写活动总结是对自己在活动中能力的一种自我评估,活动总结有助于我们提升自身的领导和管理能力,下面是一团范文网小编为您分享的乡风评议活动总结7篇,感谢您的参阅。
乡风评议活动总结篇1
团员教育评议工作是团组织激励先进、鼓励后进的重要途径,是团内思想教育工作的一种方法,是团组织落实教育人任务的一种有效形式,也是加强团员意识教育,提高团员素质和增强团组织凝聚力的较好方法。
经过20xx下半年于20xx年开学至今,我xxx班在班内团员的教育上做出了较为出色的表现,并得到了满意且有效的结果。我们xxx班团支部在老师、学校、学校团部的领导下,以团结同学,增强班级凝聚力为目标,组织了一系列的活动来丰富我班同学的课余生活,在活动中同学们既可以学到一些团员精神的知识,又可以丰富同学们的课外生活,拓展心灵。 首先,在纪律管理方面,经过上半年每星期日晚上的班会教育活动,同学们从班会讲演中学到了很多纪律方面的知识,使课堂中的纪律得到了较为明显的改善,同学们也都学到了更多的专业知识。所以,团员教育工作也就成为我xxx班管理班级的必要工作。
其次,在平时生活方面,不管是正式的系中比赛还是私底下的友谊篮球赛,也还有我们的象棋比赛,我班同学们都能表现出一股特浓的凝聚力,使大家在愉悦的同时,也能增强相互之间的友情。
再者,在课外学习方面,经过半年多的团员教育,同学们懂得了科学的`生涯规划,认真钻研专业知识,刻苦学习,积极投身于社会主义现代化建设。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄来临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地。所以以更多、更快的效率来吸收新的知识也成为同学们需要解决的问题。随之,我xxx班着重的在这方面加倍培养自己,尤其是在有关思想的表达和问题的论证方面上,同学们非常积极。每次班会时间同学们都会踊跃上台,将自己的想法讲出来,与同学们一起分享,一起探讨。同时,在每次的交流中,同学们不仅锻炼了自身的思维及表达能力,还促进了同学们友谊的发展。使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”的全面发展要求。
在节假日,我们也还组织在校同学去别的武大等地方游玩,不仅丰富了课余生活,还开阔了眼界。
当然,当今世界正处在大发展大改变的大调整时期。世界正在向着多极化,经济全球化不断推进,科技发展日新月异,国际金融影响深远,世界经济格局化逐渐深入,国际力量对比出现新的态势,全球思想文化交流呈现新特点,综合国力竞争和各种力量较量愈演愈烈,给我国带来新的机遇,随之而来的也还有挑战。
我国作为社会主义发展初期的一个国家,他由中国共产党在1949年10月1日宣告成立以来,在前进中探索着,在探索中逐步前进。中国共产党带领着走过了61个年头领导改革开放31年,中国共产党人把实现中华民族伟大复兴作为目标,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,走中国自己的特色社会主义道路,团结各族人民不懈努力,克服困难,不断取得革命建设改革的伟大胜利,经济上的飞快发展,国民素质的不断提高,国际地位更是令人惊叹。
然而,国是由无数个小家组成的,所以我们xxx班全体团员也会为了自己的伟大祖国而不懈的努力并加之奋斗,争取在流淌汗水的同时得到更加丰富的团员教育和团员应该有的无畏精神。
当然,“人无完人”,我们同学们也都有缺点,相信在不断反省自己的同时,我们会尽量的做到有错则改,无则加勉。由于参加团部的时间并不长,政治思想觉悟还有待提高,对学习的规律仍需要进一步的适应,方法同样也需要进一步的改进。
相信中国在未来里,因有我们的拼搏而更加富强,因有我们的努力而更加精彩,因有我
们的成绩而更加灿烂。因此,在以后,我们xxx班全体同学都会不懈努力,争取取得各方面的更近一成进步。当阳光普照大地的同时,我班全体团员将会继续向远处眺望和前进。
乡风评议活动总结篇2
为了进一步推进素质拓展计划,积极践行科学发展观,紧密围绕创先争优活动,对团员进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,提高团员素质、加强团员思想教育、强化团员意识,加强团的组织建设,严肃团纪,增强团组织的凝聚力和战斗力。我团支部从4月18日-4月26日结合自身实际情况开展了三个阶段团员教育评议活动。现将具体情况总结如下:
一、学习教育阶段:
我团支部认真组织了我班团员学习《团员手册》、国家形式政策和学校相关制度。鼓励各团小组在组长带领下,采取灵活多样的方式开展团的思想理论与团章知识的学习,并坚持理论联系实际,立足于坚定团员的政治信念,强化团员意识,努力发挥共青团员先锋模范作用。通过学习教育,广大青年团员进一步加深了对团的认识,更进一步坚定了向党组织靠拢的信念和决心。
二、民主评议阶段:
鉴于我们大三年级学业繁忙以及这段时间我专业正进行电工实训,经过班级的讨论和辅导员的同意,本次团员评议是直接由班委和寝室长组成的评议小组完成的。开始阶段,由团支部负责整理和统计好评议需要的各项材料,如旷课记录、补考情况和成绩排名等,并将全班45人分成5组,让评议小组的每人对其中的两组进行评分。材料准备好后,我们召集评议小组于22日在a204进行了团员教育评议的测评。班委和各寝室长都很尽责,认真地完成了各自的任务,使得测评顺利进展。
三、评选先进和总结提高阶段:
评议结束后,团支部根据评议结果统计每位团员的评议等级和分数,经过讨论推选出了优秀团干部、优秀团员。客观的总结既是对前一阶段成绩的肯定,不足的发现,又是对明天更合理的安排改正的基础。大家纷纷表示,对本学年表现的清晰梳理与总结让自己树立了一个更合理的目标,明白了下一阶段努力的方向。
在团总支的正确指导下,在各方面的努力下,我团支部本次团员教育评议工作取得了应有的成效。我们会继续与全体团员共同努力,发扬团员积极乐观的精神,认真学习专业知识,为社会主义事业的发展谱写新的篇章。
乡风评议活动总结篇3
自20xx年xx月我光荣地成为一名共青团员以来,我时刻保持着强烈的社会责任感和集体荣誉感,热爱祖国,坚持正确的思想和政治方向,曾被评为“优秀团员”。上学期我参加本校第xxxx期入党积极分子培训班,不仅顺利的拿到了结业证书,而且由于我在培训班学习时成绩显著,被评为了优秀学员。这不仅使我深入地学习了关于党的知识,同时也丰富了我对共青团的认识,而且让我深深地了解到作为一名优秀的团员,要认真履行团员义务,发挥团员模范作用,提高个人思想素质,为以后成为一个社会上优秀的人才而努力。
在学习上,我不为学习而学习,更不为考试而学习,而是在学习中不断充实自我,丰富头脑,培养自己良好的`思考习惯,所以我有着端正的学习态度,善于学习,取得了好的成绩,我不曾骄傲自满,而是保持谦逊的态度,继续努力;一旦遭遇挫折,我也不会灰心丧气,自怨自艾,而是总结经验,扬长避短,努力在以后取得更好的成绩。
作为一名优秀的学生干部,我对待工作认真勤恳,积极负责,认真听取同学的意见,认真做好本职工作,踏踏实实做好学校、班委会分配下来的每一项工作,对于班级管理的日常工作和支教部的工作,都能有较好的处理。作为青年志愿者学会里的一员,我除了按照支教部的规定,每周五去为xxxx小学那边支教之外,我还积极参加其他部门的活动,如分团委心交部组织的去敬老院看望老人的活动,还有青协活动部组织的去xxxx公园为树木施肥的活动等,各项活动均受到了各部门负责人的赞扬,因此被多次评为“工作积极分子”。
在生活方面,我待人有礼,为人正直,尊敬师长,团结同学,并始终保持着积极乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时,我能热情地伸出援助之手,乐于参加各项有益的活动,而我所在的宿舍也被评为“文明宿舍”。
在紧张的学习工作之余,我积极参加各项课余活动,丰富自己的课余知识,拓展视野,曾获第xx届“xxxx杯”知识竞赛冠军和“最佳答题手”的称号、第三届xxxx高校“农民之子”大学生支农知识竞赛复赛和决赛都获得“二等奖”、论文《xxxx》在20xx—20xx年度思想政治理论课实践性学习成果被政法学院评为一等奖等。
人的一生,没有最高层次的目标,只有更高层次的追求,人只有不断向着更高层次目标不懈追求,才会不断发展、进步。青春只有一次,但求面对碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说:我拼过,我无悔。
乡风评议活动总结篇4
20xx年,在院领导的关心帮助下,通过不懈努力本人业务与职业道德方面都有了很大的提高,在检验科的工作方面也取得了一定的成绩,现总结如下:
1、政治思想方面:积极参加院里组织的各种政治学习,认真学习和领会党的重要思想,实事求是的做好本职工作。努力改造世界观,不断增强政治意识、大局意识和责任意识,始终在思想上、政治上、行动上自觉地与院委保持高度一致。顾全大局,和同事能和睦相处,无论是在工作上还是在生活上都能相互关心,相互帮助。
2、 医德医风和医疗质量方面:具有强烈的事业心和责任感,对待每一位患者,都能做到“急患者之所急,想患者之所想,” 全心全意为患者服务。严格组织纪律观念,做到不迟到、不早退、不串岗。在工作上,注重各种知识的`学习与积累,坚持独立思考,大胆实践,不断提高综合素质和工作能力。为人正直,心胸坦荡,坚持追求工作的高标准、高效率、严要求,爱岗敬业,业务过硬深受患者及医师的好评,20xx年度未出现医疗差错事件。
3、 业务学习和工作方面:积极参加医学继续教育的学习,不断提高和充实自己。带领科室人员,共同努力,完善检验科程序文件的建设,做好仪器维护及各检验项目的质量控制,提高检验结果的质量,积极拓展新项目,方便了患者,更促进了我院医疗事业的发展。20xx年度出色完成创二甲负责材料的准备工作,与全院同志共同努力,20xx年度我院顺利通过二甲评审。
总之,这一年里,本人在各个方面都有了很大的提高,取得了一定的成绩,但也存在一些不足,如由于工作及生活繁忙,近一段时间的学习有所放松,另外在工作比较忙的情况下,会表现出急躁情绪,给工作带来了一些负面影响。 在今后的工作中,我要更加努力提高自身修养,更加努力学习、努力工作。为医院的发展建设添砖加瓦,为全民的健康尽自己的一份力!
乡风评议活动总结篇5
为广泛宣传先进典型,推动道德模范评选活动深入开展,进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚,在全校营造“学好人、做好人”的舆论氛围,为创建文明城市营造良好的群众基础,20xx年向阳小学落实教育局部署,扎实开展了“我推荐、我评议身边好人”活动,现总结如下:
一是领导重视,措施得力。
为确保活动取得成效,向阳小学成立了“我推荐、我评议身边好人”活动领导小组。结合自身建设和“创先争优”工作把评选先进的'过程变成宣传先进、学习先进、争当先进的过程,在全校形成了“树好人、学好人、做好人”的良好氛围。
二是主题鲜明,内容丰富,“我推荐、我评议身边好人”活动扎实开展。
在全校教师、学生中开展“我推荐、我评议身边好人”活动,推选典型人物,涌现出于静、宋爱群等一批优秀教师和李思潭、王楚瑶等一批好学生,学校发挥身边这些榜样的作用,推动公民道德建设深入发展,在全校营造崇尚好人、争当好人、争做好事的良好风尚。
三是广泛宣传,营造氛围,充分调动广大师生参与“我推荐、我评议身边好人”活动的积极性。11月,中国好人评选活动已经开始,铁东区赵景柱已进入评选,向阳小学按照
教育局的相关要求,积极组织、发动全校师生参加网上投票。20xx年11月10日把文件及工作要求传达到各班,各班主任高度重视,根据本校实际情况,精心组织、合理安排。学校主要通过三个阶段推动此次活动的开展。
第一阶段:组织全校教师学习活动精神及网上投票操作的流程。
第二阶段:全校老师以短信或电话的形式通知已放假在家的学生积极参加投票活动。
第三阶段:学生利用双休假期在家登陆网站参加活动。
活动期间,全校师生表现积极踊跃,纷纷在网上投票。他们都用自己最真挚语言,最诚挚的情感表达对网上投票的看法。在活动中学生受到教育,明确要从小做起,从点滴做起,做一个有道德,有社会责任感的新一代。
乡风评议活动总结篇6
初三的第一个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习和成长付出了许多心血,我也为自己的学习付出了努力。
作为一个团员,过去的半年,学习中我注意总结、思考,认认真真看书,及时的预习,及时的.总结自己不明白的问题,日常生活中,我注意团结同学,尊敬老师,爱护公物,积极打扫卫生,积极参加各种学校举办的活动。
过去的半年,我保持着为国做贡献的积极思想。努力学习,积极锻炼身体,为我即将开始的新学期打好知识基础,身体基础。可我需要更好的鞭策自己,参加了光荣的中国共青团以后,使我的思想基础更加牢固!
对这个学期自我鉴定,主要有以下几个方面。
一、学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,积极发言,自觉遵守课堂纪律,不跟同学交头接耳,不做小动作;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,能主动向同学和老师请教。
二、认真做好课前预习和课后复习。上课时有不懂和不明白的问题敢于举手提问;在家做作业中遇到做错和不会做的,让家长给讲一讲;经常把以前做错的题拿出来复习,直到弄懂弄会。
三、课外学习不放松。每天做完作业,只要有时间,便会主动看会儿课外书,读几篇作文或者做几道数学题。
在这些过程中,我的思想发生了大的改变,这一点是不言而喻的。为了提高自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己。我又学习了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。在人生旅途中我开始学会正确地评估自己,学会一分为二看待问题,学会定义自己的人生目标。
乡风评议活动总结篇7
近年来,我公司根据市文明办关于学习、表彰、学习道德模范通知精神,广泛发动干部、职工推荐学习身边的道德典型,在机关上下形成宣传学习道德模范的浓厚氛围。下面对我公司开展学习道德模范和身边好人活动的先进做法进行总结。
一、我公司开展学习道德模范和身边好人活动的主要做法
1、切实加强领导,精心组织开展。做好学习道德模范和身边好人需要各级领导的高度重视和大力支持,推进各项工作落实。只有有了各级领导的高度重视,才能推动这项工作开展,才能使得学习活动不断深入。我公司在学习评选活动中,积极争取党组领导的大力支持,成立由一把手为组长,班子成员为副组长,及时召开会议,研究制定具体学习方案,下发相关文件,有序开展学习和评选道德模范和身边好人活动。
2、广泛宣传发动,营造浓厚氛围。利用会议、简报、宣传栏等载体,积极宣传学习道德模范和身边好人活动,营造良好的舆论氛围,形成强大的'宣传舆论阵势,使学习道德模范和身边好人活动部室户晓、人人皆知,赢得全体职工的参与和支持。
3、精心审核学习,确保模范质量。按照道德模范类型和标准,在各部室,挖掘人们身边看得见、摸得着、学得到的道德典型,使道德模范可敬、可信、可亲、可学。
4、注重搞好结合,推动活动深入。评选表彰活动是公民道德建设成果的展示,也是构建社会主义核心价值体系的重要途径。因此,搞好结合,推动活动深入开展才是学习道德模范的根本目的。通过学习道德模范和身边好人活动与评选道德模范和身边好人相结合,才能提高人们的思想道德素质。通过结合活动,避免了学习道德模范和身边好人活动的单一性,增强了学习活动的实效性。
二、学习道德模范和身边好人活动的几点体会
1、要坚持加强领导与全体职工共同参与相结合,重在上下联动。学习道德模范,是一项社会工程,涉及方方面面,需要包括领导、职员在内的各界共同参与。在学习道德模范过程中,一方面要充分发挥领导的组织保障优势,协调动员各方面力量,加大人力、物力、财力投入,认真解决重大问题。另一方面,要积极组织好基层推荐、群众投票等环节,科学设置推荐、投票、评审、宣传、学习时间,真正挖掘群众看得见、摸得着、信得过、学得到的道德典型。广泛宣传道德模范的感人事迹和思想品德,大力弘扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高精神,提高广大人民群众的参与度。
2、坚持典型示范与群众为本相结合,重在教育提升。在开展学习道德模范和身边好人活动中,一方面,要充分发挥典型示范作用,采取召开座谈会、报告会、巡回演讲等形式,通过设立专题、专栏、专版,切实加强新闻和社会舆论宣传,大力宣传道德模范的感人事迹和崇高品质,积极开展向道德模范学习活动。另一方面,要充分体现群众性,在学习、推荐、公示等环节,充分发动群众。把推荐学习作为职工进行自我教育、自我提高的有效载体。
乡风评议活动总结7篇相关文章: