游戏继续进行，终于轮到我们小组了。队友张沐辰抽签做动作，我来猜。我心里特激动又紧张，担心队友抽的成语不容易表演，又害怕自己猜不出来成语，我紧张地盯着队友，只见张沐辰看着老师手中的成语卡片犹豫不决，最后眼睛一闭，胡乱抽出一张，看了成语，脸露喜色!他左边看一下，右边看一下……我立马说是“东张西望”，大家都喝彩起来。

快乐的时光总是那么短暂，游戏结束了。这次游戏不仅让我们享受游戏的快乐，也让我们学到了很多成语。

记一次游戏作文600字篇2

今天，我早早地来到作文课。

上课了，杨老师走进教室，但奇怪的是杨老师抱着的并不是作业本，也不是作文本。只见杨老师手里拿着一些纸条，我们都很疑惑，这些纸条是干嘛的呢?突然杨老师开口了：“同学们，这节课我们来玩个游戏。”同学们都好奇地问：“什么游戏呀?”“这个游戏叫做‘你比我猜’”。游戏规则是同学们分成两个组，a组和b组。然后站成一条线，第一个同学面朝杨老师，其他同学背朝黑板，然后给第一个同学一张纸条，上面写着一个词语。之后第一个同学转身将纸片上的词语，以比动作的方式传达给第二个同学，第二个同学比动作传给第三个同学……以此类推，最后一个同学根据前面同学比的动作，猜出这个词语，然后大声地说出来。如果说对了就可以给本组加五分，如果是错的就给对方组加五分。

游戏开始了，我们一共可以玩十轮，第一轮开始了，老师给了第一个人卡片，第一个人做出的动作是点点头。然后拍了一下第二个同学的肩膀比了一个鼓掌的动作，以此往下传，可是传到最后一个却是变成了“精卫填海”，他是怎么想的呀?哎，我们组输了，队友们都垂头丧气的，而对手呢?却是欢天喜地的，唉!

第二轮游戏开始了，杨老师给出的字词是“蛇”，我心想：这个太简单了，这么好猜。他们组第一个人比了一个蛇的动作，可是传到最后一个人居然变成了游泳。他们组输了，他们的队员们都不开心。

第三轮是我们组输了，这次的词语居然是“哭笑不得”，传到最后不知道变成了什么，所以最后一个同学又没猜对!

第四轮是他们组，杨老师给出的词语是“开车”。好简单，这次他们组赢了。不过综合游戏纪律来说，最后却是我们组险胜了。

这堂课真开心，我真希望这种课越来越多。

记一次游戏作文600字篇3

今天阳光明媚，一看就是玩游戏的好日子。

果然，王老师带着一张纸走了过来，王老师笑了笑说：“谁有剪刀?”我眼睛一转，立刻从书包里掏出剪刀递给老师。王老师用剪刀从纸上剪下来四个纸条，然后拿起一张纸条把它的两端连了起来，一个环就做好了。老师用剪刀在环中间切开一个小洞，又用剪刀在环上剪一个圈。还没剪完，老师问：“你们猜猜会变成几个圈出来?”“一个!”我们异口同声。只有一个同学小声地说道：“是两个圈”。老师笑着对他说：“你看好了，可别后悔哟。“我用激动的小眼神看着老师手上的小纸条。老师手里的剪刀一转，一个圈就掉了下来，还有老师手里的一个圈。果真是两个圈，答对的人都快跳得有30寸高了。

第二个纸环开始剪了。老师又拿了一个又宽又长的纸条，但是这回不是直接粘它的两端了，而是用右手转了180度长才开始粘的。这回像个螺旋的跑道，老师又拿起剪刀，还是戳了一个小洞，然后顺时针剪一圈。剪到还有一厘米，又问我们：“这下是几个圈?”有的说二圈，有的说两个圈连在一起，只有我一个人说是一圈。他们都说：“你错了，肯定是两个圈!”经不起他们的“诱惑”，最后我相信了他们的话，改了口。老师把纸条慢慢地打开了，结果是一个圈，这回他们可把我害惨了，可谁让我不坚持自己的看法呢!

这是一场需要观察思考的游戏。这场游戏也给我们带来了更多的快乐。

记一次游戏作文600字篇4

“快看!体育馆今天好热闹!”路过体育馆的同学都会忍不住停下脚步一看究竟。那是因为我们班正在进行一场斗智斗勇的“抢垫子”游戏。

只见10名同学围着9张摆成圆形的垫子，然后开始绕着垫子走圈。口哨一响，立马抢占垫子坐下，谁没坐在垫子上谁就出局，谁抢到最后一张垫子谁就是垫子之王。

哇!这真是一场世纪大战，到底鹿死谁手呢?让我们拭目以待吧!比赛开始了，我们绕着垫子跑起来，我们表情严肃，故作镇定但个个都唯恐淘汰。这时我发现陈泊竹的脚步慢了下来，不一会儿就到了队伍后头，原来他以为到了后头就没人和他抢了。嘿嘿，是时候让我这个小捣蛋鬼出场了!我也放慢速度跑，不一会儿我就到了陈泊竹前面。这时口哨一响，大家都立刻科坐到了垫子上，陈泊竹的屁股还没碰到垫子就被我的杀手锏——大屁股挤压功给挤出了局。就这样我过五关斩六将，杀入总决赛。

现在重头戏上场了，我和王浩然开始争夺冠军。比赛开始了，我屏气凝神，眼珠子一动不动盯着垫子，我们转圈的速度也慢了下来。我每走一步都计算好与垫子的距离，以保证暂停时可以立刻坐下。眼看胜利近在咫尺，我的嘴角浮起一丝笑意。当听到口哨声再一次响起，我大脚一迈抢占有利的位置，然后一个侧身敏捷地插到王浩然身前成功卡位后一屁股坐下。“哈哈，我是抢垫子之王!”我发出了胜利的欢呼。

随后几轮同学们都争先恐后，跃跃欲试。下课了，我们还意犹未尽。这次有趣的抢垫子游戏，不但让我们的课内生活丰富多彩，而且还锻炼我们的反应能力。

记一次游戏作文600字篇5

“哎哟，肚子都笑疼了!”“是呀!我都被笑死了!”咦，什么事这么可笑呢?快来看看吧!

今天老师给我们每人发了四张纸条，并说：“我们今天来玩一个游戏，名叫组句子。规则是：你们在四张卡片上分别写上什么时间、什么人物、在什么地方、干什么，分别放进四个杯子中，选四个同学从中随机各抽取一张，组成一句话。”

准备活动开始了，老师微笑着说：“在第一张卡片上写上什么时间，要求越离奇越好。”我想还是写“过年时”吧。“第二张卡片上写什么人。”我毫不犹豫写了“孙铭慧”，谁让这家伙天天和我作对。“第三张卡片写地方。”我想就让孙铭慧在“木星上”吧，那里每天都会有小行星撞击木星的，那里还可能会有外星人。“第四张卡片干什么”我想了想，决定写上“被木星人当球踢。”我把卡片交了上去。我在心里暗暗发笑。

开始组句子了，老师让我和3名同学上去抽卡片。我是4号，抽到了“被木星人当球踢”的卡片，我想哪一个会是被木星人踢的倒霉蛋呢?一号同学一边笑一边念“万圣节晚上。”二号同学脸都变红了，强忍着笑说：“付溢斌的妈妈。”三号同学笑着说：“在可乐瓶里。”我听到这里笑了起来。组成的整个句子是“万圣节晚上，付溢斌的妈妈在可乐瓶中被木星人当球踢。”大家哄堂大笑。付溢斌不好意思地捂起脸。

轮到别的同学上台抽取卡片了，一号同学说：“早晨”。二号同学说：“江皓轩”。三号同学有点想笑，憋着笑说：“在天王星上。”四号同学大笑着说：“和不明生物玩游戏。”我和同学们听完都捧腹大笑，只有江皓轩的脸像苹果似的。

过了好久，游戏玩完了，我得到了一个启示：就是如果说话做事不符合逻辑的话，往往会闹笑话的。

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