观训心得体会600字8篇

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Monody
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大家在写心得体会之前一定要先回顾自己内心的感悟,为了使自己更快得到成长,我们可以将心得体会写好,下面是一团范文网小编为您分享的观训心得体会600字8篇,感谢您的参阅。

观训心得体会600字8篇

观训心得体会600字篇1

再次重温《给教师的一百条建议》,从另一面深得体会:我们要做一个善于反省的人。

文中有这样一段话,“中国文化中有一个词是‘反省’,荀子曰:君子日三省乎己。长期以来,我们的管理者和教师,对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识,但是真正会去反思还比较少。所以做为一名教师需要不断地终身地学习。我们在日常教学工作中,总是说自己要加强业务与政治的学习。而实际上往往成为一种泛泛而谈的“学习”。我们离不开终身的学习,一旦自己停止了学习,那么工作如同机械的运作,便毫无意义,没有活力。我们在学习时常常不考虑与人沟通并听取别人的观点,而无法超越自我的局限,或不能从错误中学习。这不是我们所应该学习的吗?

我认为,其实,我们并不是不在学习,在每天的工作中肯定都有所感悟,有所困惑,我们只要多一些讨论,多一些表达自己的想法,多悟多写,这不就是我们最好的学习方式吗?叶澜说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。”要学会反思,即从反思入手进行教学研究。反思是教师成长和自我发展的基础,教师从经验中学习,在反思中成长。

从自己的实际教学活动出发,发现分析其中的问题,并通过教师之间的合作讨论来探索改进教学的途径。这是充分发挥了教师自我导向学习和自主改革教学的积极性的有效途径。反思是一种自主学习。反思强调“学以致用,学用结合”。

教师通过反思,自觉地探索教学过程,在学中教,在教中学,这是教师自我提高的最佳途径。读了这本书,给了我很大的影响,从学生中来,到学生中去,学生永远都是我们人生舞台中最重要的主角!

观训心得体会600字篇2

在这拉练的一个月里,有欢笑、也有无奈,然而它却令我很难忘。它让我学会了什么是团队意识、什么是坚强的意志。起初都以为可以应付过去,就可以完事了。但后来才感觉到,拉练不只是训练我们的身体素质,同时也培养了我们的毅力、耐心和团队意识。

一开始都是大家各自跑,没有组织,也没有纪律,所有人都是很懒散的状态,根本没有把拉练当回事,拉练的效果很不好。但是后来我们队长告诉我们,我们是一个团队,是一个集体,批评了我们。我们都认识到了自己的错误,我们不再是只是为了应付而练。因为我们是一个团队,不能就这样甘愿落后。只有我们团结起来,统一思想才会营造一个更好的团队。所以说,它教会我什么是团结的力量。

第一次集体拉练的时候,才三圈就累得受不了,有时候真的想要放弃,看着别人,都在坚持着,自己要放弃的念头也就打消了。其实回头想想,生活中就是这样,也许就因为最后的一步自己没有坚持下来,而导致最终的失败。所以说,它教会我什么是坚强的意志。

不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的团队。这两周的拉练让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,无论在哪个岗位上,它将使我终身受益。

不经历风雨,何以见彩虹;没有一份寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。这些活动,既磨练了我们坚强的意志,吃苦耐劳的精神,也培养了我们的团队意识,增进了我们之间的友谊,提高了我们学生干部队伍的沟通能力和凝聚力,又改善可我们的精神风貌,提高可我们的综合素质,团队精神。

也许我们在拉练的时候多多少少都会有所抱怨,但我们知道,拉练是必不可少的,因为我相信一句话,是这样说的,“吃得苦中苦,方为人上人”

观训心得体会600字篇3

在20__年的夏天,我即将步入初中,成为一名七年级的学生,而在x月__日这一天,我真正的步入了中学的大门,我也有了一个不一样的新名字–初中生。

即将迎来的初中生活,让我兴奋不已,我很期待也很好奇,这些课任老师都叫什么名字,也好奇我的新同学都是什么样的。那天,也是我进入这个学校,进入这个班级的一天,也就意味着我要适应初中生活。面对科目的增加,学业的繁重,我要更加的努力。

英语算是我比较喜欢的一门学科,所以我也很期待英语老师的到来,上课铃声响了,英语老师走了进来,那强大的气场,能压倒一切的不服气,让人汗毛直立,但老师在讲课的时候并没有那么可怕,它会给我们细心的讲解,每一个知识点,哪怕再简单的内容也会给我们讲很多遍,不让我们有一个人掉队,因此英语老师给我留下了一个深刻的印象。

由于在小学的时候没能主动结交好朋友,所以人缘也不是很好。现在,我是初中生了,我要以一个开朗的形象去面对同学,主动结交好朋友。在这个班级里,我结交的第一个好朋友,就是我的同桌,他戴着一副眼镜梳着一个马尾辫,他的性格也很开朗,他有一点很特别,那就是幽默在我伤心难过时,他总会讲一些笑话逗我笑,慢慢的,我们之间的关系也不那么疏远了,我成功的结交到了第一位朋友,我的心像吃了蜜一样甜,天上的天更蓝了,云更白了,太阳那温暖的光线也照进了我的心田,路边的花开得格外茂盛,树上的小鸟也叽叽喳喳地唱着欢快的歌,在这几天里,我结识了新同学,新老师,这也为我的学习加大了许多兴趣。

初中是一个新的开始,新的征程,我将在这里奋斗三年,三年后的今天便是我的辉煌之日。初中,我来了!

观训心得体会600字篇4

今天是开学的第一天,尽管我对寒假还有点恋恋不舍,但是,还是怀着期盼与老师和同学相见的兴奋心情,走向了学校。

我急急匆匆跑上三楼,走进二(6)班教室,发现只有三四个同学。不过,只一会功夫,同学们陆陆续续都到齐了。同学们相见,叽叽喳喳寒暄个没完,相互讲述着自己寒假的各种趣事和见闻。时间差不多了,韦老师安排课代表收集寒假作业,安排其他同学打扫教室卫生。

突然,我发现我的数学寒假作业不见了。一刹那,我从新学年的兴奋和激动中进入了焦急和沮丧。我的寒假作业就放在课桌上,怎么就不见了?韦老师发现我焦急而沮丧,便问原委。我如实地将情况反映给了韦老师。最早来的几位同学向韦老师证明我带了数学寒假作业,因为其他同学到位之前,我们交换寒假作业,交流其中的几道难解的数学题。于是,韦老师询问全班同学,谁拿了秦傲杰的数学寒假作业,但是,都说没有。我焦急得快要哭了。

气氛沉闷了一分钟左右,韦老师告诉数学课代表,把所有数学寒假送到她办公室,并让数学王老师到她办公室。一个小时后,韦老师走进教室,说我的数学寒假作业找到了。原来,我们班的一个学习较差的同学,数学寒假作业完成的情况不好,害怕老师批评,于是,偷了我的数学寒假作业,将封面上的名字修改成自己的名字,交了上去。韦老师和王老师花费了一个多小时,经过比对字迹,才找到了我的数学寒假作业。

韦老师语重心长地说:“同学们,新学年开始了,大家应该拿出新的`学习姿态,好好学习。偷窃了他人的寒假作业,但终归偷窃不了他人的知识。这样,会害了自己,耽误自己的学习……”

那位同学惭愧地低下了头……

开学第一天,果然不平凡。我会记住今天,记住今天发生的事,记住韦老师那番语重心长的教诲,做一个德才兼备的小学生!

这就是美好的开学第一天。

观训心得体会600字篇5

如果有人问我去过哪里?我自豪得回答,我去过九寨沟;去过北京等等。

我现在就来讲讲九寨沟吧。九寨沟以“童话世界”“人间仙境”而著称位于东经103度。北纬32度,在四川省西北部阿坝州。九寨沟县境内,地处青藏高原东南边缘的尔纳山峰北麓,海拔在200米到3000米之间距四川省省会成都市435公里。

我记得那是我5岁的时候是十一长假,爸爸妈妈叔叔阿姨我们一起从南京机场乘飞机出发到成都,然后转机到黄龙机场。一下飞机我感觉很冷,听机场广播说温度是0度左右,然后我们每人买了一条棉袄穿上。

第二天,我们的旅游正式开始,在导游的陪同下,我们欢声笑语的来到九寨沟:我们下了车。首先看到的是碧绿的高山和清清流淌的河水,一片春意盎然。我们跟着人群慢慢得往前走一回事溪水是平平流淌一会象瀑布一样,瀑布泻下的水珠就像晶莹透亮的珍珠洒落在面前,不由得让人想起古诗中的两句话飞流直下三千尺,以是银河落九天。

我们大约玩了2个小时,又来到另外一个景点,那是一条条五颜六色的小河听妈妈说这叫五彩池,旁边的大山也特别的美丽碧绿的.松树上夹着一片片黄红的叶子,我们都不由自主的拿起了相机拍下了美丽的瞬间。

大约两天后我们来到了成都,游玩了都江堰,那时的都江堰特别的壮观,河水特别的急,大浪一浪高过一浪,漩涡一个接着一个,看下去河还特别的深,可惜在去年5。12的地震中受到了严重的破坏,四川人民受到了严重的创伤。我想在我们全国人名的努力下一个崭新的都江堰会重新开放,四川人民会更加坚强,生活会更加美好。

不久我还会重游都江堰,重游九寨沟。

观训心得体会600字篇6

我很怀念军训的这段日子,这是我军训前没有想到过的.当我抱着一个完成任务的心态,上了巴士,满脑子是我站在烈日下暴晒,汗水流过脸颊,脖子直到浸湿我的衣服…这种滋味真不好受.这一切都在我到了黄埔军校改变了.是的,’在这里你将忘记你在社会上的身份!不论你有多么好的家庭背景!在公司有多么高的荣誉!来到这里大家都平等,你就是一个完全服从命令的士兵,一个学员!’

教官朴实的话语,让我明白了很多道理,也激发了我生活的动力.’你若想成功,那将必定成功!’

这是公司组织的一次活动,一个良好的心态去参与很重要.积极,就是最好的状态.只有你积极的去参加了,你才不会觉得累,不会有太多抱怨,当然你也会收获更多.军训中,我是一排的排长,就像教官说的,’我带过一个排,不管以后大家发展怎样,你都可以说这是我带出来的兵!’我想这一辈子我都会以这次军训为豪的!

当我在带队训练出错的.时候,有人抱怨,甚至会听到有人说要换排长,那一刻我深深感受到这种不能说出来的痛楚,我真的已经尽力在做了,这些不理解的声音刺激着我,我要做到一个够资格的排长!休息的时候我偷偷地在练习,不会的地方就请教别人.这样,我时刻注意自己的行为,训练的时候我都用心的去训练,争取做到最标准.在烈日下,汗水流过脸颊很痒,流进了眼睛里,流进了嘴巴里,有伙伴报告要求擦汗,当然这是被允许的,但是我知道我不能!因为我要做他们的榜样!就算全身都痛痒,我也不能动,也不能打报告!这是我对自己的要求.在没去黄埔军校之前,我一直定义自己为男低音,可是通过这次的军训,我改变了这个定义,原来我的声音也是可以很大的,即使在我的喉咙已经沙哑的状态下,一听到哨声,我还是会抛弃喉咙大声的叫喊.

短短的军训,让我改变了以前慵懒的习惯,也让我学会了怎样带领团队合作,积极的投入,积极的融入到其中,你才会收获到很多.弘扬黄埔,振兴中华!若想成功,必将成功!

观训心得体会600字篇7

2月29日,我们xx小学数学联片式教研活动如期举行,参加这次教研活动的不仅有联片区兄弟学校,还有来至临汾的老师。本次活动围绕着“三步导学教学模式研讨”这一展开,活动中我听了张xx老师的一节关于《数学广角—重叠问题》的研讨课。听课后让我受益匪浅,感慨良多。以下是我的一些体会与思考。

一、张xx老师能根据新课改的要求努力做到,以学生为主体,以教师为主导,放手又有效的调控教学。例如:在整个知识的获取过程中,基本上让学生自己动手、动口去获取,老师只是起了一个穿针引线的作用。

二、注重学生自主探索,合作交流,充分获取数学活动的经验,数学课程标准指出,教师要让学生在具体的操作活动中进行独立的思考,鼓励学生发表自己的意见,并与同伴交流,可见,合作交流在数学教学中也相当重要,本课很好地体现了这一理念,给予学生自主探索的时间和空间,让学生在合作探索中学会了用集合的思想解决简单的实际问题。

三、精心设计课堂练习,体现趣味性和层次性,先设计了游戏,让学生在“做中学,玩中学”,然后设计了几道有趣的练习,使练习有坡度,难度适宜,真正体现了让不同的学生在教学中得到不同的发展。

“教学是一门遗憾的艺术”,遗憾也是一种立美,为此,我提出两个不成熟的看法:一是学生的'错误也是比较好的教学资源,老师还应善于倾听学生的错因,才能更有利于帮助问题的解决。二是要规范学生数学语言。

通过这次联片教研活动,对于我来说,提高很大,对三步导学的实质有了更深刻的认识,希望自己能多参加这样的活动,学习别人的长处,不断提高自己的业务水平。

观训心得体会600字篇8

一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷。

在注重素质的今天,假期社会实践作为促进学生素质,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校向课堂外的一种延伸,也是推进素质进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会,了解社会。同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

学校是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

我在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。这次假期实践我以"善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活"为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。

大学是一个我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

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