在写作文的过程中,要保持正确的写作思路,我们都希望自己写的作文能够得到老师的认可,所以写之前一定要理顺思路,一团范文网小编今天就为您带来了失去与拥有作文5篇,相信一定会对你有所帮助。
失去与拥有作文篇1
拥有得越多,失去的就越多。当我们拥在这样时又想要拥有那样,而到头来什么也没有得到。因为我们从来就不懂得到满足,总是吃着碗里的看着锅里的。
当我们拥有过高的智慧时,就会觉得所以的事物都太简单太幼稚了。于是我们开始抱怨所有的事物,乱发脾气,让别人心里很不是滋味,自己也很郁闷。渐渐地,在你身边的人一个个离你远远的,不敢再靠近你,好象你是一个怪物似的,不管是谁都躲着你。虽然表面上他们不说,但你也能感觉到,别人把你当玻璃一样对待。你拥有了智慧,可是却失去了家人的关爱和快乐的微笑。
当你成为百万富翁时,你又会觉得自己过得太没意思了,整天就象孤魂野鬼似的在辽阔无边的蓝天下飘来飘去。又因为心理压力而觉得别人太穷了,和他们在一起会觉得很没面子之类的,于是,你又开始忽视你的朋友们了。当你又变得一无所有时,在你身边帮助你的人却是曾经你忽视的朋友们,那时你还会觉得没面子,你会觉得自责和惭愧吗?也许,那时候你内心更多的是温暖和欣慰。当你有了财富时,钱财迷惑了你的双眼使你迷失自我,失去了真正的友谊。但是,当你一无所有时,你又重新找回了迷失的自我,而且也获得了那份被你遗忘的友情。
当我们拥有太多的东西时,就会忽视以前的事物,被身边的种种诱惑蒙蔽双眼,根本不知道谁对谁错,也分不清是真是假。但是,只要你静下新来,仔细地想想,将眼前的一切诱惑都暂时忘记,就当从来没有过这些事物,让神圣的清水洗掉眼前的黑暗,你就会将失去的东西全都找回和弥补起来。
拥有与失去是共存的,只要有拥有就一定会有失去。但是只要我们不要太刻意地去在乎它,或许,我们失去的东西就会少一些。失去是不可避免的,我们应学会珍惜所拥有的一切,而对失去的东西也不要太伤心、难过,应把握所拥有的东西。
失去与拥有作文篇2
在生活中,人难免会有失去的,当时去的时候,你痛苦又有何用?会不如有微笑来面对。
这篇课文讲的就是科学家霍金,再一次次病痛中,他却没有倒下,反而乐观的对待生活,在一个学术报告会结束之际,一位女记者问了一个锥痛霍金的问题,但他却乐观的回答了,而我佩服这个为生活强者。
学了课文,让我想到了桑兰的故事,1998年7月21日,桑兰在美国的跳马决赛中受伤了,17岁,是一个运动员的黄金时光,但是一个意外的事让她永远不能参加比赛,永远不能站起来,然而桑兰让我们看到的不是悲痛的表情,也不是绝望的哭泣,她以惊人的毅力,坚韧不拔的拼搏精神战胜病魔,重新鼓起了人生的风帆。现在,桑兰以顽强的毅力使用电脑,有英语会话,使自己成为对社会有用的人。是的,桑兰之所以能战胜命运,是因为她向她一定还有其他身体的功能用微笑面对一切。如果她怨恨命运让它失去的太多了,那就不可能成为对社会有用的人,而是平平凡凡的残疾人罢了。
我还在报纸上看见过这样一个故事:有一个70岁的日本老人,拿着一幅祖传的画要鉴定一下。他说:“他父亲说这是一幅数百万的宝物自己也不懂艺术就让别人鉴定一下,可是结果揭晓,这幅画只是一幅假品而已,主持人问老先生:“你一定很难过吧?来自乡下的老先生说“啊!这样也好,这样就不会有人来偷了!”是啊!有时失去也比拥有更加轻松。
失去也未必是件祸事,有时失去也能领略到更多美丽。当然,在我拥有的时候一定要珍惜,即使失去了也不要唉声叹气,只有乐观积极,向上才能解决问题,记住,遇到痛苦是我们要换一个角度去看待,用微笑看待一切。
失去与拥有作文篇3
拥有是富足,而失去令人伤感,这似乎是亘古不变的通则,我们一生都在努力累积更多拥有,同时极力避免失去,但是有没有可能,失去却伴随了新的拥有呢?
拥有无憾又无可取代的快乐童年,是我一生中最灿烂并珍惜的回忆,也因此我记得,那时我上了小学并迈向高年级,我慢慢感受到自己不再被界定为孩子,不再被认可无忧无虑地玩耍,而须承担更多责任;同时外界的评价及眼光介入我的每个行动及决定,而我,再也不能像孩子一样可以什么都不懂……,我知道,这样的感悟叫“成长”,是旁人时常挂在嘴边的“长大”。面对这样的转变,我很是抗拒、很是惶恐—我可不可以不要长大,永远留在童年当无忧无虑的小孩就好?然而,不论我多么努力想要留住时间,它仍像捧在手心的沙,从指缝中不断流逝,而我无能为力;当成长的大浪袭来,把耗尽的时间带走,徒留我在沙滩上无助颤抖,我就这么失去了孩提时光。
而失去了孩提时光,我被迫学著成熟、学着不论做什么都顾忌他人想法,我以为自己只失去了童年时的天真无虑,却没想到,成长后、长大后的我,开始感受到自己爱人的能力、为他人着想的能力,转变后的我,不再只为时间的流逝伤感,我能悲怀他人的不安及苦楚,我有能力倾听,并给予关心及拥抱。失去了孩提时光的烂漫,我开始拥有对人感同身受的能力、于是我明白、也释怀了,尽管失去童年,我却也开始拥有,拥有成为一个更完整的人的能力。
然后我了解到,拥有与失去常常是一体两面——大浪袭来,我失去童年,却也开始拥有更多美好。
失去与拥有作文篇4
拥有的都是侥幸,失去的才是人生。
“想想只是拥有了什么东西但同时呢失去了什么?”这是最后一堂课老师问我们的最后一个问题,班里有人积极活跃的回答,有的说早上妈妈给我三块钱我买了棒棒糖我拥有棒棒糖,失去了钱。班里的胖子说,我拥有了肥胖,出去了健康。学霸说我拥有了知识,却失去了快乐。
我们这短短的一生都会失去很多东西但也会拥有一些东西,每个人都不同。
有一位朋友她的父母在她小时候就去世了,她特别不招别人待见,所幸有她叔叔收养了她,她叔叔是个残疾人,但也尽其所能给了她最好的一切,那天她来我家玩看见我的家人们其乐融融的在意在一块吃饭,我的妈妈见状了赶紧准备了一副碗筷,她有点不好意思的坐下说“抱歉打扰你们吃饭了”。老爸说“没事不过是多了一副碗筷而已,尝尝叔叔阿姨的手艺就当自己家一样”。
吃完饭过后,我带着她出去散步,去外面走走,她突然停下我有点措不及防我一头撞上了她。她转过头来就我对我说,“我真的好羡慕你有爸爸妈妈不像我我就是个孤儿,你真幸福,拥有了那么多人对你关爱,而我只有叔叔一个亲人”。
我愣了几秒,听了她的话我想告诉她,她叔叔当初都不顾家人反对,收养了她就是为了给她一个温暖的家,给你一个家让你不必羡慕别人,你所拥有的就是最好的,不必羡慕别人,说不定别人也在羡慕着你。
我们总是对所拥有的东西,不加与珍惜,等到失去时才后悔莫及。
我非常庆幸我拥有家人对我的关爱和照顾我,我也格外的珍惜他们陪在我身边的每一分每一秒每一天。
但对一些人来说拥有太多反而会让你觉得不真实。就像拥有了春天的繁华似锦,便会失去冬天的梅花香自苦寒来。每一种失去都会以另一种方式归来但不是拥有原来的那个副模样你会得到不原来的更好或者不要,不要去那些觉得拥有的事情。
懂得珍惜拥有的,就不会有遗憾,拥有是一种幸福,但有时失去也是一种幸福。
失去与拥有作文篇5
“怎么拥有一道彩虹,怎么去拥抱一夏天的风,天上的风筝笑地上的人,总是不能懂,不知道知足。”一首五月天的《知足》唤起了我的感悟:失去和拥有都不该埋怨,而应该知足,常乐。
失去,谁都并不想要,而失去是每个人必须所感受的。但是人所拥有的是有限的,不失去一些拥有,怎么会得到更大更美好的拥有?所以,失去和拥有应该坦然面对。
众所周知的故事《塞翁失马》,当塞翁丢失一匹马的时候,他并没有悲泣,而是很乐观地面对,然而带来的却是更大的喜悦,那匹马带来了另一匹马。
假如说有一架天平,左盘放的是失去,右盘放的是拥有,我想这架天平是平衡的。当你失去什么的时候,也许同时你也拥有了一些你意想不到的东西。陶渊明隐居山林,他失去了财富,却拥有了“采菊东篱下,悠然见南山”般自由自在的生活;司马迁饱受摧残,却著就了“无韵之离骚”般的《史记》,拥有了永垂不朽的“一家之言”;史铁生失去了双腿,却拥有了乐观向上的精神,拥有了无数人的敬仰。
曾看到这样一幅漫画,农村的孩子幻想着城里孩子有书读的样子,不安于自己的现状,而城里的孩子则幻想着农村孩子自由完耍(“完耍”应改为“玩耍”)的样子,不用像自己对着一大堆作业发愁,不满足于拥有。或许,当自己所拥有的东西被别人也渴望如此拥有时,而自己却不知道,甚至想失去自己拥有的,而渴望拥有像别人所拥有的。
人总在拥有中失去,在失去中拥有,回看多年以来,失去和拥有总在身边徘徊,在不知不觉中失去,在后知后觉中拥有。正对失去,正对拥有,不因物喜,不以己悲,不过分苛求拥有,不过分忧愁失去,当失去的时候,去感受新的拥有,在拥有的时候,细看失去。我们不能拥有彩虹,不能拥有一夏天的风,别去幻想了,脚踏实地,去拥有自己想要的,珍惜还没失去的。
没有失去就不会有拥有,当拥有的时候也会有失去。知足,常乐,珍惜,努力。
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