万能素材作文6篇

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作文是一个反思的机会,能够让我们更好地了解自己的情感和思想,每一篇作文都是一个创作的过程,让我们更加富有创造力,以下是一团范文网小编精心为您推荐的万能素材作文6篇,供大家参考。

万能素材作文6篇

万能素材作文篇1

1、回想起来,童年是多么令人难忘!小时候,我的床上堆满了画报玩具,每天玩到很晚才睡觉;爬到高高的铁杆上面看着小伙伴们羡慕的目光,高兴地冲着下面喊“我爬到顶了”;看灯展的时候趴在爸爸背上玩气球,一不小心让气球飞到了天上就哇哇大哭;买了新书包以后不管什么都往里边塞,结果把书包撑坏了;解方程的时候把“x”放错地方,发下作业后的批语是“重改”;遇到难题的时候绞尽脑汁也想不出来,但是让父母一指导,便迎刃而解,豁然开朗了。这些事情在现在看来,好像就发生在昨天。我多么想再回到童年那无忧无虑的美好生活中去!可是,时间不允许,我被时间的河流冲到了少年时代。

2、是呀!时间是宝贵的,又是无情的,它总是不知不觉地在从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人,才能成为有用的人。而不能抓住时间的人,只能是做天和尚撞一天钟,在不断等待“明日”的蹉跎中,闲白了少年头,空悲切!

3、盛夏之夜,我与妈妈一同坐在沙发上,妈妈随手举起放在桌旁的地球仪,指着英国伦敦说:“这里有个举世闻名的格林威治天文台,世界时间就从这里开始。”“时间?时间在哪儿?我怎么看不见它的影儿?”我发问道。“时间来无踪去无影,看不见摸不着,但我们可以感受到时间的痕迹。”妈妈回答说。

4、多深奥多抽象的“时间”概念啊,以前我对“时间”的了解甚少,只知道它是由秒分时日月年组成的,而今我明白了时间是会留下痕迹的。

万能素材作文篇2

三年花开花落,三年云卷云舒,三年春风夏雨秋凉冬雪,只是弹指轻挥的一瞬间。曾经幼稚无忧的我们啊,终于要面临中考了。何不喜悦地道一声:“中考,你好!”

同学们已开始倒计时,紧张地计算着余下的一分一秒。复习略带压抑的气氛悄悄笼罩在宁静的校园。可我心里却有一种莫明的兴奋,莫明的喜悦。谁说中考是分水岭?谁说中考是人生的十字路口?谁说中考是一场没有硝烟的战争?我说:中考史是我漫长生命中的一个驿站,一处春暖花开,缤纷无限的风景。

我们在奋斗,不是为了中考,而是为了我们的人生。我们可以踏着晨露走进校门,披着晚霞迈入家门;我们可以为了一道数学题目争得面红耳赤,吵得不可开交;我们可以充满自信地站在讲台上,以一口流利的英语赢得响亮的掌声;我们可以在考场上镇定自若,沉着答卷……因为我们已经付出过,努力过。因此,我们不畏惧中考,我们有信心。

中考是一道神秘的门,门的背后是奇迹和更广阔的万里无云。幸好我们已牢牢握住了打开这扇大门的钥匙。我们将会迈入一座花园般的高中,我们将会进入星光闪闪的大学校门,我们会收获更美好事业和幸福。抓住上天赐给我们的为数不多的机遇吧,勇敢地踏入中考的殿堂,一定会有一个仙境般美丽精彩的世界在等着我们!

曾几何时,我们也揽月下萤火;曾几何时,我们也赏烟花满天;曾几何时,我们也泛舟湖上;曾几何时,我们也撒花瓣漫天……我们拥有美好的回忆,我们也曾天真烂漫过。那么,就微笑着将童年装进行囊,踏上前进的道路吧。未来,一定会更灿烂!

中考迈着轻盈的步子向我们款款走来,我们何不喜悦地向她挥挥手,轻轻松松地道一声:“中考,你好!”

万能素材作文篇3

或许,理想和现实相距太遥远,无法把自己放飞;或许,平淡的生活交替轮回,早已把斗志磨碎。多少次筑起的梦想堡垒,又一次次地被现实摧毁,充满阳光的日子总觉得是那么少。不想流于平庸,却又在平庸中沉没。明明知道盲从是一种无知的表现,却始终走不出那层重围。无数次的挣扎,换来的是脆弱和敏感。重复着别人的老路,蜷缩在窠臼里面不能解脱。这样活着不累吗?还不如为自己喝彩!

为自己喝彩,给自己一份执著,少一些失落,多一份清醒。人生不相信眼泪,命运鄙视懦弱。困难和不顺在所难免,如果总是沮丧,生活便是荒芜的沙漠,不如用自己的脚步来踩死自己的影子。战胜厄运,首先要战胜自己。

为自己喝彩,给自己多一份自信和信念,少一些怀疑和痛苦。凡事应学会换一个角度,从好的方面着想,人生必将有别样的风景线。这是一种乐观和积极的生活态度。即使有一千个借口哭泣,也要有一千零一个理由要坚强;即使只有万分之一的希望,也要勇往直前,坚持到底。因为,今天的太阳落下山,明天照样升起,人生也是这样。

为自己喝彩,让自己清醒地意识到:活在固定的生活方式的阴影之下,是多么可悲的事!这不是对人生的大彻大悟,因为这样,人不会活的洒脱。如果你不因暂时的挫折而唉声叹气,不把别人对你的态度当做一成不变的圣旨,不会因为上司的脸色而抛弃自己的尊严。这样你就会笑看沉浮,谱写自己的人生。第九阅读网

为自己喝彩,不要在乎别人说什么,失败和痛苦只让自己去品尝。在奋斗中,成也罢,败也罢,悲也罢,欢也罢,学会取舍,才会懂得生活;学会善待生命才会宠辱不惊。从盲从中走出来重新审视自己的定位,活出自己的精彩。即使再大的风,再大的雨,自己也会保持清醒,坚守自己的心灵。撑起一片属于自己的天空。

精选阅读

在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那些被称赞的作文素材都是什么样子的呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“2023高考作文万能写作素材”,希望对您的工作和生活有所帮助。

美国联邦议会批准了在小田纳西河上修建一座用于发电的水库,先后投入了一亿多美元。当大坝工程即将完工的时候,生物学家们发现大坝底有一种叫蜗牛鱼的珍稀鱼类,如果大坝最终建成的话,将影响这种鱼生活的环境而导致这种鱼的灭绝。于是环保组织向法院提出了诉讼,要求大坝停工并放弃修建水库的计划,但在第一次诉讼中,他们失败了:初审法院认为大坝已经接近完工,浪费纳税人一亿多美元的钱去保护一个鱼种是不明智的,拒绝判决大坝停工。环保组织又上诉到最高法院。

终于,这些小鱼儿在最高法院赢得了它们的权利,依据是联邦1973年颁布的《濒危物种法案》。这些小鱼儿可以在它们的家园自由地栖息,而它们身边是那被永久废弃的价值一亿多美元的大坝。

日本所编《欧美逸谭》中,有一则艺术家摔琴的故事:有位著名提琴家将用文艺复兴时期流传下来的最珍贵的提琴演奏,这张琴价值连城。一曲终了,那宝贝乐器的美妙乐音使听众如醉如痴,一致惊叹昔日提琴制造师超群绝伦的手艺。这时,提琴家一挥手,竟将琴摔了个粉碎,顿时四座皆惊。

此刻,主持人上场宣布:“刚才打碎的,只是一把价值一元多的琴。提琴家这样做,是为了告诉诸位,音乐之妙,并不在于乐器好或歹,而在于演奏它的人。现在,请大家欣赏以真正珍贵的提琴演奏的乐曲。”于是,提琴家再一次操起琴,同样美妙的乐音悠然而起。听众再不去注意琴的价值,而专心致志地进入了艺术境界。

在我们每个人的身后,不仅有一位伟大的母亲,更有一位伟大的父亲,他用自己的肩膀为我们撑起了一片蓝天,他是家里的顶梁柱,更是我们心中的顶梁柱,父爱如山,在高考作文的时候许多人会选择父爱这个话题,下面就是关于父爱的高考作文素材。

有了父爱,儿童快乐无边;有了父爱,少年底气十足;有了父爱,青年阳光明媚;有了父爱,中年无忧无虑;有了父爱,老年快乐无疆;有了父爱,一切兜风调雨顺;有了父爱,就有了一切……父爱如诗,父爱似水,无声却又温暖在我身边。

父爱其实很简单。它像白酒,辛辣而热烈,让人醉在其中;它像咖啡,苦涩而醇香,容易让人为之振奋;它像茶,平淡而亲切,让人自然清新;它像篝火,给人温暖去却令人生畏,容易让人激奋自己。

父亲的肩似山,任你依靠;父亲的胸似海,任你畅游;父亲的手似舵,任你航行;父亲的心似铁,任你敲打;父亲的情似酒,任你陶醉;父亲的爱似棉,任你牵扯……而父亲唯一不能给你的是他坚强且多情的眼泪!

父亲就是一座山,高大,威武……也许有时候我们并不需要很多,也许有时候我们会觉得厌烦,但父亲始终会在那里,静静地等我们回家……

可能父亲平常很少跟我们沟通,但是他对我们的爱是伟大的,只要他能给我们的,就会不顾自己而争取,为的就是我们的笑脸,当我们遇到困难的时候,是父亲坚强的目光伴我们度过难关,感谢父亲,感谢父爱。

在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。究竟什么样的素材才能写出好的作文呢?下面是工作总结之家小编为大家整理的“语文高考作文万能素材励志”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

古今中外,因为有极强烈而有效的乐观主义,战胜各种艰难险阻取得胜利的大有人在。牛顿发明地心吸力学说的时候,全世界人反对他;哈维(harvey)发明血液循环学说的时候,全世界人反对他;达尔文宣布进化论的时候,全世界人反对他;贝尔(bell)第一次造电话的时候,全世界人讥笑他;莱特(wrigt)初用苦工于制造飞机的时候,全世界人讥笑他。讲到孙中山先生,最初在南洋演讲革命救国的时候,有一次听的人只有三个。这许多人都因抱着乐观主义的精神,而为世人所称道。

极强烈而有效的乐观主义,能使人们战胜全世界的糊涂、盲从、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈伟大,所受的反抗也愈厉害,简直成为一种律令,对付这种厉害的反抗,最重要的武器就是乐观主义。一个人,缺少了乐观主义精神,难免在各种恶魔面前败下阵来。

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为自己喝彩,给自己多一份自信和信念,少一些怀疑和痛苦。凡事应学会换一个角度,从好的方面着想,人生必将有别样的风景线。这是一种乐观和积极的生活态度。即使有一千个借口哭泣,也要有一千零一个理由要坚强;即使只有万分之一的希望,也要勇往直前,坚持到底。因为,今天的太阳落下山,明天照样升起,人生也是这样。

为自己喝彩,让自己清醒地意识到:活在固定的生活方式的阴影之下,是多么可悲的事!这不是对人生的大彻大悟,因为这样,人不会活的洒脱。如果你不因暂时的挫折而唉声叹气,不把别人对你的态度当做一成不变的圣旨,不会因为上司的脸色而抛弃自己的尊严。这样你就会笑看沉浮,谱写自己的人生。第九阅读网

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“国家有难,匹夫有责”。战“疫”中,举国上下心手相牵,激荡着家国情怀。那些在爱人不舍的泪光中离别的白衣战士,那些星夜奔驰在紧急驰援路上的身影,那些为居民、旅客、员工防疫严格把关的普通人,他们何尝不是这个冬天里最暖的音符。他们有一分热,就发一分光。千千万万个平凡的他们,为爱国主义精神增添了理性的厚度,也让自强不息、守望相助的民族基因融入了我们每一个人的血液之中。

素材

战“疫”中,“她”力量让人震撼。“我们连命都豁出去了,还要什么头发!”常德女护士理光头驰援武汉,一句话成了抖音热点。简单干脆的话语,爽朗率真的笑声,勾勒出了一位逆行在防疫前线的白衣战士的情怀与担当。在爱美的年纪,一位位正值青春年华的白衣天使毅然剪掉长发,只为保护更多的人。都说“女为悦己者容”,而今,她们向着疫情最重的湖北地区进发,以无私无畏的精神谱写了荡气回肠的英雄史诗。

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沟通是理解的桥梁。赵国的大将廉颇妒忌被赵王器重的蔺相如,扬言要使他难堪,而蔺相如却处处避免与之发生冲突。众人不解,蔺相如的一句“先国家之急而后私仇”化成了一座桥梁道出了他的用意,使廉颇了解到蔺相如高尚的人格,瞬间消除了对蔺相如的偏见,到蔺相如家门前负荆请罪,最终与蔺相如成为刎颈之交。倘若没有了沟通的桥梁,蔺相如与廉颇心灵的隔阂怎能被冲破呢?

当你独处幽居之时,手中捧书而读则感心情大好,豁达明朗。这便是读书的第一点益处:怡情。读李清照,婉约之意便从诗句中盎然于胸;读辛弃疾,豪迈奔放犹如壮阔波澜击打心岸;读司马迁,源远流长好似眉山韵水渲染记忆;读鲁迅,妙言智语恰是世间百态荡气回肠。读则有感,感则有悟,悟则有益。所以说,读书足以怡情。

大海无语,却有鱼儿为它编制多彩的图案;大地无语,却有万物为他谱写性命的乐章;天空无语,却有鸟儿们为他演唱生活的完美。付出后有对良心的慰藉,理解后有对生活的追求。生活虽无语,却有着付出与理解的轮回,有着付出与理解所谱写的动听美妙的华丽乐章!请把握好付出与理解!爱是性命的真谛,理解是爱的源泉,而付出则是爱的灵魂。任何的理解与付出,都是情感的陶冶与升华。

人既是独立个体的单一,也是密切相关、血肉相连的群体,是永远离不开互相扶持、互相帮助的。在漫长而短暂的人生中,我们都在不断地接受父母、师长、朋友和他人的帮助,同时更要学会去回报、帮助别人!因为,我们的生命之歌因帮助而动听,我们的生命之河,因帮助而不干涸,我们的生命之光,因帮助而永不熄灭,我们的生命之诗,因帮助而流光溢彩。

万能素材作文篇4

1.周瑜:历史长河中的不灭星光

?人物评价】

● 谈笑间,羽扇轻摇,破敌百万;沙场上,征袍染红,血战南郡。他用短暂的一生,诠释了忠诚与智慧的真正含义。

● 国家危难,他力排众议,强据曹魏,尽显名士风采;赤壁阵前,他泰然自若,拔剑相迎,破百万曹军。他短暂的一生确如高山般让人仰止!

?素材化用】权力的巅峰,他触手可及;忠诚的信条,他永生不忘。他火烧赤壁,血战南郡,以自己短暂的生命,成就他人的王者霸业。一颗忠心,东吴元老,他深谋远虑,助吴天下三分。何谓贤谋,何谓良帅,何谓能臣,公瑾是也。

2.屈原:赤子之心的汨罗英魂

?人物评价】

● 宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。在有些人看来,处世不必过于认真,世道清明,可以出来为官;世道浑浊,可以与世浮沉。然而你宁可投江而死,也不愿使清白之身,蒙受世俗尘埃。

● 眼看自己一度兴旺的国家已经无望,虽有心报国,却无力回天。你本可以出走他国,却最终因爱恋国土,于悲愤交加中自沉于汨罗江,殉了自己的理想。怎能不让人叹惋?

?素材化用】是您,使内外交困的楚国一度出现国富民强、诸侯威震的局面;是您,虽屡遭疏远流放,赤子之心却始终不渝。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,直到无能为力,您纵身一跃汨罗江,以身来殉美政理想!

3.李时珍:用坚持谱写中华传奇

?人物评价】

● 穿上草鞋,背起药筐,远涉深山旷野,遍访名医宿儒,你就是以这样谦逊的姿态和辉煌的成就为中华历史写下一部传奇!

● 一介农夫,怀揣着执着上路,走进大山,风雨兼程,亲尝百种药草,挥就一部影响世界的不朽医典,而他的名字也同《本草纲目》一起刻入历史的记忆。

?素材化用】身如逆流船,心比铁石坚,坚定的信念伴你步入医学圣殿,不懈的努力带你翱翔成功之巅!

4.李煜:词人皇帝

?人物评价】

● 四十年的短暂岁月,他无悔度过,有过荣华与富贵,也有过艰辛与无奈。一生的追求,永远在历史长河中定格,词人皇帝——中国历史上首屈一指的词人一帝。

● 软禁磨灭不了他的意志,苦难摧毁不了他的心趣,他用心血浇灌自己的梦想种子,终于绽放出词帝之花。

?素材化用】别人看来或许他只是一个昏庸的皇帝,然而,只有他自己明白,吟诗作赋是他一生的最爱。冷落了荣华,远离了争鸣,选择与词作伴,他从未后悔。淡去金色的华表,他留下的是灿烂的诗篇。

5.王昭君:中原最美的和平使者

?人物评价】

● 为了民族,为了国家,她甘愿牺牲自我,舍小家为大家,她的出塞换来了六十余载的和平。昭君让人们铭记的不仅是她的美貌,更是她的付出。

● 长安花红,雁门沙黄,只有那南归的雁群知道昭君是怎样放弃一生荣华换来大汉半世和平,只有那朔北的长风知道悠悠羌笛背后是昭君怎样绵长的相思和无悔的抉择。

?素材化用】你海棠般娇羞的容颜,你菊花般孤傲的风骨,你柳絮般飘飞的思念,你桃花般红消香断的泪痕,都在茫茫大漠中消隐。你默默地随清风而去,为了那永世的安宁,你的英姿,是漠北最美丽的剪影。

6.孙膑:身残志锐的智慧化身

?人物评价】

● 在艰难里,他从不放弃,用锐利的智慧打开一道道尘封的门,终于迎来了人生的道道曙光。庞涓的迫害止不住他才华的释放,膑脚之痛停不了他追求的脚步。孙膑,你的大智大勇,永远是激励我们前进的指明灯。

● 他是一把倚天巨剑,被历史的烈焰淬练过,被人世的无情锻造过,但是,只能让他越挫越勇。他用智慧的光芒,让我们中华文化有了围魏救赵的传奇。

?素材化用】田忌赛马,围魏救赵,我们从成语中读你;身残志锐,胸罗兵甲,我们从历史中品你。你是一首无声的歌,流传千年仍气镇风云;你是一部无字的书,演绎着关于智慧的不老的传说。

7.关羽:骁勇赤胆的忠义巨人

?人物评价】

● 在天下大乱之时,你奋勇而起,追随刘备,为兴复汉室,贡献一生。关云长,你是中华民族的铁血男儿!

● 过五关,斩六将,千里走单骑;单刀赴会,水淹七军……武艺吓破曹军胆,忠义敢为万夫雄。你的勇敢热血,是中华民族赤胆忠心的魂,永远屹立不屈!你的执着信念,是天地间的浩然正气,将不灭永生!

?素材化用】智勇兼备,勇猛善战,你是武将中的神话。万人之敌,忠义双全,你是人臣中的传奇。手握青龙偃月刀,大喝一声,威震中华。

8.岳飞:中原大地的雄狮

?人物评价】

● 身为一名庶民,他铭记精忠报国的志向;身为一国将领,他写下抗金英雄的传奇。他虽然被佞臣所害,死于一场政治斗争,但岳王庙前松柏常青,岳王英明永存。

● 凌云壮志,铁骨铮铮,面对敌人你勇敢地站起来,久经沙场,英勇杀敌。流言、罪名、怀疑、间离……什么都无法抹去你的赤胆忠心、爱国情怀!

?素材化用】金戈铁马,驰骋沙场,一代名将,精忠报国。他用沥泉神矛撑起半壁江山,他用热血赤诚铸就不败神话。他是奔跃在中原大地上的雄狮。

9.霍去病:横空出世的热血青年

?人物评价】

● 强大的敌人没有退却他的步伐,他为国愤然杀敌;成功的名利没有遮住他的双眼,他依然视国难为己任。匈奴未灭,何以家为?他是旷世英雄。

● 他凭借着一腔血气骁勇,及八百骑兵,在茫茫大漠里奔驰杀敌,以自己对国家的忠诚和热爱,打了一场场漂亮的战役。他是汉军中的一代楷模。

?素材化用】眼中的冷漠是对匈奴的无畏,心中的热火是对国家的守护。直到今天热血撞你心壁的声音依旧可辨,你马踏匈奴的绝世风采依然清晰。我们为你对国家的热情而倾倒,为你不恋奢华、保家卫国的壮志而感动!

10.苏武:茫茫大漠中最坚韧的守望者

?人物评价】

● 十九年如一日,他牧羊于大漠,孤独与寂寞伴他左右,但他从没想过屈服。富贵对于他恰似过眼云烟,忠心对于他才是永恒无限。他是真正的爱国主义者!

● 时间没有磨灭他的气节,孤独没有打败他的信念。他用七千多个日日夜夜铸造了一段不朽的佳话,他用心中对祖国的忠诚激励了无数后人。

?素材化用】持一支旌节,心怀大汉于茫茫大漠;扶一阵驼铃,游走于沙漠败草之中。在漫天风雪中且行且歌的牧羊人,用勇气、用执着书写了一段流传千古的悲歌。你的忠心成为高山雪莲那执着而圣洁的守望。

1.(新课标卷Ⅰ)下列各句中,没有语病的一句是(3分)

a.作为古希腊哲家,他在本体论问题的论述中充满着辩证法,因此被誉为古代世界的黑格尔。

b.由此可见,当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的,而且技术活动也是富有创造性的。

c.本书首次将各民族文广泛载人中国文通史,但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。

d.古代神话虽然玄幻瑰奇,但仍然来源于生活现实,曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。

?答案】d

?试题解析】a项搭配不当,充满与辩证法不相搭配。b项语序不当,应把希望该过程中放到不仅之前;技术活动与艺术活动交换;c项句式杂糅,但就其……方面句式杂糅,应改为但其章节设置、阐释深度方面……或但就其……来说。

2.(新课标卷ii)下列各句中,没有语病的一句是(3分)

a.他在新作《世界史》的前言中系统地阐述了世界是个不可分割的整体的观念,并将相关理论在该书的编撰中得到实施。

b.作为一名语文老师,他非常喜欢茅盾的小说,对茅盾的《子夜》曾反复阅读,—直被翻得破烂不堪,只好重新装订。

c.《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片,用镜头展示烹饪技术,用美味包裹乡愁,给观众带来了心灵的震撼。

d.如果我们能够看准时机,把握机会,那么今天所投资百万元带来的效益,恐怕是五年后投资千万元也比不上的。

?答案】c

?解析】解答病句辨识题,最基本也最常用的方法是分析句子结构。题中,a句成分残缺。b句偷换主语。d句句是杂糅。

3.(浙江卷)下列各句中,没有语病的一项是

a.一项好的政策照理会带来好的效果,但在现阶段,必须强化阳光操作、民主监督等制约措施,因为好经也要提防不被念歪。

b.我国的改革在不断深化,那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变,各种社会组织纷纷成立,这有利于社会矛盾和社会责任的分担。

c.一个孩子习绘画,即使基础不太好,但是如果老师能夸奖夸奖,哪怕给一个鼓励的微笑,他也会感到非常高兴,越画越有信心。

d.执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品,应依法从重处罚。

[答案]c.

[解析]a项,否定不当,因为好经也要提防不被念歪应改为因为好经也要提防被念歪。b项,搭配不当,这有利于社会矛盾和社会责任的分担应改为这有利于社会矛盾的化解和社会责任的分担。d项,成分残缺,执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品一句的后面应该加上宾语的人或单位。

4.(重庆卷)下边一段话中有三个句子,其中一个句子有语病,请指出并针对语病进行修改。修改后的句子需保持原意。

①现在的重庆夜景,随着光彩工程的实施,现代技的运用,更加璀璨夺目,已进人世界四大夜景城市之一。②每当夜幕降临,华灯初放,点点灯火流光溢彩,宛若天上的繁星散落,把山城打扮得如梦似幻,仿佛人间仙境。③有人将夜晚的山城形容为灯山,这是因为山城轮廓分明、层次淸晰;又有人将绕城的两江比喻为灯河,这是因为江中碧波倒映出满城灯火。

有病的句子是: _________________(只填序号)(2分)

针对语病的修改: _____________________________________________(2分)

?答案】①;在已进入前加重庆。

?解析】本题考查辨析并修改病句的能力,能力层级为e。夜景……进人……城市之一,配搭不当,造成后一分句缺主语。(或将已进人世界四大夜景城市之一改为已成为世界四大城市夜景之一)

5.(广东卷)下列句子中,没有语病的一项是

a.一段时间以来,汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目,传统文化的重要性已越来越为国人所认知。

b.此次《环境保护法》修订,历时两年,前后经过了多次审议,如今终于定稿,在环境先于经济的原则上已达成一致并写入法律。

c.贝母是一种多年生草本植物,因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效,常常采集起来,加工成药材。

d.马尔克斯的一生充满传奇色彩,他不仅是魔幻现实主义文的集大成者以及拉美文爆炸的先驱,还是记者、作家以及电影工作者。

?答案】a

?解析】本题考查考生正确辨析病句的能力;能力层级e。正确辨析病句是高考的必考点,与往年大致相同,考查的是没有语病的一项,保持了考查的延续性与稳定性。《考试大纲》列举的六种病句类型是生语言实践中经常出现的毛病类型,也是高考的考查点。

(一)语境推断

文言文实词含义丰富,大多都存在一词多义现象,要想对其进行准确的界定、理解,需要我们借助上下文的语境进行推断。

如2006年天津卷考查的是南迫洛阳一句中迫字的含义。审视该句语境今河内带河为国,户口殷实,北通上党,南迫洛阳可以看出,南迫洛阳一句是交代河内的地理位置,所以迫解释为逼近更符合上下文意。据此可以推断,该题a项的解释是不合语境的,因为逼迫的对象应为人,而该句中迫的对象是物(洛阳)。

又如2005年重庆高考(课程)试题中考查富人有不占田籍而质人田券至万亩中质字的含义,从这一段的上下文来看是说那些富人不拥有田籍却要向百姓收税,由此看来质与质问之间显然没有什么关系,而应理解为抵押。

(二)巧借字形

中国汉字中多为会意字和形声字,因此我们可以借助汉字的形旁来忖度实词的含义。

如2006年天津卷考查有牧人御众之才中牧的含义。该句中的牧是一个左右结构的会意字,左为牛(泛指牲畜,右为人手中拿着一条鞭子,把两者的意思联系起来,就是放牧牲畜;引申一下,对象如果是人,自然就是统治,治理之意了。所以该项的解释是正确的。

又如2004年全国高考试题甲卷要求解释郡不产谷实,而海出珠宝,与交?比境,常通商贩,贸籴粮食。这其中涉及对一个籴字的考查,而这个字对于大多数的考生而言都比较陌生。如果观察这个字的字形我们不难发现,这是一个由入字和米字组成的会意字,故其本意应为买进粮食,与粜相对。

此外古汉语中的通假字绝大多数为形近通假,故而借助字形还可以帮助我们识别通假字:

今若遣此妇,终老不复取(娶)(《孔雀东南飞》)

屈平既绌(黜)(《屈原列传》)

召有司案图。(按)(《廉颇蔺相如列传》)

(三)迁移联想

近几年的高考文言文趋于浅近,且贴近生活,贴近课本。因此,在揣测实词含义时可以迁移联想,从而对这些实词作出正确的援引解释。

如2006年四川高考试题考查环堵之中的堵的含义,联想到高中语文课文《促织》中有于败堵丛草处探石发穴的句子,这里的堵,就是墙的意思。推断出所给选项院子的说法显然有误。

如2005年北京高考试题考查庆封出猎,景公与陈无宇、公孙灶、公孙趸诛封一句中诛字的含义,我们就可以联想到成语口诛笔伐中的诛是讨伐、谴责的意思,这样就不难推断出题干所说的杀掉是错误的。

如2001年全国高考试题要求解释使老弱女子乘城中乘的含义,联系高中课本第三册中《氓》一文中乘彼?垣,以望复关一句,这里的乘字应理解为登上,从而排除巡视这一错误选项。

万能素材作文篇5

今年,我县境内发生了历史罕见的“_._”和“_._”特大暴雨洪灾,引起山洪爆发,地灾频发,泥石流泛滥,造成道路、电力、通讯中断,房屋倒塌,农田被毁,特别是山区乡镇在这次暴雨中受损严重。在这次特大洪涝灾害中,面对严峻的水情、雨情、灾情,__镇党委政府心系重灾区,在灾情发生后立即号召全镇党员干部支援灾区,作为一名企业干部,一名共产党员。__同志更是身先士卒,带领全镇_名抗洪抢险应急分队深入受灾严重的_乡_小区,及时支援当地群众抗洪抢险。

一、树立防汛意识,思想认识到位。

在去__乡抗洪抢险工作前,__同志因在一次工作中不慎摔伤刚出院不到一个月,身体还在恢复期,在看到灾区灾情严重,灾区群众无家可归情况后,毅然不顾自身身体情况,不顾家人的反对,坚决参加抗洪抢险应急分队。当别人问他时,__同志说:“我身体基本上已经好了,我能够坚持下来,而且受灾的群众更需要我们的帮助,我是一名共产党员,怎么能退缩呢?”。

二、高度负责,指挥到位。

__同志在坚守抗洪抢险的日子里始终保持高度的责任心,全身心投入到抗洪抢险工作中。连续几天的大雨使__乡__小区附近河流堵塞,堤岸决堤,河道内乱石成堆,不及时清除,如果再遇暴雨,河水很有可能将裕明小区淹没,给小区居民生命和财产造成巨大的威胁。在接到上级通知后,20__年_月_日我镇20名抗洪抢险人员在__同志的带领下,早上_点从__镇出发,_点到__乡受灾地点开始救援工作。在赶到灾区时,河道内水流湍急,乱石成堆,由于河道堵塞,部分河水已经改道,冲刷__小区堡坎。__同志立即组织抗洪抢险应急分队立即投入抢险,__同志身先士卒、不顾危险冲在最前面,抱着一块块河道内大石头朝小区堡坎上堆,半天过后大部分同志体力不支加上身上已经被河水湿透,同志们已经力不从心,__同志看见后,他知道大家的辛苦,但是,河道内乱石还多,抗洪救灾任务还没有完成,大家还不能够休息,于是当场就对大家说:“同志们不要松懈啊,我们是群众的希望,为了群众安全,大家必须坚持下去。”说完后继续投入抢险工作中,同志们也认识到重要性,大家齐心协力继续奋战。在坚持这两天下来,同志们都很疲惫,__同志更是在抢险中摔倒几次手上和脚上都带伤,但这些他都没有说出来,仍然以饱满的精神鼓舞大家,顺利完成抗洪抢险任务。灾难可以将人打到,也可以激发出人的昂扬斗志和力量。

__,__镇人民政府一名普通的行政干部,在特大灾害面前,不惧危险,忠于职守,忘我工作,展示了优秀共产党员的风采。他单薄瘦弱,却不知疲倦,他满身疲惫,却坚毅果敢。每一个和他并肩工作的同事,无不被他所折服,每一个当地认识他的群众,都对他亲近佩服。如今,洪水已经过去,人们的生活又恢复了平静,回忆起“_._”和“_._”特大洪灾中的经历,他说得最多的是两个字——责任。

三、关心灾区群众,关注灾后重建。

灾情过后,__同志始终关心灾区同志生活情况,多次与在救灾时认识的群众电话联系,对他们生活上的困难在自己的能力范围内给予帮助,并号召全体企业职工捐款支援灾区重建,共计筹集__多元人民币及时送达给灾区。

__同志在整个抗洪抢险中,始终坚守岗位,在抗洪抢险工作上__同志始终保持高度的责任心,全身心投入到了抗洪抢险工作中,尽其所能使受灾群众损失降到最低,作为一名企业干部,他艰苦奋战,作为一名共产党员,他用实际行动帮助受灾群众,他心中装的是人民群众,想的是怎样使受灾群众尽快地重新走上正常的生活。艰苦朴素、积极向上是他的生活作风;为群众服务是他工作宗旨。在__县“_._”和“_._”的抗洪抢险工作中,英勇奋战,圆满地完成了抗洪抢险各项工作,受到了乡党委政府称赞和表扬。他的抗洪精神值得我们去学习!

万能素材作文篇6

规则是生活中必不可少的部分,正因有规则,社会才更加稳定和谐。但万事终不得十全十美,规则与道德人情的冲突不可避免。三百年前哈佛图书馆遇火藏书尽毁,学生归还违规带出,已成无价孤本的书却遭开除一事百年来仍有人为其愤愤不平,我却认为哈佛的做法更为妥当。

叫屈者的不平主要集中在其勇敢面对错误,坚守道德却遭受重罚上。诚然,做出这个勇敢的选择并不容易,坚守道德坦白还书的举动也确实值得称赞,但这并不能成为开脱惩罚的理由。这种观点是在主观环境下建立的,太容易受到环境背景的影响,若是把背景去掉,一个普通学生在一个普通的日子违纪带书出馆,几天后还书认错,这种行为还会被这样多人夸赞吗?

直视错误,勇敢认错,这本就是一种基本的道德品质,只是它在特定环境下显得弥足珍贵,但它的本质仍是最基本的道德操守。若是该学生选择了藏书不还,隐匿事实,他可能一辈子将受到良心的谴责,还书只是尽了本分内之事,只能证明学生道德良好,仅凭这点本分的道德操守以抗衡全校之规,我想是远远不及的。

再者,家有家规,国有国法,一条合理的一校之规既已确立,就应当履行它的使命。法律规则应当对每一个人铁面无私,才能维护规则的尊严与大众的公平正义。若是今天对该还书事件网开一面,明天又必然出现新的两难局面来挑衅规则的执行。借这次还书而被开除一事,损失了一个敢做敢当的诚实学生,承受了无数申诉唏嘘与愤愤不平,却使哈佛的严明纪律在历史长河中熠熠生辉。

道德的发展与规则实质上并不冲突,规则正是基于道德制定的,遵守规则,亦是坚守道德。哈佛该学生正是打破规则在先,从而也违反了公共道德,将珍贵的公有物圈入自己的`领地。遇火还书只是一个机缘巧合。试想,倘若没有这场大火,学生的行为是不是本身就已面临开除的结局了呢?大火只能作为道德的检测天秤,而审判权始终掌握在规则手里。通过这次事件,既使该学生深刻地吸取教训,又树立起了哈佛规则的威严,哈佛的做法,可谓明智之深矣。

无可非议的哈佛小事,更是关乎人人的规则大事。避免规则与道德的不和谐首先要求循规蹈矩。坚守人生的规则,以助力培养高尚的道德。

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