七年级作文第二单元作文7篇

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大家在写作文时一定要先确认好才行,要想写好作文,首先要注意观察和感受生活,以下是一团范文网小编精心为您推荐的七年级作文第二单元作文7篇,供大家参考。

七年级作文第二单元作文7篇

七年级作文第二单元作文篇1

您这条奔腾不息的河流,您甘甜的乳汁浦育了一代又一代中华儿女,孕育出灿烂的华夏文明。

黄河以泥沙岁而闻名于世,黄河下游每年输沙量为16亿吨,平均含沙量约为每立方米36千克,所以人们称它为黄河。

黄河,你多么英雄伟大,也许我们不曾相遇,但我是听着你的故事,在你的哺育下成长的!我们都是在你的怀抱里繁衍生息,我们在你的呵护下健康成长。

黄河母亲啊,你牵引着中华民族久远的历史文化,这种民族文化,给我们留下了生动记录,而这些传统文化,将由我们继续传承下去。

母亲啊!你在我心中的地位比我们任何人的生命还要宝贵,你哺育了我们每一位炎黄子孙,没有你就不会有我们。你一直都在默默地奉献,悄悄地关心着我们,从不求回报。现在的你,被人们大肆破坏你依然还是选择默默奉献自己能给的一切。

黄河,母亲!你真让我感动,你是多么地伟大。

如果吃不到,两只就会抓住包拧好几圈,直到吃到了才肯罢休;所以,18岁,我鄙视爱情。我高兴地笑了起来。谢谢您我尊敬的老师!我看到它,想到我的自私,真的是非常惭愧,我是一名少先队老队员,应该向革命战士叔叔学习呀,我触摸着胸前又一次随风扬起的红领巾,思绪万千。并且在路的两旁还种着茁壮、挺拔的芭蕉树,它们一个个昂首挺胸,就像军容威武的战士那样,整整齐齐地守卫在路旁。

七年级作文第二单元作文篇2

五千年的历史把中华儿女带入了今天,一个崭新的世纪。五千年啊,我们的母亲河,您的容颜是否苍老,您的身心是否疲惫,您的性格是否依然温顺而有顽强不屈?母亲河,您还好吗?

哗哗哗,曾经清澈见底的河流不知何时变得不再清澈,水面泛着白沫,浮着许多死鱼,而且还散发着一股难闻的臭味。河流受不了,于是就告到了大自然法庭。法庭接受了河流的控诉,随即便开始审理此案。在法庭上,河流讲一切说明了法官:法官大人,我曾经是一条清澈见底的河流,我为人类提供水资源,课万万没有想到的是,人类却对我恩将仇报,排入了污水,乱倒垃圾,我真的受不了……法官听了河流的苦诉后,宣判道:“河流,法律是公正的,那些损害你的人,大自然一定会给他们难以预料的处罚的。”

我的心不禁颤抖了起来,不知为何,于是又多疑的问起了母亲河:“母亲河,河流说的不会是您的心声吧?”我想不会,因为我觉得您不会受影响。“忽然,我听见一个似乎非常苍老的人在讲话,话语中带几份深沉:“孩子,你的想法错了,河流的污染对我有很大的影响,因为许多河流之水流入我的内部,这样我的身体也会受到损坏。还有我养育了五千年的中华儿女们也许淡忘了我,乱砍伐树木,导致了水土流失,我的容颜一下子苍老了,如同一个病危老人的脸,无法形容……我听后,无比激动,因为母亲河向我倾诉了一切,但更多的是痛苦,因为母亲河过得并不好。我又在想,母亲河也会像河流一样控诉吗?我的心儿告诉我,答案不一定成为现实,如果中华儿女们依然乱砍滥伐,那么母亲河也会便得愤怒的。

七年级作文第二单元作文篇3

"遥远的东方 有一条河 它的名字叫黄河 遥远的东方 有一群人 他们全都是龙的传人……”每当我们唱起这首歌,总是会想起我们的母亲河—黄河。

黄河全长5464千米,流域面积79。6万平方千米。耕地面积约2000万公顷。流域人口1。2亿。黄河是我国西北和华北地区的重要水源,是沿黄地区经济发展的重要生命线。也是我国21世纪内陆经济发展的轴线。长期以来,黄河存在着洪水威胁。水土流失和泥沙淤积等问题。进年来,有出现了缺水断流加剧和水污染严重等新问题。黄河断流已不是个简单的水文现象,而是流域生态平衡严重失调的综合反映,是人类需求与脆弱生态环境之间的矛盾反映。这些问题严重影响沿黄地区人群的生产和生活。黄河断流已成为国内关注的重大影响,并增加了下有防洪的隐患。

我心中的黄河是:干净。纯洁。清澈见底。浩瀚……它是那么的美丽,那么的伟大!那么的坚强!可现在的黄河,被污染。断流。就象是我们的心灵被污染了似的。我们的母亲河就这样一点一点的流失,一点一点的被破坏。难道我们就眼睁睁的看着吗?我们身为中华民族的儿女,就该让我们的母亲河受破坏吗?如果你是一个中华民族的儿女,那么你就该为拯救我们的母亲很付出一份努力。我们要控制断流,水土流失和淤泥等问题。从自己做起。如果你是一位领导,那么,请你加强全局观念。发动所管辖的一切人员,积极参与拯救黄河的行动。节约用水,植树种草,制止那些由于局部利益和眼前利益有损于可持续发展的一切行动。如果你是……

我确信,只要每一个中华儿女为拯救黄河付出一份努力,我们的母亲河一定会继续发扬下去,为后人留下完美的环境。

七年级作文第二单元作文篇4

在中华大地上,有这样一条河,她惊涛澎湃,浊流宛转,开山移岭,无坚不摧。她就是中华民族的母亲河——黄河。早在1万多年前的中华大地上便有了她那婀娜多姿的身影。她用她那甘甜的乳汁,哺育出了中华民族。在一千多年前,她还是那样的貌美如花,河水清澈见底,两岸绿树成荫。从古至今,更有无数文人墨客留下千古名句,被世人所传诵。像大诗人李白的《将进酒》,王之涣的《凉州词》、《登鹳雀楼》,还有近代的诗人光未然的,等等。

时隔百年再未见母亲了,如今的母亲是否还貌美依旧呢?一九九五年六月下旬,在我的家乡发生了这样一件事,断流了四十多天的黄河济南段,在人们的日盼夜盼之下,终于盼来了一次过流的机会。而那缓缓而来的并不是人们期盼以久的甘甜乳汁,而是一股臭气熏天的污水。上面漂浮着大量的白沫和被毒死的鱼类。那臭味,使人闻一下,便可晕头转向。

像这样的事在近几年来,真可为屡见不鲜。是什么原因使我们的母亲变的如此狼狈不堪呢?

你们看呀:工厂的污水和居民的生活废水,又开始毫不留情的流进母亲的体内了!河面上的死鱼死虾又更多了!

你们听呀:上游的伐木声又响起来了!那些因伐木而一夜暴富的人,他们那可憎的笑声又开始了!母亲又开始了失望却无人顾及的哭泣!

我们的母亲,用她那甘甜的乳汁将我们哺育成参天大树,而做为儿女的我们呢,却只知道一天到晚的不停的迫害我们的母亲。看呀,母亲要发

怒了!成千上万次大的决口,哪一次不是造成洪水横流,千里泽国的人间惨象?

每一个有良知的人呀,为了我们,为了我们的子孙后代,让我们行动起来吧。

用我们的实际行动去安慰母亲受伤的心灵。用我们的实际行动去感化母亲。用我们的实际行动去改变这一切的一切!"你看,河水清清,奔腾依旧。你听,鸟儿和母亲一同歌唱。"

七年级作文第二单元作文篇5

有的人或许还记得,一直伴随着我们的唐诗三百首,或许有的人还记得,一直陪伴着我们的那些感人篇章,其实它并没有离我们远走,因为我们一直都在语文世界漫游。

记得从我幼儿园开始,我就来到了语文这个世界,它让我感受到了文字交流的乐趣,也让我的生活变的丰富多彩,慢慢的,我上了小学,唐诗带给我的快乐使我激动不已,它让我学会了文字带来的情感交流,让我回忆过去,也让我们认识了现在,语文让我知道了可以记录着生活,把生活写在本子上,也把快乐和伤心写在本子上,或许语文还让我们体会到了哲学的魅力,让我们体会到了一种属于自己的人生哲学,语文让我们结交朋友,语文让我们可以敞开心扉,语文,让我们可以体会到老祖先们留下来的悠久文化,为什幺它能让我们懂得这么多,因为我们一直都在语文世界漫游。

当天空变的很蓝,当小草变的很绿,当鸟儿纵情歌唱,当世界变的安静,语文当可以把他们描述出来,语文不仅可以装饰着他们的美丽,还可以让他们变的绚丽无比,小说,什么是小说?一个人掉进河里就是小说,一个美丽的女生在走路,那是小说,一个人懒洋洋的躺在草地上,那也是小说,什么处处都是小说,小说就是语文,一种不一样的文字的描述,那些思乡的的诗人,那些期待归家的游子,他们用文字写下了他们思乡的情节,写下了他们思乡的感情,当我们漫游在语文的世界中,一切的一切,都是那么的美妙

在语文中,没有谁对谁错,也没有那些虚伪的华丽,有的只是对于感情的抒发,有的只是对于文章的热爱,有的只是对生活的美好希望,有的只是对社会和世界的美好祝愿,当我们的天变的很蓝,草儿变的很绿,马儿悠闲的在草地上奔跑,世界只有和平,点点滴滴,到处都是语文的痕迹,而我们也一直都在语文的世界漫游。

七年级作文第二单元作文篇6

生活处处有语文,语文课当然是我们学语文的主要阵地,但是也不能忽视在课外学习语文、运用语文。要知道,有很多名人,就是在生活这个大课堂里学习语文的,并且还取得了巨大的成就。比如大家所熟悉的前苏联作家高尔基,他童年时就因家贫而无法上学。但他没有在充满艰辛的生活磨难中放弃学习,最终成为一名享誉世界的文学大师。

生活中,语文学习的资源和运用语文的机会无处不在,无时不有。在本单元的读写活动中,我们将走进多姿多彩的生活空间,漫步语文世界,去发现语文的丰富多彩,抒写我们独到的见解和独特的感受。

那么,如何才能发现语文的丰富多彩,抒写出自己独到的见解和独特的感受呢?

首先,要有开阔的视野。

无论是古今中外,还是文化科技;无论是泛舟书海,还是徜徉生活……语文无时不在,无处不在,可以说生活的半径有多大,语文的平面就有多大。大语文理念下的作文,需要有大语文的视野。

其次,要注意观察和思考。

家庭、校园和社会生活中,有着最新鲜、最活泼的语言现象,它充分体现着我们汉民族语言的“青春活力”。无论是读书看报、与人聊天,还是听相声、看电视、逛商场,常规的或新奇的,别扭的或富有艺术性的,只要留心观察、认真思考,都会让我们有所启迪。

第三,要有厚实的积淀。

“腹有诗书气自华”,只有“慧于内”,才能“秀于外”。漫步语文世界,需要我们用语文的视角去观察生活,同时也需要在对生活的体悟中去感受语文。只有当“心中的语文”与“生活中的语文”产生共鸣时,才能激发我们写作的灵感,才能抒写出自己独到的见解和独特的感受。

七年级作文第二单元作文篇7

今天晚自习之前,我爸爸来到我们班的窗口,问我在吃什么。说完,他望了望,看见我当时正在吃方便面。就告诉我说:吃方便面不好。下次不要吃了。我当时含含糊糊的答应了,但是当时我已经料到爸爸晚上会说这件事情了。

晚上,我刚刚来到家,爸爸就开始问我吃方便面有没有吃饱。我当时心里想:随便说一些吧这件事情搪塞过去就行了,于是我就随口一说:“是我从垃圾桶旁找到的。”爸爸问我为什么当时嘴一直在动。我回答说:“那是我骗我们班同学把它吃掉的。”后来,在爸爸妈妈再三的追问下,我觉得自己的辩解也越来越离谱。这时想到了一句名言“给自己辩护的人,告发了他自己。”于是,我说出了真话:“是我们班同学给我的吃的。不是我从垃圾桶旁边捡到的。”爸爸见我说出了实话,就对我说:“说谎会使一个人失去信任。现在说了一次谎,如果不及时纠正的话,长大就会讲出更多更大的谎来,用一个谎言去掩盖另一个谎言,恶性循环。人心也变的真假不分了。”这是我才意识到说一个小小的谎言,竟然可以发展到这样的一个地步。

爸爸还给我讲了一关于说谎的故事:有一个放羊娃,在放羊的时候显得无聊,就对着山上正在干活的人们大喊:“狼来了,狼来了!”人们听到了他的喊声,赶紧跑来了,第二次也是这样。到了第三次,狼真的来了。这时,他在对着山上喊“狼来了”人们都以为他是在欺骗别人,就没有下来。结果他的羊全部被吃光了。

的确,每一个人都犯过错误。但是重要的是你敢不敢去承认。言而必有信,期而必当,天下之高行也。我们要做一个诚实守信的人,有过甘当。歪了的小树可以拉正;长到比人高时,许多人也可将其纠正。但是一旦长成了参天大树,想拉都拉不正了,因为,在他的心里,早已扎下了“不可磨灭”的根。

幸亏现在还来得及,及时纠正,也可以“长得笔直”。我要纠正这个错误,做一个言而有信的人,以后,我不管犯了什么样的错误,都要敢作敢当,这样,才是一个男子汉的性格。

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