该是我了，我面向要画的地方，转了几圈就一直向前走，我走着走着，文密把我拉到了讲台上，我又慢慢地往回走，文密又把我拉上了讲台，我的手感觉出前面是黑板，于是我用手摸了摸黑板，想摸出粉笔的痕迹，可怎么也摸不出来，于是我确定了一个地方，把圆圈画在了前面，我笑咪咪地拿下红领巾，才发现我把鼻子画到了画的那个人的旁边，我不好意思地下去了。李爽和文晴曼又闹了个大笑话……

呵呵，这节课玩得真开心！

贴鼻子的作文篇2

小明胖乎乎的脸上，住着四位“兄弟”：“大哥”嘴成天品尝着山珍海味，多少好吃的东西统统被它独吞了；“二哥”眼睛的待遇也不薄，天天都有精彩的电视节目供它欣赏；“老三”耳朵同样没有被主人看轻，美妙的音乐永远属于它，嘴、眼睛、耳朵和鼻子。可说到“小弟”鼻子，它可倒了八辈子霉了，吃饭时，闻着满桌饭菜那四溢的香气，鼻子只能在一旁干着急，自叹与美味佳肴无缘。主人上厕所时，鼻子还要忍受那臭烘烘的气味，难受极了。更让鼻子头疼的是，主人感冒时，两条瀑布般的鼻涕从鼻孔飞流直下，可它却无可奈何。不仅如此，鼻子还要日夜不停地呼吸，为主人提供生命的必需品——氧气。尽管如此，鼻子始终兢兢业业，忠实地履行自己的职责。然而，鼻子的努力工作并没有得到三位哥哥的认可，三位哥哥一点儿也瞧不起鼻子，经常对它冷嘲热讽。

一天黄昏，小明骑着自行车，飞驰在放学回家的路上。突然，马路边冲出一个小孩，小明一看不妙，急忙把车头一拐，躲过小孩。但自行车却一头撞在了路边的树上，鼻子被撞得裂开了一道大口子，鲜血直流。后来，医生为小明的鼻子包上了厚厚的纱布。

这天，小明因为睡懒觉，上学快迟到了。他急急忙忙从冰箱里拿出一瓶牛奶就喝，可是因为没有嗅觉，待他发觉到牛奶已变质时，已经喝下了大半瓶。不一会儿工夫，小明就上吐下泻，肚子痛得哇哇叫，被送到医院治疗。眼睛看不成电视了，耳朵的音乐梦也成了泡影，而嘴则要不停地吞服那又苦又涩的药。三兄弟望着病床上的主人那副难受的样子，它们的心里也非常难受。

夜晚，当主人吃完药，在病床上昏昏沉沉地睡着后，嘴、眼睛、耳朵聚集在一起，讨论着它们这几天的不幸遭遇，嘴说：“我们这几天真是太苦了，尤其是我，不仅要天天吃药，而且还要顶替鼻子呼吸，真是把我累坏了。”眼睛也说：“是啊，主人病倒后就不能再看电视了，可把我闷坏了。”耳朵感慨地说：“这一切都是因为鼻子受伤引起的，要是主人有一个健康的鼻子，我们又怎么会受这些苦呢。”“说的对，我们以前欺负鼻子，真不应该！”嘴后悔莫及，“其实我们四兄弟只是分工不同，却缺一不可，以后我们再也不能欺负鼻子了。”嘴、眼睛和耳朵争先恐后检讨自己的错误，默默地祈祷鼻子早日康复。

几天后，鼻子的伤口终于愈合了，医生拿下了纱布，四兄弟欢聚在一起。从此，它们互相帮助，和睦相处，一起尽心尽力为主人效力。

贴鼻子的作文篇3

在我们的生活中，有许多令我们鼻子一酸的经历，有委屈的，有感动的……而我鼻子一酸的那一刻却是激动的。

“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，同学们都从下课的兴奋中回过劲，回到各自的座位，坐得端端正正的，如同一棵棵松树般挺拔，等着李老师来上课。这节课我们班要举行一次作文稿费的颁奖仪式，大家都想看看有哪些小作家得到了稿费。

只见李老师迈着轻快的步伐走了进来，手里拿着七八个红包和两个红色的盒子。她走上讲台，清了清嗓子，面带微笑地说：“告诉大家一个好消息，我们班有两位同学发表的作文数量达到了五篇，将获得由中外作文网颁发的文学奖杯。”一听这话，班里顿时沸腾了起来。同学们像一群小麻雀叽叽喳喳地问：“老师，是谁啊？好厉害！”“谁啊，告诉我们吧！”李老师做了个“安静”的手势，同学们立刻静了下来，李老师说：“现在隆重有请我们的文学之星：傅淇松和方艺涵。”话音刚落，班级里便响起了雷鸣般的掌声。

我和小傅开心地走上讲台，双手接过老师手里的奖杯，只见我的奖杯上刻着“奖给文学之星方艺涵”。看着这个来之不易的奖杯，我不由得想起自己这一阶段所付出的努力——每天一有空我就津津有味地阅读课外书，像蜜蜂采蜜一样。我认真观察周围的事物，利用课余时间写下自己的所见所闻所感，然后交给老师审阅，根据老师提出的意见，我不厌其烦地修改，终于我的五篇作文和大家见面了。想到这，我突然鼻子一酸，眼眶顿时湿润了，晶莹的泪珠在眼眶里打转。那不是伤心的泪水，而是快乐的泪水，是激动泪水。

贴鼻子的作文篇4

记得那一次，我鼻子酸了，真正心酸地哭了。

那天，跟往常一样，我早早地来到学校。同学们也开始早读了。第一节是数学课。黄老师，也就是我们的班主任，从容地走了进来。

我们发现，黄老师的鼻子红红的，好像刚刚哭过。“请大家翻开数学书的第36页。”她的声音也意外地沙哑。

中午的时候，大家聚在一起小声讨论：“喂，你们说黄老师这是怎么了啊？”小英问。小璐说：“不知道呀，黄老师好像很伤心。”我担心地说：“希望黄老师快点好起来吧。”

一眨眼，就到了下午最后一节课了。黄老师走进教室，用同样低沉沙哑的声音说：“同学们老师因为身体的原因不能再给你们上课了”

全班同学都愣住了。谁也没有想到亲爱的善良的黄老师会突然离开。

老师又拿出了一个大袋子，里面装满了一盒盒可爱的小乌龟。“这个是给大家的送别礼物。”老师说罢，走下讲台，给我们每个人都发了一只。

我耳边响起了几个女生轻轻的哭泣声，我鼻子也不由自主地酸了，泪水夺眶而出，哽咽着，喃喃道：“老师为什么”

小乌龟好像也懂得主人的心情，眼睛里也像是有泪光在闪动。

从此以后，每当看见小乌龟，我就会想起黄老师。希望老师早日康复，永无病痛；也希望小乌龟快快长大、健健康康。

贴鼻子的作文篇5

人们都说：“母爱如水，父爱如山。”我的妈妈无微不至地关爱着我，呵护着我。

记得有一次，我发高烧，妈妈知道后便匆匆忙忙开着汽车送我去医院。到了医院，测了一下体温，39度！妈妈吓坏了，一会儿带我去验血，一会儿带我去做皮试。我很怕抽血，每次都央求护士轻点打，当护士阿姨手里拿着长长的针向我的手刺来时，一阵刺痛传遍我全身，我勇敢地坚持了下来。一会儿化验的结果出来后，妈妈带我去见医生。医生拿着听诊器听了好久，最后让我挂盐水。

一股细细的水从针里流出来，一根白色的线连着两袋透明的盐水。“来，把手伸过来。”护士说。我极不愿意地伸出了手，针扎进去了，一阵疼痛感袭来，我哭了。妈妈安慰着我，然后接过护士手中的盐水袋，找了一个位子坐下来，我也坐到妈妈身边。随着时间的推移，到了晚上12点，我终于挂完了盐水。回到家，我倒床就睡。晚上我醒了，感到有些渴了要喝水，突然，我看到床头柜上有一张纸条，上面写着：宝贝，渴了吧，水妈妈已倒好，放在床头柜上，喝吧，喝完继续睡觉。如果有什么不舒服和妈妈说，不要怕打扰妈妈。我转头一看，发现床头柜上有一个水杯，打开杯子，我喝一口，不烫也不冷，刚刚好。

喝着水，看着这张纸条，我的鼻子一酸，差点哭了出来。我心里暖暖的，这纸条上包含着妈妈对我的爱，我不禁自言自语：“妈妈对我可真好啊！”

这张爱的纸条我一直保管着，这是爱的见证。

贴鼻子的作文篇6

“哈哈!”“向左!”“不对，向右！”……咦，我们的教室里怎么这么热闹？我来告诉你吧，我们在玩有趣的画鼻子游戏呢！

老师在白板上画了一张又圆又大的脸，一双水汪汪的眼睛，一张咧开的大嘴，两只“招风耳”，可是就是少了鼻子。没有鼻子的一张脸真是丑极了，要是我有一张这样的脸，我都不敢出门了。于是，老师让我们给这张脸加上一只鼻子。

我们这次画鼻子可不简单，要蒙上眼睛才能画。同学们听了跃跃欲试，争先恐后地举起了手。首先，老师请了最积极的高渝翔。只见，他满面春风地走上讲台，老师用红领巾把他的眼睛蒙得严严实实的，这下，他可成了名副其实的盲人。老师给他一支笔，他手摸着墙，小心翼翼地走到白板前，微微一笑，便开始作画了。他正准备下笔，只听老师大喊“对，对，就在这个位置，没错！“他信以为真，不假思索地画起来。我们捧腹大笑起来，有的干脆笑趴了在桌子上，有的笑得满脸通红，我也毫不例外。高宇翔满脸疑惑得摘下红领巾，看了看自己的杰作，也哈哈大笑起来。你们猜，他把鼻子画到哪里了？哈哈，他把鼻子画到了嘴角上，这还不说，他画的鼻子也真是奇葩，像一个大蒜，又像一个没熟透的小桃子，他只好尴尬地回到了座位。

接下来，老师又请了几位同学，他们画的鼻子千姿百态，有的是个圆，有的是个三角，还有的甚至成了一个点……他们画的鼻子满天飞，可没有一个是画在正确的位置上的，有的画在了嘴上，有的画在了眼皮底下，还有的画在了耳朵上。台下更是叫声一片，笑声不断。

在笑声中，这次有趣的画鼻子游戏画上了圆满的句号。通过这次活动，我们既体会到了快乐，又体会到了当盲人的痛苦，让我们知道了有一双明亮的眼睛的重要性，真是一举两得！

贴鼻子的作文篇7

有人说：“画鼻子不就是闭着眼睛转三圈，然后在一张脸上画上个鼻子吗？”其实说得简单，做起来难。画鼻子还是样技术活呢！

有一次，我和小董一起玩画鼻子。我先画了一张缺了鼻子的大脸，然后用红领巾把小董的眼睛蒙起来。小董原地转了三圈，差一点儿摔在地上。她伸出双手保持平衡一步一步，小心翼翼地挪向那张大脸。只见她东摸摸，西摸摸，东碰西撞地走到大脸跟前，有点儿犹豫。“快点吧！”我冲她喊到。她终于画下了，然后解开红领巾。“哈哈！鼻子长到眼睛喽！”我捧腹大笑。小董的脸顿时红得像个大苹果，只好跟着笑了。

接着我来画。被蒙着眼睛的我本来就晕车，原地转三圈之后，更是头晕眼花，分不清东西南北。我勉强朝一个方向走去，却听得小董叫到：“错啦！错啦！你想再给我个鼻子吗？”我急忙转过身来，东倒西歪地走向那张大脸。该画在哪里呢？我做过观察，鼻子应该画在离黑板边沿10厘米的地方，上下位置在黑板正中央。我依技好不容易确定了一个地方，却听得小董说：“不对，下面一点！”我立刻照办，果断地画上鼻子，然后一把拉下红领巾，却顿时傻了眼：我的鼻子竟被嘴巴“吃”掉了！小董哈哈大笑，我尴尬极了。

画鼻子真有趣！

贴鼻子的作文篇8

哈哈哈……咦？这是从哪儿传来的笑声。噢。原来是我们班举行贴鼻子游戏，欢笑声这么大，一定很有趣，快跟我来瞧一瞧。

只见班级教室的黑板上贴着一个大头娃娃，一双圆溜溜的眼睛就像一对黑葡萄，一张嘴笑成了月牙，可爱极了！美中不足的是缺了一个鼻子。同学们争先恐后地举手，跃跃欲试，生怕老师不请自己，老师就“挑”了昀槟，老师先给昀槟蒙上粉红色的手帕，然后让昀槟“象鼻转”三圈，后来，他勇往直前来到黑板前，只见他左摸摸右摸摸，把我们看得目瞪口呆。可惜最后什么也没贴到，还引得我们哄堂大笑。老师又请了兰丽萍，问她能看得见吗？丽萍确定地点点头，在老师的带领下，她转了三圈，只见她晕头转向，一会儿向嘉伟走去，一会儿向欣莹走去，她就像一只无头苍蝇到处乱飞，把我们逗得捧腹大笑，老师只好提示一下，把她带到黑板前，她摸了摸，肯定地贴上去。我们一边笑一边异口同声地说：“独眼龙！”兰丽萍摘下手帕，目瞪口呆，她喃喃自语：“这是我贴的吗？”没想到老师最后选了我，我大步流星地向黑板走去，摸了摸，我不假思索地贴了上去，教室里又响起一阵哄笑，看看我的“杰作”，“啊！大金牙，我居然贴个大金牙。”看着失败的作品，我面红耳赤地走回座位。

老师说“贴鼻子”游戏可以多找一些朋友来贴才有意思啊！我决定回家后也找几个朋友玩一玩。最后，我提起笔把这快乐的瞬间定格在纸上，这节课真有趣！

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