今天，我读了一本《儿童文学》，里面的内容真是太丰富，太精彩了！我忍不住赞叹起来。时间过得飞快，转眼间已经到了中午，妈妈对我说：“你去超市买袋盐回来吧。”我高兴的答应了，一路上我一边走，一边回想着书里的故事。不知不觉中，我走进了书店。进了书店就被书吸引住了。我急忙挑选了一本书迫不及待的读了起来。过了一会我看了看表才四点多一点，时间还早，再看一会儿吧。不知过了多长时间，书店里已是灯火通明，我还是沉浸在书的世界里。这时不知谁拍了我一下，抬头一看，原来是妈妈。妈妈问：“你买盐买到书店里来了，害得我们到处找你，可把我们急坏了！”我想这下可完了，非挨打不可。可是妈妈没有打我，也没有批评我，还给我买下了我看的那本书。一路上，妈妈对我说：“孩子，爱读书是好事，可也要注意劳逸结合呀！‘读书破万卷，下笔如有神。’我知道读书的好处很多，不仅使人变得聪明，写起文章来也会头头是道的。”回到家，饭菜早已凉了了，我只好吃泡面了。但我也很高兴，因为我又增长了知识。

书是我最好的伙伴，是我忠实的朋友。只有多读书，才能增长知识，开阔视野。

我的朋友作文400字篇2

我有一个和我从小一起长大的好朋友，名叫林孟铠。他的个子不高不矮，身子瘦瘦的，皮肤有点黑。圆圆的`脑袋上理着一个头。淡淡的眉毛下，有一双亮晶晶的眼睛。我很喜欢和他玩，因为他和善、宽容，从不欺负女孩子，而且他对待学习非常认真。这也是我最欣赏他的地方。

二年级开学的时候，我写的字在全班算差的。老师对妈妈说：“你的孩子最好练一练书法。”妈妈就让我和林孟铠一起学书法。贪玩的我其实很不情愿，但是却发现林孟铠很热爱书法。于是就决定跟他一起学了。

上书法课的时候，老师先教我们基本笔画：起笔，收笔，横轻竖重。林孟铠聚精会神地看着老师做示范，可我却东张西望，总是让老师提醒。老师教完基本笔画，让我们每个笔画自己写三行。林孟铠纹丝不动地坐在那里练习，可我才写了一行，屁股就开始扭来扭去了。看着林孟铠那么专注地练习，我却一点都安静不下来，我都觉得不好意思了。上完课，老师布置家庭作业，每次都会给林孟铠留更多的作业量，可是他从不抱怨。换了我，早就嚷嚷起来了。于是，我就下定决心：既然林孟铠这么认真刻苦，我也不能太马虎啊！

后来，我便向林孟铠学习。三年级伊始，林孟铠的认真得到了回报，这次他获得了全校书法比赛的一等奖。我的字也有了长足的进步，这次比赛我还得了二等奖呢！我真应该谢谢他，谢谢我的好朋友。

我的朋友作文400字篇3

暑假的一天，晴朗的天空中忽然乌云密布，电闪雷鸣。不一会儿，就下起了瓢泼大雨。

“咕咕——”咦，是哪里来的声音？我探出头，发现窗台上有一只小生灵的影子。噢，原来是一只可爱的鸽子！只见它浑身都被雨淋湿了，但一双机灵的眼睛警惕地注视着周围。于是，我屏住呼吸，慢慢靠近它，终于捉住了它。

我将鸽子捧进屋，连忙拿出手帕，小心翼翼地擦去它身上的雨水。鸽子一动不动地注视着我，似乎一点也不害怕。过了一会儿，小鸽子的羽毛干了，它感激地看着我，“咕咕”地叫着。我想，它大概是饿了吧。就去找来几片菜叶、一小把大米和水，放在盘子里，端到它面前。鸽子低下头，小嘴一张一闭，津津有味地吃了起来。我仔细地端详着它：灵活的眼睛，美丽的羽毛，玲珑的身姿……要是我有一只这样的鸽子，该有多好呀！

天晴了，太阳又重新射出温暖的阳光。小鸽子的两眼紧盯着窗外，我想：“小生灵，我亲爱的宝贝，我真舍不得你！但你是属于大自然的。”我不再犹豫，马上打开窗户，双手捧着鸽子，伸向窗外，松开双手……小鸽子愉快地展开双翅，自由地向那蓝蓝的天空飞去……

我伫立仰望着，仿佛看到小鸽子不时地回过头，对我说：“谢谢你，新朋友！”

我的朋友作文400字篇4

我有一个朋友，他脑子里总会有许多稀奇古怪的想法，而且会把他们变成实实在在的东西。我们同学都说他是个小发明家。

他做过很多有趣的发明，比如说“小喇叭”，它是用超市发的宣传页做成的，先把他剪成长方形的纸，将长边对折再对折，这样就把纸分成了四部分。使中间的两个部分凸起，与外侧那两部分成九十度的夹角，将外侧的那两部分拼成一个平面，在凸起的部分靠下的地方剪出一个不大不小的小三角形，用食指和中指将折好的`宣传页夹起来，注意，一定要加紧，然后用嘴对着小三角形用力吹，就能发出巨大的响声，真的像喇叭一样。

还有一次，我们小区停电了，到处一片漆黑。我正在楼下到处闲逛，一抬头，突然发现他的家里有一点一点的亮光，不用说，肯定又是她的小发明。我赶紧跑到他家里看个明白。一进他家，哇！真神奇呀，看到了一盏又一盏的小灯，而且不是用电池的，而是在西红柿上连接着的。我很好奇的问怎么回事，他笑着告诉我，小发明的过程，准备好西红柿，铁勺，钥匙，小灯泡，先把西红柿捏软，将勺子和钥匙插进西红柿里，等待大约十分钟，把钥匙和勺子露出的部分分别接到小灯泡的侧面和底部，这样小灯泡就可以亮了！

怎么样？我的这个朋友是不是一个小创客呀？只要我们发挥想象，多了解一些科学知识，我们也是可以做出一些实用的小发明的，让我们的生活有更多的乐趣。

我的朋友作文400字篇5

大家都说：“老师是园丁，老师是红烛”，可在我心中，老师就像一位朋友，在我困难时挺身而出，在我有疑问时帮我排忧解难，他就是我的朋友——傅老师。

瘦瘦的，长得不算太高，但一眼望去他是那么地和蔼可亲，那么地乐于助人。与他一起去韩国的日子对我来说特别珍贵，与他互赠礼物的那段时光对我来说特别难忘，他就是我的傅老师。

“下节品德课，我要用电脑”，随着陆老师的一声令下，同学们帮陆老师打开电脑。“啊，糟了！有病毒！电脑打不开了！”同学们赶紧把这个“喜讯”告诉了陆老师，陆老师却不慌不忙地给信息办公室打了一个电话，只见放下电话不久后一个熟悉的身影出现在了我们的视线中，“是傅老师！”我叫道。只见傅老师迅速地走到电脑旁，启动了“瑞星杀毒软件”。在十多分钟的杀毒后电脑的“症状”还是不见好转，傅老师的头上渗出了豆大的汗珠，眉头也锁紧了，我也为傅老师暗暗着急。“只能把系统重装一遍了”，傅老师暗暗念道。只见傅老师熟练地敲击着键盘：25%，50%......100%！成功了！只见傅老师用手擦了擦头上的汗珠，刚才紧锁的眉头解开了，他又露出了那熟悉的笑容。

信息课虽然不是主课，但是我们知道认识网络是十分重要的。傅老师虽然不是主课老师，但他也教会了我们很多很多，傅老师是我小学生涯中的一个亮点，我会永远记住他，记住这个大朋友！

我的朋友作文400字篇6

i have a close friend whose name is libing. he is half head taller than me. he likes to dress in blue jeans and he is very friendly to people.

once i was ill at home. he lived far away from my house but he came and helped me with my study.

he always says, "a life without a friend is a life without sunshine." my friend has done the same as he says. i'm happy to have such a friend. if he is in trouble, i'll try my best to help him.

翻译如下：

我有一个好朋友名叫杰克。他比我高半头。他喜欢穿蓝色牛仔服，对人非常友好。

有一次我生病在家。他家离我家很远，但他放学后来帮助我学习。

他常说：“一个人没有朋友，就像生活没有阳光。”我的朋友这么说，也这么做了。有这样的朋友我真的很高兴。假如他遇上麻烦，我一定会尽力帮助他。

我的朋友作文400字篇7

她，是一位挺漂亮的女孩；

她，是一位乐于助人的好同学：

她，是我的好朋友——xx敏。

林依敏是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的短发束在脑后，的小辫子，又似一位“小淑女”。

林依敏是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和林依敏正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的'一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味!”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却……

一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到她跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此，我改掉了自私的毛病。

这便是我乐于助人的好友。

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