党史工作总结6篇

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通过工作总结,我们可以将过去的工作经验转化为宝贵的知识和智慧,高质量的工作总结是需要结合实际的工作内容和经历的,下面是一团范文网小编为您分享的党史工作总结6篇,感谢您的参阅。

党史工作总结6篇

党史工作总结篇1

   为庆祝中国共产党成立99周年,xx县奉浦街道各党群服务站点结合党史学习教育相关要求,开展多元化党史学习教育活动,通过重温初心、感悟初心、坚定初心等一系列服务活动,引导广大党员群众不忘初心、牢记使命,激励广大党员群众接续奋斗初心,共建“精美奉浦、贤韵社区”。

   重温初心传“党史”,党群服务阵地引航向

   初心如灯塔,指引“使命”航向。奉浦街道各党群服务阵地积极组织党员们共同重温入党誓词,特别是街道领导班子成员以普通党员身份参加在党群服务中心开展的誓词教育活动,党工委书记担任领誓人,在一句句铿锵有力的宣誓词中,唤醒先进意识,不忘入党初心,永葆先锋精神;

为在党50年的老党员们集中颁发“光荣在党50年”荣誉证书,激励老党员们保持初心本色,不改先锋本色,进一步学好、用好、传播好身边这些鲜活的“党史”故事,教育引导党员群众不忘“来时路”、走好“脚下路”、坚定“未来路”;

组织党员们共同庆祝“政治生日”,为党员们送去贺卡、党徽和党章,大家共温一段历史,共写一句寄语,共鉴一份初心,共明一种责任。

   感悟初心话“党史”,党群服务阵地齐分享

   奉浦街道各党群服务阵地组织开展“党史”党课、“党史”远教展播、“党史”读书沙龙、“党史”邮票展、“党史”艺术党课等活动,多形式悟初心、多角度话“党史”。

   各居民区党群服务站纷纷邀请有“故事”的退休老党员分享他们的专属“党史”主题党课,开展集体讨论、集体追寻初心、分享学习感悟、共话未来发展。各党群服务阵地充分发挥党员远教服务终端优势,组织党员群众观看党员教育专题片,从榜样中汲取精神力量,与此同时有机整合党群服务空间,创设专属党史学习区,组织党员群众开展“党史”读书沙龙活动,通过阅读“党史”书籍,感受红色精神,忆初心、守初心、讲担当,有效激发党员干部干事创业的热情。

   在奉浦标志性的特色党群服务阵地——贤园爱国主义教育基地,区域化党建单位xx邮政支局党支部组织开展党史学习教育主题邮票展,通过一张张小小的邮票,来感受党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中的伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想;

区域化党建单位汇贤中学奉浦学校联合党支部带来了一场精彩纷呈的艺术党课,大家同唱《义勇军进行曲》《黄河大合唱》《游击队之歌》《歌唱祖国》等红色经典歌曲,以史串歌,借歌叙史,在歌声中感悟初心。

   坚守初心践“党史”,党群服务阵地永奋斗

奉浦街道各党群服务阵地围绕群众需求、区域发展、重点工作持续发力。在“红色物管”党群服务站,物业联合党总支召开了“学‘党史’、品精典”物业企业联组学习交流会,会后同步开展“20日必到”党员志愿服务,组织党群志愿们走进困难老党员、困难群众家中,为他们疏通下水道、更换水龙头、检修老化电路等,以实干践行“红色物管”初心使命。在方舟党建微家组织开展“学史鉴今,聚力前行”奉浦街道“贤韵导师团”与社会组织面对面暨“本月我当班”轮值活动,挖掘整合“两新”组织内部资源优势,积极助力“两新”组织提能增效,众志成城全力以“复”。各居民区党群服务站积极组织在册及在职党员共同深入辖区网格开展文明城区创建集中入户宣传、清理楼道、整治小区卫生盲区等工作,持续提高全国文明城区创建工作的知晓度、参与度和满意度,以实际行动积极践行“党史”精神,以昂扬斗志砥砺前行接续奋斗。

党史工作总结篇2

市应急管理局党委三举措开展党史学习教育,引导全局干部职工学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,进一步提升全局应急管理工作能力水平。

一是开展专题学习。围绕贯彻习近平总书记关于党史的重要论述、在党史学习教育动员大会上的重要讲话、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,开展专题学习。围绕党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验六个方面,开展学习研讨。学好用好习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料,以及《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料。在党员、干部自学为主的基础上,局党委理论学习中心组学习1次、观看两部红色影片,分专题开展1场学习研讨。同时,采取三会一课和主题党日等形式,创新线上+线下模式,结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。

二是加强宣传教育培训。围绕庆祝中国共产党成立100周年主题,充分挖掘利用好周围丰富独特的红色资源开展教学,拟组织党员干部瞻仰参观高金城烈士纪念馆、高台西路军纪念馆等教育基地,聆听老革命老党员作报告,发挥先进典型的教育引导作用。积极利用新媒体平台开展微党课网课学习教育,增强学习教育的吸引力和感染力。

三是开展我为群众办实事实践活动。牢固树立以人民为中心的发展思想,组织广大党员继承发扬优良传统,帮助企业解决急难愁盼问题。立足本职工作,由局主要领导带队深入厂矿一线走访调研,广开言路听取意见建议,为企业排忧解难,积极营造安全、有序的生产经营环境,提升安全监管执法水平、应急管理综合指挥协调能力、防灾减灾救援能力。通过开展党史学习教育,巩固深化不忘初心、牢记使命主题教育成果,激励全局党员干部满怀信心奋力开创应急管理、安全生产、防灾减灾等各项工作新局面,以实际行动庆祝中国共产党成立100周年。

党史工作总结篇3

党史学习教育活动启动以来,xx法院紧紧围绕“规定动作不走样,自选动作有亮点”,扎实有力推进学习教育持续升温、见行见效。

一是突出“三强”,抓实党史学习教育一是突出“三强”,抓实党史学习教育切实提高站位、压实责任、强化领导,为党史学习教育夯实根基,把准方向。一是强化组织领导,夯实学习教育根基。成立由“一把手”任组长,其他班子成员任副组长,各部门负责人为成员的党史学习教育领导小组,全面统筹推进全院党史学习教育工作。领导小组下设办公室,负责党史学习教育日常工作。抽调骨干力量组成综合协调组、舆论宣传组、顽瘴痼疾整治组、线索办理组、材料综合组、执纪监督(自查自纠)组等6个工作小组,确保工作运转顺畅。二是强化制度保障,把准学习教育方向。聚焦“四项任务”,围绕“三个环节”,制定出台党史学习教育活动实施方案,对主要任务逐一分解,明确工作举措、完成时限和责任部门,清单式、项目化,保障学习教育工作有序推进。开展调查研究,征求建议意见,出台党史学习教育实施方案,助推党史学习教育走深走实。三是强化部署落实,提升学习教育站位。迅速召开法院队伍党史学习教育动员大会,“一把手”亲自动员部署,要求全体干部站在讲政治、讲大局的高度,充分认识党史学习教育工作的重大意义,增强政治责任感和时代使命感,做到思想上高度重视,行动上高度自觉,扎实推进学习教育走深走实。

二是突出“三全”,抓好党史学习教育二是突出“三全”,抓好党史学习教育为避免学习教育的扁平化,进一步充实学习内容、丰富学习模式、深化学习内涵,充分调动全体干部的学习积极性和主动性。一是全员参与,保障学习教育参与率。院领导班子坚持以身作则、以上率下,充分发挥“领头雁”作用,“一把手”法长带头为全体干部上党课。各党支部充分发挥战斗堡垒作用,开启“夜校周末学”的制度化、常态化学习模式,有效解决工学矛盾。针对因工作缺席的少数干部,进行“视频回放”补课,确保不落下一人,不掉队一人。二是全程推进,落实学习教育常态化。制定学习教育计划表,明确学习内容、学习时间和责任部门。发放党史学习教育理论知识学习读本、学习记录本,以学习教育提示单的形式,提前一周安排学习重点,细化每天学习内容,确保全院干部做到全程学习步履一致、同频共振。院政治部、办公室、检务督察部门牵头,定期对学习笔记进行抽查,对学习心得进行收集,对学习内容进行督导,全程跟踪学习成效。三是全域覆盖,确保教育内容多样化。突出思想教育引领,全面覆盖政治教育、党史教育、警示教育和英模教育。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务,深入学习习近平谈治国理政第三卷、习近平论坚持全面依法治国等新理论,认真学习新中国史、改革开放史等党史教育。组织观看警示教育片,走进廉政教育基地,强化纪律规矩意识。常态化开展“跟班先进找差距”“法官进网格”等活动,树立学习英模、崇尚英模、争当英模的良好风尚。

三、突出“三力”,抓活党史学习教育三、突出“三力”,抓活党史学习教育为防止学习教育“蜻蜓点水”、“走马观花”,该院在夯实学习基础,推动学什么的基础上,更加注重如何更好学、学更好,以转化学习成果,实现活学活用。一是借用外力,拓宽学习教育渠道。充分利用“学习强国”、xx政法“每日一测”,积极开展政治理论学习,每日通过微信群晒积分晒成绩,全院上下形成了比学赶超、争先进位的浓厚氛围。在院内网开通学习教育专栏,定期将上级党史学习教育会议精神、领导讲话等上传至理论学习模块,在“海安法”微信公众号设置“党史百年天天读”栏目。二是激发内力,强化学习教育思悟。组织干部参观七战七捷纪念馆,在大量历史图片和文物史料中追寻红色记忆,感受革命先烈浴血奋战的英雄精神。组织收看“学法英模践初心使命”xx同志先进事迹宣讲会,学习优秀法官践行初心、司法为民的精神。组织干部撰写廉政“微感言”,开展“延安整风淬检魂”心得交流会,讲述延安整风背后的故事,讲出学习整风精神的感悟。三是凝聚合力,凸显学习教育成效。把党史学习教育同党史学习教育相结合,将党史学习教育作为重中之重,全程贯穿于党史学习教育各环节,真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。把党史学习教育同市委巡察整改相结合,直面问题症结,全面落实整改,提升队伍素能和工作效能。把党史学习教育同实践活动相结合,开展“我为群众办实事”“千名干部走千户”“精准普法月月行”等活动,引导干部增强群众观念、走好群众路线,为群众解难题、办实事。

党史工作总结篇4

xx县xx镇:小切口掀起党史大学习

在党史学习教育中,xx县xx镇紧扣主题主线,准确把握总要求和目标任务,将真准效字贯穿始终,通过小切口掀起大学习,推动党史学习教育走深走实、取得实效。

把真字贯穿始终,做到真学真懂、内化于心

针对党组织类别多、党员构成复杂的情况,xx镇党委强化分类施策,推动党史学习教育在各级党组织和党员中全覆盖。领导先学,强示范。镇党政班子领导通过中心组学习先行一步、学深一层,并依托双休日书记工作机制,全面下沉各基层党组织加强指导,带动各基层支部和党员参与党史学习教育。支部活学,添动力。各基层党组织广泛组织开展党史学习教育主题党日、誓词教育、党课开讲啦等活动,穿插党课教学、参观学习、知识竞赛等环节,进一步帮助基层党员、干部更好地把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习主线。园区助学,提质量。把两新党员干部作为党史学习教育的重要对象,依托四大经济园区加强统筹指导和任务分解,结合园区实际和87个两新支部特色,制定4个园区主题学习大方案、87个支部个性学习小方案,确保规定学习任务高标准完成,特色教育活动高质量开展。

把准字贯穿始终,做到聚焦聚力、精准施策

xx镇党委牢牢把握党史学习教育的总要求和总方向,从日常教育培训中寻求突破,精准发力助推党史学习教育常态化。把握主题党日节点,确保学习广度。制定《关于党史学习教育期间开展主题党日活动的实施方案》,要求各基层党组织依托主题党日活动在庆祝xx开发开放30周年、七一为党庆生等重要节点,用好用足党群服务阵地资源开展活动并前往红色点位开展参观学习活动,进一步强化党员干部爱党爱国的思想。扩大学习培训,确保学习力度。在科级干部培训班、80后青年人才培训班、美谷英才培训班等主体班次中增设党史学习教育相关教学内容,做到党史课程全覆盖,引导党员干部学好学透党史,坚定理想信念,积攒前行的精神力量。丰富课程形式内容,确保学习深度。面向全镇各基层党组织书记和党员群众开展写党课、讲党课、听党课、评党课活动,由基层党组织书记、党员群众结合工作实际、学习体会等准备一堂专题党课或微党课,并组织开展专题党课和微党课评选活动,通过书记带头讲、党员群众参与讲,推出一批打动人心、深入人心的优质党课,为党史学习教育提供课程支撑。

把效字贯穿始终,做到有的放矢、力求实效

坚持效果导向,建立工作有指导、过程有推动、效果看得见的闭环工作机制。清单管理强化指导。根据党史学习教育的总体要求,细化镇级层面14项任务清单。联合区域化党建共建单位区委党校的优势资源,精选42堂精品党课课程清单,供党员群众点单学习。定期下发工作提示,把党史学习教育的内容按时间节点进行明确,引导各基层党组织把落实抓到位、抓出彩。部门联动有效推进。建立镇级层面党史学习教育领导小组组织架构,细化工作职责,分解工作任务。由镇党群办(组织)、党群办(宣传)、社区党群服务中心、社事社保科、团委等部门分工协作、密切配合、形成合力,扎实推进中心组学习、考学、理论巡讲、主题党日、党史学习教育进课堂等规定动作和自选动作有序有效开展。成果展示浓厚氛围。在《xx党建》月刊、xx党建微信公众号开设党史学习教育专栏,加大党史学习教育宣传展示力度,及时总结、提炼镇党委以及各基层党组织开展党史学习教育的好经验、好做法,努力营造浓厚的学习氛围,不断激发党员群众的学习热情。

党史工作总结篇5

北京作为伟大祖国首都,是中国共产主义运动的发祥地之一,是最早创立共产党组织的城市之一,也是许多重大党史事件发生的地方。北京市委坚决贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和党中央部署,提高政治站位、首都站位,紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,以首善标准扎实开展党史学习教育,在京华大地奏响学党史、悟思想、办实事、开新局的奋进强音。

强领导重保障,不折不扣落实党史学习教育工作部署

市委在学习教育中承担主体责任,加强统筹协调、系统规划,确保学习教育组织到位、人员到位、工作到位、责任到位。抓好处级以上领导干部这个重点,在学习上提出更高标准、更高要求,做到先学一步、学深一步。

全面做好思想动员。市委常委会专题学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,专门研究贯彻落实意见。召开全市党史学习教育动员大会,引导全市各级党组织和广大党员干部强化政治担当,扛起政治责任,深刻认识开展党史学习教育的重大意义,以高度的政治责任感和历史使命感切实把党史学习教育抓紧抓好。

全面落实组织领导。市委成立党史学习教育领导小组,市委书记担任组长,制定执行领导小组工作规则。发挥领导小组成员单位职能作用,各司其职、协同配合,形成工作合力。结合首都实际,领导小组办公室增设新闻报道组、党史研究组、学校工作组。印发全市党史学习教育实施方案、工作方案,对学习内容、进度安排、学习方式、指导督促等提出明确要求,层层压实各级党委(党组)主体责任。组建市委巡回指导组,加强督促指导,实现上下联动。

全面加强服务保障。第一时间为市领导配齐指定学习材料和重要参考材料,全市党员人手一本《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》,其他指定学习材料处级以上干部人手一套。精心组织专题学习培训,加强线上学习,开展现场教学。创办北京市党史学习教育简报,交流工作动态、创新做法。

强引领重学习,牢牢抓住感悟思想伟力这个首要任务

把党史学习教育作为深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的重要契机,在融会贯通上下功夫,在联系实际上下功夫,在狠抓落实上下功夫。

专题学习贯通学与悟。市委理论学习中心组发挥示范带头作用,围绕党史学习教育开展两天集中封闭学习研讨,重点围绕习近平总书记关于党的历史的重要论述,读原著学原文悟原理,联系工作实际交流心得体会,集体参加中央宣讲团宣讲报告会,增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。全市区局级单位党委(党组)理论学习中心组同步开展集中学习研讨,通过集体自学、辅导报告、交流研讨,从北京正在发生的深刻转型和新的历史性变化中感悟思想伟力、实践伟力。

研究阐释贯通史与论。用好首都哲学社会科学资源,发挥北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心作用,深化党的创新理论研究和党史研究,推出有深度、有分量的研究成果,推动党的精神财富放射出新的时代光芒。积极参与庆祝中国共产党成立100周年理论研讨会征文,推进《北大红楼与中国共产党创建历史丛书》等编写工作,指导各区完成党史基本著作编撰。开发微党课网课,制作推送党史理论短视频、党史慕课,筹备首都理论界学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神座谈会。

党史宣讲贯通小故事与大道理。组织全市党政机关干部聆听中央宣讲团宣讲报告会。遴选领导干部、党史领域专家学者组建市委宣讲团,3月下旬起推动市委宣讲全面覆盖各区各系统。组建各级各类宣讲团,走进新时代文明实践中心、当代中国马克思主义读书活动试点单位、高校等开展宣讲。广泛开展永远跟党走决战脱贫攻坚等特色百姓宣讲,让身边人讲身边事。注重宣讲艺术,把讲故事与讲道理结合起来,采取座谈宣讲、基层走访等形式加强互动交流。

强宣传重覆盖,大力营造永远跟党走的浓厚氛围

在全社会开展以党史为重点的四史宣传教育,创新内容、形式、方法,推动党的理想信念、历史经验、革命精神进一步融入人民血脉,增强全社会爱党爱国爱社会主义的炽热情感。

凝聚民心做好新闻报道。制定实施党史学习教育宣传工作方案,与建党百年宣传有机衔接、协同联动。市属媒体及所属新媒体、学习强国北京学习平台、区级融媒体中心开设专栏,《北京日报·理论周刊》邀请理论大家撰写重点文章,传播广泛、反响热烈。北京日报《薪火相传》、新京报《打卡红色印迹》等新媒体产品集中上线,指导属地网站开设党史学习教育专栏,营造浓厚的舆论氛围。

秉持匠心打造文艺精品。推出重大革命历史题材电视剧《觉醒年代》,在央视一套黄金时段播出后收视率排名第一,吸引一批青年追剧大军,形成社交网络热议话题,看建党史诗,做有为青年成为共同心声。推出话剧《香山之夜》、京剧《李大钊》、电影《革命者》等文艺精品,做好展演展映展播,提供党史学习教育的经典可视化教材。

用情用心开展宣传教育。高质量做好北大红楼与中国共产党早期北京革命活动旧址保护传承利用工作,发挥中共中央北京香山革命纪念地、中国人民抗日战争纪念馆等爱国主义教育基地作用,开展群众性主题宣传教育活动,弘扬革命精神,鼓舞奋斗热情。把党史学习教育融入高校思想政治理论课,举办思政课教师同备一堂课活动,打造名师大家讲党史网络公开课,推动学校小课堂与社会大课堂同频共振,组织广大青少年上好党史学习教育的大思政课。

强行动重实效,奋力扛起推动首都高质量发展的新担当

突出总结经验、观照现实、推动工作,把学习成效转化为工作动力,以一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的精神状态开创首都工作新局面。

紧密结合首都发展目标。引导全市党员干部从党的百年伟大奋斗历程中汲取前进的智慧和力量,胸怀两个大局,认清发展大势,准确把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、主动融入新发展格局。立足首都城市战略定位,加强四个中心功能建设,提升四个服务水平,锚定率先基本实现社会主义现代化目标,确保十四五开好局、起好步。

紧密结合全市中心工作。推动党史学习教育同全市中心工作紧密结合,做好建党100周年庆祝活动服务保障工作、北京2024年冬奥会和冬残奥会筹办工作两件大事,以最坚决的态度、最周密的筹划和最高的标准做好各项工作,奋力交出满意答卷。

紧密结合办实事解难题。把进一步深化接诉即办改革工作作为我为群众办实事实践活动的主要抓手,积极推进为民办实事项目。对接诉即办中群众反映的高频问题,通过每月一题集中推动解决,确保每个月都见到新成效,让群众有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。

学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义的必修课。北京将始终坚持正确党史观,推动党史学习教育融入日常、抓在经常,着力增强社会主义意识形态的凝聚力和引领力,带头唱响主旋律、壮大正能量,以优异成绩庆祝建党100周年!

党史工作总结篇6

    为深入贯彻落实市委、xx县委关于开展党史学习教育的部署和要求,推动全区党员干部学好用好历史,把党史学习教育的精神力量淬炼成发展动力,xx县委党校进一步提高思想认识,切实担负职责使命,充分发挥干部培训、思想引领、理论xx、决策咨询作用,围绕课程xx、教育培训、课题研究、宣讲服务“四条线”,助力全区党史学习教育高质量推进。

   聚焦主业主课,把课程培育作为推进党史学习教育的总抓手

   把准教学方向,开发“党史”新课程。为充分发挥党校理论传播作用,打牢开展党史学习教育专题教学、现场教学、网上教学的基础,xx县委党校把“党史”课程的开发、培育作为今年课程体系xx的重点。通过组建“党史”教学项目组、开展集体备课、举办课程试讲评审暨教学竞赛活动、邀请市委党校专家把脉指导,提升课程质量。着眼传播“中国故事”、演绎“xx故事”、讲好“xx故事”,分两批次、按线上线下两条线,打造动态化序列化的“党史”课程新体系。丰富教学内容,升级原有“老课程”。充分发挥党校干部教育主渠道作用,结合实际,改造和升级“老课程”,将“党史”素材和重点内容融入课程中。如,根据党史学习教育的新要求,结合党员干部学习的新需求,将习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体同志回信精神融入的课程《共产党宣言与当代价值》中、将习近平总书记关于党史学习教育重要讲话精神结合到“不忘初心的精神力量——‘党史’要讲清楚‘四个为什么’”等课程中,在机关部门和基层教学宣讲中深受好评、反响良好。拓宽教学渠道,打造现场教学课程。精心打造凸显时代特色、区域特色的“宁”字头现场教学点。聚焦区域红色资源和实践教材,优选精研,整合完善,深入提炼思想精髓,挖掘教育意义,梳理教学脉络,分红色资源、基层党建、社会治理、城市更新、产业发展、作风xx六个板块,打造并挂牌成立了20个党史学习教育现场教学点,进一步拓宽教学渠道,创新教学方式,不断增强党史学习教育实效。

   强化阵地意识,把教育培训作为推进党史学习教育的主渠道

   教学内容上抓融入。将党史学习教育作为理论教育、党性教育的重要组成部分。在处级班、中青班等重点主体班次按课时比20%的标准设置党史学习教育专题,教育引导广大党员干部在学史知史中进一步筑牢信仰之基、把稳思想之舵、汲取前行力量;

及时增设践行“人民城市人民建,人民城市为人民”重要理念、学习《习近平谈治国理政》第三卷、学习贯彻党的十九届五中全会精神等课程,将党史学习教育的新要求陆续贯彻落实到干部教育培训中。教学方式上重创新。培训中注重创新教学手段,丰富教学形式。既有专题讲授,又有现场教学,利用本市丰富的红色资源,组织开展了以“让信仰之火熊熊不息,让红色基因融入血脉,让红色精神激发力量”为主题的系列教学活动,组织学员赴xx烈士陵园、四行仓库、渔阳里等参观学习,追寻红色足迹,传承红色基因。既有理论学习又有情景教学,让学员在重温入党誓词政治仪式、电影党课、“红色家书”情景剧等体验式互动式教学活动中,滋养初心、淬炼灵魂。通过形式多样的载体和教学形式,增强了党史学习教育的吸引力和感染力。教学管理上严要求。考试考核促实效,坚持训考结合,在处级班、中青班入学测试、结业考试中增加“党史”相关考核内容,以考促学,以学促悟,以悟促行;

竞赛比赛促自觉,组织“党史”专题知识竞赛和演讲比赛,升华对党史学习教育的认识,进一步激发学员学“党史”、守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。党性分析促提高,把开展党性分析作为培训班党史学习教育的重要环节,引导学员查找党性的差距、校准前进的方向,实现自我完善、自我提高。

   注重成果运用,把课题研究作为推进党史学习教育的助力器

   坚持科研与决咨紧密结合。围绕开展智库基地xx和决策咨询,与市委党校xx研究院合作,对xx县符合建立智库基地的功能体(如,xx街道的古北市民中心、临空经济技术开发区等)进行合作开发,着重加强对项目精品化谋划、精深化合作、精细化管理,把区域做法上升为经验理论,为推进和提升党史学习教育的“教”与“咨”结合提供了新的平台与契机。坚持科研与教学紧密结合。着眼增强培训课程的针对性,积极推进科研成果进课堂、科研内容变课程。坚持教以促学,学以致用,结合实际、服务实践,围绕“建党精神、城市精神”和“红色资源开发利用”两个主题以及积极践行“人民城市人民建,人民城市为人民”的重要理念开展“党史”课题研究,并将课题研究成果作为培育“党史”课程的重要支撑,增强了课程说服力和启发性。坚持科研与服务基层紧密结合。坚持问题导向,聚焦基层热点、焦点、难点问题开展调查研究,提出有价值的对策建议,努力把研究成果转化为咨政启民的良策妙招。通过与社区党校的调研对接,收集相关案例素材,为开展科研和完善教学内容掌握一手资料,这些基层调研的前期研究成果,更广泛应用于党史学习教育中,促进了科研与党史学习教育、科研和服务基层的双结合。围绕“疫情防控与经济社会双胜利双发展”的课题,组织教师对相关案例进行研究,撰写案例报告。

   突出教学宣讲,把服务基层作为推进党史学习教育的着力点

送课送教传“真经”。着眼于增强“红色传播力”,推进党史学习教育全覆盖,党校全体教师均加入了区党史学习教育宣讲团,教师们深入社区党群中心、“两新”组织、居民区、养老院等,通过专题讲授和现场教学等形式,开展“党史”宣讲,满足基层党员干部和群众学习需求,真正把党史学习教育延伸到“最后一公里”。走访调研办实事。校领导班子成员深入基层党支部联系点开展调研,听取了对党校的建议和需求,针对基层提出的辅导居民区书记讲好“党史”党课、举办联合主题党日党课共享活动、为青少年开展爱国主义教育等需求和建议,及时予以回应,落实服务措施。继续加强对社区党校的业务指导,为推进基层党史学习教育贡献党校力量。共建共学齐推进。注重发挥党校教育资源优势,实现资源共享。校领导班子成员及时为党史学习教育党支部联系点党员、群众讲党课,邀请市委党校专家教授作党史和新中国史专题辅导讲座,同时开展了党史学习经验和心得交流,互相启迪启发,深化学习效果。为认真抓好《习近平谈治国理政》第三卷的学习贯彻,第一时间邀请中共xx省委讲师团成员、xx省委党校袁秉达教授作专题报告,对学深悟透、学以致用科学理论进行辅导,通过联组学习等形式,推进学习教育深入开展。

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