学陶艺的作文6篇

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Monody
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作文是一种有效的方式,可以帮助我们整理和梳理思绪,写作文可以让我们更好地表达自己的观点和看法,提高我们的语言文字表达能力,以下是一团范文网小编精心为您推荐的学陶艺的作文6篇,供大家参考。

学陶艺的作文6篇

学陶艺的作文篇1

今天,我和妈妈坐车去南稍门中贸广场做陶艺。我们一下车,就问四号楼在哪里?那位叔叔说:“一直往前走就是四号楼”我和妈妈一直往前走看见了一个小区,我们往里走看见了电梯,坐电梯上三楼,我们看见了“陶艺工作室”五个字我们推门进去,里面的一位大哥哥热情地招待我们,让我们坐在板凳上,一位漂亮的姐姐给我们讲了操作步骤和注意事项。然后给我了一块白泥我放在陶艺机上,我刚开始做的时候,总感觉手不听使唤,好像不是我的手一样笨手笨脚的。妈妈对我说:“不要使太大劲,轻轻地。”我听妈妈的把手指往外扣,轻轻的慢慢的,做出了一花瓶。再接着我一心一意地双手合住往下按就又回到之前的样子。我乐坏了,看着我手里的泥巴很听话的样子,那我就饶了你吧。双手轻轻得往上慢慢移,在一只手偓成c的样子,一个带有细脖子的花瓶就出现了。妈妈看了也喜欢的说“我们把这个烧个成品怎么样。”真是太好了,终于有了一件自己的作品了。

叔叔又给我了一滩泥,说是一人有两块泥,我一半妈妈一半,妈妈做了;金元宝,蛇,弹弓,辣椒,子弹······

我做了骷髅头,头发,原子弹。我在那边看到还有画画,雕刻木质的东西,还有喝咖啡的地方,下次我还要去。

学陶艺的作文篇2

在艺中天画画的时候,老师说下节课带我们做陶艺。我兴奋极了,我还从来没做过陶艺呢,之前看电视上做过,应该不怎么难吧。真想试试!

第二天了,我准备好之后就出门了。到了班上,我们每个人都穿上一个小围兜,不然的话你很容易溅到衣服上。我们先到捏雕区。老师用一把塑料刀把一些硬硬的泥分给我们,身边同时又多了一桶水。老师叫我们把手沾点水,然后揉这团泥。每一次都要揉成羊角形的,一直揉到这块泥变软之后才可以。我很使劲的在揉,但还是有点硬。唉,这可真是个体力活呀!

过了好一会,大家都揉的差不多了之后,老师就要教我们拉胚了。拉胚的地方有着一些机子,那些机子上面都是转盘,只要踩一下开关,那个转盘就开始转。老师先给我们示范,做了一个很好看的瓶子。我们看了之后,都跃跃欲试。我像老师做的那样,让泥在转盘的正中间,这样就不会被甩出去了。可是呢,正当我信心满满准备开始的时候,老师却给我们泼了一桶冷水你们呢,第一次做不要抱太多希望,说不定一个没小心泥甩了出去,边上人的脚都要遭殃了。很可能成功不了的。我听了老师的话,一半赞同,一半反对。实在想不通,就开始认真的做了。

我用了好大的力气,但还是没搞好,那块泥真真实实的飞出来了!要不是我立马让转盘停了下来,真的会砸到人脚呢。最后,还是老师帮忙,我才开始做呢,不然,还没开始泥就飞了。看来,做这个真的不容易啊!

做陶艺还蛮好玩的,但是也累啊!

学陶艺的作文篇3

上星期六,我和妈妈去了沙溪老街的“陶泥巴”做陶艺。

走进“陶泥巴”,只见一个短发阿姨坐在玩陶吧的位置上,原来,她就是这家店的老板娘。她很热心地把我拉到位置上,给我示范起来。“你看,我这样一弄,它就变了形。”阿姨边说边做出一个烟灰缸。

我跃跃欲试,把手放在陶土上面用力的向里面摁,它就变得小小的,里面都快变成实心的了。我又用手把它用力地往外拉,它就变得大大的,里面全是空的。阿姨笑眯眯地问我:“你想要做什么样子的呢?”“我想要做上面有花边的小瓶子。”我指着边上已经做好了的小瓶子说。()

于是,在阿姨的帮助下,我把小瓶子形状给做了出来。她把电关掉,在上面挤出了美丽的花边,小瓶子雏形出来了。阿姨用一根细细的线把这一个小瓶子取了下来,小心翼翼地放在了一张报纸上。她让我在上面贴上美丽的花纹,说:“如果泥太干的话,就把那个装水的黄色小瓶子摁一下,水就会喷在泥的上面。”

我开始贴花纹了,先用一些泥搓出了几个小圆球来,小心地贴在小瓶子上面,再用泥搓出来的线,弯弯曲曲地贴在小瓶子上面,最后我用泥做出来了一朵小花贴在小瓶子的上面。大功告成,我很满意。阿姨向我翘起了大拇指:“还不错!”

后来,一位叔叔叫我在一张小纸头上面写一下名字和电话号码,他小心地把它贴在小瓶子的上面,放在了一个架子上。他说老板娘什么时候打电话来,就去他们店里拿已经烧制好的小瓶子。

我和妈妈高高兴兴地回家了,今天我的收获真大。

学陶艺的作文篇4

暑假里的一天,妈妈带我去陶吧体验做陶艺。

一来到陶吧,琳琅满目的陶制品直入我的眼帘,有可爱的小葫芦、漂亮的花瓶、精美的茶杯……看的我眼花缭乱,目不暇接,我真想把这里所有的陶制品一一做个遍,在我精心挑选下,我选中了一个漂亮精致的小花瓶。

我系上围裙,卷起袖子,准备大干一场。陶吧的阿姨先把泥巴固定在旋转盘上,打开按钮,转盘便转动起来。阿姨手把手教我用双手扶着陶泥,先做成一个圆柱状,再用右手大拇指往中间戳一个洞,然后便用手指围着这个洞,把它慢慢扩大。再用虎口把瓶口变小,经过一番折腾,眼看一个精美的花瓶就要诞生了,我兴奋得手舞足蹈,一不小心,手碰到了陶泥,瓶口歪了。我连忙补救,可陶泥像个顽皮的娃娃,根本不听我使唤,再也无法还原成原来的样子。我顿时像个泄了气的皮球。

在妈妈的鼓励下,我又重新振作起来。我决心这次做一个更精致的作品。按照以前阿姨教我的步骤,我专心致志地做了起来。我也不知道做了多久,终于,一个有模有样的小花瓶出现在我的眼前。妈妈朝我竖起了大拇指,成功的喜悦在我心中油然而生。

通过这次陶艺,我懂得了:只有今天的努力,才会有明天的辉煌!

学陶艺的作文篇5

长这么大,我还没做过陶艺呢!上周五,暑假班的外出活动就是做陶艺,这可让我开心得不得了。

到了陶艺轩门口,我立即被那古色古香的招牌吸引住了。黑色的木质底框上赫然用篆体书写着:“永宣陶艺”四个大字。我想店主想必也是个文艺青年吧。

进入陶艺宣,首先映入眼帘的是一些客人及主人的得意之作。你看,那小巧玲珑的杯子如草莓般大小;那米奇像刚从游乐场跑出来似的;那个敞篷跑车连方向盘上的logo都雕刻的十分精致;尤其那只愤怒的小鸟更是做的惟妙惟肖,圆圆的红红的大脑袋上嵌着一对圆鼓鼓的大眼睛,尖尖的黄色小嘴像一根利剑,好像随时准备着攻击别人,头上那两根羽毛也极其逼真,一副怒发冲冠的样子。

看了这么多精彩的模型,我迫不及待地挑选了一张图纸准备大显身手。在陶艺老师的指导下,我一步一步完成工序,可事实上做陶艺并不是那么容易,看似简单的杯子也被我捏的七扭八歪,想必每件精美作品背后作者都付出了许多功夫。陶艺老师好像看透了我的心思,他对我说:“你是第一次做陶艺吗?”我点点头,“那你比我第一次做得好多了!这个东西就是熟能生巧,做每一件作品的时候你都要融入自己的感情,赋予它生命,如果自己觉得不满意就反复做,一定会越做越好的。”在老师的鼓励下,我的杯子也初具模样了。捏好的陶艺要经过烧制一个星期后才能去取。

离开前,我真是依依不舍。我还想做更多的陶艺,我坚信我下次一定会做得更好!

学陶艺的作文篇6

今天下午我参加厦门晚报小记者活动:亲子diy陶艺大赛,我从泰和花园步行到华府国际,我们先签到,领了一个名牌号、一朵花和一张商业单。

不久后活动开始了,我们拿著名牌号做为入场证入场了。每张桌子上都放着一杯清水、一杯混水(似乎这杯水被参入了很多泥巴)、一块泥、一张纸、一根竹签和一把刷子。我挑了个前面的位置坐下。主持人先介绍了陶艺老师,陶艺老师开始给我们讲解每个工具的用途,清水是用来防止泥巴干裂,浑水是用来当胶水,竹签用来雕刻,刷子用来涂泥浆,知道基本工具的用途以后就可以做陶艺了。

我们做最简单的笔筒,先取出一块泥巴揉圆,本来我以为泥巴是跟橡皮泥一样用捏的,后来发现它很硬,和橡皮泥不一样,我就觉得很难了。揉圆后拍扁放在纸上,再取出一块揉成条状,拿刷子沾泥浆沿着四周刷一下,把条状泥巴沿着泥浆粘在扁状泥巴上,依此再沾两层。搓几个小圆球粘在四周,我再粘了四层条状、一层球状、一层条状就封顶了,我的作品就完成了。我看还剩了一些泥,就又做了一个大象,最后,我还做了一个号数贴在旁边,就大功告成了。

今天我学到了很多陶艺的知识,我觉得陶艺很好玩,下次还有这样的活动我还要来。

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