小树苗儿萌出了他的新芽儿，新芽儿扁扁的，小小的像一个嫩绿的小船；平常的走廊上挂着一条古老的藤；操场上的松柏树枝上的小刺也涂上了淡绿色的“迷彩服”，枝头握着把小刺的“钢枪”，整齐地站在一起，保护着我们的校园；教学楼边上娇嫩的樱花树看上去水灵灵的，花瓣有的红艳艳，有的粉嫩嫩，一阵清风吹来，樱花还时不时落下几片花瓣，落得满地都是，可真像是“天女散花”呀！小花把自己装饰的美美的，小草也绿油油，把自己挺得直直的。

在学校树上住宿的小鸟也常常走出家门，在树枝上，像唱歌家一样清清嗓子唱出美妙的音乐，把校园歌唱得更加生机勃勃；蜜蜂和蝴蝶在花间飞舞，辛勤的采着花蜜。

上课的时候，有同学们朗朗的读书声，也有老师抑扬顿挫的声音。下课，是孩子们最开心的时候：有的同学们在看书，时不时传来阵阵的书香；有的同学在比赛跑，非常激烈，能不能一决高下？好期待；有的在玩“鬼抓人”你追我赶，眼看“鬼”伸手就可以抓到了，人一个大转弯，又拉开了好些距离……此时的校园，到处充满了欢声笑语。

这就是我美轮美奂、生机勃勃的校园。

身边的美景的作文篇2

天涯何处无芳草，只要有发现美的眼睛。有些人一味追求雪域高原那种雄伟；追求蒙古平原那种空旷；追求爱琴海的那种阳光。而忽视了身边的美景。身边的美景在哪里？小区的草坪、街心公园的花坛，海淀公园的乡村一角……随处可见。

小区的那片草坪，散发着一阵阵芬芳。走近看，那顽皮的小草随着春风的伴奏，翩翩起舞。抬头仰望，映入眼帘的是高大挺拔的大白杨。春天，大白杨长出了嫩绿的新叶，尽情地伸展着腰肢，向人们友好的招手。盛夏，大白杨顽强地抵抗着炎热的进攻。同时又为树下的人扇着凉爽的风。深秋，大白杨的叶子黄了，打着旋儿飘落下来，与土地融为一体。寒冬，北风呼呼地吹着，而大白杨却像个坚强的卫兵，毫不退缩。终于，寒冬屈服了，又迎来了生机勃勃的一年。

街心公园的花坛，五颜六色。红的似火，白的似雪，粉的似霞……走进花园，就像走进了花海，流连忘返。这时如果你向上望，又是另一番景象，湛蓝的天上飘着朵朵白云，有的如万马奔腾，场面壮观。有的如一朵棉花糖，令人馋涎欲滴。每当秋天的时候，街心公园的菜园里便站满了人，有的记录小树的生长过程，有的在大树后面捉迷藏，还有的吃着刚采的果实。像一幅大丰收的画。

海淀公园的乡村一角也非常怡人，金秋时节，那里长出了金黄的稻谷，像一片金海，沉甸甸的穗子压得稻秸抬不起头。一阵风吹过，掀起起伏的绿海，美丽极了。那里的小溪也非常美丽，清澈、碧绿、恬静，令人神往。远看它是那样的绿，绿得像一条翡翠色的绸带；近看它是那样的清，清的可以看见溪底游动的鱼虾。冬天，小河结冰了，孩子们常常到那里滑冰，打陀螺……春天，小河的薄冰开始融化了，那冰下的小水滴越积越大，晶莹透明，终于“叮咚”一下，冰块掉进河里，沉入水中。小溪灌溉着稻谷，滋润着岩石，哺育着公园里的每一个角落。

南国春色固然清秀，北国风光固然雄浑，其实我们也没必要，千里迢迢、长途跋涉去寻求美景，因为美景就在我们身边。

习作运用恰当的比喻和拟人的修辞手法，形象地将小区的草坪、街心公园的花坛，海淀公园的乡村一角的美景呈现在读者面前，阐述了美景就在我们身边的主题。习作首尾呼应，结构合理清晰，语言自然流畅。

身边的美景的作文篇3

它没有泰山那么高大雄伟，它没有桂林山水那么美丽动人，也没有大海那么波澜壮阔。但我非常喜欢它，他就是热闹的文心广场。

远远望去，广场上可热闹了，有许多灯光，五彩缤纷，使我迫不及待地想看看，我加快了脚步来到了广场门口，放眼望去，广场上热闹极了，到处都洋溢着欢乐的气息。

我走到广场大屏幕前的那一大片空地，那里有许多阿姨在跳广场舞，还有一个喷水池，就像鲸鱼一样在喷水，喷出的水有3米多高，灯火照在水上五颜六色漂亮极了，许多孩子都在那里玩耍，可热闹了。我来到广场上的国旗边，在那里敬了个礼然后走向了广场中心。

广场中心是一个石头雕刻的日月山，远远望去非常雄伟，就像一个巨大的皇冠，我走近了一看还发现了上面有许多古文，图案日月山下面还有练太极剑的人。

广场的西北角上还有许多供人们锻炼身体的体育器材，有：跷跷板、单杠、双杠、太空漫步、秋千当然还有篮球场、乒乓球台、羽毛球场、足球场等等，瞧许多小朋友正在做体育项目呐！有打篮球的、打羽毛球的看！就数踢足球的最热闹了，他们踢的非常激烈，特别是蓝队的2号。

文心广场虽然没有名胜景点那样有名，但它却是我最喜欢的地方。

身边的美景的作文篇4

美景，不一定要是百花争艳、“万紫千红”的芬芳：不一定要是孤叶飞落、“停车坐爱枫林晚”的浪漫：不一定是鹅毛大雪、“千里冰封，万里雪飘”。

——题记

我们身边发生着许许多多美好的故事，他们也将是美景，而我事欣赏这风景的人。

餐厅，往往是最热闹却又最危险的地方，地上许多地方都有着积水，有着油污。一个青春阳光的七年级同学端着饭盆，轻快而又敏捷地走着，心里也许正在想着：我的青春，我做主！所以以一个非常有个性的旋转步走来，突然！他脚下打滑了眼看就要连人带盆摔下来了！一只大手一迅雷不及掩耳之速抓住了那个同学，脸色惨然的七年级同学终于缓过神来，只见一位八年级的大哥哥站在自己面前。“谢……谢谢！”这句话好像咽下去了又自己上来似的抖动着。“没事！以后要小心哦！”一个善意的微笑从一张淳朴的脸上显露出来，七年级同学脸红了，不是一般的红，好像太阳的光全被脸颊吸住了，几秒的停顿，他俩不约而同地笑起来！

是啊！人生犹如一列火车，不必在意目的地，只需欣赏沿途的风景，要记住这些美丽且令人心醉的景色！

小小的一点事，也许就是比大自然的艳丽还要美！小小的一点美，便会带来更多的美！

偌大的校园，并不是十全十美，看！这张纸片便在迎风飘扬，它飞啊飞啊！好像一只鸟，自由自在。可是一只“大鹰”飞来，呀！“鸟儿”被抓住了！并且被“大鹰”送进了又黑又暗的“鹰巢”——垃圾桶。那只“大鹰”又不动声色的飞走了！谁知一切都被值班老师看得清清楚楚，第二天，广播里的表扬报告：xx班的xx同学捡起了一张废纸，保持了校园里的干净！“大鹰”呆住了，只是这么一点小事呀！是啊！只是这么一点小事却只有你放在心上呀！就在当天，几乎所有同学都倾巢而出，他们搜寻着校园里的每一个角落，将所有垃圾全都清空，为的是——让我们的校园更美丽！

一个小小的风景片断，却引起了无数个美景的聚合！他们装饰着我们的生活，更装饰着我们的心！

我观察着，欣赏着这些风景，这些是身边朴实的风景，但我相信，他们也是这世上最美最最动人的风景！

身边的美景的作文篇5

五一放假了，好朋友梁天宇去北京观景，王亚雷去桂林观景，可我呢，爸爸、妈妈只有半天时间带我去凤凰山公园玩。凤凰山公园我去过无数次，所以我失落极了，十分羡慕去远方玩的好朋友，因为我觉得远方的风景才美丽。

跨入公园，我无精打采地跟在爸、妈身后。突然，走在前面的妈妈大声喊道：“儿子，快看，多么漂亮的牡丹花呀！”我抬眼望去，看见一大片白色的和一大片红色的牡丹花，太艳丽了——我跑向牡丹花。

跑近一看，我发现牡丹花花体硕大，花色鲜艳，一朵朵，一丛丛，花团锦簇，争奇斗艳，不管从哪个角度看都十分漂亮。有的牡丹花穿着象征喜庆的红色长裙，有的穿着象征纯洁的白色长裙，有的穿着象征雍容华贵的粉色长裙，它们随风飘舞，摇曳生姿。这是一场奇妙的，引人入胜的舞会。牡丹仙子们身上的牡丹花香好浓！两三米外都能闻得到，令人沉醉。

花心上的雌蕊，像竹笋一样又粗又壮，那肯定是牡丹仙子的小花房吧。雌蕊外面的一圈黄色雄蕊，像小小的花，正在飘舞着纤细的身体，摆出各种令人陶醉的姿势，那肯定是舞蹈大师吧。最外层的无数花瓣肯定是载歌载舞的牡丹仙子们吧。昆虫们都被这场浪漫的、喜庆的、充满浓香的舞会吸引过来。花丛中飞满了蝴蝶、蜜蜂等昆虫。蝴蝶停在花上长时间不走，流连忘返，蜜蜂采完牡丹仙子们赠送的花蜜还是舍不得离开。

牡丹仙子们的舞会不但迷住了昆虫，还迷住了人。人们有的在写生，有的在摄影，有的在专注地赏花。就连淘气的小孩也停止了嬉闹，在静静地观赏牡丹花。不管是什么人，只要看到、闻到这国色天香的牡丹花，就舍不得离开。人们嘴里或心里总在不住地赞叹：“多美的牡丹花呀！”我不禁想起了唐代诗人刘禹锡的诗：“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”。

看完牡丹花，我再也不羡慕那些去远方观景的好朋友了。我们往往向往远方的风景，忽视了身边的美景。这样美的牡丹花，我以前怎么没注意呢？其实，世界上并不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。其实只要用心去体会，就会发现美景就在我身边！

身边的美景的作文篇6

一说到美景，我的脑海中便显现出无数个画面，画面中即使没有湛蓝的天空，也应该有叽喳的雀鸟；即使没有波光的海面，也应该有高飞的海鸥；即使没有辽阔的旷野，也应该有啃草的小羊……可我不经意的一瞥却颠覆了我对美的所有想象。

那是一个清爽的早晨，我背着书包雀跃地蹦进学校，鲜艳的五星红旗在空中飘扬。突然的——粉红色的荷花出现在我的眼前。哇！我最喜欢的颜色，我不由驻足，仔细地去寻觅我的最爱。真没想到，旗杆后面假山水塘中的荷花竟然开了，心中一边埋怨自己对此美景的忽视，一边对荷花聚精会神地欣赏。那一朵朵的荷花从圆盘似的荷叶中冒出来，有的展开了两三片花瓣；有的花瓣全都展开了；有的还似害羞的小娃娃偷偷地只露出了一半的小脸……这一池的荷花，姿态完全不同，各有各的特色，看看这一朵很美，看看那一朵也很美，这一朵朵的粉荷花，就仿佛穿上了粉嫩的衣裳，透着清香，看着这满池塘的景色，我完全陶醉其中了。正当我嘴角挂着微笑用心感受这美景的时候，耳边“叮铃铃”的声音把我拽回了现实……呀！上课了，我赶紧拔腿往教室跑去……

自这之后，我经常在池塘处驻足，对身边的一切也格外地关注，生怕因为自己而错过了绝世的景色。我对“美景”一词也有了新的理解，真是世间美景千千万，还是身边最亮眼啊！

身边的美景的作文篇7

今天，我和爸爸妈妈一起到海盐公园去玩。

一进大门，就看见一个三角形的花坛，花坛中央还有一个白色的大贝壳，里面还有一颗大珍珠，我猜那应该是一个灯吧！贝壳周围种了一些黄色的花儿。再往里走是一个圆形的花坛，花坛里面插着一个牌子，上面写着：诚信，自信，文明健康，有你有我。

再往里走，就是一级一级用不同形状的石头铺成的台阶，有点陡。沿着台阶往下走，就来到一个大广场，广场上有好几个铜像，它们有的在做操，有的在跳舞，有的在拍照……

广场下面是一片泥摊，有很多小孩在泥摊上玩耍，有的在挖地道，有的在堆沙堡……在不远的泥摊上立着一个雕像，是一位穿古代衣服的老人，把右手举高，指着远方，这位老人叫黄光升，这里之前叫钱塘江海塘，现在叫做鱼鳞石塘，就是在这位老人任职期间建的。

泥摊再往前就是一望无边的大海了，可是它是土黄色的，并不是书上说的蓝色。听一位阿姨讲，要出了海湾了才能看到蓝色的大海。

海面上飘着一些渔船，还有一些海鸥在飞来飞去，我猜海里面肯定有八爪鱼、鲨鱼、大海怪吧！

渐渐的，天色已晚，要回家了，我和爸爸妈妈恋恋不舍地离开。

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