女友打电话让我帮她上网看看她女儿的qq空间，说是孩子的姨妈看到上面的日志有早恋的痕迹，朋友为此着急得不得了。放下电话后我去看了下这个孩子的个人空间，可能是对男生有些朦胧的感觉，写了些这方面的心情。其实我觉得没多大的关系。青春期对异性有朦胧的好感，这是很正常的事，我们国家的教育一味追求正统，却忽视了人的本性。这样大的孩子，有了这种感觉，不能和老师说，也不能告诉家长，更没法和朋友说，只有自己摸索着往前走，只有在qq空间里释放一下情绪，这不能不说是我们教育的一种悲哀！

每个人都要经历成长的过程，其实现在我们回忆起十三四岁，何尝不是偷偷喜欢过班里高大帅气、成绩好体育好的男生。现在想来，那种感情很纯真很美好！何必要禁锢人的天性，在孩子成长的这个阶段，作为父母我们应多理解和引导，而不是上纲上线，不是一味的说教。曾经看到一个关于早恋的故事，当时很感慨。说的是两个各方面很优秀的孩子，情趣相投，有了这种美好的朦胧感情，令人惊讶的是不仅没影响学习，反而在各方面更加出色，后来曾有人问过他们，为什么没因为早恋分心而影响学习呀？他们回答的是：正因为我们彼此相爱，就更想把自己最优秀的一面展现在最爱的人面前！

关于那些懵懂的暂为爱情，何不是人生中的一种风景，作为家长只要付出心好好教育孩子，我想，要比那些恐吓，辱骂要好的多。

教育的作文篇3

孙子说：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”对于一个国家，一个民族来说，最根本，最长远的利益是安全利益。没有强大的国防，没有安全稳定的社会环境，一切都无从谈起。事实证明，一个国家如果忽视国防建设，居安忘战，马放南山，就难以避免战争的灾祸。

回顾我国近代，腐败的清政府妄生尊大，军备废弛，经不起帝国主义坚船利炮的轰击。备受欺凌，饱尝了“亡国奴不如丧家犬”的苦难。这个教训值得我们深思。由此可见，一个国家如果没有强的国防做后盾，就不能确保国家的安全稳定和领土完整;如果平时不注重加强国防建设，战时就要吃大亏，倒大霉。仗可百年不打，国不可一日无防。养兵千日，用兵一时。敌人打到家门口，等刺刀架在脖子上，再想起加强国防建设，为之晚矣。

当今世界还很不太平，战争危险还依然存在，霸权主义强权政治更加明显，恐怖活动十分猖獗，局部战争连绵不断，特别是美国退出“反导条约”，巴以对抗升级，给世界又带来了新的不稳定因素。从国内形势看，台独分子气焰嚣张，民族分裂势力活动不止，和平统一面临严峻挑战。在这样严峻的国际国内形势下，战争和动乱依然会发生。

“生于忧患，死于安逸。”我们要切实做到警钟长鸣，居安思危。要懂得，只有常备不懈，才能长治久安;平时注重加强武装工作，增强国防实力，才能在关键时刻赢得胜利。因而我们需要增强国防建设的紧迫感和责任感，深入细致，扎实有效地开展工作，努力实现军队和国防建设跨越式发展，为维护国家安全统一和全面小康社会提供坚强保障。

教育的作文篇4

“唉！累死了！”在坐上返回学校的车。同学们虽然不像刚才那样生龙活虎，但眺望着那一片拔地而起的小树林，脸上就会荡漾起幸福的笑容。

今天早读铃声在耳边回荡，我们就紧握着手中的“战斗工具”，犹如飞出笼子的鸟儿，兴高采烈地排好队，似一群蓄势待发的“小战士”，迈着整齐的步伐，坐上专车，雄纠纠气昂昂地向“根据地”——藁城进发。来到这里，只见那儿早有一大队人马，在老师的带领下，正等着我们呢！分配好任务后，大家开始投入战斗。

瞧！大家种西红柿那干劲十足，热火朝天的样子，把屋顶都快掀翻了。只见拿着小棍的同学微弓着腰，曲着膝盖测量距离扫地的同学；拿铲子的，也不甘示弱，配合着标点的同学把土地挖出一个个整齐的小坑；端着幼苗的，提水的，也都配合的天衣无缝。不出一会儿，一株株幼苗就稳稳坐在了小坑里，乖乖等着喂水。

忽然，一阵呼喊传进了我的耳朵，我循声望去，只见同桌正在一个小坑里与幼苗“纠缠”。他深蹲下去，把幼苗小心的扶正。我见他表情复杂，二话不说，走到旁边。怪不得，番茄都种成水稻了。“光扶起来可不行，得想个办法。”我转身看看身后的“苦瓜脸”，只见他也正烦躁地蹲在那无能为力。我立刻要来铲子，先把水舀出去，在跑到垄边把干燥的土壤倒进坑里，一顿紧急“救援”幼苗算是缓了过来，望着他感激的眼神，我吐了口长气。

一番忙活，转眼将近中午。下一项任务“要包饺子！”我们组快速集合，组长把组员分配的井井有条，我掏出“家伙”，挽起袖子，开始擀皮，其他人也着手包起饺子来，大概半个小时，我们没有一点浪费，没有一点拖沓，吃上了可口的饺子。

饺子吃罢，我们个个精神焕发，排着队伍，喊着口号，跟随大队伍走到了林场，放眼一看，寸草不生，大风卷起沙子使人睁不开眼，我吸了口气，知道一场“恶战”要来了。

等教练说明技术后，我们领了工具，我准备挖坑。

随着挖掘的深入，我发现下面挖不动了，扒开土看看，是土呀，拿铲子敲敲，“铛铛”的声音很清脆，我知道了，下面的土由于没有树根和水的影响，变的像石头一样，铁老鼠都钻不开，我无奈，只能使劲地把它砸开，劈开。

又挖了一部分后，我实在没有力气了，浑身软的像橡皮糖，胳膊抬都抬不起来，望着远处围墙后面那郁郁葱葱的树林，我不知哪里又来了力气，举起铁锹，“铛，铛，铛……”

望着我种的树，我许下诺言：十年之后，我再来看看，看看我十年前洒出的汗水，结出了怎样的果实。

坐在大巴车上，我望向窗外，看着天空的鸟儿，我知道了，作为初中生我们不仅仅要在学习上刻苦钻研，更应在生活上严格要求自己，争当爱劳动、爱学习的好少年，做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人！

教育的作文篇5

?爱的教育》——是一本洗涤心灵的书籍。这本书在漫长的岁月里，陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。这本书处处洋溢着浓郁的情感力量，它用爱打开了人的心扉，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，爱自己，同情人民的一切不幸与苦难。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感，我们对此的态度可能不同，但它一定会引发了我们对于爱的一些思索。

?爱的教育》把爱比成很多东西，读《爱的教育》，使我步入了恩利科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的。小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……

?爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”.这一个个小故事，使书中的人物受到熏陶，从而使他们心存着一份爱。其实，如果我们能够静下心来，一定会发现，在这个世界上，我们也享受着许多别人的疼爱、关心与帮助。我很希望我们享受那份极为普通的爱的时候，也会付出爱心给一些需要帮助的人。爱，不分大小多少，小到一句问候，一个拥抱，大到爱心捐献，希望工程，社会保障……这其中都包含了爱。但人们常常忽视了爱的存在，就如父母的爱，人们似乎都觉得这是理所当然的，并不需太多的付出与回报，甚至还无形中拒绝着父母的爱。这样的人走不了多远。

?爱的教育》以日记的形式讲述了“我”在一学期中所发生的事情，从恩利科的日记中可以看出他们班上的同学的优点，如科列帝的宽容、勤劳;沃提尼的善良;卡罗纳的正直;纳利的坚毅等等。同时也可以看出他们的不足，如沃提尼的嫉妒和爱慕虚荣;弗朗蒂的厚颜无耻、阴险、狡诈。我们可以从中学习他们的优良品质，也可以自我反省自身是否存在同样的毛病。

爱，像把金钥匙，打开了人们的心扉;爱，让我们奋不顾身地去帮助别人，不怕牺牲自己;爱，是多么伟大啊!

爱自己的亲人是应该的，也是容易的，但如果一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。我认为爱是博大的，无穷的，伟大的力量。爱是人间最为真诚的教育，而教育使爱升华。只有爱，能使人变成一个心灵纯洁的人，而教育，才能使爱永恒。我想，如果每个人都能体会到别人付出的爱，都能对别人献出爱，那么我们社会将变得幸福安宁，我们祖国将繁荣昌盛。

让我们打开博爱的门，让世界充满爱!

教育的作文模板5篇相关文章：