作文是一种展示想象力和创新能力的方式，作文结合自己的生活经历可以让读者更加容易产生共鸣和情感共振，下面是一团范文网小编为您分享的关于雨的材料作文8篇，感谢您的参阅。
关于雨的材料作文篇1
今天，老师给我们上了一场神奇的作文课。这一堂课令我深切的感受了大自然的种.种味道。
味道一：野草的味道。“野草”在生活中随处可见，但是大家基本不会去感受到过它的存在，更别说是味道了!老师让我们拿出事先已经准备好了的小草，让我们闭上眼睛感受三分钟。我展开了想象的翅膀，闻着草儿这久逢甘雨、沁人心脾的味道：清新、腥味、虫子的气息………种.种滋味涌上我的心头，我不禁拿些小草放进嘴里，细细地咀嚼着，一股甘甜溢满了口中。
味道二：泥土的味道。土的分类有许多，如：黄泥土、黑泥土………今天，我就闻到了泥土的味道。老师让我们拿出事先已经准备好的泥土，让我们闭上眼睛感受三分钟。在这短短的三分钟里，我感到了时间的漫长，开始坐立不安了!泥土虽然没有小草的味道，但它却混杂着小草的芬芳;它没有扑鼻的香气，却有着一股熏鼻的味道;它没有清新的味道，却有着蓬勃向上的朝气。
味道三：石头的味道。石头是再也平凡不过了，但我却看到了它不平凡的一面。通过嗅觉我闻到了一股又一股灰尘的味道。通过对石头的摩擦，我闻到了烧焦的味道，也许这块石头在几亿年前从喷发的火山遗留下来的;也许这块石头经过了无数次河水的冲击;也许这块石头历尽了沧桑才来到了现在。因此这块石头有着历史的味道、溪流的味道、沧桑的味道。
在这堂课上我闻到了草儿的芬芳;泥土的朝气;石头的沧桑。只要你留心大自然里的点点滴滴，就会有一个个新奇的发现。
关于雨的材料作文篇2
大自然是一个神奇的、充满着绿色的奇幻天地，经过海枯石烂，日星移的改变，依然是那么的美丽，它赐予了我们太多，教给了我们太多。在远古时候，自然里天天有着恐龙的怒吼，现在，自然里天天有着哭泣声，因此，当我们在大自然中品味快乐时，我们也要学会感谢自然，不要伤害自然，到那时候，一切化为乌有，到处都是一具具可怕地骸骨。
感谢自然，感谢她为我们带来青山绿水。在郊外游玩时，总不忘去欣赏、叹服那些巍然屹立的高山，葱茏的草木把土地裹藏起来，造物主让我们满足眼睛的需求。在晴天时，高高的山托着白云，顶着蓝天，从远处望去，翠绿，蔚蓝，还配着那片片的纯白色，真像一幅幅流光溢彩油画。山顶，清冽的泉水流下来，汇集成一条条小河，在阳光的照耀下更显得明亮，欣赏着美景，怎能不从心底发出一句感叹：谢谢你，大自然!
感谢自然，感谢她为我们带来的鸟语花香。自然界里，千姿的鸟，百态的花数不胜数。我爱听小鸟的歌，听它的清脆、婉、衬托它的是那五颜六色、争奇斗艳、雅致的花朵。人们慢慢潜行在充满鸟语花香的地方，脸上洋溢着幸福的表情。伴随着鸟儿歌声，内心涌出一句话：谢谢你，大自然!
感谢自然，感谢她送给我们可爱的小动物，为我们的生活增添了光彩。身披白色绒毛的小白兔，黑白相间而憨厚可爱的小熊猫，人类最忠诚的朋友——小狗，在河水里无忧无虑、自由自在的游来游去。自然因为有了这些可爱的小生灵而变得更加神秘、多彩。看到这些可爱的小生灵，我忠诚的说：“谢谢你，大自然!”
关于雨的材料作文篇3
我是一个热爱自然的孩子。每当我投入大自然的怀抱，就会涌出许多感觉。我用心去领会自然，即使是一块石头，一棵小草，我也会觉出它们的美丽所在。我爱陡峭的山峰、秀颀的树木、漫山的野花、婉蜒的河流、活泼的小动物……我爱大自然里一切美好的事物。
初春，走进大自然，满眼尽是绿，远处的树木枝叶叠加，显出浓浓的颜色，像是画家饱蘸了颜料涂抹的一般。近处一棵棵柔嫩的柳树伸展着刚长出鹅黄色叶子的枝条，那么地让人怜爱。这一切笼罩在雨雾中，显得苍翠欲滴。“绿意正欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”地面上铺着一层绿茸茸的小草，像一块绿色的大毡毯似的，棵棵小草挺着胸、昂着头。假如你的脚把它踩倒了，它又会倔强地挺起来。虽然它只是一棵小草，但它显示出生命的顽强和不屈服于强暴的精神。由此我想，人不也具有这种精神吗?看它们昂着的头，不正象征着中华民族的挣挣傲骨吗?
啊!我读懂了自然。
草地上有着成群的羊、牛、马。雪白的绵羊，像是绿色大毡毯上绣着的一朵朵大花。几匹不顺从的小马驹在互相追逐嬉闹，那毫无掩饰的放纵不羁的动作使我的精神为之一振。真想像小马一样无拘无束地在草地上跳跃一番。与小马相反，老黄牛总是那么不愠不火，慢慢地啃着青草，一副与世无争的样子。看着它，我不由得想起了鲁迅先生的一句话：牛，吃的是草，挤出来的是奶。牛是多么的无私啊!我们不也应该做一头人民的“孺子牛”吗?
关于雨的材料作文篇4
感恩，像一滴甘甜的水，滋润了我们；感恩，像一双温暖的手，轻抚着我们；感恩，像一把美丽的伞，呵护着我们……生活中处处充满感恩，当然，也有回报。
我感恩我的父母，不仅仅是因为母亲生育了我，父亲照顾我。父爱像一座大山，累了，在山下休息会，热了在山脚下乘凉。父爱，也像一张床，累了，躺上去睡一会儿，也可以在上面看会儿书。母爱像一个路标，为我指引方向，也像一双温暖的大手从泥泞里把我抱起。你们一直都在包容我，我为自己的调皮、任性对你们说一声“对不起！”你们给我的充裕的物质生活和无私的爱，一生，我都无法还清。愿我是一只萤火虫，半夜里，为你们点亮一盏明灯！也化作一只和平鸽，祝你们一生平平安安、健健康康！
我感恩我的每一位老师，你们如园丁般精心呵护我们，无私奉献，给我们传授知识。课堂上，是谁，挺着感冒为我们上课？是谁，为受伤的同学擦上消炎药？是谁，在半夜里为我们备课？是您呀！——老师。虽然有时您很严厉，但是，我们知道，您是为了我们好。老师，您就像一个太阳！点亮这个世界！老师呀，老师，您像一位园丁，无比细心地照料着我们。一丝丝岁月的“波浪”爬上您的眉头，看见我们的微笑，您深深地露出了满足的笑容。老师，老师！
当然，我也要感谢我的同学，漆黑巷子里你为我点亮一盏灯，摔倒在路上，你扶了我一把，肚子痛时陪我一起去办公室……
这个世界上有无数的感恩，当然也一定有回报！我相信，只有世界上有感恩，生活才会更美好……
关于雨的材料作文篇5
人类的发展离不开创新。纸飞机虽简单，但在其中蕴含着无穷的创新。
在青少年实践基地，老师给组织了一次纸飞机比赛，比赛时飞的最远者即为获胜。从小，我就与纸飞机结下了不解的情缘，一股热血涌上了我的.心头。很快我就和几个好朋友组成了一个小组。我们将要创造一种强悍的纸飞机。
首先，我们先让每个人各自折出自己会的纸飞机，再从中选拔出较优秀的进行改进。等到各自都完工了，我们就开始测试。飞机一掷，它们中大多数都想无头的苍蝇一样，有的一头扎在地上，有的在风中飘摇不定，还有的直接转到了身后。只有小张的飞机飞得较远。
接下来，我们准备对小张的飞机进行改造。我们多扔了几次，以观察飞机的飞行姿态。那飞机在飞行过程中有旋转现象，而且飞行路线是弯曲的，这都不利于飞行。我们经过商议决定，把机翼加大，并且在机翼后加两个舵。我们如此制作了一个新版的飞机。可是，万事不如意。它的飞行效果，远不如以前。这家伙，刚起飞，就狠狠地蹴在地上。哎!白费一番心血。
对飞机进行创新是现在最好的做法。
为了创新，我们分头去网上查阅相关资料。在阅览室中，我们凑在一起把搜来的资料进行分析。最终，我们得出的结论是，纸飞机头部要重，机翼纵方向要长，最好有两个尾翼来稳定飞行姿态。我们用a4纸，万众一心，折折叠叠，终于创造出了一个前所未有的飞机。我们来到了室外，轻轻一掷，纸飞机就像一只雪白的小鸟，轻飘飘地飞到了路的另一边。我们互相击了个掌，跑去捡起飞机。这次比赛赢定了!
第二天，同学们齐聚操场，每一个小组，都带着自己那珍贵的飞机闪亮登场。他们陆续地把飞机扔了出去，一个个都实力非凡。我站在起飞线上，搓了搓手，轻轻地把飞机扔了出去。它轻盈地在空中飘着，过了好久才落地。看样子，我们的纸飞机要得到第一名!我们共同的创新，看样子真的不错。
创新使社会进步。只有培养我们自己的创新精神，用心去创造，我们才有可能共享更加美好的生活。
人们一提起传统，往往把它看成一座高不可攀的山峰。因为它的高度震慑住了许多攀登者。于是有的徘徊、有的攀登、有的干脆拐了个弯另寻他路。何谓传统?传统即经过了古人千百年的积累和完善而留下来的经典作品，它已经成为我们现代人宝贵的精神和学习的财富。
这种传统是否可以启迪后人向更新的现代推进?于是另一个关键词——创新，便占据了更主要的位置。传统与创新无疑已成为人们讨论甚至是争论的焦点。
德国歌德说过：“要成长，你必须独创才行。”的确，一个人要不断成长，不断进步，必须要创新，人类如此，整个社会的进步也同样需要创新。
浩渺的天空中无数新星的发现，辽阔地球上美洲大陆的发现，远到太阳雨的观测，近到人类基因图谱的绘制，都应归功于人类的不懈探索。前有古人，后有来者，探索与人类如影随形，同始同终，它是人类伟大、聪慧的体现，也是人类进步的阶梯。
创新不但在科学领域，乃至文艺、思想等各个领域也都显现出了强大的实力及非凡的力量。它像宇宙一样广阔，只有不断创新我们才不会在前人的屋檐下徘徊，才不会在前人的围城中困死。
创新是社会发展的动力。伽利略打破传统宗教以地球为宇宙中心的理念，促进了科学进步，从而万古流芳。比尔盖茨放弃了哈佛的学位，致力于当时并不吃香的电脑行业，成为了世界首富。因为创新电灯取代了蜡烛;因为创新，楼房取代了平房;空调取代了风扇。因为创新人类社会日益进步。
创新是一把金色的钥匙，打开知识的大门;创新是一股清澈的泉水，浇灌着枯涸的心灵;创新是燃烧的火把，照亮未来的路。
关于雨的材料作文篇6
带着一丝淡淡的喜悦，伴着柔柔的风，我走进自然。自然的气息溶入了湿润的泥土，呢喃的燕子，摇曳的垂柳，挺拔的白杨;一切都那么纯朴，流露出的是大自然特有的灵气。不需要刻意的去渲染，那份生命的绿意足以让你感到心旷神怡。
一束马兰花在路边盛开，那明丽的蓝紫色像团火焰在眼前跳动;蒲公英带着茸茸的小伞在树林里时起时落，不小心落入清澈见底的小溪，随波荡到了远方;不知名的野花一簇簇地竞相开放，又为自然添上了绚丽的一笔。
漫步于草丛中，用心去贴近，去感受那份久违的宁静，拾起片片记忆的叶子，回味着往日踏青的乐趣。钢筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的绿色，呈现在眼前的都是温室里的名花绿草，那份驿动的激情只能深藏在心底。可当我亲近自然，才真正寻觅到那份在闹市中消逝的心境。
静静的坐着，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中浓浓的绿意会让你忘记一切忧愁。
感悟自然，踏出生命的诗行，体会到的是对生命的悟领与心灵的静化。美，在自然中流露;美，在自然中升华。
感悟自然，拥抱灿烂的阳光，接受那份绿意的洗礼。当你在快乐中寻找到那份淡薄中的宁静，体味到那份足以让你感动的美景时，你会发现：春近在咫尺!
关于雨的材料作文篇7
在上个周五，老师就早早的通知我们说，在星期六早晨六点四十分省电台将转播素质创新教育的讲座，并要求我们写好观后感，我和同学生们很高兴，以为可以学到创新的学习方法 ，每个人都满怀期待!
第二天，很想睡个懒觉的我还是顶住自己的瞌睡，打开了电视，提前转到了江西卫视第三套，生怕错过了讲座，心理很激动。
节目一开始，主持人说出了一大堆数字组成的乘法，让一个学生当场去计算，这个学生用了5分多钟才算出来，此后，另外一个自称是学过创新方法的学生去计算同一道题，几秒钟就算出来了!这点让我有点怀疑，谁知道这个人是否事先就知道了答案?我认为应该在电视现场把方法教给那位算了5分钟的学生和电视机前想学的观众。
这样才能体会它的真实性，才会有说服力!可是令人失望的是，我渴望出现的画面没有再出现，取代它们的竟然是推销产品的广告。
这不由得又让我想起了一次我在永修宾馆的遭遇：也是一个学习方法介绍讲座，一开始也讲速算速记，到了后面却开始推销，他们并不是真正意义的学习方法讲座，也是要我们学生去购买他们的产品!此次的素质教育创新方法讲座，也如出一辙。
他们也是打着省卫视的牌子，打着教育的口号，而实际上不过是在宣传推销自己的产品，归根到底，还是为了一个“利”字，对此叫人很心寒，我感到既失望又气愤，自已又上了一次当!
也许这些专家的讲座的方法，真的能教给我们学生好的学习方法并能提高我们的考试成绩，但是它们被某些人利用了，不购买他们的产品，不花钱，是不可能学得到内面真正的精华的。
与此同时，我不知道为什么省级电视台也能被某些人利用，成为他们赚钱的工具?在此，我呼吁：那些真正能开拓思维，让我们的能力能提高的学习方法，能真正地走进我们的课堂，能走进卫视教育频道，真正能给我们这些学生提供帮助!
关于雨的材料作文篇8
生活就像是装载着酸甜苦辣线的五味瓶；有欢喜、有失落、有忧伤、有激动感谢有你，在我欢喜时与我分享喜悦；感谢有你，在我失意时安慰我撇去失落；感谢有你，在我忧伤时使我忘记忧愁；感谢有你，在我激动时平扶我的激动。朋友，感谢有你，我的生活因而色彩斑斓。
期中考试的成绩出来了，我考得很差；恨不得把自己埋进书堆了，不想让人看见。可是怎会看不见呢？班主任严厉的批评了我，我呆如木鸡的站着接受着她的洗礼，其实什么也没听进去。课下，朋友安慰我说：“没关系，努力了就可以了，争取下次更好！”他的一句话点醒了我；朋友我夜里的明灯。
期中考试结束，很快就要冬季长跑了。体育课上，老师要测出前五名。于是我们在听了老师的口号后，奋力地向前跑。我跑了一会就气喘吁吁了，很想放弃，这时朋友在超过我时对我说：“快跑，终点就快到喽！”我想了想：对呀，马上就到了。
有了这个自我暗示，总算不负朋友的期望；我这个体育不及格的没有跑倒数的一，还是有进步的；进过这件事，我还在考虑是否去锻炼体质呢。朋友我迷失方向时的指南针，你又一次给了我正确的选择。
期中考试终于结束了，我为自己放了一个大的假期，使自己放松。这时朋友严厉的对我说：“不要玩了，考试完了就可以放松了？“那神色与施压不亚于我的班主任。朋友我的诤友。近期，我不知为何心情低落，找了个朋友亲诉自己成长的坎坷，他说：“信任你所信任的人，帮助需要帮助的人！“我的心情豁然开朗，朋友我心情的钥匙。
朋友，感谢有你，我将永远铭记你为我带来的快乐，你我的友谊！
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