春！

它们虽然显得有些凄黯，但不久的将来，它们会迅速生长，直到把地面撑满，因为是春的力量，让它们坚定；是春的光芒，让它们感到温暖；是春的召唤，让它们从酣睡中醒过来。呵，这就是春，美好的春！

看，路两旁的杏花开得正艳，风一吹，微微拂动，像是翩翩起舞的仙子。花瓣随风而落，不免让人有些伤感，那漫天的花瓣，不禁让人遐想到：这会不会是天上的那位仙子撒下的几片碎纸呢？闻一闻，一阵清香扑鼻而来。放眼望去，风虽大，花虽落，但不动的是杏花的意志，难道是春给了它那坚贞不屈的信念？是春吗？春的力量确实强大，也许是吧，也许……

“嘀嗒嘀嗒”，我猛然醒过来，发现自己已经站在雨中多时，连自己都感到奇怪。

春雨，呵呵，下吧！春雨冲走冬天的肃杀，冲走冬天的孤寂，冲走冬天的寒冷吧！

路上的人，急匆匆地往家赶，春雨仍在下，风仍在吹，花仍在落。咦，那是什么？我走上前去，哦，原来是一朵小红花。周围的花瓣柔软润滑，中间的花蕊上滴落着几颗雨珠，更显出它的娇艳。

它伫立在那里，任凭风吹雨打，丝毫不动，是春吗，是春，是春在做它坚强的后盾，是春给了它无穷的力量，春无所不在，无所不能。

看！春是一个强人，它让小草长出翠绿的叶子，让小花开出炫丽的花朵。让春雨变得更猛烈些吧！

描写景作文600字篇4

我喜欢初夏的夜晚，更喜欢初夏的雨。

初夏的夜晚，晴朗的天空布满星星。我总爱眺望那诱人的星空。瞧，那无数的星星亮晶晶，像一颗颗珍贵的宝石，那广阔的天空，像一块巨大的屏幕.小星星时而如宝石镶嵌在蓝色的屏幕中，忽闪忽闪...

很小的时候，我害怕初夏时的雷雨，初夏的雨太有声势，先是闪电，而后是巨大的雷声，轰隆隆、轰隆隆...一连串响，这个时候的我早就吓得躲到爸妈身后不敢出来，后来，妈妈启发我说，这是天上在做清洁，雷声其实是大家在拖桌子呢，不信，你再听听...

初夏的天气，如同孩子的脸，一天三变，一会是晴空万里，一会又变得阴沉沉让人闷得透不过气来，向着天空张望，乌云一片接着一片挡住了蓝天、太阳，它正传递着一个消息:要下雨了。

没过多久，天空中落下了倾盆大雨，雨像线一样下着，发出“沙沙沙”地响声。地上很快湿了，凹地里堆满了水，雨水铺打着地面，打在了水坑中，有时会翻起一个个小水泡，像鱼儿吐泡泡，然后消失得无影无踪。

转眼到了晚上，一阵大风吹过，雨顿时乱了套，雨像路上的行人一样乱闯，又像断了线的珍珠一样落在地上溅起了一层层水花。雨铺天盖地的`下，下得是那样大，而我却高兴极了。雷电交加更让这次雨变的可怕起来，闪电划过，黑夜变成了白昼，雷“轰”的一声响起来，看，大家又在拖桌子做清洁了呢，不信，你们听听...

夜深了，雨逐渐停了，雨后的空气格外清新，树、草上还有雨珠，叶子在灯光的照耀下，闪烁着亮光，洗过“澡”后的植物变得精神极了。

我喜欢初夏，映入眼帘的全是一片绿色，微风吹过，草的清香悠悠飘过;夏天的雨下得声势浩大、声情并茂;初夏天的花更加鲜艳芳香;初夏的夜晚星星更加明亮、璀璨!

描写景作文600字篇5

这里山峰陡峭，时刻布满危险;这里森林茂盛，绿树成荫;这里有许多奇特的景观，没错，这里就是五岳中的西岳——华山。今年夏天，我有幸游览了这个美丽的地方。

华山是中国的五岳中的西岳，它主要是险、陡，坐在缆车上往下望，石头之间的缝隙里钻出一棵棵粗大的`大树。

华山海拔2154.9米，国家aaaaa级名胜景区，位于陕西省渭南市华阴市城南，南方是秦岭，北方是黄河。分别有东峰(朝阳峰)、西峰(莲花峰)、南峰(落雁峰)、北峰(云台峰)和中峰(玉女峰)。

8月25日早上，我们坐火车来到了华山，然后坐西峰索道到达西峰，我没有想到的是：西峰的索道站建在山洞里，真是一大奇观。

下了缆车，我感觉有点冷，妈妈就立刻给我穿上了衣服。脚下是工人铺的登山小路旁边有铁链，还不时有告示牌“请勿翻越”。一个个台阶紧紧的挨着，好像永远也爬不完。我们爬上一会儿，就休息一会儿。

我们爬了一会儿，到了西峰，我觉得好美呀!旁边的山上都是云和雾，仿佛自己在天上。

我们去北峰的路上十分危险，有铁链，要爬上去，有十分危险的登山台阶。我本来不想爬了，可一想到马上就可以看到美丽的北峰，我就一直往上爬。最后见到了美丽的北峰，也见到了华山论剑的石碑。

我们又去了东峰、中峰，可都没有南峰美丽。

我们到了南峰，它是华山的最高峰，在上面有许愿池，还有一块石碑，上面刻着：“华山(南峰)高程：2154.90米”。在那儿，旁边的西峰仿佛在云里一样，美极了。

我喜欢这(西岳)华山，希望你们有时间也来爬这十分美丽的华山。

描写景作文600字篇6

我们校园的四季变化莫测，每个季节都有不同的景色。

春天，操场上的冰雪都融化了。柳树长出了新的叶子，抽出了新的枝条，好像柳树姑娘长出了新的头发，在微风中翩翩起舞，美丽极了。大树底下的小草好奇地探出头来，想看看世界到底是什么样的。花坛里的土变得松软了，天空中不时地还有小燕子在空中划过，这就预示着我们的.校园——春天来啦！

夏天，校园四周都是绿色的。挺立在大门一旁的大树像卫兵一样守卫着校园，同时还能为校园的孩子们送来阵阵清凉。那绿油油的树叶密密麻麻的，数都数不清。教学楼下面的花坛旁，七星瓢虫、毛毛虫、蜻蜓等各种各样的昆虫在花坛四周玩耍。这些小昆虫成了我们孩子们观察的最好对象。

秋天，校园里的树叶变成金黄的了，但是教学楼两旁的小松树还是那么翠绿。秋风一吹，大白杨的叶子纷纷飘落，铺满了整个操场，校园在它的妆扮下，像铺上了一块金黄色的大地毯，这时的景象真像水彩画似的，好看极了。

冬天，操场上就变成了孩子们欢乐的海洋。同学们一看下雪了，立即活蹦乱跳地飞奔出来，在操场上做起堆雪人、打雪仗的游戏来。学校还会为我们，把操场中间围成一个很大的冰场，同学们可以穿着冰鞋在上面快乐地滑来滑去。这冰面不但留下了我们快乐的童年，同时也让我们的意志在寒冬里得到了锻炼。每当冬雪飘落的时候，仰望天空，许许多多的雪花像柳絮一样从天空中飘落下来，盖住了校园里所有的东西，这个景色非常地美。冬天，就成了我最喜欢的季节！

一年的四季在我们校园里更迭交替，在我心中，每一个季节都是一幅美妙的画卷......

描写景作文600字篇7

站在山岗眺望，那片绣球花田如一片紫色的海洋。微风拂过，飘落的花瓣如激起的浪花，一波，又一波，这浪花中藏着诗意。

我是生长在它旁边的一双眼睛。当时不知这是天地给我的恩泽。以为这蓝天上飘过的朵朵洁白的云是理所当然的，以为幽谷里的那声声鸟鸣是理所当然的，以为那美丽的花朵是理所当然的，那飞舞在花丛中的蝴蝶和藏在花丛深处的甲虫是理所当然的，山中传出的婉转悠扬含着竹子阵阵清香的笛音是理所当然的。稚嫩的心中有一个念头：这里的一切都属于我。

我在这里学会了唱歌。在夜深人静的时候，皎洁的月光与若有若无蝉鸣交织在音符里，动听的歌谣和着晚风流向远方。我漫步在绣球花田里，望着石头上一直蛐蛐正站起身子，我用手轻轻摁住它，它叫了几声，不悦地挣脱开来，跳到粘着雨露的叶片上，俯看蒙上了夜色的绣球花田，心满意足地长鸣一声。

我在花田中吹奏了一首曲子，当时还小，手法并不熟练。但这纯真的童音却注入了我的心灵，留在了这片花海间。这一切都是一个奇迹，是我的幸运，可我却从未意识到。我又何曾想到这些花儿，这些鲜活的生命终有一天会枯萎？我几时又想到它们是怎样迎着风雨努力生长？它那美艳的花朵又是何等脆弱，不堪一击？

带着它给我的欢乐，我一蹦一跳离去，我的心中无比充实，我走到何处，心里都装着它，它为我的童年增添了一抹紫色的色彩。

在那时，我还天真地认为它是理所当然的。

暑假回家，我愣住了，再也不见那片花田，一栋栋高楼拔地而起，灰色的墙映得周围的一切都是灰蒙蒙的，述说着无尽的沧桑；记忆中那些美好的事物已经不见了踪影。一个孩子在玩水，空荡荡的水潭里倒映着他孤零零的背影。

那一场梦，破碎了。

我多想用一丝线，将我的记忆和那场梦织出那些美好时光。

哪怕双目失明，我多想让这一切换上我童年的色彩。

我这时才明白，除了自己，天地再无理所当然属于我的东西。

我该怎样让我的记忆倒流进这枯萎的花田？

描写景作文600字7篇相关文章：

★ 夏天景的作文400字6篇