我们到了奇香楼的河边，先从泥土里挖出些蚯蚓，串在鱼钩上当鱼饵，然后把钓鱼杆放到河里，等着鱼上钩。在离我们不远的地方，也有一个钓鱼的，是个老爷爷，坐在小凳子上边钓鱼边抽烟，神情很专注。我们坐在地上一直看着河里，注意着钓鱼杆，希望能马上有大鱼上钩。可是，怎么也不见鱼来吃钩上的蚯蚓。看到周围好多小朋友在玩，而且好些在钓鱼的也是一直不见钓到什么大鱼，我已经失去了耐心，感觉钓鱼没意思，想去玩了。于是我和妹妹把钓鱼杆插在土里就去玩了。

等我们玩了一个下午，回来的时候，我们的钓鱼杆还是空空的。我暗自庆幸自己聪明，要是一直在这里钓鱼不是上当了吗?我准备收起东西去和爸爸们回家的时候，再到那个老爷爷还在那钓鱼。我很好奇，想去看他是不是钓到了很多大鱼，要不他怎么能一天都呆在那里啊!我和妹妹走过去问：“老爷爷，你钓到大鱼了吗?”老爷爷说：“没有，只钓到一条小鱼。”我看到了，是一条很小很小的鱼。我说：“那你怎么不去玩，钓一条小鱼多没意思。”“我不在乎钓到的鱼大还是小，可是我钓到了一天的快乐!”老人边笑笑边把小鱼重新放进河里。我悄然大悟，收获固然重要，但最重要的是得到快乐的回报。

这正如我们的学习，只要我们平时认真学习了，把学习当成快乐的事，不管考试得一百分也好，八十分也好，重要的是从学习中体会到学习知识的快乐。有一次我英语听写得了一百分，很高兴，回家后我告诉爸爸，他说：“你只是第一次得到，如果你能坚持就好了，你哪天能认真好好学习就好了”。虽然爸爸妈妈没有因为我得了一个一百分而满意，但我还是感到很快乐，因为我已经懂得重要的不是结果，是达到好结果的过程，追求好成绩的过程是快乐的。

是啊，收获固然重要，但最重要的是得到快乐的回报。我们做任何事都是一样的!

钓鱼计作文篇2

今天我约哥哥去钓鱼，不巧他去同学家了，姑姑只好陪我去了。我们到了一个“挑战渔具”商店，那里面的渔具很贵，我们只好到其他地方买。又到了一家叫“山水渔具”的商店，那里有各种各样的渔具，我们挑了一个渔具，我说再要一个支撑架吧，爸爸就又买了一个支撑架。

背着渔具，我们骑车去“荷塘月色”。

到了那里，爸爸要了一点鱼饵，把鱼竿、鱼线、鱼钩、渔浮和铅坠准备好，把鱼饵放在鱼钩上，甩鱼钩到鱼塘里，开始钓鱼了。爸爸教我学钓鱼，爸爸说，鱼钩放在水里，是看不到鱼咬钩的，只有通过

水面的浮子。当看到鱼浮子被拉下水面的时候，赶紧收杆，瞧，一条一斤多重的罗非鱼上钩了！

爸爸让我学钓鱼。当鱼浮下沉的时候，由于用力过猛，把鱼钩都扯断了。唉，鱼跑了！第二次鱼咬钩后，我就收杆，鱼儿拼命挣扎，我跟着鱼的劲儿拉钩，估计是鱼没有完全咬钩，又跑了。

钓鱼计作文篇3

暑假里，我随妈妈到乡下阿姨家去玩。刚吃了午饭，我就闹着姑爷带我去钓鱼。姑爷一口就答应了，我高兴得又蹦又跳。

我们在地里挖了些蚯蚓，抓了一把米。就扛着钓竿，提着小水桶兴致勃勃地来到河边。姑爷叫我先撒米，又学着姑爷的样子把蚯蚓套进鱼钓，再轻轻地把鱼竿甩进水里。

“鱼啊鱼啊快上钩……”我心里念叨。过来一会，我看见白色的鱼浮在往水里沉，我赶紧提鱼竿。可是，我失望地发现，鱼钩上空空的，连一条小鱼也没有。而这时，姑爷却钓上了一条漂亮的红鲤鱼。见我有些垂头丧气，姑爷安慰我：这河里的鱼精着呢！刚才鱼只是试探着碰了一下鱼饵，看是不是安全。你在耐心一些，稍等一小会再提竿，肯定能钓到鱼。我又把鱼竿甩进河里，静静地等着鱼上钩。终于，鱼浮动了，又稍等一会，我用力一提竿——哇！一条活蹦乱跳的小草鱼！我赶紧把它从鱼钩上取下来放进水桶里。

哇！姑爷又钓上了一条白鲢，我又钓了一条鲤鱼。

不知不觉天快黑了，我们高高兴兴地回家了！

钓鱼计作文篇4

曼曼今天一大早就起床了，他戴着草帽，背着水壶，提着饭盒，向着湖边走。

曼曼来到湖边，支好鱼竿，眼睛一眨不眨，紧盯着水面上的鱼漂儿。从清早到中午，他一条鱼也没钓到，他的肚子已经饿得咕咕叫，他才想起来该吃饭了。曼曼打开饭袋，又想起来：鱼一定是生我的气了，我带了那么多的吃的，怎么就没想到请它们一起共进午餐。于是，它把吃的都扔到了湖里，还是连鱼的影子都没看见，看看谁面，平静极了，连波纹都看不见。曼曼只好回家了，爸爸妈妈还一直在等着他钓的鱼回来。

曼曼觉得很不甘心，决定明天再去钓鱼。

钓鱼计作文篇5

今天我不要去暑期培训班，一大早就去了外婆家。我在外婆家玩了一会，我就到河边走走，忽然看见一个正在钓鱼的老伯。我饶有兴趣，便走近看看，只见老伯拿着一根黑色的长长的鱼杆，边上有一个小盆子。我以为是鱼，没想到是一条条恶心的黄色小毛毛虫。我轻轻的问老伯：‘‘ 老伯，这是什么毛毛虫？是干嘛用的？”老伯说：“这是黄粉虫，是当鱼饵用的。”我又问：“钓一条鱼大概要多久呀？”老伯说：“有时才，有时短，只要有耐力和毅力，就能钓到鱼。”我听懂了老伯的话。

时间一分一秒的过去了，鱼还没有上钩，我有点坐不住了。忽然鱼钩线抖动了几下，我轻轻地问：“老伯，是不是上钩了？”老伯说：“没有，要鱼标沉下去了才是鱼上钩了，现在可能是鱼儿在试探鱼饵。”

我和老伯都目不转睛地看着鱼标。过了一会儿，鱼标终于沉了，老伯抓住机会使劲将鱼杆一抬，收紧鱼线，一条鱼在空中乱蹦，老伯迅速将鱼放进水桶里。到了中午，老伯已经钓到许多鱼了。老伯提着鱼笑着回家了，我也跟着笑着回到外婆家，我想老伯的家人一定会很高兴。

钓鱼能修身养性，使人心情舒畅，情绪稳定，精神饱满。下次我也要跟着老伯学钓鱼，让自己更有耐心，更专心学习，提高自己的学习成绩。

……

钓鱼计作文篇6

今天是十一假期中的一天，天气很好，爸爸准备带我去钓鱼，我很兴奋。

一大早，我们来到一天叫“生态园”的地方，我们找了一个位置，拿出鱼竿，开始了今天的钓鱼之旅。我将鱼饵挂上钩后，一扔，就等着鱼儿上钩。可是等啊等，鱼儿就是没有上钩，我有点不耐烦了，不想钓了。爸爸却说：“钓鱼要有耐心。”我听了不服气，于是又坐了回去，两只眼睛死死地顶着浮漂。过来好一会儿，浮漂终于上下动了。啊！天哪，终于来了！我赶紧用力一拉，鱼儿还挺重的，是条大鱼儿。我很激动，忍不住欢叫起来，爸爸说：“别急，慢慢拉上来。”果然，这是一条大鱼，它两眼直瞪我，好像说：“放开我，放开我！”活蹦乱跳的，差点逃走。

接着，我又掉了几条鱼儿，我仔细数了数，一条有4条，我脸上挂着开心的笑容，心中充满了自豪。时间过得很快，我才知道我们坐在这钓了整整一个上午，我们恋恋不舍的离开了生态园。

回来的路上，爸爸说：“钓鱼能锻炼性子，希望你要耐得住性子，做事不能毛里毛糙。懂得这个道理，今天钓鱼就很有意义了”。我认真地点点头，深有感触，如果没有耐心，肯定钓不上鱼儿，看着鱼袋里自己钓鱼的鱼儿，我心里很快乐！

钓鱼计作文篇7

钓鱼是一种高尚、雅致的娱乐活动。它能锻炼我们的耐心，老少皆宜，所以我特别喜欢钓鱼。

记得去年暑假的一天，我和爸爸去松木岛海钓鱼。一路上我又是欢歌又是笑语，想象着钓鱼的场景，更期待着满载而归。

终于到了目的地，我迫不及待地拿出了事先准备好的钓鱼竿和鱼饵，一切准备就绪后我就找了个自己觉得挺合适的地方，席地而坐开始钓鱼了。

我首先小心翼翼地抛出鱼竿，将钩垂在水里。接着我将事先泡好的香米撒在鱼钩的周围，让鱼能够通过香味聚集在这里，这样钓到鱼的成功率就更高了。随后我就坐在岸边耐心等待，期盼着我能钓到大鱼。不一会儿，线开始有点儿摇晃，周围出现了水纹，我喜出望外地猛地一拉线，线就弹在我面前了，我以为钓到了一条大鱼，结果近了一瞧，哎，真是出师不利，钓出了一节水草。我没有因此放弃，继续抛出鱼钩坐在岸边等待，又过了四五分钟，鱼竿又开始晃动了，我想：刚才没有钓到是不是鱼竿拉得太猛了，或者是拉得太早，性急了，鱼儿没有吃牢？这次我要吸取教训让它吃牢慢拉，正如我所料，它先是碰了一下，好像是在试探危不危险，我纹丝不动，唯恐鱼逃走，过不了三四秒鱼竿猛地往下一沉，我赶紧回过神来，两眼紧盯着鱼线，看准时机一拉线，“哈哈！鱼上钩了，我钓到鱼了”！我欢呼着，心里那个乐呀，就甭提了。那条鱼开始还是使劲地挣扎着，后来就像一个战败的士兵一样，垂头丧气，渐渐地就死气沉沉了。爸爸看见我钓上了鱼一个劲地夸我，我心里像吃了蜜一样，别提有多甜了。那一天，我一共钓了5条鱼，每钓出一条鱼我都要兴奋一阵子。

我知道：钓鱼能够修身养性，性急是不行的，有这样好的娱乐活动我怎么能不喜欢呢？

钓鱼计作文篇8

今天是星期六，总的来说天气还不错，下了一会儿小雨，我的心情也格外舒畅。

爸爸说：“今天我们去大公园钓鱼怎么样？”我和妈妈高兴的说：“好啊！”我们兴高采烈地来到大公园。爸爸先在钓鱼店里租了一根鱼竿，然后到旁边的一块草地里去捉蚯蚓。他用小刀撬开草皮，找到了好多蚯蚓。一切都准备好后，我们就来到水塘边开始钓鱼。

只见爸爸把蚯蚓穿在鱼钩上，把鱼竿往水塘里一甩，鱼竿上的浮标就浮在了水面上。爸爸仔细地看着浮标，我也一动不动地盯着。过了一会儿，鱼线忽然往下一沉，浮标动了一下。爸爸赶紧抬手，把鱼竿提了起来。啊，鱼钩上有一条活蹦乱跳的小鱼！我和妈妈高兴极了！

到了中午的时候，我们一共钓了五六条鱼。我们一家人提着鱼开开心心地回家了。

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