想要提升个人的文字功底，写好心得体会是重要一步，每一次心得体会都是对自己成长和发展的一次反思，更加清晰地认识自己的优点和不足，一团范文网小编今天就为您带来了学日语的心得5篇，相信一定会对你有所帮助。
学日语的心得篇1
作为一个日语等级考试过来人，在此分享一下学习心得。
首先我先来说一下，最近学习日语的同学的普遍现象吧。很多同学间流传着这样一个观念，日语读的好的人，英语一般都不好，反过来的意思也就是说，英语学不好的，可能日语就能学好。这种想法与其说是不正确的，不如说是一种自我安慰，很多人在没有学好英语的情况下，转而去学习日语。其实，每个语言之间都是有联系的，至少每个语言都是交流之用。那么，我们大可不必学习一种语言的同时，去否定、遗弃另一个语言。
大家都知道，日语的语序和英语不同，是主宾谓的形式，而和中文同样属于粘着语，与中文之间有着千丝万缕的关系。所以有些同学认为，日语不过是中文分支罢了，基本都能看懂。其实不然，很多同学学习日语到一个阶段之后发现，阅读会看不懂，虽然随着水平的上升，阅读中中文汉字出现的次数逐步增加，但是却会有只能看懂单词，不明白句子含义的窘境。这其实从一定程度上，体现的是英语水平不高。还记得初中高中时候，英语老师教给自己定语修饰语的阅读技巧么?日语也有这样的结构，必须要找到每个短句所修饰的单词，才能正确、完整地理解句子的意思。如何将短语划分到应该所属的修饰中去，决定了阅读的成败。那么，是否可以得出这样的结论，英语学习的好坏，也能够影响日语学习吧?
接着谈谈中文和日语之间的关系吧。“日语的文字都是中国以前传过去的。”很多人有这种想法吧?但是，如今的日语已经不是原来的日语了，就好比我们中文，每天都以飞快的速度变化着。距离中文传入日本，已经经过很长的历史时间了。期间，中国也发生着翻天覆地的变化，用白话文代替了艰涩的古文。而如今的日本，也不只是受中文的影响，还有来自美国和欧洲语言的影响，出现了大量的用片假名表达的单词。所以说，一个人的中文水平不能完全的反映其日语水平。但是，这不是否认中文学习对日语学习的重要性，特别是一个人古文学习水平的高低，的确在一定程度上，能够提高日语学习效率。另外，英语单词的学习也是必不可少的。现在很多日语单词原型都是英语过来的。可能有些同学觉得片假名的单词很难背诵，我想说的是，要是能够有一些英语的基础，就会发现那些单词瞬间会变得那么好背诵。至于平假名的单词，很多都是和中文表达相似的，背诵可能没有很大的问题。不过，大家要注意它们的长音、短音、促音的地方，这也是考试比较注意的地方。有些单词，看似是中文，其实意思却和中文中的意思完全不同，也是需要关心的。
也许看到这里，大家会觉得，一种语言的学习已经够呛了，怎么还能不停的催促大家学习英语呢?的确，这也是我自己的一种见解，不一定适用于每个学习者。但是我想说的是，如果是学有余力的同学，务必也学习一下英语，不只是对日语学习有好处，也是提高综合竞争力的方式吧，毕竟如今英语不行，走到哪里都是难觅工作，和外国人的交流也是会有障碍的。
可能大家觉得，我讲的如此头头是道，一定是日语系的学生吧?其实，我只不过是一个业余日语学习者，在大学的专业是工科的化学，也并没有选修日语二专。那么，是什么支撑着我学习至今呢?我觉得还是一个学习的兴趣，但是不只是兴趣。我相信有很多人开始学习日语的原因，都是对日本的一种兴趣所然。但是，能够坚持到考完日语一级的，对日语不只是要保持着兴趣，也必须有学习的毅力。
很多人都会去看日本的电视剧和动画片吧，我也是其中之一。有多少个星期，都在等待这一季的电视剧的下一集;有多少个昼夜，都抱着电视机或者电脑，将一整套的《海贼王》、《火影忍者》一口气看完。我想说的是，这些作品，的确提高了我的听力水平。不过，光是去看电视剧和动画片，不能完全提高自己整体的日语水平。日语学习也有一个循序渐进的过程，必须是劳逸结合，而不光光是只有悠闲的娱乐而已，学习也必须持续坚持。
学日语的心得篇2
为期十周的日语选修课就要结束了，在这两个多月的学习中，我收获了很多。刚来的时候听学长学姐说，选修课都学不到什么东西。而佟老师的第一节课就让我对日本产生了前所未有的向往。从日本这个千岛之国的地形，温泉密布的特征，到发音好听的日语，日本的大和民族文化，以及老师在异国生活的经历都深深吸引着我。上完第一节课以后回寝室，我大声地对室友说，这次误打误撞居然选对了课。也就是从那个时间开始，我的人生又多了一个目标，那就是学好日语，像老师一样，以后去那里了解更多。
先来说说佟老师，他是一个值得我尊敬的人。上课时，他总是风趣幽默得营造出轻松的学习氛围，这在很大程度上挑起了大家听课的积极性。而他却说自己其实内心不是很自信，也不是那么快乐的一个人。说这些的时候，他很坦然，我不知道这种坦然是因为岁月的积淀还是什么，只是当时就特别的感动，觉得一个人可以把情绪和工作分得这么开，这是特别不容易的。
而佟老师不只是和蔼的佟老师，在原则问题上他没有任何退步。他说我们学个初级日语入门总要入个门吧，不然也太不像样子了。后来要求大家背五十音图的清音部分，还是竖着背，并且一个一个过关。说来也神奇，在高压下，我居然十分钟就背出来了，人果然是要被逼一把，不然都不知道自己有多厉害。
印象最深的是有一次课上，老师给我们放了一个视频《那些年，我们好像很有钱》，视频效果并不好，我一直对音像之类的要求都挺高，心底流出了一股不屑。然而随着视频的播放，我逐渐明白了老师的用意。我开始反思自己，是啊，我们好像很有钱。可是现在享受的一切都来源于父母，那一年，我们真的没有钱。后来，我在花钱方面有了一些节制，真的很感谢这一堂课。佟老师教给我们的不止是初级日语入门，还有更多。他从来不说教，用恰当的方式，让我们自己去思考。能够遇到这样一位好老师，真的很感激。
前九节课学习了五十音图，并且每学一行，老师就会教一些对应的新词，帮助加强记忆发音。日语发音真的很奇怪，没有卷舌音，还有半浊音的真的很难发。日语文字的平假名也非常有意思，它不像中文一样端正，多了一些随意与俏皮，但是日本人平时给人的印象是很礼貌很严谨的，我想，正是文字和文化的这种结合才使得日本不过于刻板。这就是异域文化带来的不同感受，吸引人，然而又充满了挑战。
我们的课堂总是充满了欢声笑语，还记得老师放过一个关于如何吃寿司的视频，男主角夸张的表情让大家笑翻了，在欢笑中倒是真正深刻了解到日本人待人接物的一些习惯。还有看的一集动漫叫《阴守护》，一直都很喜欢动漫，虽然这种类型的觉得好幼稚，但也很感动，日本武士的精神，保护，恪守，坚持。这些都是很可贵的品质。还是要说下不满意的地方，就是《黑色皮革手册》，觉得好无聊，真心不喜欢复杂的剧情，其实我们可以选更好看的。希望老师以后能多征求大家的意见啦。
日语初级入门这堂课带给我的有很多，还有一些感觉难以用言语表达。或许，这些收获在潜移默化中已经使我有了一些变化，以上只是说了一些印象比较深刻的。我想，每一件事物都会带来一种收获，每一个人都会影响另一个人的人生。还是不得不说感谢，感谢遇到佟老师。祝愿在今后的生活中，我们都能越来越好。
学日语的心得篇3
当今就业现状，企业急需日语人才，中职日语毕业生却很难找到工作，即使找到了也很难胜任相关的职位。原因有两个：一，缺少语言学习和运用的语境，学习的积极性没有得到最佳的发挥；二，缺少好的学习方法、缺乏学习的主动性，导致语言交际能力差。职业教育是针对职业岗位群的需要，以培养技能型或应用型专门人才为主要目标的教育。要真正调动学生学习积极性、培养学生综合能力，就必须引导学生主动学习。
一、明确学习目的
端正学习的态度，明确学习日语的目的：就业、留学、娱乐、作为第二种语言等。不管什么原因，有方向才能有决心，要持之以恒。
二、学习的准备
1、 决心学日语，要精通。而且还要和其他一门技术双剑合并。比如对计算机感兴趣，可以参加微软的一些计算机认证考试，然后向it业发展。
2、 教材
（1）使用学校教材或购买附带dvd、mp3的教材
多数学校使用的教材是《新标准日本语》《新编日本语》等。我通过4年教学工作的实践，认为《新版日本语》教材涉及知识面广，实用性强。课本是学习的辅助工具，学好的关键在于努力。
（2）网络资料
网络上有很多日语资料，利用网站交流心得、分享资料与经验，对学习日语大有帮助。但是网络的资料选择太多，容易使人迷茫，而且网络上的各种资讯会让人分心，没办法集中精力学习。
三、 学习方法
学生最担心的问题就是日语怎么学，从哪里入手。学习日语从发音入手，发音不准，双方都受到困扰，学习也很难展开。50音图中“、つ”的音较难发音，拗音发音也相对较难，南方的朋友还要注意“な、ら”行的发音。
1、 发音
课堂上跟着老师读，课后跟着磁带、视频大声朗读，必须有一点疯狂日语的精神，声音可根据情况而调整。
2、 假名的记忆
日语的语音称为假名，有平、片假名之分。假名相当于汉语的拼音，其关系等同于英语中大写字母和小写字母的关系，读音相同，但用法却有所区别。记假名的方法因人而异。笔者总结了四种记忆的方法。方法1：日语是从中国传入，假名是由汉字的草书演变而来，可以找出平假名对应的汉字，这样既激发学习兴趣，又利于记住假名的形状。如“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”对应的汉字分别为“安”、“以”、“宇”、“衣”、“於”。方法2：结合《あいうえおの歌》这首歌来记忆。方法3：引导性记忆，和同学一起记忆，相互促进、激励对方。方法4：日久生情法，记不住，不硬背，边学习边熟悉它。
3、 语法和单词
语法记忆要结合句子，在句子中体会较易记住。单词记忆则是尽量贴近生活，类似发音等记忆。另外日语有其独创的汉字和中国原有的`汉字，但用法和现在汉语相差甚远。例如： “丈夫”、“大丈夫”、“手纸”、“油断”等，其对应的意思是“结实”、“不要紧”、“信”、“马虎”。通过对比，既提高学习兴趣，也明白了不能随便“望文生义”，必须好好记单词。
单词的记忆方法：
①一部分死记硬背。
②发音相似、英语及汉语灵活记忆，比如，奶酪的单词是チーズ、读音像普通话的“妻子”的发音，很多外来语都是英文音译的，英语好的学生，很容易记住这类单词。
③拆分法，比如ごろ（日文为“手心”）意思是手掌。是手， ろ是心。手的心当然指的就是手掌。
④反复记忆，日语长时间不用易忘记，一定要反复记忆。
4、 课文
学课文求质量，不求速度。课堂掌握所学知识，课前自学，课后复习。学过内容易忘，要反复记忆，可与老师或同学交流心得及不懂的问题。要熟读、背诵课文。
5．听力
总结听力不好的原因：
（1）所听句子中的某个语法、单词不会，导致听不懂。
（2）不适应听磁带，或者只能听懂一个日本人说的日语。
练习听力的方法：
①新单词要记住，单词量会日积月累。
②看日剧、日本nhk，听磁带，与同学、外教、日本网友等用日语进行交流。
6、口语
口语要勇于开口说，找寻志趣相同的人一起探讨学习中存在的问题，促进双方语言的准确性。
练习口语的方法：
（1）每天至少读一个小时日语，要持之以恒。
（2）记住看、听、见到的实用日语。
（3）经常用日语对话。
（4）模仿日本人说话。回忆学母语的过程就会明白：学好日语，就必须象当初学汉语一样，不断练习。
（5）课外多参加日语角、演讲比赛、日语技能大赛等活动，提高自己的语言实践能力。
口语来自你的身边，不要因为说得不好而没有勇气和别人主动对话。口语不可能靠一个人闭关就能修炼好。
最后，不仅要掌握知识，而且要思考、实践。学习、思考、实践三者是互相贯通的，通过学习、思考，提升的思维水平，把学习的日语运用在生活上，为将来的工作打下基础。
学日语的心得篇4
编者：经过近两个月的高考日语学习，同学们有了一些自己的心得体会，我们进行了搜集并整理了一部分，刊发出来供大家交流参考。
“古人”的日语学道
高三3班 刘博成同学：初见若似玩伴，久识便感困苦。非所识之物更易变迁，只因时逝似白驹过隙而其又非所识之浅薄。广阔无垠，所感乃非他国之语，数路相通。似千年之前友好之像，庆幸。抉择之正确，也感前路之艰险。于此，有所感。初识始于兴，久知困于任，长此而往悉如平常，乃为心之真喜也。
?编者评述〗在选学富山教育高考日语后用简短的几句文言文表达了自己选择的正确性和内心的喜悦，美哉美哉。
信心比黄金还贵重
高三 3班 张金晶同学：通过这几个月的日语学习，我对日语有了更全面的认识，在老师的指导下也在日语的学习方法上有了大致的方向。首先，日语学习相对于英语是相对容易的，日语学起来少了读法这一步，学完五十音图基本上都可以读下来了，主要的学点就在单词和文法上，单词需要时间去背，文法需要多用，多造句。既然选择了高考日语，这不仅是一个挑战，更是一个机会，我再不能像英语学习那样因丧失信心而懈怠，要努力成功。
?编者评述〗正如原总理温家宝说的“信心比黄金还贵重”，其实在外语学习中我们更重要的是建立自信体系，这样才有源源不断的学习动力。
主动赢得未来
高三 2班张人午同学：经过一段时间的学习，我发现日语的语法比英语简单且更易理解。英语语法几年都学不会，在日语中一下午就学会了，而且日语单词的背诵也更简单，不易忘。在日语的学习中与英语的学习最大变化是主观能动性的变化，比起英语在日语的学习中我更加主动，学习动力更强，还带动了对其他课的学习。
?编者评述〗穿新鞋走新路，新的选择带来新的希望，同学们加油。
成功需要努力
高三6班袁思琪同学：自从来到了这个学校听说可以学日语，抱着试试的心态来学习日语，到了真正上日语课，我感觉自己唯一的缺陷就是单词背的不行。学习语言单词的积累需要坚韧的毅力，也需要持之以恒的精神。我属于对待自己学习不是怎么上心的那种，对予学习日语我只能做到，尽可能按照老师的要求，跟上节奏不掉队。我希望自己能在老师的指点下，尽快转变心态，找到对五十音图的学习之道，通过持之以恒的努力，我相信一定能有好的回报。加油！
?编者评述〗吾日三省吾身，知不足者，方可长进。学习是一件艰苦的事情，任何成功都需要艰苦卓越的努力，我们一起加油!
学的正是我喜欢的
韩昊辰同学：现在也只是初学者，所以没什么想法，但有些感想想和大家分享下。一是难度。在十几年的英语学习中，音标都不会。现在用两周便可读出绝大部分日语，这份感受是真实的。而且造句时写日语其实是汉字感觉真的很爽。二是兴趣。身为一名二次元爱好者，每当我掌握一个在看日漫时经常听到的词汇，便会有一些激动和兴奋，现在看日漫听到学过的词和句型也经常跟着读出来。三是氛围。课上老师讲到激动时，我们与老师往往都会忽略时间的流逝，感觉没上几分钟就下课了。还有同学们奇奇怪怪的读法经常惹人发笑。四是方法。其他人的学习方法我不太了解，我自己是在空闲时听听日语歌曲，看看日漫，把每一课的单词抄在一张纸上，这样在练习听力时是会很舒服的，不会因为听不明白而难受。现在的我感受也只有这些了，祝班级里诸位高三前辈高考日语一帆风顺。
?编者评述〗兴趣是最好的老师，所有的热情都来自于深深的热爱。所谓高三党的幸福就在于学的正是我喜欢的！
小步快走 以至千里
高三9班党志远同学：在近期的日语学习中，我付出了比英语稍多的努力，但并没尽全力，成绩也一直很差。需要在接下来的学习中努力记单词，全面认识语法。我的目标是将来想去日本留学，去了解当地的风土人情、民俗历史，只有在一个地方待过，才能彻底地了解其本质。为此，掌握日语是是必要的，为了熟练一门新语言，我必须多听日语语音，加深理解。其次，会克服自己的惰性，认真学习一年，尽量往更高水平发展。总之，我不会迷茫和彷徨，将继续前行。你要得到一些东西，必然会失去一些东西。暂且放下无关紧要的琐事吧，必然会得到进步。
?编者评述〗往上走即便一小步也有新高度。
困难总比办法多
庞宇轩 同学：在学习外语的深渊里，有一支蜡烛照亮了我，让我有了学习外语的信心，在学习外语的过程中肯定有失败也有成功，我愿与日语携手并进，一起拼搏。
?编者评述〗抓基础，找方法，每一份坚持与努力都将照亮前行的路。
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。相信同学们的每一份努力和坚持都会得到回报。
好啦，今天的内容就到这里，咱们下期再会！
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学日语的心得篇5
已过n1，一名“日语”深耕者！
日语自学方法超级重要，不然学了还不如不学。
我就是自学半年，非日语专业，成功拿下n1。
花5分钟看完我的文章，保证你在自学路上不踩坑，用好方法，效率翻倍。
先点赞，再看文，码字3000不容易，不然我会很生气的！
一、自学前的疑问
1.我是零基础，该怎么学？
在学习日语前，一定要想清楚自己是否愿意花很多时间很大的精力来学习这门语言，对于大多数人来说，日语学习是需要很大毅力的，不是你平时看看动漫、漫画就能学会的。并且不要妄想自己能轻松学习日语，每一个语言类的学科都不好学，很多人满怀期待，网上找了很多方法，学了很久却还停留在初中级徘徊，自学时容易被迷惑浪费大量的时间。
正确的学习顺序：五十音+教材+视频课+各方面提升。
我也一直在寻找“轻松学日语”的方法，但是也因此吃了不少苦头，比如基础不扎实，听说读写能力不均衡等等；所以我强烈建议初期学习一定要重视，词汇量至少到4千，基础打扎实了，再追求各方面的提升。
2.学了很久但没啥效果
你可能网上买了很多资料或者练习，但是你自己问一下自己：“你真的认真学习教材了吗？”
我觉得认真学习教材是日语学习过程中最大的障碍之一，因为它们往往会省略掉很多重要步骤，过于快的前进，然后让我们不断受阻，逐渐丧失信心，最后放弃学习！
具体在日语中应该怎么学，利用了哪些外部力量，我之后会讲到！
3.坚持不下去怎么办
意志力是最大的问题，还有就是现在大多数人被游戏迷惑，根本无法静下心来学习，在备考时候尽量把自己处在一个独立空间，手机等设备不要跟你同处一个空间，这样就不会被打扰。
学习本身就是一个枯燥的过程，更多同学吃教材但是反馈效果不太好，就会有失落感，这样自信心也会被抹杀，一定不是强迫自己努力学习，而是改用一种反馈更多的学习方法。
二、自学高效秘??
1.五十音
五十音是所有刚入门的同学最头疼的问题，但是也逃不过去，只有五十音全部掌握，才可以往下学习，掌握到什么程度？能看到立马反应过来就ok了！
· 詹维日语课
五十音绝对是日语基础中的基础了，就像学英语先学abc一样。我先是去听了詹维日语课，搞定五十音和基础单词的发音必听。老师的发音真的超级纯正，她会把一些容易读错的音和比较难的音都给讲透彻。我只用了3天就把五十音全部掌握。自学的时候五十音就不要自己再埋头啃书了，把詹维认真听一遍比什么都强。
老师每个音节发音都非常标准，他把每个假名都通讲了一遍，这可是五十音最难掌握的部分。在讲解的时候，她还会抓门挑一些重难点强调，这样我上完课就能完美避开所有的五十音“陷阱”。
在讲重难发音的点时，就比如“悪寒(おかん)(あっかん)”这个词，我经常发错音，老师会把口型和发音位置提出来，我按老师说的纠正过来后，读上三四遍就掌握住诀窍了。
课上詹维每讲一个音，我都会去反复跟读，把发音重点记到笔记上，课下我会把课上学的发音复习一遍，用录音器录下来反复听自己的发音是否正确，每天学的知识点我都可以及时掌握，短短3天，五十音我就全部掌握了！
2.单词
五十音掌握之后就逃不过恶魔的背单词了，只要是学习语言类科目，背诵一定是逃不过去的，我在单词部分用到的方法就是词汇书+app。
· 日语无敌绿宝书
一开始我的建议是先用词汇书，因为刚开始接触肯定有很多单词不明白，这时候就会有不想看下去的心态，如果是用电子设备一定就去看别的东西了。
相比较于红蓝宝书，我更喜欢绿宝书，词汇更加全面，把日常涵盖的词汇全部汇集起来，并且按照词汇的重要性分类，我可以清楚的知道哪个单词是必备的！
这本书不算特别厚，有时候出门我会背个稍微大一点的包，把书装上，在外趁等车或者是其他闲暇时间背一会单词。并且大多数单词下面都是由扩展延伸的，我不仅能知道这个单词，还能了解相似词、反义词等等。
·最最日语
词汇量差不多达到1千的时候我就开始借用app《最最日语》。
这个是我测试过很多其他单词软件总结下来最好用的了，可以根据自己的需求选择模式，比如你要考级就选择相应考级的单词量等等。并且里面的词汇量非常大，满足我们自学的量。
在背单词的时候软件设置成闯关模式，激起了我的胜负欲！就想一直玩下去，在背记的时候是需要手写的，这是很多软件上没有的，毕竟我们最后还是要达到写的程度，而不是单纯的用罗马音标注！
3.语法
· 新标准日本语
这套书有6本书，分为初中高三个阶段，就算是刚开始自学的也可以看懂，听说读写里面全部都包含了，整体非常不错，并且里面还带有光盘，适合想考级的小伙伴，顺带听光盘还可以练习口语。
书上的很多话题都是日本文化，像一些比较传统的表演艺术上面都有，我在学的时候很喜欢这个话题，并不是每天干巴巴的看知识点，在玩中就学到知识了。
语法一定要多背例句，每一个语法的不同用法，各自背一个例句，或者自己写出一个例句也可以，这样在之后碰到这类语法的时候回忆一下自己背的例句，就能准确的知道怎么用，如果只是单纯记忆方法，很难记住，并且也很容易忘记。
并且一定要学会归纳总结，前期学习的时候按照自己的理解，把助词、动词、副词等内容全部整理出来，以后碰到形似或者不同的再添加进去！
4.听力+阅读
我的听力和阅读是放在一起进行的，阅读刷的都是真题和模拟题，每做完一篇阅读，紧接着就是听力。
· 阅读：一定要先看选项，带着问题看文章会更快的选择出正确答案！
阅读刚开始做的时候一定是一塌糊涂，甚至会有人看不懂文章，这时候请你回去把单词多背背，说明你的词汇量有欠缺才会有看不懂文章的情况。词汇量至少要到1500，再开始阅读部分的训练。阅读就是要多练，才能出效果，后期只要是词汇量够，练习够多，那阅读就没有问题！
· 听力
精听：
找到一个跟自己目前水平差不多的文章，先听第一遍，主要是明白文章大概意思就ok了，主要在第二遍，每一句话都要暂停翻译，弄清楚每一个单词或者是语法，这部分比较困难，也是花费时间最长的地方了。第三遍，合上所有的笔记，检查自己第二遍是否全部搞懂，并且检测自己是否能快速翻译出来文章。
泛听：
我会在喜马拉雅上面找一些日语新闻或者是其他的内容来听，这个时候不用再每次都翻译，只要能大概听懂就ok，主要锻炼自己的语感和增加词汇量。
5.写作
写作我用的方法很简单，就是写日记的方法，在自己掌握一定的词汇量和语法的时候，我每天都会用日语把今天发生的事情写出来，把词汇书和语法书就放在旁边，遇到不会的或者不明白的随时查看，在写的时候一定是可以提升自己的词汇量的，根本都不用背，这个过程坚持下来，能掌握不少语法的。
三、学习日语的心得体验
1.课下记笔记
准备好一个语法本和词汇本，再统一时间整理笔记，我一般都是集中在晚上整理笔记，这样也能把我白天学习的内容巩固一下。
另外，视频课就好好刷，尽量不要在课上记笔记，容易注意力不集中，笔记及不好，课也没听明白，浪费时间！
2.词汇量积累
有很多人在后期语法或者听力上面一直存在学不会或者学不懂的问题，自己回想一下是不是词汇量积累的不够！一定要保证自己每天背单词的数量，我在备考时候我每天的单词量是30+，只多不少，所以后期如果听力、阅读有问题，一定反思是不是自己词汇量不够，背单词一定要坚持到学习结束！
3.要学会放松
语言类学习枯燥并且时间还是很长的，在过程中难免会有消极心态的出现，这时候不要再强迫自己学习，一定要学会给自己减压，一个月保证自己能出去放松一下无论是吃饭、k歌，任何形式都可以，这不是让你浪费时间，而是保证之后更高效的学习做准备！
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这是我自学日语用到非常高效的方法，再次强调语言类的学习一定要坚持下去！
希望我的文章能让你自学路上少走弯路！多看书！
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