那天我路过的野花温柔地跟我说：“你好啊！晨晨。有空多来玩玩啊！”一进到虹桥绿地的大门，许许多多的枝繁茂叶的梧桐树礼貌地向我问好：“你好晨晨！”说着，大树向着我招手，挥动那强有力的树枝。又走进去一点，那一片片的、绿油油的小草一齐向我招手，友好地说：“你好晨晨，来踢足球吗？我们允许你在我们身上踢足球。你一定会感到很柔软，就像在毛毯上一样软。”

说完，我就到草坪上踢足球，果真如小草所说，像毛毯一样软，踢了一会儿我就骑着自行车到了桥上，周围一排的柳树异口同声地说：“你好啊，拿根我的柳条玩吧！”话音刚落，我就拿了一根柳条在手上玩。我到了湖中的亭子，一些小鱼儿调皮地说：“你看，你有一根柳条，逗逗我们吧！”我觉得蛮好玩，就跟它们玩了一小会儿。

我走了以后，几个像菠萝的大树粗鲁地说：“你快走开，你挡住我晒太阳了，当心我扎你！”我听了很害怕赶忙走开了，到了几棵大松树下乘凉，大松树见了，和蔼可亲地说：“来吧！多睡一会儿，睡得香香得再走。”

我就睡了一个小时，朦胧地睁开双眼，骑着自行车走了，一路上，松树、像菠萝的大树、小鱼儿、柳树、小草、大树和野花向我告别，我也依依不舍的离开了。临走前，我心里默默地说：拜拜，所有的植物、动物，下次再见。心里说完，我默默地流下了眼泪……

我们从小就学过文字，我们会读书，也会写字；我们会感叹：文字真好，文字真神奇，有了文字，我们就能看懂任意一本书、了解任何事情。可是还有一套文字，不是人人都认识，只有那些细心观察、认真钻研的人才能够真正理解他们，那就是大自然的文字。我眼中的大自然的文字是有趣的，犹如是一片浩瀚无比的大海，让我尽情地遨游，但却不会厌倦。

就说我们头顶的这片天空吧！随着气象预报技术的日益发达，很多人只会通过收看天气预报才能知道天气情况，而懂得大自然文字的人却能看云识天气。

天上钩钩云，地上雨淋淋、云交云，雨淋淋、江猪过河，大雨滂沱

棉花云，雨快临、天上灰布悬，雨丝定连绵、云往东，车马通；云往南，水涨潭；云往西，披蓑衣；云往北，好晒麦……这些有趣的。谚语就是一个很好的见证。十月起了东风，大多数人会以为这是一个好兆头，懂得大自然文字的人立即会说：你们都想错了，有一句谚语说得好squo;十月东风，连夜雨。squo;意思是说，如果在十月刮起了东风，天气变暖，那就预示将会下雨。

在广阔的蓝天下，有几只麻雀却飞不高，粗心的人会以为这几只麻雀生病了。其实不尽然，麻雀飞不高是因为天空中气压低，麻雀因缺氧而丧失活力。这预示着要下雨。

假如燕子在空中飞得很高，看去很小很小，那就会有好天气。白嘴鸦飞来说，春天已经来到大门口了。而飞走的鹤不用日历就可以告诉人们，热天已经过去了。

密云多雨的夏天，蜻蜓在低空飞翔，一般的人只知道它在那儿飞而已，懂得大自然文字的人看来，却不是这么一回事。他们会说，蜻蜓的翅膀是因为受到水汽的重压才飞不高的。这预示着阵雨即将到来。

在寸草不生的沙漠中，被誉为沙漠之舟的骆驼忽然伏下不走了，有的人会以为骆驼累了想休息，懂得大自然文字的人一定会说，骆驼不是累，而是沙尘暴要来了，它这样做是为了保护自己，我们也该避一避了。

认识大自然的文字的人知道火山和地震其实是一对孪生兄弟。为什么呢？懂得大自然文字的人会告诉你：地球内部有炽热的岩浆，平时让地壳紧紧地包住了，一旦遇到了地震，岩浆就乘机从地壳口猛冲出来――火山爆发了。所以地震发生时，常常伴随着火山爆发。人们称它俩是一对孪生兄弟了。

了解大自然的文字有什么好处呢？不认识大自然文字的人会觉得云彩、石头和星星都是地球的饰物。但读得懂这套文字的人就知道云彩会预测天气、石头能记载历史、星星懂识别方向。再拿刚才那对孪生兄弟说吧：理解大自然的文字可以早点预料灾难的发生，使人们能够挤出更多的逃生时间，避免天灾人祸。

你要想学会大自然的文字就要多看看书，经常去野外走走，常常问问有学问的人。这样的话，不论你长大干哪行，你就会多一件法宝。

我们认识了文字，就可以读很厚的书。可是还有一套文字，不是人人都认识，只有那些细心观察的人才能理解它们，那就是大自然的文字。

就说天气吧！随着天气的变化，很多人只会通过收看天气预报才能知道天气情况，而懂得大自然文字的人却能看云识天气。棉花云，雨快临、云往东，车马通……这些有趣的谚语就是一个很好的见证。十月起了东风，大多数人会以为这是一个好兆头，懂得大自然文字的人看来，这并不正确，有一句谚语说squo;十月东风，连夜雨。squo;意思是说，如果在十月刮起了东风，天气变暖，那就预示将会下雨。

在寸草不生的沙漠中，被誉为沙漠之舟的骆驼忽然伏下不走了，有的人会以为骆驼累了想休息，懂得大自然文字的人一定会说，骆驼不是累，而是沙尘暴要来了，它这样做是为了保护自己。

了解大自然的文字有什么好处呢？不认识大自然文字的人会觉得云彩、石头和星星都是地球的饰物。但细心观察的人就知道云彩会预测天气、石头能记载历史、星星可以辨别方向。

《文字》作文篇2

有人说：“后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以请不要后悔。”我认为这种说法欠妥。人非圣贤，孰能无过？说错话，做错事，走错路，遇到挫折，经历失败……这些都是在所难免的，每当此时，一般人都会产生懊恼、后悔的情绪，但这并没什么大不了，有时，后悔还真不一定就是坏事呢！

人不后悔，紧绷的神经之弦何以缓解？生活本就不易，不可能万事都称心如意，遂人所愿。也不是人人都有先见之明，都有做好每件事情的把握。既然如此，那么人生磕磕绊绊，遇到挫折、失败也是在所难免的。那些追求十全十美，不想留有遗憾的人，做任何事都会过于小心翼翼，神经也时刻紧绷着。这样往往适得其反，把事情办糟。也就是说，如果一个人不允许自己后悔，那么他的心理压力就得不到释放，反而更容易出错。后悔也是有好处的，它可以缓解压力与人们过度紧绷的神经之弦。

女子体操运动员桑兰，她对自己的要求十分严格，从不允许自己失败和后悔。跳马本是她的强项，可在一次比赛前，她为了发挥出自己的水平，一遍又一遍地试跳，结果最后一跳时，因神经高度紧张，头先着地，造成腹部以下高位截瘫。假如她当时不这样过分严格苛求自己，允许自己失败，或许就不会发生这样的惨剧。事过多年，她才坦言：“不想让自己失败和后悔，有时是非常可怕的，我要是少试跳一次就好了。”这也是她给后人总结出的经验教训。

人不后悔，何以在失败中吸取经验和教训？失败并不可怕，可怕的是失败后不吸取经验教训。失败后的后悔，实际上是一种总结经验教训的过程。

有个海员，因工作需要，他经常晚归。年迈的父亲常等他至深夜，每天都会问：“饿不饿，要不要来碗面？”其实父亲是想和儿子聊聊天，但海员并不懂得珍惜，总生硬地拒绝。一天，他接到父亲病故的噩耗，可他却要15天后才能返航，他内心十分愧疚、后悔，因为他从没和父亲好好聊过天，也不曾抽时间多陪陪父亲。子欲养而亲不在，这是人生的哀痛。幸运的是，他还有母亲，有过一次后悔的反思，他放弃了航海员这份高薪的工作，回到了母亲身边。他终于明白，一定不能把对父亲的遗憾再留给母亲了，他要好好地侍奉母亲。

俗话说，幸福使人长久单纯，不幸却使人迅速成长。失败之后的后悔虽然让人不愉快，但恰恰是这种情绪，才使人明白如何才能让后悔的事不再发生。

掀起“林旋风”的林书豪，也曾经历过无数次的失败，甚至险些与nba擦肩而过。每次比赛后，他总是后悔自己没能发挥出水平，但他却能在后悔中总结经验。终于，在一次主力受伤，自己临时替补上场时，他抓住了这个宝贵机会，超常发挥了自己的水平，最终一战成名。

因此，后悔不是全无作用的，它就像一帖中药，虽苦涩，虽不能立即见效，但它温婉、浸润，最终能把病医好。后悔这贴良方，能让人们在不断地反省中进步。

以上就是一秘为大家整理的8篇《高中作文优秀范文1500字》，能够帮助到您，是一秘最开心的事情。

《文字》作文篇3

大自然是一本天然的书，只要你细心地去观察，就会发现操场上、天空中，甚至石缝里都写着大自然的文字。

走进大自然，看，蜻蜒振着它那透明的翅膀，在地面上飞行，这是要下雨的预兆。小动物们看到了，一个个都踏上归途；人们看到了，知道出门要带上雨伞。

走进大自然，听，一阵阵冰层破裂的声音，冰雪将要化成一股清澈的泉水，春天要来到啦!不久后，嫩黄的苗芽从地底钻出来，给大地带来一片生机。鸟儿从南方归来，在天空中鸣叫着，在赞美春天的美丽。

走进大自然，闻，清香从远处飘来，嗅着清香走入丛林深处，原来是一大片开得极为热烈的菊花，在黑黝黝的土地上显得耀眼夺目。这是在告诉我们：秋天到了，秋天到了!

走进大自然，尝，花瓣上的花蜜甜极了!大自然要我们知道，这是小蜜蜂勤劳授粉的回报，只有辛勤劳动，才能有所收获。

走进大自然，触，土地上湿漉漉的，说明这里刚刚下过一场“润物细无声”的雨，一切都是那么的清新了。

树木的年轮告诉我们，这棵大树是幼苗还是老树；树叶的叶脉告诉我们，这棵树是重阳木还是梧桐，还是其它的树……

大自然的文字，真是鬼斧神工，让人啧啧称奇地惊叹于它的妙不可言。“不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。”戴巴棣说得对啊，大自然的文字真奇妙!

《文字》作文篇4

莫言说过，好小说是有气味的。于我而言，不仅仅是小说，美丽的文字都有她们独特的气息。

品读好的文字，就仿佛是点燃了一片熏香，伴着袅袅的云烟，去探寻那一缕幽香深处所掩藏的浅浅思绪。

从初识句读之始，我便偏执地喜爱着古代诗词，那是千百年的历史沉淀所散发出的馥郁香气。历史，给予了诗词浓厚的文化内涵，再经过经年的酿造才散发出那穿越了历史、迷醉了数代人的香味。

古代有一种职业，叫做调香师，在盛唐时期尤其受欢迎。权贵之家附庸风雅，便时常进行品香宴。其间，不仅要闻香，还要辨香、赏香，为香命名并题诗。我时常向往这样的情境，这是文字与香的融合，以诗词评析香，那自然也可以以香评析诗词了。

若要以香来评诗词的话，我想我最爱的还是纳兰的小令，婉约清丽，幽艳缠绵，穿越了空间与时间，携带着凄婉的哀伤，氤氲缭绕，弥散在心怀。又染着丝丝的清冷，带着历史的疏离与距离感。似他的诗，又似他自己。

高尔基说：“文学的第一要素是语言。”纳兰的诗，文辞简约，通俗易懂，简单却又令人感动，平淡而又美丽。纳兰用简单的语言，勾勒出他短暂而繁华的一生。他心甘情愿地一次次付出深情，又一次次为情所伤，沉思往事立残阳。但他一如既往地高傲着，只留下浅浅的哀愁与人看。那样的寂寞与哀婉，有着寒夜冷雨的清冽气息，冷清而又沉重压抑，凝结成暗夜的冰，又在晨曦中消失无迹。

弄不清究竟是因为他的词而喜欢他的故事，还是因为他的故事才喜欢上他的词。总之，我喜欢他的文字，带着兰花般的幽雅气息，淡然沉静……

好的文字是有气味的。品读好的文字，就像去闻一瓶打开的香水，要去感受其中香气的层次、融合与分离，去体味每一种气味的独特与美丽。

《文字》作文篇5

我学习的意义在于高考，而高考的意义在于将来能够生活好一点，而生活好一点，则是为了将来能够舒舒服服，风风光光地死掉。

有人说高中生是“坐在地狱仰望天堂”，而我则是“坐在椅子上仰望天花板――无所事事”。我常沉侵在回忆中，依恋昨天，醉迷在幻想中，盼望明天。我的学习已经使我无力驾驭了。我放纵地对待自己，在我堕落的时候，我没想到我意外的体会到一西我把它归之为快乐的东西。比如说，叛逆的快乐，发呆的快乐。我上课经常发呆以消磨时间，但时间总是喜欢捉弄人，当你注意它的时候，它踱步如龟，然而当你不留意时，它又疾步如飞，眨眼功夫，青春年少读以成往事。

我认为自己以长大了，我用自己的目光看这个世界，说想说的话，做想做的事。不再对班主任唯唯诺诺，不再对父母为命是从，留着被父母骂为不伦不类的发型，与老师所谓的狐朋狗友游荡在街谈论那那些穿得花枝招展的女孩。这一切都将成为永不复来的清青春证明和生命印记。尽管有人说我轻狂，但有一句话不是说“人不轻狂枉少年”吗？

这学期结束了，我告别了这个生活了四年的学校，告别了我挚爱的朋友们。

当我离开他们后的几天，内心满是空虚和孤独。回想与他们一起在篮球场上挥汗如雨，一起在教室里欢歌笑语的日子。这永恒的美丽化作凄凉的旋律，回荡于耳边。

我很想曾经与我笑过、闹过、跳过的这些朋友。很怀恋与他们在一起快乐的日子。这些都成为覆水难收的记忆。

人总是这样，等到失去后才知道他的重要，就如病倒时才知道健康的可贵。

《文字》作文篇6

光阴似箭，日月如梭。每次听到这句话，就会想起小学生活即将结束，在离开母校的时刻，我心中充满了留恋，充满了依依不舍。再回首，校园的草儿在回报春天；再回首，校园的花儿在回报阳光；再回首，校园的雪儿在回报朔风，再回首，我就要离开母校了！

忘不了，敬爱的老师！忘不了您的那些亲切的旧光。您为我们操了那么多的心，流了多少的汗啊。在您的亲切数导下，我的心胸豁然开朗，从此端正了学习的态度，您说我能忘记您对我的教诲？

忘不了，亲爱的同学！就只有一个月的时间了，在这六年里，我们度过了多么美好的岁月，曾经经历过风风雨雨，曾经在知识的海洋中奋力拼搏。记得有一次，数学试卷发下来了，我的数学成绩不太好，我害怕得闭上眼睛，手迅速盖上分数不敢看。当我慢慢地打开分数，看看究竟是多少时，映入眼中的竟然是87。5分，我太失望了！我看了看同学的，大多数90分以上，突然，我们班的班长张晗潇看到我愁眉苦脸的样子，走过来微笑地说：“没关系的，下次考好一些就行了。”我听到这句话，心中像流进了一股暖流，让我寒冷的心情有了一丝温度，终于让我开心了一点。感谢每一个曾经帮助过我、鼓励我的同学，正因为有着你们的鼓励，我才能不断进步。

忘不了，亲爱的母校，您拥有充满活力的英姿，智慧的摇篮，丰富的知识，浪漫的青春。每天早晨，您含情脉脉地望着我们走进校园，我们一个个在操场上龙腾虎跃地追逐奔跑着，您向我们露出迷人的微笑，在这美丽的校园里，我度过了太多开心快乐的时光了，我能忍心离开吗？

再见了，母校！我将不负你的期望和教育，努力拼博，取得成功！若干年后，我再次踏上这片土地，你依旧美丽，我依旧坚强。

我的母校松湖实小位于东莞松山湖，偎依在松湖烟雨景区边上，这里风景优美，瑰丽无比。

学校有四个门，我最喜欢从西门进入。一进门，就会看见一个五颜六色的小花园，花花草草一大片一大片的，蚂蚁们成群结队地在白色的路上走来走去。绿油油的草坪上插着几条棕色的小路，小路两边围着两排高低不平的木桩，仿佛有成千上万的舞蹈家在翩翩起舞。小路一直通往两个凉亭，凉亭上方尖尖的，从远外看，它们就像两个戴着帽子的木头人。下午放学时，小凉亭就变成了我们的“游乐园” ，我们会三五成群地在一起追逐打闹。.。.。.嬉戏地人群旁边常常会有几个同学坐在草地旁聚精会神地棒着书，浑若无人地阅读着，引起过往的家长啧啧称赞。

我们的教学楼是崭新的。每间教室都干净、明亮，课桌椅子都摆得整整齐齐，老师的办公室、还有各种功能室就在旁边。一大早，同学们就穿着白色的校服端正地坐在椅子上，显得精神抖擞，朗朗的读书声传遍整个校园，时不时还会听见不远处有鸟的鸣叫，好象在说：“真好听，真好听！”我爱我们教室的每一个角落，喜欢在这里上课、晨诵、午练、暮韵。冬日的早上，坐在教室里上课，一缕阳光透过窗户照在脸上，感觉好舒服。

最引人注目的是我们学校有七个五人足球场！我认为这应该是全世界拥有最多足球场的小学吧？对于喜欢足球的我来说，这真的很酷！这儿也是学校很重要的地方，平时的升旗、表彰大会、“男足女舞”活动、还有我最喜欢的体育课，都是这里进行。还有最令同学们念念不忘的肯定是我们一年一度的“足球节”了，每年的十月份，全校各个年级开始“抓对撕杀”，每个班级每个同学都会参加，整个十月实验小学都会沉浸在足球的欢乐中……

这就是我的母校----松湖实小，我喜欢她！

时间如流水，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻、面对传授给我知识的老师、面对朝夕相处的好朋友、面对母校里的一草一木，我心里有一千一万个舍不得，舍不得离开生活六年的母校，因为在这里留下了太多、太多美好的回忆……

我舍不得敬爱的唐老师，她是一位尽职尽责的好老师。我们班共有72名学生，唐老师每天备课、批改作业，工作非常繁重，常常忙到很晚才匆匆离开校园。她为了我们放弃了很多休息时间，甚至没有更多的精力去陪伴自己的小女儿，可我们班每一位同学的进步。却凝聚了唐老师多少心血和汗水啊！尤其是我―一个调皮好动的学生，唐老师在我身上花费的心血比十个同学都多，我曾扪心自问：升初中后还能遇到这样好的老师吗？

我舍不得好朋友刘哲，他是我最要好的同学，六年来我们一块儿上学、一块儿放学、在学习上“比学赶帮”、在课余时间嬉戏玩耍，亲密的就像一对亲兄弟。是啊，友谊是雨季里的小伞，撑起了一片晴天；友谊是寒夜里的一盏灯，燃烧着热情的火焰！

我舍不得校园里的一草一木，尤其是操场旁那四季常绿的长廊。秋天到了，新学期开学了，长廊顶棚上密密层层的叶子，依然那样旺盛的生长着，仿佛在长廊上空撑开了一把巨伞。每当课间时分，长廊里可热闹了。同学们像小鸟一样来回穿梭于长廊之间，他们有的下棋、有的捉迷藏、有的跳橡皮筋、还有的在和小伙伴绘声绘色地说着一些

新鲜事儿，欢声笑语在长廊里久久地回荡！

母校让我留恋的太多了，六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被装进我脑海中的一只只小船上，它们将永远停泊在我记忆的海洋边。

别了，我的母校，我将带着你的祝福和期望，飞向更广阔的天空！

上面内容就是一秘为您整理出来的7篇《我的母校作文范文600字左右》，希望对您的写作有所帮助。

《文字》作文篇7

我想不管是缘分还是命中注定，今生我能为这些曾经与我同甘共苦的书籍写下这些文字，并结下一段久违的缘，我想我是幸福的。

书籍作为人类文化多样性的一个窗口，它是人的价值、知识、审美和想像世界的载体。因而，在今天经济大潮中，图书成了学习、交流、更新所有职业实践所必需的知识工具;它已成功地渗人到整个社会的肌理，成为人与人之间传送知识最普遍的媒体。有句话说:“传媒媒介是人类感官的延伸，收音机是耳朵的延伸，书籍是眼睛的4伸。”我觉得这句话是有道理的。

我承认我是个早慧的孩子，虽不完全出身于书香门第，但少年时代那段艰辛又美好的读书时光值得我用一生去追忆，也植播下今生我与书的不解之缘。我最初的读书情结来源于我尊敬的父母亲。他们是我眼中不同于其他从黑土地上走来的人。是的，他们是中国最忠实的农民，为生计终生奔波于田埂之上，但是他们有着黑色明亮的眼睛。他们都没有受过正规的高等教育，但他们爱书，爱知识。所以在20世纪70年代的大家族威力下，他们自由恋爱，为着共同的爱好与追求，我勇敢的父母亲冲破农村媒婆婚姻传统的侄桔，最终走在一起。而且我父母亲的婚姻是完美幸福的，这也是我每每跟同学们提起引以为豪的。

7岁那年，父亲扔给我一本《杨家将》。“夭哪”，我当时认不了几个字的。只是反复地翻呀翻，一点都不烦躁，后来母亲会过来给我讲那些美好壮烈的故事，但我仍会乐此不疲地翻，试图从那本厚书中翻出母亲口中美丽的情节。可对于一个7岁的孩子来说，那些铺天盖地、无比巨大的文字只能是一个个幻动却无法触摸的符号，我读不懂，只能望书兴叹。看着父母劳动归来，捧着书本痴迷地看，我心里狠狠地想，总有一天我会自己读懂那些神奇的文字。也许从那时起，我就对书本疯狂地敏感起来。

13岁那年，我读完了整本的《红楼梦》、《西游记》、《简·爱》、《悲惨世界》，我不知道我在其中到底读到了什么，我只是对书本对文字痴恋。真的，那是一种很真实很朴素的情感。我的少年时光是寂寞的，我不大爱说话，所以朋友很少，用邻居的话说我是个木呐呆傻的孩子。不看书的时候只会傻傻地盯着天空看，而且性格怪异，除了父母，几乎没有太多的人喜欢我。所以我的少年甚至童年，可以简单地浓缩为书本，我喜欢那种书本发出的油墨味道。我心里清楚我在想什么，我的小世界满满地装载着智慧，我不傻的。

《文字》作文篇8

坐在电脑前，总希望自己的头脑中能够流淌出流畅的文字，它们带着光彩，自如地站立于合适的位置，表达恰切而精准的意思，散发出带着思想的光芒。

可是，生活中总是这样，你的想法未必真的能够如愿以偿，反而，常常是事与愿违。如同现在的我，坐在电脑前，头脑其实是一片空白。什么文字，什么思想，统统都已经和我现在一样，下班了，回家了。它们从来都不会加班的，或者说，它们从来都没有上班。也是，我又从来没有去给它们什么工作。

你看，虽然，我们每天都在写字，可是，那些字有多少是出自于我们自己的头脑、来自于我们自己的思考呢？它们是纸上排列好的，是网上编排好的，还有书上已经印制好的，我们只需要把它按照它们原有的排列，把它们照搬到本子上，照搬到纸张上，只是照搬，无需思考。我们，只是文字的搬运工；我们，是它的打工者。

我们在教书，用文字给学生传递思想。是的，课堂上，我们用文字传递思想，用话语交流情感。有时候，我们真的可以自口中流淌出自己想都想不到的文字排列。可是，那可能真的是文字一时心血来潮组合，否则，为什么从课堂出来后，我们真的就不能够想起来自己曾经因为什么而惊艳了学生呢？更何况，即使是我们曾经记得，但我们也不曾把它记录下来，所以，即使想植根于我们思想的文字在被屡屡忽视后，它们也会黯然退出于我们的思想的。

也许，我们也曾于我们忙碌的生活里挤出了贫瘠的时间来读几本自己喜欢的或者别人喜欢的书。可是，我们许多时候只是让文字经过我们的眼睛进入了我们的视野里，脑皮层也许会少许的停留片刻。还有那些曾令自己颇有同感的文字还曾让自己心生感慨或是激起了自己的某些过往经历，这些文字或许在你的大脑的海马体中留存一段时间，但，很快，生活的忙碌与你对它的忽略会让大脑皮层很快地删除掉曾经让你感慨万分的文字。

终于，我们的懒惰让我们与文字的关系仅仅是生活于同一世界里每天见面的熟悉的陌生人，我们只是相识，我们只是因某种机缘会再次相遇，但，你想让它为你绽放美丽，或者，让它为你创造一个奇迹，那又怎么可能呢？

更何况，我们又不曾把生活中的点滴积累起来做它的成长土壤，它又怎么会在我们的头脑中植根、生长并绽放呢？

所以，此刻，坐在电脑前的我，头脑中，只是，那些陌生的文字，它们都不会在我的头脑中争着跑来跑去，它们，只会，离我而去……

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