中午过后，太阳更厉害了，让人不敢超出一步，可我还是固执地打着伞向后院走去。油菜花开了，金黄金黄的，好象给绿油油的麦田镶上金框，我神游在这乡村的美景中。什么声音？——那么清脆，那么干净利落，回响在田野上。一声一声，接连不断，也一下一下碰撞着我的心灵。噢！是蛙鸣呢！循着鸣叫，我来到一个鱼塘边上。一边走，蛙鸣的声音越来越响亮，到最后，满耳都是蛙鸣的声音。

这里，简直成了一个露天的音乐广场！数百只青蛙在这个小小的鱼塘里放声高歌，腮帮一鼓一鼓的，可爱极了！青蛙们似乎在庆祝一个活动一样，一直没有停歇，我仿佛也走进了青蛙们的世界，陪伴它们一起放声高歌！我的心情是多么愉快。看那只青蛙，下巴象要爆炸了一样，叫得格外卖力；再看那只，叫得那么起劲，似乎是一位天才歌唱家。不知不觉，黄昏降临了，池塘里的青蛙更多了，大家一起鸣叫，声音响彻天空！这里俨然成为青蛙的圣殿，我陶醉在青蛙的鸣叫之中。

一声声蛙鸣，叫走了心中的忧虑，叫来了生活的希望和快乐！我爱蛙鸣，因为它清脆；我爱蛙鸣，因为它生生不息；我爱蛙鸣，它让我陶醉。那一片蛙鸣，是自然的杰作，我们应该珍惜。抽个空，也去倾听一次蛙鸣吧，你也会陶醉其中的。

让我陶醉作文600字作文篇2

“我爱书，就像饥饿的人扑在面包上一样。”这是高尔基的一句经典名言，的确，书对于任何时代的人来说，都是最富足的财富。古人云：“读书破万卷，下笔如有神”、“书犹药也善读可以医愚”这就是最好的例证。书就像一个放大镜，让我们能更好地观察外面的景象，书就像漩涡一样让我永远陶醉其中。

开启书的首页，那丝丝墨香立即扑鼻而来，在心田上萦绕，让心花悄然绽放。读书是在如画风景中拾捡朝花，寻找生命感悟的花絮。读《钢铁是怎样炼成的》让人感到在凛冽的寒同中那青松的坚强，红梅的不屈。这正是主人公保尔精神的浓缩。读法布尔的《昆虫记》正好比漫步在丝林中，观赏那大自然最奇妙的事物。让我知道了：凌晨，蝉是如何脱壳，屎壳郎如何滚粪球的……那些具体而详细的文字，仿佛置身于其间，书让科学神奇的奥秘，大自然的新奇以及各种不解的问题。

在书海里畅游，你可能和李白一起驾马奔腾，感受他那雄壮的歌，可以与李清照一起在荷花里争渡，还可以跟徐志摩在康桥上徜徉……还可以与司马迁、孔子、鲁迅、雨果等共游书海。让我鵇到了诸葛亮在空城之上面对百万人从容的笑脸，毛泽东指挥三大战役时的坚毅目光，田中角荣善待逆境时的纯情厚谊。书让我们在知识的草原上驰骋，在广漠的字海中泅游，在无涯无际的蓝天翱飞，你会发现，世界竟会如此广大。

读书，是在人生道路上采撷生活的音符，书就好比一位良师，像一位益友，时刻陪伴在我们的身边，在书的海洋中，书的大树屹立在我们的身边，让我们无时无刻感受那书的快乐，在里面，书让我尽情玩耍，让我陶醉其中。

让我陶醉作文600字作文篇3

妈妈，这么多年来，我想对您说一声：“谢谢”，谢谢您给予我的爱。是您的爱，使我健康成长，是您的爱，教会了我学习，教我怎样去做人。

小时候，是您一笔一画地教我写字、画画。您经常对我讲读书和做人的道理。您是那么地关心我，送我去学校读书。我生病时，是您背着我去医院。您给了我多少母爱，我数也数不清。可是我读完幼儿园，等我上小学一年级的那一天，您似乎变了许多。

在您送我到学校门口的时候，您拉着我的小手对我说：“从今天开始，你就是一名真正的小学生了，这说明你已经长大了，会更懂事了，所以，你不但要好好学习，认真向上，还要学会自强，自立，你一定要记住我说的话，知道了吗？”当时，我只是迷迷糊糊地点了点头。从那天以后，妈妈，你已经不像以前那样关心我了。衣服，被子要我自己叠好，作业要自己检查，书本，书桌也要我整理好。甚至连自己的房间也要自己打扫。妈妈，您不像以前那样对待我了，我甚至还以为您已经不疼我了。

可是，后来有一件事使我明白了您的用心良苦。那是三年级时，学校举办了一次“环保小学生”的活动。在那次活动中，我捡纸团，大扫除，我可积极了，样样都做得那么仔细。活动结束后，我被老师评为“环保小学生”这可是您的功劳哦！

经过这次活动，我明白了妈妈您的苦心，妈妈，谢谢您，谢谢您让我自强，让我自立。谢谢您给了我无微不至的母爱。

让我陶醉作文600字作文篇4

手里捧着《诗经》，沉浸在这诗歌的美妙中，闭上眼，回想起与诗歌的相遇，脑海中浮现出你的面庞。

“大家只要给我背诗或者你喜欢的文章就可以加分哦！”停下手中的笔，微微一笑，背东西对我来说也蛮简单的，这分，我加定了！

抄起一本《诗经》，翻开第一首，原来，“关关雎鸠”是出自这一首诗啊！读来读去，一遍又一遍的背，一首又一首，欣喜的我企盼着周一的到来。

“老师，我给你背一下！”你用手顺了一下耳边的碎发，轻声道，“好”。“关关雎鸠，在河之洲……”“君子……君子好逑”你温柔地看着我，没有打断，目光里满是鼓励。经过我磕绊的背诗后，你挥了挥手，示意我弯下腰，你用手盖住翻译，指出一段让我解释。我用自己拙劣的理解加上背诗时所看到的翻译总还是说出。你没有不耐烦地听着，而是频频点头，若有所思的样子，目光里充溢着希望。我紧张的心也顿时好了许多。你母爱般的光辉，让我陷进你的温柔乡中，“喜欢吗？”“嗯”，你笑了，“下次可以通过理解来帮助记忆哦！”你的提示，对我的鼓励和对我磕磕绊绊背诗的包容让我决心不能应付了事。“那你可以仿写一下你最喜欢的句子吗？”我点点头。回到家，认认真真的仿写，来回与诗经上的原文比对着，不知不觉，诗歌的美好也种进我的心田。

后来，我仿写完，你笑着接过我的本子，频频点头，“你仿写的太好了！语文课上给大家读！”我受宠若惊，你肯定的眼神，欣慰的笑容，温柔的语气也让我们之间的距离更进一步。

现在，进出你的办公室已是常事，仿佛我就像个老顾客一样。你每次都给我好吃的，也给我精神上和语文上的鼓励。语文课上，我也积极回答着问题，就是不想让你失望。而对于诗歌，我对它已经不仅仅是热爱了，它现在就像食物一样，不可缺少。

睁开眼，回想完这一切，还是要感谢你啊！因为你我学会写诗，热爱语文，积极回答问题，热爱生活……

因为你，我爱上诗歌。

让我陶醉作文600字作文篇5

我叫徐双琪，今年12岁了，是一个活泼开朗的女孩。

我有许多的爱好，例如跳舞、绘画、下棋等，但我最喜欢做的事情还是阅读。

有一句话用来形容我最贴切——“静若处子，动若脱兔。”我妈常说；“问天下何句最适合汝，只有此句也。”听了我妈的话，你一定很好奇她为什么会这样说吧！别急，我这就告诉你原因。

吧，是说我平日里非常活泼好动，一刻也坐不住，就像顽皮的猴子一样。

静若处子呢，则是说我看书的时候很安静，简直可以一动不动地在一个地方坐很长时间。由于这与我平常的不安分完全相反，可以说是两个不同的极端，于是我妈常常戏称为两个不同的我。

我喜欢阅读美文，因为从中我能得到心灵的滋润，阅读一篇优美的文章，等同于与一位品德高尚的人相互攀谈。当我一个人感觉到孤独时，阅读文章随时都是排解寂寞的好办法。我不仅因此增长了知识，扩充了视野，而且我的心灵被抚慰，不再感到空虚，我的精神世界给填满，变得特别充实。

我要是喜欢一部作品，必然沉浸其中，俨然自己就是作者笔下的主人公，为他（她）的遭遇或喜，或悲，或愤愤然，或泪涔涔；为他（她）的结局或打抱不平，或拍手叫好。我愿意让自己的思绪沉醉于读物中，看了开头，反复的思酿，猜测这个人的结果与下一步动作，和书中其他人物是否存在着其他的复杂关系，急切地看着下一页又下一页，追寻自己期盼的结局。

这就是我，一个活泼可爱又热爱阅读的我。

让我陶醉作文600字作文篇6

书，是世界上最最含知识的东西，能然你知天文、晓地理、懂历史、了解生物，明白熟透了的苹果为什么会从树上垂直下落；知道两种化学试剂倒在一起是会爆炸、还是会融合。书，带你探索神秘与未知。

书，还是世界上最最富含感情的地方：书中无一不贯穿了作者对物的喜爱；对人的喜、怒、哀、惧；对事的万千感慨；对景的流连忘返；对音乐的心驰神往。书，带你领会人生的百味。

我也经常陶醉在泛着浓郁书香的书海里……打开百科全书，看见那一个个会说话的文字，他们正述说着世界的变迁。陶醉其中，我好像来到了浩瀚无边的宇宙，看见了壮观的行星、恒星的生成与毁灭；我又好像来到了天空，俯视着几十万年来海陆的变迁；我好像又站立在长安城楼上，时间不停流转；我好像变成一只金雕，跟同伴们一起翱翔在无尽苍穹。

陶醉其中，我好像领略到老舍先生对猫的喜爱；又好像感受到鲁迅先生对“长妈妈“的喜与怒；又好像看见万千国人对日本行为的震怒和怒吼“钓鱼岛是中国的！”；又好像身临其境地感受到九寨沟，张家界的美景。

陶醉其中，它教会了我“仁义礼智信孝重”，教会了我“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵”，教会了我“海燕像那黑色的闪电，在狂风暴雨中高傲的飞翔。”教会了我“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”

书，是文明的良师益友；书，带我们探索神秘与未知；书，带我们领略人生百味。让我们在书中成长，陶醉在这智、知、感、理的书海中吧！

让我陶醉作文600字作文篇7

阅读是一件多么惬意的事情啊！我常常对自己说。每晚，在睡觉以前的`几分钟里，我通常回争分夺秒的去读书，在我的心里面，快乐的意义就是阅读。每当我翻开书本读书时，我会发觉，我进入了书的海洋，前几天什么烦心的事情，亲人，朋友，哥哥……仿佛在一瞬间消失，而我则是书中的主人公，随着情节去冒险，刹那间，我就被一个大冰块冻在了里面，什么事都显得那么的渺小，什么事都显得那么没有份量，而最重要的，那就是读书，我在里面遨游，随着妈妈的唠叨声，我猛然醒来，从那个让我陶醉的书的海洋中醒来，醒来的那一瞬间，什么考试，亲人，回忆，睡意一下子全钻了进去，而我恋恋不舍的放下书，关上灯，在故事情节之中，渐渐的睡了下去。

阅读虽然让我陶醉，但也给我带来了不必要的麻烦，上课时，我虽陶醉在那书的海洋里，连老师走过来都没注意，给抓住了，但我也常常不死心。

阅读让我陶醉，每当我进入书的海洋时，仿佛进入了一个现实一个幻境，一个天，一个地，每当我在书的海洋遨游时，我会不禁的小声朗读出声来，深夜，在我的朗读下仿佛成了一个静谧的世界，偶尔来的一颗流星，一声蝉吟，一丝风声，都为静谧的深夜笼罩了一层黑色，是原本静谧而又神秘的的深夜加多了一丝神秘的色彩，突然间，我听下了朗读，流星，蝉鸣，风声，随着停下，那一瞬间是多么的静谧，而又多么的美妙啊！我默默的享受着万物沉睡的静谧，而也随着那一颗流星，在书的海洋里的仙境中，沉沉睡去。早上起床时，却发现，我以阅读的姿势在床头睡了一晚，可见，阅读在我心中的地位，莫过于享受，远远大于金钱，权力，在我心中的地位。

啊！我爱阅读，因为它能让我陶醉在书的海洋之中，所以，我爱阅读，但是，我更爱被阅读陶醉。

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