榜样的力量作文7篇

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在写作文的时候,有利于培养同学的思维才能,写好作文的基础步骤,就是巧妙运用多种修辞手法,一团范文网小编今天就为您带来了榜样的力量作文7篇,相信一定会对你有所帮助。

榜样的力量作文7篇

榜样的力量作文篇1

最近,我在漫画书中看到一幅很搞笑的漫画,内容虽然简单,但却让我感触很深。

这幅画上有一个小男孩正拿着笔,在家里的墙上写下“李小毛到此一游”几个东倒西歪的字。他爸爸正拿着鸡毛掸子揍他,而男孩却指着墙上的照片说:“为什么你就可以写‘李大毛到此一游’,而我就不能写呢?”原来他们家墙上挂了一幅照片,是他爸爸以前外出旅游拍的,上面赫然写着“李大毛到此一游”几个还算工整的大字。

相信看了这幅画,大家都会哑然失笑。而当我看到这幅画时,却怎么也高兴不起来,反而感到非常不安。有句俗话说得好:上梁不正下梁歪。李大毛做为一位家长,教育孩子是天经地义的,可问题是他自己就没做好,那怎么教育孩子呢?要知道,榜样的力量是无穷的!

其实我们生活中也有许多类似这样的事,比如说有些家长不让孩子玩手机,而自己却一直机不离手。人们常说:父母是孩子的镜子。你做什么他就学什么,这就是所谓的“言传身教”。如果家长在孩子心中不能树立起好榜样、好形象,那就不可能正确引导孩子,更谈不上怎样才能教育好孩子。

通过这幅画让我懂得了,身为家长并非仅仅只通过语言才能达到教育的目的,还要通过自身的行为才能成为孩子的好榜样。

榜样的力量作文篇2

相信许多人都吃过蘑菇但却没种过蘑菇吧。这个学期我们学校开展了种植菌类植的科普活动,由学生来亲身体验种植的乐趣和艰辛,我荣幸成为了其中的一员。

种蘑菇可不是件易事,就拿稻草消毒来说吧。

那天我们来到菌类种植大棚,这时我们哪里知道接下来的工作有多累。

本以为拿沤好的稻草来消毒是小菜一碟。劳动开始了,我们把盖稻草的塑料薄膜揭开时,四周立刻弥漫着一股股难闻的臭气,大家都纷纷皱起眉头,而我则捂着鼻子退得远远的,躲开了臭气的攻击。

甘老师带领着高一年级的几个同学,不怕脏不怕臭,坚持干活。他们拿着铁锹、耙子,一铲一铲的往麻袋里装。拉着袋口的两个同学所站的位置正好是臭气熏天的地方,他们只戴了一次性口罩,怎么忍受得了呢?

我被他们的精神所感动。看着稻草逐渐变少,我心中的内疚感也逐渐增多,我也是种植蘑菇小组的一员呀,怎能袖手旁观呢?想到这儿我不知哪来的勇气,冲了上去和他们一起干活,哪怕敞开的袋口里冒出阵阵热气,臭气熏得我汗如雨下,可这次我并没有退却。

就这样一袋两袋三袋……沤好的稻草全部被我们装进袋子,然后放进大锅里消毒。

经过这件事我终于明白,我也可以成为一个不怕脏不怕臭勇敢的孩子!

榜样的力量作文篇3

榜样如灯塔,照亮人生的方向;榜样如帆船,满载希望驶向彼岸;榜样如号角,鼓舞冲锋的勇气。每个人的一生都离不开榜样的指引。我的榜样是简·爱。简·爱是出自夏洛蒂·勃朗特书中的人物,她是一个性格鲜明,独立自主,积极进取的女性。其实简爱也是夏洛蒂·勃朗特自身与命运不屈不挠地斗争的真实写照。我对她的崇敬,正是出自于她这种不屈服于命运的高贵品质。

她性格朴实,刚柔并济,俱反叛精神。简·爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境中,从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打。她曾说:"我被他打倒,头还在痛,血还在流;约翰粗暴地打了我,没有人责备他;而我,为了叫他以后不再干出这种荒唐的暴行,却受到了众人的许多责难。“后来她又进了孤儿院,目睹了生活黑暗丑陋的一面,但她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦,而是更加顽强的活着。她的这些经历正是她反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。

她追求精神上的自由、平等。去到桑菲尔德庄园当教师后,她便渐渐与庄园的主人罗切斯特相爱,但她从不接受罗切斯特送给她的昂贵首饰,也不因自己与罗切斯特的地位悬殊而自卑,因为她坚信人在精神上都是平等的,而她爱一个人爱的是他的灵魂。当罗切斯特假意要与某贵族小姐订婚以此来试探她时,她愤怒地说:"你以为,因为我穷,低贱,不美,矮小,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了!我的灵魂跟你一样,我的心也跟你的完全一样!就如我们站在上帝跟前是平等的因为我们是平等的!"她的爱情观更加深化了她的个性,也使得她富有后,最终还是回到罗切斯特身边,与一无所有的罗切斯特过上了理想的生活。

她善良,对生活有坚定的理想和执着的追求。简·爱在离开了罗切斯特以后重新去寻找生活出路。途中,简·爱风餐露宿,沿途乞讨,历尽磨难,最后在泽地房被牧师圣·约翰收留,但她还是在当地一所小学校任教,因为她希望靠着自己的能力生活。而在得知圣·约翰牧师是他的表哥,也就是她目前唯一的亲人后,她又将刚得到的一大笔财产的四分之三都给了表哥和两个表姐。

正是这样一个富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神,有对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求的人物形象简·爱,在我心中是我的榜样,她是一个来自社会下层的觉醒中的新女性,一个敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的妇女,一个为反抗压迫和社会偏见、力争取得独立的人格和尊严、为追求幸福生活作顽强斗争的伟大女性。我欣赏她的自尊、自重、自立、自强和对于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚定理想与执着追求。

这就是我的榜样。

榜样的力量作文篇4

何为榜样?凡值得我们学习的人或事物都可以称得上榜样。

榜样是一种力量,传递给我们正能量;榜样是一盏明灯,指引着我们的道路;榜样是一面旗帜,鼓舞着我们向前。有榜样的地方,便有学习和进步。

我心中的榜样,是一个完美之人,然而又不是一个人,他是无数个优秀之人的投影。凡值得我去学习之人皆是我的榜样,鼓励我一次次蜕变,变得更好,变得成熟。或许他不需要有伟大的功勋,或许他不是一个闻名遐迩的人物,哪怕只是做一件平凡的小事,他影响着周遭的人,影响着我的人生,这便是我的榜样,这便是榜样的力量。

有人说榜样的力量是无穷的。诚然,一个人有优点也有不足之处,但每个人身上都有自身闪闪发光的一面,哪怕只是一点,亦可称之为榜样。无论是做了一生好事的雷锋,还是创立了苹果公司的乔布斯,无论是默默无闻的小人物,还是名垂青史的伟人,都曾是我们心目中的标杆,让我们去学习,使我们进步。如此,无数人的优点汇聚,那将是无穷无尽的力量,也是民族中一笔无形的财富。

任何一个民族,任何一个国家,只要想不断发展壮大,都不可忽视这份力量。学习如逆水行舟,不进则退,历史也是如此,固步自封只有自欺欺人的虚假,只会带来退步,正如历史中的中国,清政府的闭关锁国带来的是可怕的沦落。反之,向榜样学习则会鞭挞我们前进的步伐。我们不得不承认日本是一个强大的民族,它的强大不是指军事上的能力,亦不是财经的富足,而是指不断寻找榜样,不断模仿,不断突破的毅力。由此可见,榜样的力量无穷尽,鼓舞着每一个人前进,甚至可以推动或者改变一个国家的命运。

而我们生活在这个大社会中,也只有树立心中的榜样并努力提升自己,才能完善自我,活出生命的绚丽。

公交车上,小女孩的让座;车站旁边,人们井然有序地排队;绕一段路,走到垃圾桶旁边;早读时,朗朗的`读书声……这一桩桩,一件件,事情虽小,却都是我们的榜样。

其实榜样不需要惊天地泣鬼神的伟大,只是一个细节足矣。细节决定成败,为何不注重细节?为何不向他们学习这微小的美德?勿以善小而不为,勿以恶小而为之。一人行善或许微乎其微,但千万人的力量又何其壮观!

未来的路上,我在学习我心中的榜样,同时也在做别人的榜样。我情愿当这中间的桥梁,传递着榜样的力量,让无数桩小事化为一个家庭,一个城市,一个国家,乃至一个世界的强大。

榜样,只要有榜样的地方就值得我们学习,只要值得我们学习的人或事,就是我心中的榜样。

榜样的力量作文篇5

今天我和朋友出去玩,一个朋友向我推荐了一本书,她说:“凤儿,向你推荐本书,《榜样的力量》,挺好看的。”我一听,思索了一会儿说:“那这本书在哪儿啊?”她也思索了一会,说“呃……我忘了,反正是在书香江苏了,你自己找吧。”我听了遗憾有客气的说:“谢啦!”

我飞奔到家,打开电脑,登陆书香江苏后就开始找,功夫不负有心人,终于让我找到了。看完后,我深有感触,尤其是《试一试才知道》这一篇,它讲了3个故事,第一个故事讲了一只小马驹要过河,

但不知水的深浅,所以请老水牛喝小松鼠帮它测一下,老水牛说水浅,但小松鼠说水深,小马驹没办法,便去问妈妈,妈妈听了对它说:“你为什么不自己去试试呢!”小马驹听了便去试,这才知道水的深浅。第二个故事讲了小本杰明·韦斯特的母亲让他去照顾一个亲戚家的婴儿,在本杰明的细心照料下,小婴儿慢慢进入了梦乡。小本杰明被熟睡着的婴儿的异常美丽吸引住了,他用手在扇子上比划,好像在画出婴儿那美丽的脸庞画出来。

这一切被母亲萨拉捕捉到了。“你想画下宝宝的脸吗?”萨拉微笑着问本杰明。“我不会画画。我画不出。”本杰明说。萨拉一边指着桌子上的墨水一边说:“你不试试,怎么知道你画不出来呢!试试吧!”萨拉说完便走了。于是本杰明便试试了,可没想到本杰明画得如此逼真。萨拉搂着本杰明的脖子,亲吻了一下,对他说:“将来有一天,你一定会成为一位艺术家!”第三个故事讲了森林中出现了一个怪物,

大家请狐狸去看看,狐狸没办法只好答应了,但它不愿冒生命危险,便让好奇心极大的喜鹊去探个究竟,等喜鹊回来时,它惊恐地说:“好恐怖,差点把我吓死!”狐狸一听连忙大喊:“大家快逃吧。”说完,狐狸就逃了。大家也只好逃了。但其实,那根本就不是怪兽,只不过是猫头鹰而已。猫头像很好奇为什么动物们会惊恐的逃跑,也不知森林会变的死一般沉寂。动物们不能做到身体力行,不能探究问题究竟,结果弄得自己仓皇不可终日。

孩子也是一样。孩子在日常的学习和生活当中会有许许多多的疑问。做家长的要意识到疑问是孩子求知的动力。犹太家长在孩子有了疑问的时候,先不忙着给孩子正确的答案,他们会因势利导,让孩子在疑问中探求事情的真相,借此启发孩子的探求欲望,这样,孩子的分析问题能力和解决问题能力将会得到加强。家长们都应该像犹太家长那样,鼓励孩子勇于尝试,让孩子不断提升自我。

所以,不试试怎么知道你行不行,在今后的生活当中还有很多要你尝试的事情,所以要勇于尝试。

榜样的力量作文篇6

陈雨飞,个头不算高,黑黑壮壮的身板,一笑起来脸上就有两个小酒窝,十分讨人喜欢。他不光成绩不错而且还很乐于帮助别人,非常凑巧的是,我与他不光是同班同学,而且还住同一个小区前后两栋楼呢,所以对他的很多事情还是知道的比较多的。

在我们小区的十一栋楼下的车棚里,住着一个儿子远在外地工作的身患中风的老奶奶,老奶奶的行动不便,经常一个人颤巍巍的自己照顾自己,十分不容易,陈雨飞看在眼里,记在心头,每天早早地把作业完成后就跑到老奶奶那边去,帮老奶奶打扫车棚卫生,虽然他还不会发煤炉,但也试着做,失败一次,不气馁,再来,一直到发着为止,即使被煤烟熏的眼泪直流,但他依然乐呵呵的,不叫一声苦,不喊一句累。老奶奶看到他这个样子,经常叫他停下来歇歇,他却笑着说不累不累。

今年八月份,正好是我市创建全国文明城市指数测评迎检的关键一年,偏偏天公不作美,连续一个多月都没有下过一滴雨。气温高居不下,创下了我市有气象记录以来的值,很多人都躲在空调房里避暑,不肯出来,但陈雨飞却与大家“背道而驰”,他早早的跑到社区报了名,主动要求做一名交通志愿者,为绍兴的文明城市创建出一份力,每天下午,外面的马路上的温度甚至高达六、七十度。

他依然与其他比他年长的志愿者一道站在十字路口,劝导行人及非机动车,协助交警叔叔进行文明交通管理,太阳晒黑了他的脸庞,他妈妈有好几次看到他这个样子,心疼不已,劝他停下来休息几天,他却当即回绝,说道:“妈妈,现在都到了文明创建的节骨眼上了,我怎能去休息呢?”,就这样,他一直坚持到创建迎检工作结束。

在陈雨飞这种无声力量的号召下,我们小区的其他一些学生也都纷纷加入了做好人好事队伍的行列,从各个方面做力所能及的事情,清洁小区等其他文明公益活动,争当志愿者,为大家服务,只为大家有一个更加舒适的生活环境。他真是我们学习的好榜样。

榜样的力量作文篇7

他像指路明灯一样指引我向前,他像灯塔一样坚定不移,他就是我的榜样,焉家祎。他身上的奉献精神带动了我,使我为之感动,这样的奉献精神值得我们每个人深深领会,认真学习。

这是一个考试前的中午,大家都趁着午休时间出来游戏、放松,我和焉家祎也不例外,这时只见一个瘦弱的身影,慢慢地走进了我和焉家祎的视野里。

焉家祎难以压制心中的激动,张开双臂向他冲了过去,一边喊着“哇,张智赫!哥们,你可总算回来了!”于是两人拥在一起,真像一对久违的老兄弟!焉家祎又扶着张智赫坐在椅子上,一边说:“你已经有一个月没来了吧?没关系,期中考试的复习范围老师都讲了,我一回家就发给你!加油,你一定能跟上的……

听着他们的对话,我不禁回想起这一个月来,焉家祎给张智赫在群里补课的情景。

自张智赫请假后,班主任庞老师就把我、焉家祎等学习委员和张智赫拉在一个群里,为他讲题。

焉家祎真可谓是有问必答,上到数语英三科笔记,下到今天发生了什么趣事,简直像一台活的摄像机,使张智赫得以知晓课内外的动态,跟上我们前进的步伐。看到这些,我也有些不好意思:大家都是学委,怎么能只由焉家祎讲呢?可我似乎也不知怎么讲才好,这时,只见焉家祎又发出一条信息:“今天数学的笔记我没能记全,要不让吴泓谕来给你讲吧”这一句话点醒了我,从此,我与焉家祎都争着抢着为张智赫讲题。孙婉仪也逐渐加入进来。每次讲完后,我发现自己对知识点的掌握又多了许多。我也在焉家祎的讲解中学习了他那种清晰的思路与总结知识点的方法。

快要考试了,每分每秒都如此珍贵,群里讲题的声音也少了起来,唯有焉家祎例外。一次到了晚八点,他还在为张智赫讲题,只见他充满歉意地说:“对不起啊,今天有马林巴训练,发晚了……”,我不禁被他的坚持与无私打动:谁不想多留些时间复习呢,可他却挤出自己复习的时间来帮助别人复习!我与孙婉怡也因此再度加入了进来。焉家祎就像一台上满发条的钟,似乎一刻也未曾松懈。同学受伤或不适,他立刻关切地安慰他,递过不算强壮的肩膀;老师有什么困难,他都乐于帮助解决。而在他的影响下,“担当”在我们班成了一种常态。

这就是榜样的力量。这样的榜样感染了我,也感染了许多同学们。他就是我的榜样——焉家祎!他,像第一缕直面寒冬的春风,在别人茫然张望时,身先士卒;他像永绿的松柏,在别人不再坚持时,仍以昂扬的姿态面对严峻的挑战。他用自己的奉献精神,带动了更多的人奋发向上、团结进步。

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