不知不觉地又度过了几年光阴，我成为了一名小学生，从早晨匆匆赶到学校，课间在操场上飞奔，到在办公室抱来的作业在班上分发时，我又尝到了“走路”带给我的乐趣。因为“走路”会使我学会劳动，使我变得勤奋；“走路”让我学会帮助老奶奶过马路，使我得到“善良”的称誉；“走路”在我心中的含义又深了一层，它不只是走的意思，不只是快乐的“化身”，在我心中它还是我的“生活老师”，教会我学习，教会我努力，教会我善良，教会我……

憧憬着初中生活的我，终于升入初中，那里的一切都使我既兴奋又害怕，就像十几年前自己在蹒跚学步时的心情，我从记忆的词语字典里“翻出”记载着“走路”这一段的文字，打开我的记忆，从这些记忆的中再慢慢渗透“走路”这个词的新意义，得到新的理解与：这时，在我心中，“走路”走的不只是路，而“路”也不是单独指的路。它也许指某种人生意义，也许指……“走路”就像走一个人生，每一天都在诠释“人生”一词，每一天都会有新的解释，每一天都解释的不相同。解释“走路”也一样，每一天都会有新的解释，每一天都解释的不相同……

走路作文600字篇2

走路，打小就会的，也许你认为很简单，但却不一定能走好每一步。

——题记

走路，并不是随随便便的一件事，要像规划人生一样，只有计划好每一步，才能走得顺利，不然一不小心，就有可能误入歧途，甚至迈向无底深渊。

从我懂事开始，妈妈就经常对我说：“人要踏踏实实走好自己的路，做好自己就好了，就是万幸了！”。当时的我很不理解，为什么说就是万幸了呢？一脸茫然的我总是拽着妈妈的袖子问，而妈妈却每次都摇摇头对我轻轻笑，但却一言不发。直到后来，我看了一个新闻报道后，我才恍然大悟了。

吃晚饭的时候，我喜欢看河南电视台的新闻，也许是离生活更近些吧！

那次，我看到了一个说犯罪的频道，讲的是一个品学兼优的大学生变成杀人犯的事情。当时，我很吃惊，既然品学兼优，还会是杀人犯？于是，我的好奇心就驱使我继续看了下去。

这个大学生，有一次因为好奇，于是进了一家网吧，在那里结识了许多社会上的人，他们骗这个大学生说有一个很好的工作，可以去实习，他听了他们这些人的话后，心有些动了，想去试一试，他问是什么工作，他们说到了就知道了，随后给他了一张名片。第二天，大学生去了名片上的那个地方，原来是搞传销的，他，被骗了。后来他告诉亲朋好友他的工作很好，还多次劝说朋友加入他们，但朋友一直没有要加入的想法。他一怒之下，把他的朋友杀了。但他也受到了法律的惩罚——无期徒刑。

这就是一个品学兼优的学生走向杀人犯道路的故事。

品学兼优，多好的条件，找个工作，还不是件容易的事？为什么要走上杀人犯的道路呢？

其实，人生的道路有许多选择，并不是非要走上违法犯罪的道路。我终于明白了妈妈说的话，踏实的走好自己的路，就是万幸了。

走路作文600字篇3

你是不是觉得这个题目很有趣呢？如果你很好奇，想知道个究竟，那就仔细往下读吧！

那是一个星期二的下午，我们在班上举行了丰富多彩的游戏，但最有趣的是“三条腿”走路啦！老师先讲了游戏规则，同学们就争先恐后地举起小手，准备参与。然后老师挑了六位同学，每两个同学为一组，分别是女子队、男子队和男女混合队。最后分别把他们其中一条腿绑起来，这就成了“三条腿”走路了。老师又仔细检查了一下，一切准备完毕。游戏马上要开始了，我像一只着急的小兔子一样，心里“怦怦”直跳，同学们也迫不及待地准备为参赛的同学加油。

比赛快要开始了，同学们目不转睛地看着他们，6位小选手随着老师“一、二，开始！”的喊声，他们迈着大步向前走去，谁也不甘示弱。男子队的同学们快要到终点了，同学们就大喊“加油！加油！”响声惊天动地，男子队听了更有劲，步子更快了，他们获胜了！老师和蔼地说：“这回让他们跑五趟好不好？”大家都说好。比赛又进入了激烈的场面中了。你瞧，男子队的潘浩和刘洋一起用力，手拉手。潘浩的脖子一直往前伸，恐怕别人赶上自己，刘洋呢，他也和潘浩一个样，正在紧张的时刻里，他们和男女混合队的同学相撞，气德潘浩眼球都快出来了，他不管三七二十一，气愤地说：“看我一会儿怎么收拾你们。”说完赶快走了，男女混合队和女子队在后面紧追。到了第四趟回来时，男子队就站在那休息，以为自己获胜了，幸好老师提醒，他们才加快速度有往前追，团结就是力量，经过不懈的努力，他们终于获胜了，大家向他们投去赞许的目光。

时间过得真快，游戏也在欢声笑语中结束了。

这次的“三条腿”走路比赛，不但有趣，而且使我懂得了做什么事情都要齐心协力，才能胜利。

走路作文600字篇4

在一栋别墅里住着一条活泼的金鱼。自从被主人买下来带回家里，它每天都幻想着自己能跳出鱼缸，在地上自由地走路，甚至可以到处玩耍，参加比赛。于是，它下定决心要学走路。

这天，主人一大早就出门了。这条金鱼毫不犹豫地蹦出水缸，开始练习站立。可一站起身来，它就栽了个跟头。好不容易用尾巴支撑住了，它又摔了个狗啃泥。鱼缸里的其它金鱼都甩着尾巴，捧腹大笑，有的还对它说：“你这只笨金鱼，我们鱼类是不能走路的，否则会摔得很惨。你悠着点儿，可别把小命给丢了！”它却坚定地说：“不会的，我就不相信鱼不会走！”然后，它开始没日没夜地练习。

就这样，它慢慢地学会了站立，心里美滋滋的。不过，它没有骄傲自满，又开始学习走路。它用尾巴左摇右摆，一天、三天、一个月、三个月……这条金鱼终于学会走路了。其它金鱼都大吃一惊。接着，金鱼开始加快速度，一边卖力地甩动尾巴，一边给自己加油打气：“加油！加油！快速！快速！”它信心满满，越走越快。一天、一个星期、两个星期……金鱼走路的速度变快了。

有一天，这条金鱼觉得自己已经走得够快了，于是决定去找小鸡比赛。它胸有成竹地走到小鸡面前说：“小鸡，我要和你比赛，走路回我家，看谁先到，谁输了就要接受惩罚。”小鸡想：金鱼怎么会走路呢？不可能的！便随口答应了。比赛开始了，小鸡一边慢悠悠地走着，一边小声嘀咕道：“反正金鱼也不会走路，我怎么走都能赢。”可没想到，金鱼竟然大步流星地赶上了自己。小鸡费力地跑哇跑，可是一直追不上它。金鱼拼命地往前跑着，最后毫无悬念，金鱼成了最后的赢家，而小鸡被主人抓去炖汤吃了。

自从这条金鱼赢过了小鸡，朋友们都对它刮目相看，很羡慕它会走路。主人也目瞪口呆，觉得自己养的金鱼可真棒。于是，主人每天晚上都会带它去散步，看看外面的世界。

不管做什么事，只要我们坚持不懈地努力，总有一天会成功的。

走路作文600字篇5

有人说：“走上坡路要低头，走下坡路要抬头，走崎岖路要向前看，走荆棘路要高抬脚。”不同的路，每个人都有不同的走法，人生的路何尝不是这样呢？

倒着走路，时间便随着步伐一齐倒退，不用回头，因为曾经走过的地方都留下了你的气息，牵引你重新走一遍你来时走过的路为了不让你忘记。我像一件被弄脏的衣裳，要清洗的时候，得把口袋里的东西都掏出来，它们是金钱、欲望、贪婪和自私。母亲将它放在水中清洗，一点点地让我看到自己原来的模样。不是因为时光的荏苒让我忘了根，而是在我身上的那些东西遮挡了我本来应该清洗的视线，而不怎么让我觉得自己在倒退。我不想逃避现实成为现代的陶渊明，但又不想成为让皇帝宠监为他拖鞋的李白。我似乎要被这物欲横流的社会淹没了、掩埋了。我宁愿重走一遍来时的路，用那时的历史的脚印来暂时清醒一下我混沌的心。

倒着走，我看到老舍躺在未名湖畔，他受尽了生命的桎梏，这样的选择对于他，是一种解脱。我惋惜，又望而却步。倒着走，我看到了查海生已被截断的血淋淋的身躯，这是怎样的一个迷惘的灵魂呀，我的心在痛。倒着走，我又看到了骨瘦如柴的周树人，穿一件袍子，两根枯黄的手指夹着根烟，正在写着“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管它秋夏与春秋”的诗句，我敬仰的凝望了他许久。倒着走，我看到了手戴枷锁的谭嗣同，头发凌乱地站在邢台上，却大喊着“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。我无语了，也许沉默是对他们最好的哀悼。

倒着走路，让我明白了林则徐，看到了马丁.路德，看到了杜甫、苏轼。倒着走路，让我明白了一个大写的人该怎样写。当我们厌烦了，腻了，迷惘了，困惑了的时候，不要回头，倒着走路，曾经来时的路会暂时沉淀你不安的心。

倒着走路，走出一部无声的有色的路。

走路作文600字篇6

“叮铃铃“叮铃铃”上课铃声响了，杨老师和颜悦色的走进了教室，对同学们说：“同学们，我们来做一个有趣而又神奇的实验吧！——会走路的杯子。”

同学们听说可以做实验，而且杯子会走路，同学们既高兴又很质疑。同学们议论纷纷，有的说：“杯子为什么会走路？”有的说：“杯子是怎么走路的？”

实验开始前，同学们准备了玻璃板，一个玻璃杯，还有一个打火机。老师说；“谁来和我一起实验？”同学们都举起了手，老师叫上了何昕洋，何昕洋笑嘻嘻的走了上去。实验开始，只见杨老师先把玻璃板上倒了一点儿水，把玻璃板浸湿，然后再把杯子倒扣在玻璃板上，现在该何昕洋了，他小心翼翼地拿打火机把蜡烛点燃再慢慢的把蜡烛靠近杯子的底部，只见台下的同学们目不转睛，全神贯注的看着何昕洋做实验，一分钟过去了，两分钟过去了……何昕洋还是耐心的在那里做实验。“呀”不知是谁在哪里呀了一声。实验成功了，杯子动了！

试验果然成功了，何昕洋笑了，台下的同学们也笑了。杨老师说；“同学们，你们知道这是为什么吗？”大家品哑口无言。“让我告诉你们吧。当火烤到杯底时，杯子内的空气受热膨胀，拼命往外挤，但是由于杯口倒扣着，又有一层水将杯口封住，热空气出不来，只能把杯子顶起一点。这样，杯子和玻璃板之间出现了小空隙，摩擦力就大大减小了，在这种情况下，杯子就会自己滑动了。”大家这才恍然大悟。

是呀！生活中处处有真理，只要我们有一双善于观察的眼睛，大胆实践，一定会有所发现。

走路作文600字篇7

一天，爸爸开车带我和妈妈去欧尚超市。我一边唱着歌，一边看着路边美丽的风景。

呀，真奇怪！我看见路旁的树不停地往后退。树怎么会走路呢？难道我看花了眼么？我揉了揉眼睛，没错，的确在走路，而且旁边的房子也跟着一起走。

我平时只看见人会走路，小狗会走路小鸭会走路，可从没看见过树会走路啊！我想老师说过，在童话王国里花草树木都像人一样说话，当然也会走路了。难道我现在是在童话王国里吗？

突然，前面的红灯亮了，爸爸的车停下来了。我往路边一看，路边的树也立即停止了走路，老老实实地站在一边。红灯变成了绿灯，车子又开动了，路边的树也像着魔似的向后退去。看来，树走路和汽车前进有关。

到了欧尚超市，我把我的新发现告诉了爸爸。爸爸笑着说：“你真聪明，车子开得快，看起来树就往后退了。其实树还是站在原地没动的。”哦。原来是这样，我开心地笑了！

6会走路的树

小鸟来到小驯鹿的家,一进门,它就看见了以前那棵会走路的“大树”。兴奋地大叫起来：“老朋友，我们又见面了。”

老驯鹿有点意外，但很快就想了起来。“是你啊。”老驯鹿也有点激动。“你是怎么找到这儿的？”

“是你的孩子带我来的。”小鸟就把在树林里和小驯鹿相识的过程说了一遍。“它和你一样善良。”

“原来如此”

“你能再带我出去走走吗？”

“当然可以。”

小鸟飞到老驯鹿的金角上停了下来。它们边走边聊。小鸟告诉老驯鹿它碰到的许多有趣事儿，老驯鹿则告诉小鸟许多关于小驯鹿的故事。

直到天快黑了，小鸟才告别了驯鹿一家，依依不舍地飞走了。

走路作文600字篇8

今天，石老师说：“我们来学一学“淑女”走路。”听到这里有的同学欢天喜地，有同学大吃一惊，而我心想：学淑女走路是什么样子的呢？

石老师又说游戏的玩法是这样的，请一个人上台去把一小堆的作文本放在头上，从白线这里开始，走到另一边再回来，算游戏成功。

石老师说：“谁想最先到台上来?”不知是谁很快的把手举起来，哦，原来是汪辰永，石老师说汪宸永是一位胖淑女，我们都哈哈大笑。汪宸永开始走啦。他把像山高似的作文本放在头上。我心想：作文本太重了，会不会掉在地上呢？原来还没有，他慢慢一小步，一小步的走着，又弄得我们哈哈大笑。

就在我们大家笑的同时做文本，并在他的头上摇摇晃晃的，突然只听啪的一声，像一座小山的作文本掉了下来，不过没有掉在地上，而是掉在了他的手上。

汪宸永下去了，石老师又说：“谁要上来的请举手。”赵绍清举手说：“我要上来！我要上来！石老师说：“那你就上来吧。”赵绍清欢天喜地的上去了，可是他刚要把作文本放上时候就开始走了，石老师说：“我还没有说开始呢，你怎么就开始了？”石老师又说：“你怎么超线了，赶快到起点上去。”赵绍清终于开始走了，他走的步伐像古时候的皇帝一样，结果走到墙壁边，刚要转身，作文本就掉了下来。接着石老师说：“有谁想第三个上去的。”叶奕轩说：“我想上去！我想上去！”“接下来淑女登场了”，石老师说。结果走到墙角转身了一段距离，掉了下来同学们都陆续的上去了。最后轮到了我，我把像山一样高的作文本放在头上，结果走了一段距离掉在了我的手上。

这一次的游戏课，让我感受到了当淑女也是件不容易的事情。这个游戏啊还是很好玩的，我希望下次的游戏课快点到来。

走路作文600字8篇相关文章：