学本领的作文最新8篇

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优秀的作文能够体现我们的合作和沟通能力,作文水平的高低能够反映学生在语文学习中的综合素质和能力水平,下面是一团范文网小编为您分享的学本领的作文最新8篇,感谢您的参阅。

学本领的作文最新8篇

学本领的作文篇1

在一个美丽的春天,一切都是绿色的,绿色的树,绿色的草,绿色的大自然,让人看起来那么舒服,放松。鲜花们争奇斗艳,百花齐放,花团锦簇,姹紫嫣红。森林里变成了花的海洋。

森林的动物们打算在这个美丽的季节里在老樟树下举办一次森林集会,大家都想趁这个机会来比一比谁的本领大。

转眼间,集会的日子到了,动物们都做好了准备。老樟树下集满了动物,参加集会的有:大象、百灵鸟、猴子、梅花鹿、青蛙、母鸡和一群小油鸡。

百灵鸟从动物中飞出来,落在老樟树上:“大家好,我是百灵鸟小姐,我的歌声是百鸟之绝唱,上帝给予我一幅好嗓子,能唱出优美动听的歌,请欣赏。”随后,大家安静下来,老樟树的叶子也停止了“沙沙” 声。百灵鸟微微张开小尖嘴,一阵优美而令人陶醉的天籁之音悠悠飘来,那歌声仿佛潺潺流水,又似甘露滴落,没有人不被吸引的。百灵鸟唱完,台下一片掌声,百灵鸟见了,挑起了性子:“喂,大象老兄,你敢与我比一比唱歌吗?”大象红着脸,谁都知道,大象唱起歌那声音是天打雷劈般吓人,谁都没他声音大呀!

这时,大象也不服气:“那你敢和我比比谁的声音大吗?”说着,大象把长鼻子一仰,向天长啸,那山坡都摇晃了起来,天好像要崩裂了,一切事物都被惊呆了。百灵鸟在老樟树的枝干上打了两个旋儿,差点儿摔下来。

所有的动物都为他俩的精彩表演而鼓掌。

这时,一直默默不语的樟树开口了,他语重心长地说:“大家都不错,但拿自己的长处与别人的短处比,是不对的,人的所短,寸有所长,吸取别人的长处,来补贴自己的短才是正确的。”

大家都低头不语,乖乖点了点头,明白了这个道理,以后再也不犯同一个错误。大家都在森林里和谐相处,团结互助,快乐地生活在一起。

学本领的作文篇2

这个暑假,我学会了一项本领——仰泳。一开始,在妈妈报名的时候,我心里有几分恐惧,生怕憋气憋不久和呛水。

在七月的第六天,是我第一天上仰泳课,我们先做热身运动,教练教了我们“走路”和“打腿”,我先教大家走路,就是在原地走,然后脚指头贴地,手背朝前;手心朝后,手摆来摆去,头微微抬起,这就是“走路”,我再来教大家打腿,先膝盖伸直躺在地上,小腿留在游泳池上面往上往下摆,手也往上往下摆,这就是“打腿”。

我们下水了,刚下水,我感觉好冷,直打哆嗦,可是来了一个换气(就是在水里憋住气,跟憋气一样)身体就适应了水温,再做十九个换气我们就可以仰泳了。

我是第二个开始游的,以前游的时候就跟“走路”一样,每当我跟在第一个人后面游的时候总是要被他用脚拍起来的水花呛到我的鼻子里。渐渐的,我们开始学仰泳的手划,脚跟“走路”一样先走五步,这时候,手开始往前划,划到一半的时候手心朝左,手背朝右然后继续,划到头顶,贴住耳朵往旁边划,一直划到大腿,在这一系列动作的时候,脚一直在摆,就这样,游过几天,我就学会了仰泳。

最后一天是仰泳考试,我游啊游,游啊游,一不小心游到深水区,水实在太深了,我脚够不着有它还喝了一大口水,后来是老师把我抬起来的那个时候吓死宝宝了,所以小朋友们,一定要在教练或者是家长的陪同下才能去游泳,安全第一!

学本领的作文篇3

茂密的森林里住着一只机灵的.小猴子,叫尼尼。

一天,住在森林里的小动物们都收到一个消息:森林里要举办一场才艺比赛。小动物们都想成为冠军,也都在为之努力着。小猴尼尼很羡慕小兔,小鸡和山羊,心想:不如我向它们拜师学艺,也许也能得奖呢!

于是,小猴尼尼就去请小兔教它写作文。小兔讲着讲着,小猴尼尼就走神了。它睁着眼睛呆呆地望着小兔,一点儿也听不进去。它只好去找小鸡。小鸡决定教尼尼吹喇叭。小鸡用喇叭吹奏出一首首美妙的乐曲。小猴尼尼心想:吹喇叭这么简单,不学我也会。它迫不及待地拿起喇叭,使劲地吹。吹呀,吹呀……吹得小猴喉咙眼直冒火,喇叭还是没发出一点儿声响。小猴气坏了,怒气冲冲地扔放下喇叭就去找小山羊练跑步了。小猴尼尼跟着小山羊跑呀跑,累得满头大汗。小猴又想:我落后山羊这么远,再练不就要了我的命嘛。我还不如去玩呢!主意下定后,小猴尼尼就跳上树枝荡起了秋千,自己玩去了……

过了几天,森林才艺大赛如期举行。小兔得了作文奖,小鸡得了金曲奖,山羊得了跑步冠军,小猴尼尼什么奖也没得到,它伤心极了!小动物们对尼尼说:“学本领,只要能坚持不懈,不三心二意,挂上奖牌也不是一件难事。”听了这句话,小猴尼尼不好意思地脸红了!

学本领的作文篇4

有一天,两只小鸭看 见小猫在钓鱼,很羡慕,心想如果我有这个本领就可以吃到美味的鱼了。小鸭飞快地跑过去:“猫姐姐你能教我钓鱼吗?”小猫爽快地答应了。两只小鸭学着小猫的样子钓起鱼来。过了些日子,两只小鸭觉得不耐烦了,就放弃了钓鱼。

又往前走了,走了一会儿,两只小鸭看见两只小兔在种萝卜,两只小鸭很羡慕,心想如果我有这本领,我就可以吃到新鲜的萝卜了。于是小鸭飞快地跑过去问 :“兔妹妹你能教我学种萝卜吗?”两只小兔也爽快的答应了。两只小鸭学着小兔的样子种了起来。过了几天,两只小鸭觉得萝卜长得太慢了,一个月才长了一点,就放弃了。

两只小鸭再往前走,它们看见老牛在耕田很羡慕,心想如果我有这个本领,我就可以为人民服务了。两只鸭子跑到老牛身边问:“老牛伯伯,您能教我学耕田吗?”老牛也爽快地答应了。两只小鸭把犁套在脖子上,犁太重了,差点把小鸭的脖了压断了,两只小鸭又放弃了。

两只鸭子又走了一会儿,看见大象在卷木头很羡慕,心想如果我有这个本领,就可以有漂亮的房子住了。两只鸭子来到大象身旁,问:“大象姐姐,你能教我卷木头吗?”大象看了看小鸭,说:“你没有鼻子不能卷木头。”小鸭想说得也对,我没有长鼻子不能卷木头,又告别了大象。

两只小鸭什么本领也没学到,垂头丧气地回到家里,把事情的经过告诉了妈妈,妈妈听了哈哈大笑说:”我们会游泳和捉鱼呀!”听了妈妈的话,两只小鸭高兴地笑了。

学本领的作文篇5

有一天,在森林里,啄木鸟、大象、老牛,开始讨论谁的本领大。

啄木鸟说:“我的本领大,我会给树治病,树木们都夸我是个好医生!要是没我,就没那么大的森林,就会有许多树木被虫子咬死!”

“我的本领才大,”老牛说:“我天天给人们耕田,人们每次都找我耕田,要是没有我,人们就不能存活下去!”

“你们俩别说了,”大象又接上几句。“还是我本领大,我天天帮人们搬木头做材料。你们看,那么多东西是用木头做的,哪种东西用的木头我没搬过?”

“我的本领大!”“我的本领大!”“我的本领大!”……他们谁也不服输。最后,他们请来了聪明的猴子法官来评评理。猴子法官让他们换换工作:啄木鸟去搬木头,大象去耕田,老牛去给树治病。

第二天,大家开始忙了起来。啄木鸟搬木头,木头太重了,啄木鸟好不容易才扳起半根。大象耕田,大象太大了,轻轻一踩,就踩到了农民伯伯刚种的幼苗。老牛给树治病,老牛的大嘴巴根本钻不进小小的'虫洞里,老牛又一扑上去,就把树给撞倒了。三只动物都受到了人类的责骂。

第三天,他们来到了猴子法官那,猴子法官说:“知道了吗?每个人都有自己的长处,也有自己的短处,我们要加强自己的长处,改正自己的短处。”

听了猴子法官的话,三只动物也知道了各自的错误。最后,他们又成了形影不离的朋友。

学本领的作文篇6

森林里有一座小动物学校。里面有小熊,小兔,小鹿,小猴四个好伙伴。

一天,小猴到小熊家去玩,到了小熊家,它说:“小熊,我们去找小兔,小鹿一起来玩吧!”小熊回答:“不了,小猴,我在练举重呢!”一听小熊在练举重,小猴急忙说:“那我也不玩了,我和你一起练举重吧!”“好啊!”可是,小猴却望着杠铃发呆了,心想:“我瘦巴巴的,那杠铃那么重,我哪举得起来呢?想着,就飞快地跑开了。它又来到了小兔家,见小兔在跳舞,又和小兔学起了舞蹈,过了不久,它又不想学了,因为学舞蹈要压腿,劈叉……并且转起圈来都分不清东西南北了。最后,它去小鹿家,又向小鹿学写字,可老是练笔画,小猴觉得单调,也不想学了。

期末,在“我的小本领”比赛中,小熊获得了“运动健将”的称号,小兔获得了“小小舞蹈家”的称号,小鹿获得了“小小书法家”的称号。只有小猴一事无成。

小朋友们,千万别学小猴,做事一定要有耐心和毅力。

学本领的作文篇7

作为一名三年级的小学生除了学好各门功课外,我还学会了其他本领。如画画、滑旱冰、玩翘板儿等。当然最拿手的是滑旱冰了。

当初为了学会滑旱冰,我受了不少苦。即使戴上了防护用具,胳膊、腿受伤是经常发生的事,可是我一次也没有哭过,谁让自己爱玩呢。记得第一次妈妈领我到广场学习滑旱冰,我只能握住妈妈的双手,让妈妈拉着滑,一松开手就摔跤,屁股都摔疼了,真想打退堂鼓。妈妈看出了我的心思,对我说:“怎么一遇到困难就退缩呀?你问问那些大哥哥大姐姐们,他们摔倒过没有?摔倒过多少次?”听了妈妈的话,我惭愧的低下了头。心想,我一定要坚持下去,一定要学会,别人能做到的我也能做到。我重新调整好自己的情绪和姿势,一手拉着妈妈的手,一手扶着广场的栏杆,一步一步的向前移动,就这样连续走了几大圈,我已经累得满头大汗,双腿也没劲了,妈妈鼓励我说:“这么一会儿学到这种程度已经是很不错了,要坚持,坚持就胜利。”我歇了一会儿,就接着练,试着慢慢的松开妈妈的手和栏杆,一次、两次、三次……

渐渐地脚下的旱冰鞋有点听使唤了,滑的速度也越来越快了,我可以独自滑了,旱冰鞋终于被我驯服了。那时的心情是多么激动,多么高兴啊!

在回家的路上,妈妈对我说:“孩子,记住,每次的成功都是从无数次的挫折和失败中站起来的。”

这件事虽然过去很长时间了,但妈妈那句意味深长的话,“每次的成功都是从无数次的挫折和失败中站起来的。”永远鼓舞和激励着我。

学本领的作文篇8

快考试了,可小猴子什么也不会,妈妈就让他去学本领。

小猴让自己的同桌小白兔教他写作文,说着他来到小白兔的家里,对小白兔说:“小白兔你的作文好可以教我写作文吗?”小白兔高兴的说:“可以啊!”说完小白兔就开始教小猴子写作文,可小猴子三心二意的,一点也听不进去,就说:“不学了不学了!”

就在这时,一个清脆悦耳的声音进了小猴子的耳朵,他就放下作文书听着音乐找到了喜鹊姐姐。说:“喜鹊姐姐可以教我音乐吗?”喜鹊姐姐答应了,喜鹊一心一意的教,可过了一会儿,小猴子就说:“不干了,不干了。”

这时,小猴子又看见小鹿在跑步,心想:“跑步我也会。”他又让小鹿弟弟教他跑,小鹿先教了一会儿就跑了起来,可没跑多少,小猴又说我也不干了。

最后,小白兔成了大作家,喜鹊成了音乐家,小鹿成了跑步健将,只有小猴子什么也没学会。

这个故事告诉我们,害怕困难的人,什么也得不到。

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