通过写作文我们可以培养出独特的写作风格,使我们的文字充满吸引力和个性化的特点,通过写作文我们可以表达内心真实的情感,让读者更好地了解我们的思想和感受,以下是一团范文网小编精心为您推荐的我们的新老师作文7篇,供大家参考。
我们的新老师作文篇1
新的学期开始了,我们又更上一层楼了,而我们的老师也换了。
这一回的语文老师是一位校长。同学们听到这一个消息以后,就开始议论纷纷起来,我的心里也很害怕,害怕那个老师很凶。有个男同学说:“他的哥哥就是这位校长以前的学生,他的哥哥说校长很严格。”
上课了,校长走进了门口,忽然,全班都鸦雀无声了。这时我心里是多么的紧张,心跳的是多么的快呀!
心想:这位校长是不是真的和同学们说的一样。老师告诉我们他叫罗鑫磊,我们叫他罗老师。罗老师让我们拿出作业本,在教室里转了一圈,老师那慈祥、和蔼的表情突然就变了,变的很生气。
罗老师说:“在作业本上写了姓名的同学举手,那几十只小手举了起来。”
接着老师让我们把包书纸给拿下来,我们都很奇怪,为什么要拿下来呀?
老师说:“昨晚有好几本作业本到老师那说同学们用包书纸给我们包上了很难受。”我知道老师是自己编的,因为老师想让我们自己爱护它,保护它。我的心情平静下来了,不像刚才跳的那么快了。讲语文书时就怕老师叫到我。结果老师问我你的爸爸几岁了,我就编了一个说38岁,其时我爸爸40岁了。因为太紧张了,后面的问题,我站起来说时都是很紧张,怕说错了。
下课了,同学们都说着上课时紧张的心情。
我们的新老师作文篇2
叮铃铃,叮铃铃,上课铃声响了,哎!美妙的游戏时间结束了。下节课我最喜欢上的课——唐老师的数学课,想到这儿,我激动地一蹦三尺高,立刻把游戏抛到了九霄云外,赶快以闪电般的速度冲进了教室,端端正正、规规矩矩地坐到了我自己的座位上。
这时,一位瘦瘦的女老师,带着一脸严肃的表情,走进了我们的教室,走上了讲台,我还以为这节课唐老师有事,由这位代课老师给我们上课呢!可是,我一听,还真是不听不知道,一听吓一跳呀!她究竟是谁呢?她就是我们新换的数学老师——李老师。
李老师长着一张又尖又长的瓜子脸,一双炯炯有神的眼睛,一个翘翘的鼻子,还有一对大大的耳朵和一张大大的嘴巴,她还留着一头长长的卷发,显得非常精神。正当我想入非非的时候,李老师讲话了。哎呀!我差点当场晕倒,李老师的声音简直就像摇滚乐一样,非常响亮。她没有带话筒,可是我坐在第七排,竟然都能清清楚楚地听见李老师讲的内容。从李老师洪亮的声音里还听得出来,她非常的严厉,比唐老师厉害多了。
李老师有时候像小猫咪一样温柔可亲,有时侯又像大狮子一样凶猛。今天,她一走进教室,就用她的大老虎嗓子喊了一声“安静,同学们都坐端正,脚放平,胸挺直”,听了这声大喊,我哆嗦了一下,就赶快坐端正。我们班就好像被李老师施了魔法一样,“哗”的一下子,我们闹哄哄的教室一下子就安静了下来。因为李老师非常厉害,尤其是训人,所以我们全班76个人,包括调皮捣蛋的学生,都怕李老师,更不敢不听她的话了。就这样,我们全班都被她给制服了。
在李老师讲课的时候,非常的详细,每一道题,她都会让我们先读好几遍,再开始做。做的时候,她还会给我们把每一道题的步骤、算式和做法都毫无保留地交给我们。有时,她也会让我们自己做一些题,让我们练习一下,提高我们的数学水平。现在,我越来越喜欢上李老师的数学课了,在她的数学课里,我会完全沉浸在数学的海洋中。李老师讲课生动有趣,一切事物仿佛都在她的控制下变活了。
李老师虽然有时非常严厉,但是,我知道她严厉是为我们好,所以,我还是非常喜欢李老师。
我们的新老师作文篇3
正从教室走进来的人,并不是柯莲娣老师,而是大名鼎鼎的钟校长。
这个人和别的男人与众不同:带着眼镜,穿着西装,夹着书本,大步大步的走进教室。
“大家好,从现在开始,我就是你们的班主任,你们要认真学习哦!“钟校长说。
铃铃铃,终于下课了.没有一个人在教室里,他们都跑去舞蹈室前去议论钟校长了。
有的同学说:“哇,我的心都要蹦出来了!“有的同学说:“好恐怖啊,让校长来带课一点都不好。“
这时,校长走了过来,听到了我们的谈话,就对我们说:“其实我一点都不可怕,这只是你们的幻想,如果你们把我想象的好一点你们不就不回怕我了吗。“
听道这番话,我们都放心了,只是还有那么一点,一点的恐惧……
正从教室走进来的人,并不是柯莲娣老师,而是大名鼎鼎的钟校长。
这个人和别的男人与众不同:带着眼镜,穿着西装,夹着书本,大步大步的走进教室。
“大家好,从现在开始,我就是你们的班主任,你们要认真学习哦!“钟校长说。
铃铃铃,终于下课了,没有一个人在教室里,他们都跑去舞蹈室前去议论钟校长了。
有的同学说:“哇,我的心都要蹦出来了!“有的同学说:“好恐怖啊,让校长来带课一点都不好。“
这时,校长走了过来,听到了我们的谈话,就对我们说:“其实我一点都不可怕,这只是你们的幻想,如果你们把我想象的好一点你们不就不回怕我了吗。“
听道这番话,我们都放心了,只是还有那么一点,一点的恐惧……
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我们的新老师作文篇4
新学期初,我们班来了个姓肖的班主任老师,班里头的调皮鬼们正准备给她来个下马威。
“叮铃铃”,上课铃响了,可教室里仍然一片混乱。这时,一位年近35岁的老师走了进来。噍!只见这位老师长着一头卷发,高高的鼻子和一双可亲的眼睛。调皮鬼们见状,更加放肆了,竟然哄堂大笑起来。“全体起立”一阵响亮而严厉的声音冲向同学们之间,真是莫名奇妙,刚才还吵吵闹闹的教室顿时鸦雀无声。打那起,同学们都暗暗怕了这位老师。
近来,我们班集体竟然渐渐好了起来,这还得归功于班主任老师的三绝。
有一次,班里的`几个调皮王被班主任老师叫到办公室。5分钟后,调皮王们出来了,个个似乎转了性似的,居然回到教室里看起书来,从班主任老师办公室出来的同学没有一位不变得热爱学习了。神了,难道班主任老师是活神仙了?
这一绝,已令大家张口结舌的了,可是不久,她又一次大显身手。一次英语默写中,一位同学在作弊,老师发现了,但她并没有上前阻止他,几秒钟之后,那位同学竟自己在一心一意地默写。原来老师在黑板上写下“真才实学”后,那位同学刷得一下就脸红了,然后……你说这绝不绝。
更绝的是第三绝。一位同学随手扔了一张纸,被走在后面的班主任老师发现了,马上对身边的儿子说:“垃圾虫(指乱扔垃圾者)长大后会变成大怪物”。那位同学听后,吓得瑟瑟发抖,马上捡起了那张纸。这招可真管用!
这就是我们无所不能、古灵精怪的新班主任老师——肖洁贤老师。
我们的新老师作文篇5
时间过得飞快,一眨眼,我们便迎来了六年级最后一个学期,小学生活也即将结束。
刚开学,我们便得知教育我们五年多的语文老师要退休了,这使我感到很遗憾。毕竟这么多年了,我们和待生如子的好老师的感情十分深厚。但即便我们再怎么不舍,她最终还是退休了。
不过,幸运的是,伴随着语文老师的离开,我们又迎来了一位好老师。我们的新老师,他穿一身黑色西装,头发梳得很整齐,个子很高,他眼睛大大的,显得很有神,端正的鼻子以及高而长的鼻梁,还有那微微上翘的下巴,他这精致的五官配上这端庄的姿态,给人一种精神抖擞的感受。
第一节课,周老师没有给我们上课,而是作了自我介绍。他的名字很好记,跟我们著名的文学家鲁迅的名字周树人相似,他姓周,名为树华,他还是我们学校的党支部专职副书记呢!随后,周老师拿作文起粉笔,在黑板上画了一个大大的“圆”。但让我奇怪是周老师画的圆并不完整,边上还有一个缺口。周老师轻轻放下粉笔,有条不紊地讲到:“这个“圆”代表了我们六年的小学生活,但是它还不完美!”随即,周老师又拿起粉笔在缺口处用弯曲的线连了起来。接着讲到:“这表示在最后短暂的几个月里,我们将要面临很多困难、挫折和挑战。这需要我们互相配合、互相帮助、共同进步,把弯曲的线条拉直,使之完美,交出满意的。答卷!”我陷入深深的沉思中,不知不觉便下课了。
我想:周老师一定是一位教育有方,热爱学生、以身作则、为人师表的好老师。虽然,我们与周老师在一起的时间很短,但我相信,我们在周老师的指导下,一定可以克服一切困难,跨过所有的坎坷,把周老师没有画完整的“圆”画得圆圆满满,为六年的小学生活交上一份满意的答卷!
我们的新老师作文篇6
今天是我们开学第一天。冯老师说数学老师要换。所以心里面很好奇:这是个什么样的老师呢?严厉吗?我相信这一切答案马上就要揭晓了。
老师刚进教室,我一看见他,我仔细打量着他:是位男老师,很高大,穿着一件白衬衫。我对这位老师的第一印象就是觉着他应该不是很严厉。我首先作了自我介绍。老师姓王,我们可以叫他王老师。开始上课了,我越来越喜欢听王老师的课了。果然,王老师很和蔼。老师喜欢叫我们“宝贝”。我们从来没见过老师这样叫同学的。
王老师跟冯老师一样有幽默感。我们在练习分数乘法的时候,老师让我们用一种更简单的方法来计算。可是当老师提问道李申浩的时候,他还是在用第一种方法。王老师说:“你现在还是原始人,我们都进化成了现代人了。”我们听了以后,哄堂大笑。这个老师真有趣。老师还总用一种特别的方式来叫我们,使我们记得很深刻。我们不会的都会下课问老师,老师总会耐心的.跟我们讲解。我原来很讨厌数学课,认为数学枯燥,整天都是计算。可是现在我很喜欢数学课。我更喜欢我们的数学老师王老师。
我现在很喜欢上数学课,因为数学课变得有趣起来。
我们的新老师作文篇7
“我们班来了个新数学老师!”“我们班的数学老师是冯老师!”这个最新消息使我们高兴极了。因为我早已听说这位冯老师教书教得特别好,这回能教我们班真是太好了。
冯老师果然名不虚传,确实教得好。她每次上课口里不时会冒出一句小笑话,逗逗大家,让枯燥无味的数学课变得趣味横生。
哎!你们会问:“冯老师对工作怎么样呢?”这就更不用说了:冯老师每天一大早就抱着昨天做错题的同学的本子,走到教室把他们叫到跟前,一个个的跟他们讲解,直到同学们会做为止。
冯老师很和蔼可亲,从来不打人,她常说:“我就好比孙悟空,而你们就好比那群猴儿们,孙悟空跟猴儿们的关系那么好,它怎么忍心打猴儿们呢?”你就会问:“如果有人做小动作,冯老师会不会管呢?”你们不要着急,冯老师会这样回话:“冯老师的眼睛就是火眼金睛,什么事都瞒不过老师的眼睛。”说完后,冯老师又瞄那位同学一眼,如果看到那位同学还在做小动作,冯老师就会边从桌子下搬出椅子,边对同学们说:“同学们,我给大家表演一个小品,请大家不要见笑。”后来,老师学着那个同学的样子:低着头,手在下面东摸西摸,那个同学看了,马上知道老师在学自己的样子,连忙收起东西,认真听老师讲课。同学们,你们看冯老师这招多妙,既不失那个同学的面子,又让他停止了做小动作。
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