教育工作者优秀事迹材料5篇

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教育工作者优秀事迹材料5篇

教育工作者优秀事迹材料篇1

优秀教育工作者先进事迹材料该同志19xx年8月参加工作,现任xx市xx实验小学教导主任。从事小学教育已经十九年,“雷厉风行”是她的工作作风;“精益求精”是她的工作特点;“妙趣横生”是她课堂教学的风格;“和蔼可亲”是学生对她的评价。

一、爱岗敬业,乐于奉献。

她热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,不断学习马列主义、毛泽东思想,热爱教育事业,执行教育方针,遵循教学规律,尽职尽责,教书育人。

作为一名教育工作者,她的一言一行、一举一动都体现了:用一颗“爱心”塑造学生那小小的心灵;用一双“大手”挽回学生生活中的过失;用“人格”的力量感化学生那正在成长的思想。她始终保持积极的心态,始终保持旺盛的精力投身教育教学之中,她总是和颜悦色地对待学生,早晨以微笑迎来每一位学生,晚上用微笑送走每一位学生。她处处以身作则,用自己的文明举止去影响感化每一位学生的心灵。

二、刻苦钻研,勇于探索。

自任教以来,她一直担任小学毕业班的英语教学,曾担任班主任、学校大队辅导员和教导主任等工作。十九年来,凭着对教育事业的执著追求,以忘我的献身精神,为学生传授知识,启迪智慧。从教学中积累了许多宝贵的经验,创造性地开展教育教学工作。结合“学讲计划”尝试探索小学中

高年级三步五环英语阅读教学模式,并成立课题组开展相关研究。她所任教的班级成绩突出,多次在区质量检测中名列前茅。班级管理和学校工作成绩斐然,深受上级领导和学生家长的好评。曾先后被评为市优秀大队辅导员、区优秀教育工作者、区优秀班主任、区师德先进个人。在业务上先后被评为区教坛新秀、区骨干教师。在抓好教育教学工作的同时,为了不断提高自身的教学水平,丰富教改知识和拓宽教育事业,她参加了函授学习,取得了本科学历和学士学位。她及时总结教学经验,经过反复调查了解,掌握丰富的第一手资料,认真撰写论文,论文在各级各类论文评比中多次获奖或发表。

三、言传身教,以身作则。

在学生的眼中,教师是一个完美的人,是一个可信、可敬的人,教师的言谈举止潜移默化地影响孩子。师德不仅是强调理论说教,更重要是要塑造良好的教书育人的形象。在平时教学中,她以身作则,培养学生健全人格,言传身教,引导学生健康成长。

去年她所接任的班级,学生情况复杂,不仅学习成绩参差不齐,素质修养更是悬殊。针对这种情况,她本着强烈的责任心和教书育人的使命感,深入班级走访家庭去了解每一个学生的具体情况,然后针对学生们不同的思想状况开展教育工作。经过两周的时间,她发现班上有一个男孩,不论是

课堂上还是课间活动,情绪总是很低落。她通过与其他学生交流得知,这名男孩是留守儿童,父母远在外地打工,一年都不能回家一次,平时与年迈的爷爷生活在一起。了解到这一情况后,她先从生活上去关心他。男孩生病了,她带着他去看医生,用自己的钱为他买药,陪他打吊水,与他交流谈心,像妈妈一样疼他爱他,让他有一种“家”一样的感觉。然后在学习上给他讲解,帮他制定科学的学习计划,让他树立学习的信心,最终帮他走出了失败的低谷,一段时间后成绩飞速上升。教师节,这个男孩给她送来了一张贺卡,笑着对她说:“老师,我不会忘记您对我的帮助,您在办公室和我谈心的场面,是我记忆中一道最美的风景!”她拍着男孩的头说:“孩子,你的进步是和自己的努力分不开的,既然你的父母把你交给我,我一定会竭尽全力,把你们带好就是她义不容辞的责任!”在平时的教学中,她特别注意增强学生的文化修养,培养学生深厚的文化底蕴,培养了他们健康的心理,影响了他们的人生。她的努力没有白费,在她的感化下,这个班上好几位学生非常感慨地说:“老师,是您用实际行动告诉了我们什么是责任心!看到了您,我们就知道以后该怎么做了。”人们常说教师是塑造人类灵魂的工程师,是太阳底下最神圣的职业。的确,教师的肩上承担着民族的希望,兼任着传道、授业、解惑的重担,教师的双手托起的是明天的太阳。

朱xx十九年如一日,默默地耕耘着,无私地奉献着,孜孜地追求着,用心去工作,用爱去育人,用自己的青春谱写着辉煌的篇章……

教育工作者优秀事迹材料篇2

马晓燕,女,1963年5月生人,中共党员,教授,现为山东交通学院教师。自1985年7月工作至今,先后在曲阜师范大学、山东理工大学、山东交通学院任教,在教学一线上已经整整耕耘了28年。28年的教师生涯中,该同志始终满怀对人民教育事业的赤诚之爱和高度的事业心、责任感,勤勤恳恳,默默耕耘,不论是在教学科研工作,还是学生管理及其他社会工作方面都取得了较为突出的成绩,曾获市级优秀教师、省级青年教师讲课比赛一等奖以及学校师德标兵、优秀教师、优秀党员、市优秀班主任等荣誉称号。

一、潜心教学,教书育人

在教学工作中,该同志始终奉行人民教师的职责与义务,严格按照学校的教学规范高标准地要求自己,保质保量出色地完成学校交给的各项教学任务。在山东理工大学工作期间,曾担任教育学、教育概论、教学论、学校管理学、教育行政学、学前教育学、职业教育学等课程的本科教学工作以及中学校长培训和骨干教师省级培训的教学工作。调入山东交通学院后,先后担任管理沟通、危机管理、交通管理概论、现代领导科学、公共事业管理学、非营利组织管理学、公共关系、大学生心理健康教育、创新素质训练、跨文化沟通与管理等课程的本科教学工作。

同时,还担任了研究生的教学工作和济南市交警干部的培训工作。为了保证教学效果,她潜心于教学艺术的自身修养与研究,渗透先进的教学理念,运用科学有效的教学方法及教学手段,对课堂教学的各环节反复斟酌、推敲,力求教学科学化、精致化和现代化,为此,她在备课上下苦功,毫不吝惜时间和精力的投入,形成了非常扎实的教学功底和独到的教学风格。

该同志积极投身课程改革建设工作,作为负责人的负责“交通管理概论”课程被评为20xx年度山东省高等学校精品课程。同时,该同志积极参与专业和课程建设,在学科建设和系部工作中做出了积极贡献,20xx年在学校举办的专业负责人“说专业”比赛中获二等奖。注意积极开展教学研究、进行教学改革,20xx年作为核心参与人员的《基于‘4+x’核心能力培养的管理类专业应用型人才培养模式的研究与实践》获得山东省优秀教学成果一等奖。

二、致力科研,完善自身

在认真搞好教学工作的同时,该同志还十分注重科研工作,力求教学科研相得益彰。近年来,发表论文三十余篇,参与编写了三部著作、两本教材,出版学术专著一部,主持或参与了四项国家级教育研究课题和省级科研课题的研究工作。与此同时,还主持或参与了五项横向研究课题的研究。曾获市级社会科学优秀成果奖、院(校)级奖励等。

三、挚爱学生,无私奉献

热爱学生是教师的天职,没有爱的教育就如同无源之水。马晓燕同志把热爱学生、为人师表和无私奉献作为自己的执着追求。她正确处理工作和家庭的关系,始终把工作放在第一位,在1998年至20xx年期间,她不顾爱人因公长期在外工作,无暇顾及家务、家事,孩子尚年幼等家庭压力,毅然承担起两个班的班主任工作,并以忘我的工作精神、超群的管理素质,全身心投入到工作中,以认真严谨、敬业的态度、充满亲情的爱心,笃实、求真的人格魅力,深刻地教育着、陶冶着、引导着学生的思想和行为,使他们亦步亦趋地走向健康发展的成长之路。一是以身作则、为人师表。她一方面在做好思想工作的同时,以自身的行动来阐释正义和正气的内涵。在学生干部的任用、各种荣誉称号的评选、组织发展等焦点问题上,她都坚持民主评议,严格按规定标准择优选拔,从不顾及人情关系,使正气得到弘扬。她所带的班被评为优良学风班和优秀班集体。二是倾注真情关心学生。该同志把自己的真情和亲情倾注在对学生学习、思想和身体的全面关心上,做学生的贴心人。为做好学生的思想工作,她几乎天天在学生宿舍和办公室,与学生促膝谈心,学生们每每看到她真切的目光和对学生的一片真情,其感激、钦佩之意溢于言表,很快就统一了认识,形成了合力。

大学生出门在外很需要温暖和帮助,特别是在遇到困难和挫折时。入学不久,有同学在足球比赛中,不慎摔伤左臂,她立即拿上钱将学生送到医院。拍片检查、包扎治疗,直到很晚才返回家中。随后,她买营养品,做可口饭菜几次到学生宿舍看望,同学们都深受感动。学生不慎丢失生活费和在公交车上被盗。她给学生送去钱,以解除她们的困境。学生身份证丢失又面临报考自学考试,急需补办,她二话不讲,亲自去跑补证事宜。“亲其师,信其道”,由于她和同学们融洽的感情基础,成为学生们钦佩、信服、依赖的“知心人”。她的家成为学生的“感情憩园”、“心理驿站”。该同志对学生深切的关爱还体现在对学生的严格要求和信任、期望之上。学生在她的鼓励和辅导下,成为学校首屈一指的演讲人才,多次获奖。同时,她对学生的缺点和错误毫不姑息迁就,有学生在一段时间内由于受错误思想支配,经常旷课,她亲自去他家了解情况,做工作,经反复劝导,这个内向而又执拗的学生终于认识了错误,含泪写下了保证书,此后再也未缺一节课。

播种爱,才能收获爱,才能享受到职业生涯的快乐幸福和满足。正是由于28年的坚守和付出,28年的热爱和奉献,马晓燕同志收获了学生丰厚真挚的爱,收获了为人师表的骄傲和自豪。她先后获得了市级“优秀班主任“称号和山东交通学院学生评选的“对我影响最大的老师”等称号。

她是一位普通的人民教师,但普通中却凝聚着对教育事业的执着;她是一位平凡的人民教师,但在平凡中却蕴含着对学生的挚爱。她就是这样一位在普通和平凡中书写着教书育人、无私奉献美丽华章的人民教师。

教育工作者优秀事迹材料篇3

在常人的眼里,幼儿教师这一职业是平凡的。的确,幼儿教师所做的一切都是平凡而又琐碎的小事。在幼儿教师的生活中,没有轰轰烈烈的英雄壮举,没有惊天动地的感人事迹,有的只是平凡,有的只是繁琐。但就是在这诸多的平凡和繁琐中,朱孔敏老师执着地倾注着她的热情,奉献着她的真情,也在无尽而又快乐的付出中收获着……

xx是一位农村幼儿园的幼儿教师,她1982年参加工作,现已任教三十多年,没有职称,没有编制,如果用天平衡量“付出”和“获取”的话,那天平的砝码将向“付出”大大倾斜。

一、师德上她是标兵

有一种成功来自平凡,有一种赞许来自始终如一。脚踏实地,服务好每一位家长幼儿,是她的工作追求;有求必应,关注好每一个细节,是她的工作态度。在三十年的教育生涯里,她始终把工作的责任感放在第一位。她工作的每一天是简单的:清晨,她微笑着迎接的是那一个个兴冲冲走进幼儿园的孩子;白天,她埋头处理的,是那一件件繁杂的园区事务;夕阳西下,她那单薄而不失坚毅的身影,走过幼儿园的每一个角落……在这简单生活里透露出来的,却是不简单。

朱孔敏严于律己,团结同志,工作上总是默默无闻,任劳任怨,处处以大姐的身份严格要求自己带好头,率先垂范,是师德上的模范,为人师表的标兵。生活工作哪怕再苦再累,微笑总是放在她的脸上,园里的年轻教师真诚的叫她“姐”,家长们评价她具有超强的亲和力,说她很有责任心。确实是这样的,因为她把家长们的利益、需要都放在了首位。

二、业务上她是带头人

朱孔敏老师在做好本职工作的同时,不断提高自己的理论素养,坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念,她还坚持不懈地读书学习,让读书、思考成为她工作和生活中不可缺少的习惯。她是19xx年在赣榆县教师进修学校脱产学习的,当时的她为了这次学习的机会,丢下年幼的孩子,在学习期间她刻苦认真,任班长,被学校评为优秀学员,优秀干部。毕业以后,她将自己的所学全部运用于保育教育实践中,并不断总结经验,不断探索提高,在保育教育工作上形成了自己独特的教育理念和教育风格。她积极投入教育教学研究中去,主动承担示范课和研究课,常常深入课堂听年轻教师的课,并进行实际指导。在业务上,确实是幼儿园的范本,学科上的带头人,保教工作中的骨干。

三、育人上她是良师

“因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责。我就要平等地、真诚地欣赏和对待身边的每一位孩子。我们应用爱满人间的胸怀去关爱一切,对幼儿就像对待自己的孩子,像对待鲜花上的露珠一般呵护他们,像对待自己的杰作一般欣赏他们,像对待自己的错误一般宽容他们。仁者无私,让每个孩子在真诚的关爱中健康成长!”这是朱孔敏教师经常说的话语。“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。”这是幼教工作的真谛,时时激励着她。爱,不是一句挂在嘴边的口头禅;爱,必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现;爱,必须通过无私的钻研与奉献来诠释。朱孔敏老师时刻都在用自己的实际行动来践行对幼教事业的热爱,对孩子们的真心疼爱。有一次,一名叫亮亮的孩子把大便拉到裤子里,里里外外的几层衣服都涂满了脏物,刺鼻的臭气使人不能靠近。但她还是抱起孩子,为他脱去脏衣服,用温水帮孩子擦洗干净,并用被子包好,等家长拿着换洗衣服赶来,看到这个情景时说:“你能这样对待孩子,真让我们感动。”还有一次最难忘的事情,有一天她值班,有一些小朋友在跳皮筋,突然有一个小女孩摔倒了,嘴里往外吐白沫,当时她抱起小女孩就往医院里跑,经过医生抢救,脱离了危险,等家长来到医院之后,激动地眼泪流下来了握住了她的手说“谢谢你,是你给了我孩子的第二次生命。”原来这个孩子有癫痫,家长却一直瞒着老师。

作为园长的左膀右臂,朱老师在平凡的工作中无私的付出,这种付出,没有加分的肯定,没有证书的嘉许,更没有区里市里的任何荣誉,有的只是孩子实实在在的成长和进步,是幼儿园真真切切的发展。

李xx,中共党员,大岭山镇向东小学党支部书记、校长。从教近四十载,任校长二十余年,一直坚持党的教育方针,认真执行党和国家教育政策,严于律己;在工作岗位上兢兢业业,克己奉公,一丝不苟。在他的带领下,向东小学在品牌培育道路上不断向前,被认定为市第三批品牌学校培育对象。学校走进东莞电台谈向阳理念、参加珠三角地区校长品牌论坛拓宽视野;完成品牌开放日,组织教师研究品牌理念落地。在他的努力下,学校品牌培育工作受到社会的关注,品牌建设做法刊登在《中国教育报》。

教育工作者优秀事迹材料篇4

肖翠梅,女,1968年3月生人,1988年12月参加教育工作,专科学历。参加工作至今一直在焦园乡初级中学任教。

参加工作以来,她忠诚党的教育事业,扎根鲁西南黄河滩区,不畏条件艰苦,在三尺讲台上无私奉献、默默耕耘,以严谨的教学态度、饱满的工作热情、爱生如子的高尚品质,为学校教育教学工作做出了突出贡献,深得学生的爱戴和社会的赞誉。

她先后被评为东明县优秀教师、“菏泽市优秀教师;菏泽市师德标兵”、“山东省优秀教师”、“东明县优秀人大代表”、“东明县劳动模范”,荣获“山东省富民兴鲁劳动奖章”,被授予为“山东省女职工建功立业标兵”等荣誉称号。

26年的教学生涯,平凡的工作岗位,她做了许多不平凡的感人事迹。

爱岗敬业,甘为人梯

从1990年她就一直担任班主任的工作,她对学生总是牵肠挂肚,从来没有因为自己的私事而耽误学生们的每一节课。

20xx年冬天的一个晚上,下着鹅毛大雪,十一点多,她才从学校回到家里,刚进入梦乡,忽然有学生敲门说:“老师,快点!我们班李丽同学发烧很厉害!”她急忙从床上跳了下来,直奔女生寝室,在同学们的帮助下很快把李丽送到了医院。可在回来的路上,由于路滑,她不小心一下摔倒在地上,当时怎么也站不起来,学生们把她送到了医院,检查结果是尾骨骨折。为了不耽误学生的学习,她白天给学生们上课,晚上输液,走路让人扶着,上课需要坐椅子,就这样,她硬是坚持了半年!

20xx年暑假以来她右腿膝盖髌骨突变,再加上腰间盘突出,直压腿部神经她无法正常走路,无法站立上课。医生强烈要求她卧床休息,否则病情会越来越严重。她不听医生的告诫,不顾家人的劝说,坚持为学生们上课,不能走,她骑自行车去教室;不能站立,她坐着椅子上课。就这样,她骑自行车去教室、坐着椅子上课,成了焦园中学一道独特的风景。

1997年12月7日是她终身难忘的日子,那天上午9点钟她正在上课,突然家里来人告诉她父亲出了车祸抢救无效,当时她怎么也控制不住自己的感情,心如刀绞,真想马上飞过去。可看到一个个惊慌失措的学生,顿时一股责任感油然而生,她稳定情绪、擦干眼泪,忍着悲痛上完了那节课。掩埋了父亲,她含泪告别母亲连夜赶回学校。20xx年12月12日,身患癌症的母亲在去世前也未能见到她最后一面。当时她正在参加县里师德师风巡回演讲。自古忠孝不能两全,在家庭与事业冲突时,她毅然选择了她钟爱的教育事业。

关爱学生,教书育人

前些年,由于学校住宿条件差,每逢夏天,学生们不得不趴在教室的课桌上午休,饭后她准时去教室看着他们,并且特意买了一个打蝇拍为学生们驱赶蝇子。每逢冬天,她都为学生们准备很多感冒药,还为他们买红霉素药膏涂在冻伤的手上,像一位母亲那样精心呵护着她的学生。26年来,她记不清有多少次用自己微薄的工资给多少学生拿药、看过病,也记不清给多少个学生缝衣服、做饭吃。她用自己博大宽厚的爱温暖了孩子们纯真的心灵。

20xx年新学期的第一个星期天,上午10点多钟,学校突然接到通知,黄河大堤决口,洪水马上到来,要求老师们快速转移到安全的地方。慌忙之际,她突然想起了学生们的书和资料还在一楼的教室里,当时她带的复读班,学生们三年的书和资料全在一楼的桌子上。不能让洪水把学生们的书给泡了!想到这里,她拉起丈夫就向教室跑去。到了教室门口,洪水已经涨到了脚下,要想把105名的书和资料搬到三楼已经来不及了,他们只好把学生的凳子集中起来放好,然后把课桌一个挨一个放在凳子上,再把一个个学生的书和资料放在桌子上。就这样,连续干了一个多小时才完成了任务。看到学生们的书毫发无损,她和丈夫站在齐腰深的水中,才算松了口气。而她自己家所有的东西都被泡在了水中。洪水退了,她马不停蹄地工作,把自己班的教室打扫的干干净净,又帮助其他同事清理教室,打扫校园。

刻苦钻研,用心教学

自从1988年她走上教学岗位,一直担任学校的英语课。在初中阶段,英语对学生们来说是他们比较感兴趣的一门课,同时也是比较难学的一门课。刚开始,学生们觉得学英语新鲜有趣,但时间一长,词汇多了,时态多了,还要求用英语写作文,很多学生觉得力不从心,想放弃。看到这种情况,她特别着急,她经过不懈努力,用土办法总结出了英语阅读课文“五步教学法”、“速记单词顺口溜”、“人称代词、物主代词顺口溜”等各种富有特色的教学方法。学生们用起来得心应手,慢慢的,他们逐步树立起了学好英语的信心,学生们的英语成绩有了大幅度提高,所担英语科学生成绩一直在全县初中学业水平测试中名列前茅。就这样,一年又一年,用这种富有特色的教学方法,培养了一批又一批的优秀学生。

严于律己,为人师表

“学高为师身正为范”,参加工作后的教育教学工作却让她真正的领会了它的内涵。作为教师,光学高还不够,只有学识与素养二者兼备,才能成为一位称职的人民教师。教师是学生无声的榜样,教师只有热爱教育,学生才会安心于学习。

26年来,她默默地奉献着,从不气馁、从不抱怨、格尽职守、诲人不倦,用自己的双手托起莘莘学子的梦想。她深知自己肩上的担子有多重,为了可爱的学生、为了热爱的教育事业,她要用一生去证明自己“倾注一腔热血,浇灌祖国未来”的坚定誓言!

教育工作者优秀事迹材料篇5

四十余载风雨路一心甘做护花泥

我叫xxx,今年57岁。弹指一挥间,我在教坛这方净土上已经默默耕耘了四十个年头。四十年里,我敲过钟,拉过铃,粉刷过教室的墙壁,油漆过学校的大门;四十年里,我边学边教是一个优秀的“土老外”,我管理班级是学生的“好保姆”……四十年里,我也由曾经的青葱小伙变成了如今的双鬓斑白,不变的是我对教育的忠诚,对工作的勤恳,对同事的真诚,对学生的关爱。来到xxx,我的踏实认真高度负责,赢得了领导的赏识,同事的信任,这对我来说,无疑是一笔用金钱无法衡量的宝贵的财富。

近年来由于工作的需要和年龄的增长,我面对的挑战越来越多。为了做好工作,我特别注重学习。尽管看书读报浏览网页需要借助愈来愈厚的老花镜,但学习仍是我生活中不可缺少的一部分。家中的书房,整整一面墙的书柜里装满几十年来我爱不释手的书籍,也承载着一个普通教育人的朴素教育梦想。朱永新、魏书生等教育家的思想与行为,感召着我;《给教师的建议》、《人的教育》等书籍的滋养着我。虽然现在从事的是中心校安全工作、

老干部工作、党务等工作,但我非常珍惜每一次学习机会,先后进修了“学校安全管理”、“学校突发卫生事件的防治”、“三理教育”等多门以前从未接触过的专业知识,我像“小学生”一样认

认真真听取每一位专家的讲座,工工整整做好每一次学习笔记,并且积极协调组织本辖区教师赴外地学习,使各校的工作不断攀升新台阶。

春天走了会再来,花儿谢了能再开。然而,每个人的生命却只能拥有一次!自我挑起安全工作这副担子那刻起,我始终牢记“安全重于泰山”,我必须做好每一件事情。众所周知,xxx是aaa最繁华的商业区,辖区内有7所小学、十五所幼儿园、四十八家托管机构、还有无数个校外辅导机构。安全问题涉及千家万户,关乎xxx的经济效益和长足发展,安全形式非常严峻。面对如此艰巨任务,我不等不靠,主动出击,每天总是7点就站在校门口,帮助梳理交通,以微笑迎接每一位学生。中午11:30提前到校,检查学校隔离绳是否摆放到位,驱离小商小贩让出安全通道。学生们总是亲切的叫我“协警爷爷”。烈日下,有我排查整改隐患的脚步;夜幕中,有我奔走各个托管机构的身影;校园里,有我苦口婆心的安全讲解……为了做好家长的安全工作,我几次三番、三番几次地亲自登门。工作累不累,累;工作忙不忙,忙。记得有一次,东园某托教因没有办消防证,我奉命前去查封,一进院说明来意,托管负责人立马变脸,仗着其是东园老户,大声辱骂起来,其儿子更是仗着刚喝过酒,上来就懂了我一拳,顿时我趔趔趄趄,几近跌倒,幸亏有同事及时扶住了我。想想自己也是当爷的人了,不在家歇着,却跑来受这份罪,当时我真想撂那,扭头就走。又一想,我是老党员,又是安全管理人员,我不

干谁干,我就不信邪能压正,我就不信我啃不了这硬骨头。想到这,我冷静下来,没有争也没有吵,平心静气的将厉害关系给其一一分析,经过我苦口婆心的二个小时说法,最终其认识到自己的错误,关门整修。从那以后,此托管负责人逢人便说:“xxx中心校有个老黄,工作太认真了。”但是,我觉得——值!因为,安全容不得半点马虎,安全容不得半点侥幸心理,安全容不得半点偷懒耍滑,更容不得半点弄虚作假。通过我的不懈努力,为辖区每所学校安全稳定和社会综合治理工作做出了大量卓有成效的工作,出色地完成了各项工作目标任务。20xx年的安全和谐型学校(幼儿园)创建中,xxx辖区7所学校,9所幼儿园全部创建为安全和谐型学校(幼儿园)。20xx年,我本人荣获“市安全和谐型学校先进个人”光荣称号。中心校也荣获了《市安全工作先进单位》。

安全工作事关重大,具体操作细如毛发。中心校领导与各学校领导签定了《学校安全工作管理目标责任书》,明确了各学校领导在学校安全工作中的责任和义务,使学校领导进一步明确了责任感和使命感。在此基础上,我亲手制定了学校安全工作管理目标考核办法,各种方案和预案各种文件和长效规章制度。为了制定这些制度方案,上交各种材料,我常常是在字斟句酌,生怕疏漏了哪一点。打字慢、眼昏花,往往别人下班休闲时候,我还在弓背驼腰在键盘上一个字一个字地摸索。回到家中,腰疼难忍,不得不劳驾辛苦一天的妻子拍腰捶背,缓解劳累。

儿子在外地工作,他在自己的qq上写道:父亲知道他消瘦的肩头挑着多少家庭的幸福,可他却不知道自己瘦弱的身体承受着多少病痛。我看到后心里百味杂陈。由于长期劳累,去年有一次在中心校组织的安全大排查中,我突然觉得体力不支,到医院检查后,我的血小板高达1700l,超过参考值1500l,医生通过骨穿发现是严重的血小板增多症,必须住院治疗。但当时还有大部分幼儿园和托管机构消防设施、监控设施没有整改到位,存在很大安全隐患。这关系到无数个家庭,于是我放弃了住院治疗,每三天去医院抽一次血进行检查,进行药物治疗。过了一段时间,家中八十多岁老娘听说了,茶饭不进,专程让邻居接通我的电话叮嘱我:儿呀,身体不好你就不要再上班了……听着电话那头娘那颤巍巍的声音,我真想大声哭出来。无论什么时候,我都是娘心中永远的牵挂。而于我而言,孩子们的安全永远是我心中放不下的牵挂啊。

20xx年5月初,我刚接手老干部工作,心里有些忐忑不安。作为一名新手,我对工作还有着很多的困惑。但是,我深深知道自己所肩负的责任和重担。我坚信,只要拿出一颗真心去对待老干部,认真对待老干部工作,把他们当亲人一样对待,肯定能干好这份工作。

为了有针对性地做好老干部工作,及时摸清老干部的生活、思想状况,我经常有事没事就跑到老干部家中坐坐,主动与他们聊天,投其所好,唠唠家常、聊聊子女,说说兴趣爱好,侃侃国

家大事,聊聊时事政治,再问问他们的身体状况,需要些什么,力所能及的给予帮助,尽自己最大努力做到让他们满意。记得第一次去拜访一位离休老干部张梧时,他就给了我脸色看,把我拒之门外,还絮絮叨叨发了一番牢骚。有人劝我和这样的人要保持距离,但我却觉得事出必有因。果然从其它同事的口中得知,原来是他的脾气古怪,跟儿子儿媳关系不好,刚刚大闹一场。第二天下班后,我主动上门找老人说话,并把自己的手机号码留给他,使得他能够及时与我联系。随后的日子里,我多次和他电话沟通或当面座谈,还给老人带去一些小礼物,老人的心锁被打开了,和我无话不谈,还为之前的冲动行为向我道歉。

为了老干部们的晚年精神生活更加充实,我在落实老干部生活待遇的同时,把搞好老干部精神文化当作构建和谐社会的一项重要内容来抓,积极协调各方面力量,开展丰富多彩的文体活动。去年,在中心校财政非常困难的情况下,我又积极协调,取得了领导的大力支持,中心校拿出三万余元为老干部购买了音响、抖空竹、运动服等,保证了老干部健身活动的开展和进行。为促进活动的开展和日趋活跃,我也经常与老干部们坐在一起合计合计,想想办法,出出点子。每年老人节我们都组织开展门球赛、象棋、扑克、乒乓球比赛等活动,把老同志们聚在一起玩一玩,坐一坐,乐一乐。对于教育局老干部科举办的气功活动,我都要求老干部们尽可能参加,住在北海的一位老干部交通不便,我就开车早接晚送,老干部们活动的热情空前高涨。通过各种活

动和比赛,使老干部们在取得荣誉的同时,既锻炼了身体,活跃了身心,又加强了团结,增进了友谊。每当看到老干部们那稳健的步伐和听到他们琅琅的笑声,自己心中便觉得由衷的高兴,仿佛自己也年轻精神了许多。也许是整天操劳的原因,有时一天下来,累得两条腿迈不开,家属看了心疼得劝我,也都五六十岁的人了,还有病不会少跑点。但我觉得,老干部们比我年龄更大,不更需要照顾吗?!我就又全身心地投入到老干部工作中去,身体虽累点,但心里踏实了。

在教育局组织的第二届老干部文化艺术节活动中我中心校获得一等奖。中心校也获得了“市老干部工作先进单位”。

古人说,幼吾幼以及人之幼,老吾老以及人之老。然而我为了辖区学生们的安全健康,废寝忘食,却疏远了儿子,任他一人在外四处奔波;为了老干部们的晚年幸福,却孤独了自己的老人。父亲病重直到离世,我却未能在床前尽孝;母亲多病,却不能天天端汤送药好好伺候。四十年严寒酷暑,四十年风雨磨砺,我不为自己私利,不为鲜花掌声,只为追求和梦想,即使是年岁叠增,我依然甘愿化作一抔春泥,守护着红花。

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