调查问卷调查报告范文5篇

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从调查报告就能看出对调查内容的重视程度,通过一份可靠的调查报告,我们能够吸引更多的资金投入,一团范文网小编今天就为您带来了调查问卷调查报告范文5篇,相信一定会对你有所帮助。

调查问卷调查报告范文5篇

调查问卷调查报告范文篇1

对于学校出现的一系列不文明现象,我们希望通过走访和问卷调查的形式,了解同学们对此类问题的看法及建议,加强校园文明建设,促进校园文明健康发展。

1、主体:

调查发现:学校60%的同学认为校园现在的文明礼貌现象良好,40%的同学认为状况一般。由此看来,目前校园文明的状况基本达到良好水平,但仍有需要改进的地方。我校大学生不文明现象发生地主要集中在:图书馆、食堂、宿舍和户外场所。有些同学建议可以在公共场所设立几个标语牌,提醒大家注意言行举止。受访者普遍对在教室大声讨论、打电话现象感到厌恶,我们觉得对于这类问题,应该提高个人素质,充分考虑到他人的感受;同样,对于“课桌文化”,受访者都表示不赞同,认为及时制止这些行为比较好。

40%的同学看到垃圾会捡起,放进垃圾桶,50%的同学偶尔会捡,只有10%的同学表示不会捡起垃圾;我们可以知道大家对于校园卫生还是比较关注的,并且大部分人会自觉为校园为生出一份力,希望大家再接再厉,继续保持这种状态。“见到老师问声好”,这是我们在小学甚至幼儿园就受到的,但是随着年龄的增长,大家却越来越忽视这个问题,大多数受访者表示只有碰到是自己的授课老师的情况下才会主动问好。我们建议学校开设一些礼仪文化课程来引导学生提高自身校园文明意识。

针对“你是否会说脏话”这个问题,50%的同学回答偶尔会,10%的同学回答忍无可忍时会,40%的同学回答不会。我们认为无论何时何地、什么场合,都应该学会控制自己的情绪,尽量避免说脏话,对个人形象、公民素质的体现都不是很好。“上课时打电话”,在大学课堂时常发生,大多数人都觉得除非是有急事,不然对老师和同学都是不礼貌的,我们还是学生,就应该履行学生的义务。在食堂,插队或者不倒剩饭这种不文明习惯相对较少发生,这也是因为学校在这方面监督、宣传较多,我们要说的是自觉不插队、倒掉剩饭剩菜这不仅让自己养成良好的习惯,同时也减轻了阿姨们的工作量。

捡到贵重物品,大家都会送至广播台进行失物招领;做事得到别人帮助时都会主动言谢,从这可以看出大家的道德修养和思想觉悟还是比较高的的。20%的同学认为我校大学生言语文明需要加强,30%的同学认为行为文明需要加强,50%的同学认为精神文明需要加强,我们认为言语、行为、精神文明三方面都很重要,三者需共同建设,共同完善。

2、总结:

我校文明情况从总体上来说较好,希望同学们注意在公共场所的行为举止,建设校园文明不仅仅是为了我们的学校环境更舒适更是为了培养学生养成良好的文明习惯,为将来走入社会打下坚实基础。在此也建议学校多举办集体活动,比如礼仪讲座、问卷调查、校园文明知识竞答等,让我们携起手来共创文明校园,南通职业大学的未来将会更加美好!

调查问卷调查报告范文篇2

潜山三中 方春生

一、调查目的

为了了解初一新生对目前作文教学现状的看法,帮助学生形成写作的意识,提高学生的写作兴趣,特制此问卷。

二、调查问题

针对学生现状,提出了如下问题:

1、写作文时,你觉得快乐吗?( )

a、快乐 b、不快乐c、仅当做任务

2、你喜欢目前的作文教学吗?( )

a、喜欢b、不喜欢c、无所谓

3、你有积累作文素材的习惯吗?( )

a、有b、没有c、偶尔

4、你期望自己的作文在课堂上朗读吗?( )

a、十分期望b、比较期望c、无所谓

5、你有写作文时,激动得流泪的经历吗?( )

a、经常有b、没有c、偶尔有

6、你对写作文要求写真人真事持什么意见?( )

a、非常赞同b、比较赞同c、无所谓

7、有过要写点东西的冲动吗?( )

a、常有b、偶尔有c、从来没有

8、你重视作文训练吗?( )

a、重视b、比较重视c、不重视

9、你是否养成了写周记的习惯?( )

a、已形成b、正在形成

10、你认为自己在写作中最大的困难是什么?( )

a、言之无物b、立意不深c、思路混乱d、表意不清

11、你喜欢写哪些题材的作文?( )

a、家庭b、校园c、社会生活d、个人生活经历

12、你的写作目的是什么?( )

a、增强自己的语言表达能力b、为了应付考试c、表达内心的想法

13、你如何对待老师的作文评语?( )

a、认真领会,有问题进行改正b、看过就算了c、只关心分数

14、你对快乐作文教学有什么好的建议?

三、调查结果分析

本次问卷调查共选取了初一三个班级。设计了选择题13题,问答题1题。参加调查人数184人,收回问卷184份。其中1—13题的数据统计结果如下:

经调查,学生写作的目的比较明确,有78人认为写作是为了增强自己的语言表达能力,有81人认为写作是为了表达内心的想法,只

有25人认为写作是为了应付考试。184人中,超过半数的学生对目前的作文教学表示基本满意,认为作文课堂是快乐的,回答比较重视作文训练的有94人,十分期望在课堂上朗读自己的作文有82人,能认真领会老师的评语且能针对性地修改的有153人。难能可贵的是,回答偶有写作冲动的有111人,偶尔写作时激动流泪的有92人。由此可见,在主观态度上,学生比较愿意接受写作训练,但在写作习惯调查中答有积累作文素材习惯的仅有46人,只有抽样总人数的,已经形成了写周记习惯的仅有23人,仅为抽样总人数的。学生在回答写作中最大困难的选项中,选言之无物的有44人,选立意不深的有45人,选思路混乱的有42人,选表意不清的有51人。在作文选材上,有100人选择喜欢写个人生活经历。

总而言之,快乐作文在初一新生中有较好的生存土壤。学生有乐于写作的感情倾向,有比较明确的写作目的。但存在的问题也不容乐观,譬如学生的写作意识尚未形成,学生在写作的选材、立意、表达等诸多方面存在许多困惑。但这也正是我们课题研究的方向和意义所在。

在学生提的意见中,选材上,要求文题贴近生活,切乎学生实际,1418

711班林子文同学还大胆提出要放手让学生自选题材,写自己擅长的文章。在作文素材积累上,学生要求教师要帮助他们积累素材,要在自然观察和开展的活动中积累素材,还应注意培养学生的好奇心、想象力以及写作中特有的思维。在作文评讲中,要求教师把学生作文中存在的普遍性问题指出来,当堂修改,最好能用范文加以强化,在写作动力上,要求教师要能发现学生作文中的闪光点,优秀习作最好公开展示,以期形成榜样效应。在写作意识培养上,要求平时的练笔少一些条条框框的束缚。难能可贵的是,709班的.李炜同学提出作文教学最好有专门系统的作文教材。

四、调查小结

本次抽样调查让我们对快乐作文教学有了更加深刻的认识。学生本身就是巨大的课程资源库,他们迫切期望掌握写作这门工具,喜欢通过写作来表达自己的思想和情感,但又囿于写作素材空间的狭窄,局限于写作习惯缺失的泥淖,这便使得初一学生在写作的主观情感和实际能力之间出现了较大的断层。从学生富有激情和创意的建议中,我们深感肩上的担子重大,在快乐作文教学中,我们要设法把“快乐”二字落实到作文教学的每一个环节中去。从文题的设计、素材的积累、思维的训练到作文的评讲,动力的支持等方面都要一一渗透。最好要师生群策群力,编出合乎我校特色的作文教材,让师生用文章记录生活的酸甜苦辣,记录生命成长的瞬间,让作文课堂真正成为师生共同成长的生命课堂。

调查问卷调查报告范文篇3

一.调查背景:

关于废旧电池对人体健康和生态环境的危害,目前国内比较流行的说法是:一节钮扣电池可以污染600立方米的水;即使是一个完全符合标准的低汞电池(指汞含量小于电池重量0.025%的电池),被扔到1立方米水中,会使水的汞含量超过标准25万倍。在各种干电池中,镉、锰、汞、镍、锌等金属可能引起的重金属污染问题中,最受关注的两种重金属是镉和汞。镉是一种毒性很大的重金属,人体接触过多会导致严重疾病。汞同样是毒性很大的物质,其潜在危害在于汞能够被转化为有毒形态(如甲基汞或其它有机汞化合物)。目前,我国废旧电池除少数城市试点进行单独收集外,大多数的废电池进入城市生活垃圾,随其进入到填埋、焚烧、堆肥的过程中。

二.调查目的:

现代社会中,电池已经普遍于每个社会中的每个家庭中了。但是我们使用完的电池又是怎样处理的呢?没有及时处理掉这些废旧的电池会对我们的生活带来什么影响呢?我们又应该怎样正确地处理掉这些废旧电池呢?

三.调查对象与方法:

1、调查对象

本次调查,我们接受了来自湛江师范学院、广东海洋大学、广东医学院三所高校在校100多名大学生进行调查,同时,本组人员也在海滨校区进行了调查。

2、调查方法

本次调查,本小组决定采取的是调查问卷的研究方法,旨在通过调查尽量多的来自不同学校的受访者的意见。

四、调查结果与分析:

1.您平均每个月产生多少废旧电池?

由调查的来的数据我们整理出了一个柱状分析图,我们可以看出54.55%的人每个月不会产生废旧电池,而其余部分的人每个月基本上都会产生1~2个废旧电池。

调查所得,没有得到大于每个月产生废旧电池超过三个的人。因此,总体而言,大部分的人都能够控制自己的废旧电池的产生量,这样对我们的环境的改善有着很大的改善的空间。

2.你一般是用什么电池?

由调查的来的数据我们整理出了一个柱状分析图,我们可以得出超过一半的群众用的最多的电池类型是普通的干电池,不能反复利用的类型。而有36.36%的调查者使用的是可以重复利用的可充电电池,有9.09%的调查者日常生活中使用的是其他类型的电池。由这个结果可以看出,大多数的人都不习惯使用充电电池,这样的话,大量的普通电池的使用会产生很多废旧电池,这样很不利于我们的环境的改善,因此,我们应该倡导更多的人去使用可充电的电池,支持绿色环保工作。

3.您身边有那些废旧电池?

由调查的来的'数据我们整理出了一个柱状分析图,由图表分析得出的数据可得,人们日常生活中接触的最多的电池是干电池,其次是手机电池,然后是锂电池,还有13.64%的是其他类型的电池。不能重复利用的干电池还是占着比较大的比重,所以,对于可反复利用的手机电池和锂电池等环保电池,我们应该加大宣传力度,向更多的人推广。使干电池的使用率减少而减少废旧电池的产生和环境的保护。

4.你平时选购电池会考虑哪种因素

由调查的来的数据我们整理出了一个柱状分析图,由图标数据可得,大多数的人在购买电池的时候首先会考虑到的是电池的耐用性,在耐用的基础下第二考虑到的是牌子的问题,然后是价格是否合理。只有27.27%的人考虑到了电池是否含有汞等重金属。电池是否含有重金属这个问题需要引起大家的重视,由于很多的废旧电池没有得到很好的回收,被抛弃在各个地方,而这些电池自身含有重金属离子,严重的污染到了河流土壤等。因此,在购买电池的同时,必须要优先考虑电池自身是否含有重金属。

5、您认为废旧电池的危害有多大

从分析数据来看,大部分人都意识到废旧电池的危害性很严重占人数的77.27%,从数据中可知对于废旧电池的危害小部分人是不太清楚的。

分析:随着国家对公民环保意识和宣传的大力投入,以及公民素质的提高。人民对于废旧电池的危害程度有很大的认识,但是仍然有不少的人不清楚废旧电池的危害性,希望有关部门能够增强对于废旧电池危害性的宣传和。

6、您认为直接丢掉一次性干电池有哪些重金属污染

从分析数据来看,丢掉一次性干电池所产生的重金属污染中汞和铅占了大部分,而镉和砷也占了不少的比例。

分析:以往的科学研究结果表明,汞是严重污染环境的元素,具有明显的神经毒性,对内分沁系统,免疫系统等都有严重影响。

调查问卷调查报告范文篇4

在毕业生逐年增加的今天,就业需求大大增加,大学生的就业问题成为一个越来越重要的社会问题。虽然当代中国日益强大,文化多元发展,经济繁荣昌盛、就业需求也大大增加.但大量的就空缺和大学生专业方向和个人偏好及其其他因素的影响,形成目前大学生就业压力空前巨大、就业形势严峻的局面。为进一步解,大学毕业生就业状况,为增强大学生就业危机意识,为让大学生对自己的就业观有所认识和解,对其就业产生积极的影响,我决定以大学生就业观这一方面为研究课题展开问卷调查。

一 调查目的

主要为借助问卷调查的方式解大学生的就业观,通过大学生的就业观调查,更好的让大学生解当前就业形势,尽快的认识自己,让大学生提高就业危机,为自己的发展做一个新的规划,避免产生就业盲目性提供一个资源。

二 调查时间

20xx年7月8日至19日

三 调查对象

在校大学生,毕业生和我周围同学

四 调查地点

西安部分高校内,包括图书馆,食堂门口和学生人流量大的主干道.

五 调查方式

实地对大学生进行问卷调查,咨询. 上网查资料 六 调查内容及数据

1、你认为现在的就业形势怎么样?

2、你将来毕业后规划?

3、你认为自己为求职做什么准备?

4、你认为自己目前最欠缺的素质主要是?

5、请问你将通过何种方式向用人单位介绍自己的情况?

6、请问你的择业观念是什么?

7、你将来想要求职的对象?(限选两个)

9、如果你现在去面试,你觉得你自己最具竞争实力的方面是?

10、你最希望自己在工作过程中得到什么?(限选两项)

11、你期望你毕业后的工作薪资是多少?

六 调查数据分析

根据调查结果显示,有48%的毕业生认为就业形势严峻,可以看出,一半以上的同学并没有认识到就业形势的严峻,没有强烈的危机感。在毕业去向方面,大部分同学都愿意直接参加工作而不去选择继续深造或者创业,可以看出普遍大学生都认为找工作是第一选择,保险.当代大学生面临的最大劣势是实践能力差,没有相关的经验。但这也是不可多得的优势,我们有足够的想象空间和创造能力。据调查分析显示,大学生在就业时考虑的主要因素是单位的待遇,我们可以发现大学生最关心的仍然是待遇问题,待遇的好坏直接决定大学生的去留,而对于地区、专业等因素,虽然也在考虑的范围之内但并不是主要因素。其次,大部分学生都愿意在政府和国企工作,可以看出国家公共部门这种稳定,工资适中的工作。但这是缺少自己创业和私企部门工作的人,缺乏经济投入效益,社会发展才不会快速向前。国家应该鼓励毕业的年轻人自己创业,不仅能大力发展经济,还可以一定程度上缓解就业的压力。大学生就职的最低月收入的底线。在对这一问题的调查中我们发现,21%的人选择月薪为2000以下,47%的人选择为2000-2500,22%的人选择2500-3000,7%的人选择3000以上。通过上述数据我们可以发现,大多数大学生对于薪酬有一定的认识解,这也在一定程度上说明学生在一直接触社会,对就业行情有一定的解。另外少部分人选择的工资过低则显示出这些人过于谨慎、小心,同时是一种悲观的就业态度的体现。等等。

七 建议

建议一:对大学生采取正确的就业引导。在就业的时候不要对待遇和职位要求过高,这样会加大你的就业压力,就算你成功,那么这个企业肯定注重外部招聘,这样一来你的职位和待遇上升空间就极其的小,只要你从基层踏实的做,肯定会有上升的机会。

建议二:毕业生要认清自己的兴趣、能力、性格和价值观,端正个人的择业心态,对自己要有正确的定位,根据自身实际情况选择择业地区和岗位;要有正确的就业观,适合自己的才是最好的;对于未来的就业应该充满信心,要以积极的态度和行动面对择业。最重要的是大家要及早准备,科学规划,合理的安排,不要错过找工作的最好时机,也不要过于局限于某一行业和区域,大家要有长远的眼光。

建议三:希望学校以及国家能够更多地关注大学毕业生就业。为大学毕业生就业做更多的有效的措施。

建议四:在校期间要多学习专业知识,多参加社会实践活动。努力提高自己的综合素质能力。

建议五:国家应加快经济发展,为大学生增加就业岗位。

建议六:完善公共就业服务,规范人力资源市场促进就业,就业公平。

八 结束语

很感谢帮助我一起做调查问卷的同学,在调查后,总结、分析以及建议的同时,给我我们上可深刻的一课,也提醒我们关于就业方面问题。在就业紧张的今天,让我们有提前准备的机会。对于这次调查,我们的有些数据是网上的数据为依据的,不是非常确切。通过这次调查活动,让我解和学到许多,为自己将来就业做一个有效的参照,同时也给大家一个参考。

调查问卷调查报告范文篇5

一、 调查目的:了解手机在大学生中的状况

近年来,随着手机在校园里的普及,越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场。为了了解手机在大学生中的普及情况、使用效果以及消费情况,掌握手机在大学的销售情况和市场前景,我们决定以我校大学生为调查对象,对校园里的手机市场作一次调研。

二、 调查对象:九江学院大学校园学生

三、 调查项目和调查表:见附页问卷

四、 调查时间:2013年5月16日——2013年5月30日

五、 调查方式:书面问卷

由于客观环境的局限性,我们还是采用了传统的书面问卷形式,虽然过程比较繁琐,但结果还是具有真实可靠性,调查范围遍及全校,调查对象具有随机性,能反映普遍大学生的真实心理状况。

六、 调查方法:

1. 确定调查及问卷内容,以书面文件形式确定,整理成稿并打印出来供调查使用; 2. 随机抽查在校学生填写问卷,并收回问卷供数据分析; 4. 调查完成后,对调查统计数据进行整理分析; 5. 撰写调研报告。

七、 调查数据统计分析:

本次调查共发放问卷100份,回收100份,有效问卷100%,调查对象来自九江学院各个年级不同专业的在校学生,并且参加调查的学生具有很高的随机性,保证了本次大学生手机调研具有一定普遍意义。我们主要针对大学生手机拥有和需求状况、学生手机的使用要求分析、学生手机族的消费喜好分析等方面进行数据统计和分析并最后给出我们的营销建议。

1. 大学生手机拥有和需求状况:

调查数据显示,在被访者中有83%的学生拥有手机。同时26%的学生将会在近期更换手机。在没有手机的学生中,71%学生将会在近期购买手机。从这些数据可看出:随着人们生活水平的提高,手机在大学里已不再是新鲜事物了,已开始普及化了。大学生已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群。

2. 学生手机的使用要求分析 ① 最重质量选择手机时, 消费者考虑的主要因素依次为:质量21%,外型19%,价格18%,功能18%,品牌11%,售后服务9%,广告宣传2%,其它方面也占2%(如图表1)。其中,消费者对质量的要求最高,手机是日常的通讯工具,如果质量不好,将会给消费者带来极大的不便,即使是追求时尚的年轻人,质量也是首选因素。

另外,部分消费者对外观款式要求也较高,手机厂商不断推出新款很大程度上是迎合他们的口味,由于大学生都是年轻人,随着人们生活水平的提高,以及持手机者年龄的下降,消费者对价格的敏感度会降低,而对外观款式的要求会更高。

② 中低档产品较受欢迎

在手机价格的调查中,我们发现消费者比较倾向于1000元至1500元的价位,其比例高达44%。另外,有29%的消费者表示会选择1000元以下的手机。当然,也有部分消费者购买高价位手机,其中,选1500至2000元的消费者占15%,2000元以上的占12%(如图表

⑤ 手机用途比较统??

大学生使用手机用途较统一,在已有手机用户中,大部分用于发短信和打电话,各占67%和20%,其他基本上就是赶潮流,上网,玩游戏等。家长方面认为,手机是用于方便和孩子联系的,学生手机族的手机58%都是家长掏钱买的。同样学生也认为有了手机可以方便与亲友进行沟通,以维系家人及朋友的感情。 ⑥ 手机费用普遍较低

在学生手机族中,每月手机费用普遍较低。每月消费在50元以下的占40%,在100元以内的占88%。但也存在一些高消费学生,在100―300元内的占12%,其中200-300这一高消费段也占6%。超过300元手机费用的基本没有,手机费用用于短信服务的占67%(如图表4)。

3.学生手机族的消费喜好分析

①学生是一个年轻的消费群体,接触新兴事物的能力较强,追赶潮流的欲望较强烈,因此在调查过程中,67%的学生都喜欢多功能,靓外型的机子,其中翻盖35%,直板17%,旋转21%,滑盖27%(如图表5)

②由于手机功能的多元化,手机屏幕的大小至关重要,因此,崇尚多功能手机的消费者自然不会放过宽屏的手机,窄屏的手机已经渐渐跟不上潮流了,喜欢宽屏的有82%,窄屏仅仅是16%,还有2%认为无所谓,只要能满足基本的需求即可。 以上便是这次调查大学生手机消费的具体情况,后附本次调查活动的结果统计表及问卷。

关于大学生手机消费调查的结果统计表

关于大学生手机消费调查问卷

同学,您好!我们是九江学院商学院a1151班的学生,正在进行本校大学生手机消费情况的调查,希望能得到您的支持,为我们的调查提供宝贵的信息。请按照您的真实想法填写。感谢您的配合!(请在您的选项上画圈)

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