早上，红领巾没戴。我不知道，于是大摇大摆地去上学。值日生竟疏乎大意，让我平安通过了。到了教室，知遥叮着我，审问道：“你的红领巾呢？”我漫不经心地说：“在脖子上呢!”我以为她在开玩笑，但是我一看她郑重其事的表情，不禁低头一看，这不看不知道，一看吓一跳。我想“今天真幸运，我竟然能逃过这一劫，太好了!”可是好戏才刚刚开头呢。

第二节英语课，我翻开书包。“啊，不好英语书没带!”!

我心里“咯嘣”一声，呆了。我急坏了，像热锅上的蚂蚁，晕头转向。我在胸口划了一个十字，祈祷道：上帝啊，救救我吧。这时，何老师来上语文课。我才松了一口气。心中的大石头“呼”地一声，放下来了。我想：“真是天助我也啊!”

中午，我顶着烈日，边走边想：“如果妈妈来接我，那多好。”可是妈妈今天要招待客人，又不能来了。我叹了一口气，继续走。这时姑姑坐在三轮车上，叫我上车。原来姑姑也要去我家做客啊。我心里美滋滋的，十分高兴。

到了家里，菜多极了。有我最爱吃的糖醋排骨、炸鸡腿、炸鸡翅、还有-----应有尽有，让我目不暇接，垂涎三尺。我又想道：“哇，好幸福哦!

幸运女神，“谢谢你!”

今天我真的好幸运哟!让我自已也不敢相信。幸运女神，希望我能每天都这样，永远永远-----!

幸运的作文篇2

是谁?犹如一盏路灯，照亮我们前行的路。是谁?不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响。是您，罗老师。

罗老师是我心中那朵开得最靓丽，最鲜艳的花。见过罗老师的人，都说罗老师长得漂亮。罗老师有一双会说话的火眼金睛，一张总是红扑扑的脸蛋和一张出口成章的嘴。一头飘逸的卷发，显得罗老师特别有精气神。

罗老师，您可知在您教我们的那两年里，您曾是我们班的“明星”。无论是上课还是下课，您都是最受欢迎的。上课时，您讲的每一句话，每一个词，我们听的都十分认真。提出问题后，我们都积极举手发言，从来不冷场。下课了，我们众星拱月般将您围在中间，同您分享我们的趣事与烦恼。

罗老师，不知您还是否记得。有一次中午吃饭，您单独把我叫到办公室，说有事情要跟我说。我一开始很紧张，以为是我作业字写的太乱，错题太多，您来找我谈话。没想到，我一路上忐忑不安的心情，在进办公室的那一刹那统统消失。您面带微笑，悄悄地递给了我一本地理书，并小声地对我说：“这本书是我女儿订的，对你以后学习地理很有帮助。现在，我把它交到你的手上，你要好好保管，好好珍惜哦!”我的心里瞬间掀起惊涛骇浪，说不完的感谢与激动之情涌上心头。

阅读课的时间，您偶尔会带我们班上图书馆看书。您可以不费吹灰之力，让我们静下心来阅读。

这两年里，罗老师让我改变了许多。例如，我的坏习惯，在罗老师的教导下，渐渐改掉。例如，以前不爱发言的我，现在终于鼓起勇气，大胆举手发言。

谢谢您，罗老师!是您，把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人，您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。谢谢您，罗老师!您的保护让我们健康成长，在金秋时期结下硕果。有您陪伴，我真幸运。

幸运的作文篇3

时光如水，逝不去你的恩情;光阴似箭，忘不了你的谆谆教诲;往事如烟，散不去你高大的身影。人生的路口，总有你的搀扶;知识的殿堂，总有你的熏陶，不得不承认，因为有你，我挚爱的老师，我真的很幸运。

一头乌黑的长发束在脑后，玲珑的身材和那张动人的脸颊深深的印在我的脑海中，你是那么的与众不同，一身青色长裙让你散发出那势不可挡的动人和美丽，你和蔼的笑容让我时刻铭记在心中。

工作时，你低下头备课的样子时那么的认真，你总是耐心的为我们讲解易错和疑难的题目，你总是教育我们，无论成绩好坏，认真学习的态度才是最重要的。

活动时，你就像一个阳光活泼的大孩子一样融入我们的集体中，那积极和热情是最好的诠释。在课下，你又像一个无话不说的好朋友，从你那具有支持与鼓励的眼神中就能得到最好的答案，霎时心里豁然开朗，轻松了许多，所以烦恼对抛到了脑后。

生活中，你时刻地关注着我们的精神状态，宛如父母般关爱。在体育考试中，你在跑道上给每个人加油打气，感染着我们每个人的心灵，是我们燃起斗志，拼命向前。

短短的学期是我得了许多提升，平日你的忙碌与辛勤也感染着我们，你教导我们话也慢慢得渗透到我的脑海里，使我们不负光阴，努力学习。

在这一年中，我见到了最好的老师，听到了最好听的歌，也找到了最真的情。

遇见你，是我的幸运!

幸运的作文篇4

想必大家应该都应该有过幸运的时候，什么在地上拣到一个装满钱的包包啦，手机失而复得啦，什么碰巧遇到商场大促销之类的。可是，你们见过车祸之后还安然无恙的人吗？

那天，我一如既往的走出地铁站。正好看见人行横道闪着绿灯，我急急忙忙的跑了过去，生怕会红灯。可就在我跑了马路的四分之一时，红灯了。两辆轿车向我驶来，我大惊失色。心想：“哇，今天怎么这么倒霉。车祸都让我给碰上了！耶稣佛陀阿拉神，求求你们给我力量，躲过这两辆车啊！拜托拜托！”你还别说，这祈祷真起了作用。我幸运地闪过了第一辆朝我驶来的车，可第二次就没有那么容易了：第二辆车的前轮碾过了我的左脚。“砰”地一声，我摔倒在了地上。还好，那些路人都没有愣在那儿看好戏，都跑过来扶我了。到了医院，医生说：“这真是不幸中的万幸。左脚除了脚底有淤血之外，其他什么事都没有。换做别人的话，早就粉碎性骨折了吧？”

还有一次在老家，我一路小跑去买零食吃的时候把手机不小心抖了出来。就这样，我和我的手机分别了。可没过多久，我的手机就有找回来了。只是笔和电话卡不见了而已。没想到我如此幸运，出了车祸都还能安然无恙；没想到我如此幸运，手机丢了也能找回来；没想到我那么幸运……

幸运的作文篇5

人的一生中，会遇到很多让你幸运的人和事，在我的人生中他是让我幸运的人。

他是蜡烛，照亮了我成功的路;他是园丁，剪去我的不美之处;他是太阳，温暖了在黑暗中的我;他就是我的老师，引导我登上成功彼岸的老师。

自从我上小学以来，我的成绩不怎么好，直到初中，遇到了新的班主任。

老师这个人很严格。每次，他的布置的作业都要写好，不能为了随便交差就乱写瞎写，否则，你会“死”的很惨——训的你体无完肤。老师对我们每一学科都要管，我知道他是为了我们好。因为他身为班主任，就应该教育好学生，他对我们的好，我们会记住的。

老师这个人有想法。开学第一次测试后，他就给我们分了六个小组合作学习。组长，要管好自己的组员，考得好，有奖励，考得不好，也有惩罚。每隔一个星期，如果表现好，我们就有一个奖励——看一场电影。这既是奖励，也是作业。因为看完后要写一篇观后感。也就是这样的规矩下，我的成绩，才有了提高。

老师，这个人有童心。去年寒假前，下了一场大雪，学校处处都是雪。中午我们吃完饭就在操场上玩，老师看到了，没有阻止我们，还和我们一起玩，并且拿着手机给我们拍照。他害怕我们着凉，于是，就去办公室里拿了一个热水瓶，给我们学生一个一个倒热水喝。看着杯子里边的热水，我心里觉得暖暖的。

老师这个人很好。记得有一次我们班上好多人都感冒了，他就到大街上给我们买了三大包的板蓝根。我一直以为他很凶，可是，就在那一刻我对他的想法开始改变了。

老师这个人还有很多优点，只要你仔细观察就会发现。

遇见你我很幸运，我真得很幸运!

谢谢您，老师!

幸运的作文篇6

人生中，总有一些人，使你印象深刻，永不忘怀，让你感到遇见他，是一种幸运。

我也有这样一个令我难以忘怀，“铭记”于心的人，盖老师。

那年，我们班换成了新的班主任盖老师。那日她第一次踏入教室。我便感到了一丝“寒意”，也许是因为她太过严肃了吧，我不禁微微一颤。直到她走到讲台，在黑板上写下了两个大字，是她的名字。转过身来，抬眼间，她的眼中也仿佛有着某种不知名的力量，让人看了也不禁严肃起来。甚至连平日里嬉皮笑脸爱捣蛋的同学，在见到她的眼神后，也立即严肃起来。

她草草地说了自己是英语学科的老师后便不讲了。片刻后开始讲课……而我此时却还正在走神儿。我不大喜欢学英语，因此上课常走神儿，成绩自然也不好。

突然，“米同学请你来回答一下这个题，”一道低沉而又洪亮的女声进入我的耳朵，我才回过神来，但已“大事不妙”。

的确，我没有听她讲课，更不知道她让我说哪题。只得支支吾吾道：“对，对不起，老，老师，我没，没听懂。”她也仿佛知道我在撒谎似的，严厉的批评我，同时我看到竟然还有人在发笑，一时间，心情极复杂，我自尊心也极强，老师刚来就被批评，我伤心难忍，哭了出来。但即便如此，她依旧严厉的批评了我，甚至还将上课走神儿一事告诉了家长，并取消了我的一次评奖机会，一时间我开始有些厌恶她，觉得她很讨厌，更不想学英语了。此后她还常说我的哪儿不好，让我一度认为她是在针对我。

直到那次，晚上七点，我有作业落在学校，回去取时，竟遇见了她。盖老师明明可以早下班，却一直待到了很晚，我看见她在为同学们批改作业，精心备课。原来，她每天都是如此。一时我心中有种说不出的复杂感。她见我来，将我叫了来，与我攀谈。话中，她逐渐卸下平时严厉的模样，变得温和了不少，称平时批评我是想督促我能改正些陋习，她一直认为我有很大的潜力。

那之后我进行了深刻反思，并逐渐开始接受英语。盖老师每天依旧走的很晚，而我也是。她陪我补习讲题，我们直到最后一缕阳光散尽，才一起回家。

经历了漫长的训练时间，我的成绩也愈发好，进入了班级前五。那之后，我多年的学习陋习在老师的影响下改变了。

谢谢你，盖老师，我遇见你，是一种幸运！

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