我上一年级了，妈妈让我看姐姐的《儿童文学》，我大力摇头，只顾沉浸在童话世界中，和白雪公主跳舞，和龟兔赛跑，可好玩了，干巴巴的杂志，有什么好看的，图画那么少，不要不要！可过了一段时间，格林、安徒生的童话已经熟记于心，开始犹豫的翻开了《儿童文学》，没想到不翻不要紧，一翻便上瘾。里面的内容那么丰富，有故事、小说、诗歌，散文，还有笑话等等。描写那么精彩，词藻那么华丽！

九岁

这时候，儿童文学我已经看了好几遍了。我怀着三年前的心情打开了《狼王梦》，从此便一发不可收拾，我被动物那纯真的心感动了，被人类的贪婪激怒了，与那些动物比，它们或许更配拥有“人”这个名称！沈石溪成了我最崇拜的作家之一。

十岁

动物小说看完了，也细细咀嚼了好多遍。慢慢的我发现，原来文章可以这样写，我的作文越来越长了，语句越来越流畅了，文字越来越优美了，感情越来越丰富了，书引领我成长，已经融入了我的精神和心灵。

十一岁

现在的我，现在的书，比以前成长了许多，一年比一年更加丰富多彩，不仅有绘本，还有英语绘本，经典，名著已经进入我的生活，它们篇篇优美，章章精辟，徜徉其中，流连忘返，受益非浅。

书是我的良师益友，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，我会一直和书相伴，茁壮成长，快乐前行！

我的足迹的作文篇2

至今为止，留下我最多足迹的地方，依然是家乡的山林。

母亲在我出生不久后，外出打工，把我托付给姥姥。我们生活在白杨树林旁。我五，六岁时，就跟着姥姥上山捡柴，说是捡，不如说是在捣乱。

上山的途径是一条石砌的小路，那时正是夏天，我光着脚踩在石阶上，凉滋滋的。因为那时太小了，我很难迈上那高于我膝盖的石阶，只能爬一个石阶过一个石阶。而姥姥就走在我后面，当我要倒时，扶住我，我们就这样挨到了山顶。那时的我多么的累，但我可以天天上山，赏景，这种生活，又是多少人可以享受的呢？

路上虽是艰辛的，可到了山顶，却是另一种风景。山上的一座古庙，加上温暖的阳光，旁边还有一些小蒲公英，花朵，被那暖暖下风吹动的绿草，这些便构成了一幅和谐的水墨画。身临其中，千百只色彩斑斓的蝴蝶令你眼花缭乱。

渐渐长大了，我常与伙伴一起进山，去山林的小草塘中摸鱼。挽起裤腿，撩起衣袖，小心翼翼地踩入草塘，有时一滑脚，便成了四脚朝天，衣服弄的湿透了，也不用担心，那夏日的炎热，不一会儿就烘干了你的衣服。摸鱼时需万分小心，因为很可能摸出一只脾气倔强的螃蟹，夹住你，想甩也甩不掉，也就是这种种刺激，带给了我们我穷尽的欢乐。

秋天来临时，白杨树上的叶子快落光了，便可以清晰看到枝干了，我们几个顽皮的孩子们便想比赛爬杨树，这些杨树到5，6米处才有树枝，但在于我们，却十分容易，每一次比赛都是“杀声震天”，爬上树枝，感受着秋风的凉爽，在树上休息一个下午便是常事，休息够了抱着大树，“哧溜”地滑了下来，踏着春风回家去。

冬天莫过于是我们的最爱了，别看它荒荒凉凉，雪一下，就不是了。从地上抓起一把雪团成球，用来打雪仗。雪球在树林间飞来飞去，一不留神，脸就被雪覆盖上了。跑在雪地上，脚下发出“咯吱咯吱”的声音。跑够了，玩累了，才发现自己已谱写了一首优美动听的乐章，已画现出一副美丽神韵的图画……

虽然我已离开了家乡的山林，可那里留遍了我的足迹，我的欢声笑语，我永远不能忘记家乡的山林。

我的足迹的作文篇3

在无情流逝的时光中，我在不断地成长，在一点一滴地明白着人生地大道理。成长的路上，留下来我或深或浅的足迹，足迹中是—赵老师微笑的脸庞。

去年“六一”儿童节的活动是一个搽不掉的足迹。那时，赵老师告诉我们：这是我们过得最后一个“六一”了，一定要珍惜。于是，怀着有些伤感的心情，我们开始了辛苦地排练。在这期间，赵老师生过气，同学们也受过累，最后一次排练正是一个黄昏，夕阳照在我们的脸上，照在赵老师被汗浸湿了的衣服上，同学们手里的道具也被浸湿了，放下道具后露出的是一双双蓝色的手。排练结束后，所有人都舒了一口气，灿烂的微笑在夕阳下显得格外美丽

第二天的表演很成功，台下一片闪光灯。我们下台后一片赞叹声，有大人们的欢呼，也有孩子的尖叫，这些赞叹，这第一的荣誉，是用汗水，用那一双双蓝色的手换来的啊！没有汗水，怎么会有荣誉？怎么会有胜利？我明白了这一点，也亲身体验了这句课本上的话，这不就是我的成长吗？那一刻，差点涌出眼眶的泪水是成长的见证，是成长足迹的见证物。

在这个成长的足迹上，是否刻着一句“胜利是汗水换来的”这样的话？这无影无形、看不见摸不着的足迹深深的刻在我的脑海里，伴随着赵老师的身影。

我的足迹的作文篇4

最近网上流传着这样一段话，说是：首都人民一打窗户就能抽到烟，上海人民一拧开水龙头就能喝上排骨汤。还有就是我们南京的雾霾天，这些都说明什么？

说明了，我们生存的环境日益受到污染!我们中国现在已日益强大起来，无论是经济上，还是军事上，都走在了世界的前列，但我们的环境、污染指数还不能很高傲的抬起头来。现在，我们随处可见垃圾，却没有一个肯弯下腰去拣。我们从现在开始要低碳生活，以一种环保、文明的方式生活。节水、节电、节油、节气，都可以帮助我们将低碳生活成为现实。

我们平时不要乱伤害花草树木，要更多地植树种花草。如果没有了树木，就会使空气变得浑浊；如果没有了树木，就制造不了纸张供我们写字；如果没有了树木，就会水土流失、引发洪水、泥石流……总而言之，没有了树木，灾难就会一一降临。每个人多弯一次腰拣次垃圾，就少了一个污点；多种一棵树，就多一片绿色；多节约一滴水，就多一片纯净；多节约一度电，就多一点光芒……

天空的幸福，是它穿着一身的蓝；阳光的幸福，是它拥有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的生命……

地球需要我们共同来爱护。低碳生活，从小事做起，让我们都来低碳生活，使地球健康起来吧！坚持不懈一定会迎来干净美好的明天，中国梦，梦想成真！

我的足迹的作文篇5

20xx年的10月13号，我呱呱落地，是妈妈辛苦地把我带到了这新鲜又好奇的世界。在妈妈精心的关爱和细心的照顾下，我渐渐地长大了。

我三岁的时候，妈妈就把我送进了早教班。刚开始的时候，妈妈每天把我送去我都会哭，因为不熟悉新的环境。后来经过一段时间，在老师的帮助下，我就开始慢慢的适应了，老师教会了我很多儿歌，又认识了很多好朋友。

渐渐地从小小班读到了大班，读大班的时候，老师教我写字，读拼音。一开始，我写不好字，老师就手把手地教我学写字，后来我就慢慢学会了握笔和写字。时间过得很快，一眨眼就告别了幼儿园的快乐时光，成为了一名小学生了。我的学校是长兴县包桥中心小学，班主任是王老师，我又认识了很多新的同学。在刚开始学习的时候，我也碰到了困难，后来在老师和同学的帮助下，我慢慢的克服了困难。

进入二年级，我变的越来越调皮了。印象最深的一次是在一次上体育课的时候，全班同学在操场上，有的跑步，有的做热身运动，还有的在拍球。我不小心推了同学一下，害得他们两个人的头撞在了一起，碰得他们鼻青脸肿，我看到了当时也吓坏了。后来经过老师的细心调解和同学家长的体谅，事情总算告一段落。经过了这件事，让我懂得了同学之间要团结友爱，不能再任性调皮了。

在这里我要感谢我的王老师，您教会了我很多知识，也让我懂得了很多做人的道理。老师，您辛苦了！

这是我成长路上的足迹，相信以后的我能无忧无虑、快乐地成长！

我的足迹的作文篇6

八年回眸一次，离“起点”是多么遥远，八年回眸一次，我留下了多少足迹？八年回眸一次，我走了多少途径？这八年，我不是一路顺风的，有开心，也有烦恼。

在一年级时，我很调皮，经常闯祸，控制不住自己，回到家，又要被妈妈批评！记得有一次，我在操场上玩石头，一不小心打破了隔壁班的窗玻璃，我想这次蒋老师一定会狠狠的骂我了，可是蒋老师却没批评我，而是好好的和我讲了玩石头的危险，让我牢牢的记在了心里，后来妈妈还陪我一起去买了玻璃安装好，一直弄到了天黑，让我明白了自己犯的错就要自己负责。那时候，我的写字进步很大，蒋老师经常鼓励我，希望我别的地方也要和写字一样，记得在学期结束的时候，骆老师对我说了一句话“希望二年级时能看到一个全新的你。”我一直把这句话记在了心里。

到了二年级时，我果然焕然一新，我还勇敢的去竞选了班干部，虽然没当上中队委员，但当小队长也是一个很大的挑战，我积极的管理自己的队员，给他们批听写，发点心，虽然很辛苦，但我要从小事做起，争取当上中队干部。

三年级时，在老师和同学的鼓励下，我终于当上了副中队长，蒋老师还特地到我家来家访，教我怎么样才能成为一个合格的班干部。我在班级里设立了一个意见箱，课间管好同学的纪律，还组织同学们搞活动，成绩也有了提高。妈妈也觉得我更懂事了。

我还在不断的进步，这是我在成长中最快乐的事。转眼间，我已经从一个儿童变成了少年，我希望我的生活中多一点快乐少一点烦恼，永远充满了欢笑！

我的足迹的作文篇7

一步一脚印，经历多少沧桑，多少风风雨雨，走过多少路程，回首望去，留下的便是那一串串刻骨铭心的足迹。它既是历史的证明，也是真实的写照。

幽香的花瓣飘过了山野，便留下了芬芳的足迹。崎岖的山路上，留下你奋力向上攀登的足迹。新一轮太阳的升起，留下了你追求和渴望的足迹。不必恐惧，挫折其实只不过是一道障眼法，只不过是自己给自己设的一块绊脚石，深呼吸，奋力跨过，回头看看，它便成了一串足迹。

在漫长的人生道路上，有喜有悲，酸，甜，苦，辣，便成了不一样的足迹。你只需用力前行，不断创新，只有开拓不止，路才无尽头。正义的人，留下一串串让人夸赞而又正直的足迹。相反的，邪恶的人留下的却是一串串臭名远扬，歪歪斜斜的足迹。只到路已尽，生命奄奄一息时，回忆下自己的足迹，得到的又将是什么呢？虽然人们都说：好人难做，坏人好做。学好要三年，学坏只要三天。但是，只要有一颗真诚的心，当好人还是挺容易的。

岁月的流逝，使我们留下的足迹日益增多。世界之大，人海茫茫，要让足迹遍布世界，谈何容易？身后是足迹，前方是太阳，不必徘徊顾盼，要造就一颗坚定的心，用心去包容一切，用心去感受万物之博大，只需用力前行，用足迹去证明一切。

我的足迹的作文篇8

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候”童年将要逝去，留下的只是零星的追忆，只是沙滩上的几只贝壳，只是成长路途中的几点浅浅的足迹……

牵着纯真的衣襟，跌跌撞撞地告别了稚气。

回想起从前的自己，从一个懵懂无知的小孩到如今懂事的学生，这几年中，有苦涩，有甜蜜，有欢笑，有难过，但那终是值得纪念回忆的。

翻阅手中略显沉重的成长档案袋。看着一年级那稚气的字体，那幼稚的文章，总是让人值得回忆的。那些越来越多的奖状。都展现着那成长的喜悦。那些文章见证着成长的苦涩成长的坚强……在这里，我看到了自己的成长，自己的变化。那些证书也表现了老师对我的教育，因为老师，我才能取得今天的成绩。成长是这世上最无遮掩的奇迹。它使人在温暖中学会关爱，把希望一次次点燃，将甜蜜一遍遍谱写；但它分明又有着倔强的硬骨隆起，叫人在泥泞中懂得了坚强与责任。

回头望望成长的路，长长的罢，不长，十多年；短短的罢，不短，十多年。这就是我的童年，不快，不慢，消逝的日子里，我渐渐长大，今后的日子里，我将一步一步一天天走向成熟，走向辉煌灿烂的明天！

每当我回头时，总能看到那串串“脚印”，那是我成长的足迹。

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