作文是一种表达思想和情感的方式，通过写作，我们可以提升自己的表达能力和文化素养，优秀的作文需要我们结合自己的实际经历，展示真实的思考和感受，以下是一团范文网小编精心为您推荐的作文《甜》400字优质8篇，供大家参考。
作文《甜》400字篇1
我是一个活泼可爱的女孩子，今年8岁，刚上三年级。
我个子不高，坐在教室第二排，平常喜欢扎马尾辫，有双乌黑明亮的大眼睛和一张小巧的嘴巴，脸上常常洋溢着甜甜的微笑。
我非常爱读书，房间里的书柜摆满了各种书，有故事、人物传记、寓言、童话、还有许多学习方面的书。每到星期天，只要写完作业，我都会要求妈妈带我去图书馆，一进图书馆，我常常忘记了时间，在里面捧着书，待一天都不觉厌烦。通过读书，增长了许多的知识，对我的学习也起到了很大的帮助，今年我的读书卡被老师评为特等奖，在班级内展出，受到了同学们的夸奖。这份成绩的取得与我平时爱读书分不开。现在只要有时间，我仍会津津有味的读书，书成了我形影不离的好朋友。
我还有很多特长，例如会弹一手流利的钢琴，家里来了客人，我常会炫耀一把。国庆节前文艺演出，我作为三年级代表之一参加了印度舞，刚刚结束的三跳比赛，我为班级拿到了计数跳第三名的好成绩。
当然，我也有缺点，比如做事马虎，计划性差，字写得不工整，听写经常出错，但我愿意改正，愿意听取别人的建议，我希望自己能象老师期待的那样，勇敢地展示自我，我对自己充满着了信心。
现在，你知道我们是谁了吗？
作文《甜》400字篇2
是什么，提高了人们的素质？是什么，在人与人之间搭建了友谊之桥？是什么，把我们带到和谐的社会？那是无处不在的文明礼仪，是我们中华民族几千年的优良传统。
从上学期开始，学校开展了有关“文明礼仪”的各项活动，同学们各个都积极背诵“礼仪歌诀”，正是有了这些歌诀，使整个学校的同学都变得文明有礼了，守秩序，守纪律。当然，我也不例外。
自从学习了关于“公共汽车”的礼仪歌诀后，一次，我乘公共汽车去图书馆，途中有老人上车，车上的`乘客纷纷把位置让给老人，而我却在一旁若无其事。想起自己在学校里学习的礼仪歌诀，脸顿时红了，后悔当初没有给老人让座，那在学校里学习的知识不就白学了吗？不行，我一定要使用好这些歌诀。这时，又有一位老人上车了，我应该把座位让给她。我环视了四周，乘客们丝毫没有让座的意思。于是，我鼓起勇气站起来，对那位老人家说：“老奶奶，请您坐吧！”这时，汽车里的乘客都把赞许的目光投向我，仿佛在说：“现在的小学生真懂事。”
下了车后，我觉得天气特别晴朗，天空上白云漂浮着，似朵朵盛开的白莲花一般，路边的婀娜多姿的小花向我微笑，绿油油的小草为我刚才的表现鼓掌，这一切是多么美好啊！
文明礼仪，陪伴在我们左右，是我们成长中的好伙伴。我们应该把这种美德发扬光大，让文明之花开遍社会各地！
作文《甜》400字篇3
月明星稀，乌鹊南飞。
我看到一个好笑的段子，是关于曹操司马懿等奸臣的，还有赵高他们，建立了一个微信群，在里面聊天。虽然是个后人虚构的段子，却也感觉很高兴，至少对他们的定位是非常准的。
以前我们看电视剧，能够看懂很多人，很多事。可是后来才发现，那些真正水平高超的文章，其实都是像雾里看花水中望月一般，充满了迷离感。
也许，只有这样才更加贴近与生活，因为生活本身就是如此复杂。
我记得，当初我在高中的操场土地上，写下了三个字。离开我。
其实，我当时心里真正想写的是，我要离开。可是在这片不属于我的土地上，我又怎们能够写出心里话呢？这里又不是我的日记，即便是我的日记，也不能畅所欲言。
因为哪怕是写在本子里，也会隔墙有耳。
所以那个时候，所有的忧愁，都是找到其他的地方去发泄的。
并不是所有的情感，都无处安放。我当时很喜欢学语文，并不是语文课有多好，也不是语文老师有多么善解人意，我只是单纯地喜欢，那些古人留下来的诗篇名句。
仅此而已。
作文《甜》400字篇4
散步即为美景,痴是前缘，风雨散，飘然何处。散步走的是一个圆，没有中点，把美好的事物放在圆心，即使不想遇，也是那么的美好。从黑夜到黎明，从冷冻到暖春，从一秒到一生，生生不息，一直走一直走走到路的尽头，轮回不止。 散步的意义在于人与人之间相互结伴，一起手挽着手欣赏路边的美景。散步的意义还在于，记录着自己和所依赖的人走过美好的时光并且回忆美好事物来让自己为走过美好事物而感动人生。
人生所谓是活到老，走到老，大家可否去散一步呢？ 默默走过充满火药味的教室，默默走过让人喘不过来气的日子，默默走过自己的理想殿堂。时光如散步一样未停片刻，青春花季难免记忆深刻，一段往事；回首，如梦如诗；散步，走向奇特景物，走到一个个温暖人心的怀抱，走到一个个温暖人心的家庭，走到一个个充满欢声笑语的教室，大家可否散一下不呢？ 晚饭过后，在路边看见一家四口，一边散步一边充满欢声笑语，看起来这一家四口多和谐。不一会儿，哪位老人走的有些疲惫了，就在这时，中年男子就蹲下，让老母亲休息，就背着自己的老母亲继续前行。又过了一小会，小男孩似乎也走累了，在这时，小男孩的母亲把他背起来了。为我们构造了一副和谐的散步图。
大家可否去散一下步呢？ 散步是空闲的主要内容。散步如蓝色一般纯洁，毫无贪婪的目的；散步如飞蝶蜂舞，围绕着生活的树林；散步如一泓清泉，轻轻流过心底；散步如鸟儿一般飞过心灵的天空，活跃人们的生活；散步如优美的乐章，吹响生活的号角；散步如清洁工人，悄悄扫去心中的烦恼；散步如夏天的清风，吹散心里的积云，令人心旷神怡，无限向往。散步是娇艳的花朵，点缀美妙的人生。让生命充满散步的快乐，散去痛苦，悠闲地漫步，轻轻漫过一生……大家可否去散一下步呢？
作文《甜》400字篇5
春节到了，到处都充满了浓浓的春节气息。大人小孩穿上了新装，家家户户贴上了春联，人人脸上洋溢着欢乐的笑容。
终于到了大年三十儿，刚起床就听见“隆隆”的响声，打开窗户感受着新年迎来的新气息。商场、超市，到处挤满了人，人们急急忙忙的买年货，个个都精神抖擞。街上的人源源不断，大人们忙着买年画、菜、春联……，小朋友们在兴高采烈的选购喜欢的零食、玩具、衣服、和鞭炮……
夜幕降临，这时是新年最重要也是最精彩的一个环节，大家吃着团圆饭，桌子上放满了美味佳肴，当然，最最传统的饺子是重头戏。全家欢声笑语沉浸在这团圆的时刻。对这一桌精心准备的食物赞不绝口，真是“美味佳肴铺满桌，人间能有几回尝”啊！饭后，我们一家来到广场放烟花。仰望夜空，哇！真是五彩斑斓，千姿百态，把新年的夜空点缀成美丽的空中花园。连绵不绝的`烟花出现在空中，有的像仙女散花，有的像孔雀开屏……万紫千红，有点红似血，有的白如玉……五光十色的礼花，把夜空照得如同白天。望着天空洒下的滴滴金雨，地上开出的多多印花，我们拍手笑着、跳着。这些幸福之花开在天上，开在地上，也开在人们的心里……
随着时间的流逝，不知不觉中到了“大餐”时刻来了，春晚就要开始了，全家人围在一起兴致勃勃的观看着丰富多彩的春节联欢晚会，小品、相声、舞蹈、魔术……每个节目都让我们惊叹，让我们称赞。
过年真好啊！我想天天都过年哈哈！
作文《甜》400字篇6
路面被白雪覆盖了厚厚的一层，仿佛一方巨大的白毛地毯。
我被裹在母亲的怀里，由母亲送去镇上的小学。在母亲温暖的怀抱中，我全然不觉一丝凉意。北风呼呼地吼叫着，雪花簌簌地飞着。我小心翼翼地探出小头来，却清晰地发现，
在平坦的“白地毯”上有一串长长的脚印。这脚印从家的那头延伸到母亲脚下，并一直还在延伸。
这就是妈妈的脚印，是她抱着我走过的足迹，是她用温暖的爱融造出来的。
几年后，由于家里收入不好，为了我和哥哥能够好好读书，父母不得不外出打工。母亲起身的那一天，天正下着小雨。淅淅沥沥的雨声正如我的心声。母亲边收拾行李边叮嘱我，要我好好学习，自己照顾自己;还说冬天她就会回来……我没做声，但我分明看到她眼里泛着泪花。
终于，母亲踏出了家门。我不敢去送她，因为我怕忍不住会拉住母亲不让她走。我趴在窗上追寻着母亲远去的身影。在家门前，在母亲的身后，又有一串凸凹不平的黄泥脚印，随之脚印又被雨水填得满满的。
这是母亲为了我，远走他乡的脚印，是母亲辛苦奔波的足迹，是她爱的泪水的汇集处。
多年来，母亲那一串串深情的脚印一直印在了我的心里。
作文《甜》400字篇7
敬爱的纪老师：
您好！
时间过的可真快，一下子，我已经读四年级了。想起三年级时和您还有同学们在一起快乐的样子，可真是让人怀念！
现在，我转学了，转到了叔同实验小学。在这里，我过得非常快乐。可是，我还是常常想起和大家在一起开心的时光。
纪老师，您还记得吗？在三年级的.音乐考试中，我得了优和五角星。可是，学校举行的唱歌比赛，还是让解芸去了。我记得，您听了我的歌，就说让我去参加比赛。但我不知道怎么回事，最后还是让解芸去了。现在，我在叔同实验小学里读书，是班级的音乐课代表，我知道您一定会为我而感到高兴的。
纪老师，我知道您一直在为我的学习成绩而担心。我以前的数学只能考七、八十分，而现在我可以高兴地告诉您，我现在的语文、数学都能考上九十分了。这个单元，数学考试我还考了98分呢！我相信，您知道了也一定很高兴的，也请您一定要告诉潘老师。
纪老师，我不会忘记同学们的，不会忘记也不会忘记中心小学的，更不会忘记老师们的。现在，我要做一个真正的叔同人，一个好的叔同人。最后，我想再说一声：“谢谢您，纪老师！”祝您
身体健康，天天快乐！
作文《甜》400字篇8
我爱如深冬里的阳光，那么温暖。似春天里细雨，那么柔和，我们要看到母亲对你的爱。――题记
但林宜的妈妈不同，她说：别人的妈妈都对孩子可宝贝了，顶在头上怕摔着了；抱在怀里怕闷着了；含在嘴里怕化着了，而她的妈妈却严厉的非常不近人情。她一直认为她的妈妈其实并不爱她。
从三岁起，她就自己穿裤子、穿衣服。有一次，她裤子穿反了，她妈妈也是视而不见。直到许多人都开始笑她时，才发现自己的裤子穿反了。
五岁时，林宜和她妈妈闹别扭，不肯好好吃饭。你的妈妈说：“可以，既然不吃就饿一天吧！”林宜哼了一声。晚上，林宜妈妈让保姆阿姨做了七八道林宜喜欢吃的菜，林宜很想吃，便央求她妈妈。她妈妈斩钉截铁地说：“不行，你今天不是不吃嘛？怎么能出尔反尔呢？”说着，把林宜关在房间里，不让她吃饭。
上了小学后，每次她都不做饭。让林宜自己做饭，让她自己洗碗、洗筷子。林宜一直不喜欢自己的妈妈，直到那天。那天，我们去实践基地独立生活时，我发现林宜和我们都不同：
当我们手忙脚乱着理自己被子时，她已经轻轻松松地坐下了；当我们吃饭后，不会洗碗筷时，林宜早已把干净的碗筷放在那个架子上了……林宜在这里做的每件事都是那么熟悉，那么轻松自如。
说起来，这都是她妈妈的功劳。林宜不讨厌她妈妈了，她明白妈妈的对她良苦良心。
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