现在的我，已经11岁了，小学即将毕业，也是个大孩子了，但有时也总是需要您操心。每个孩子都有自己的兴趣和爱好，我也有：我喜爱跳舞、看电视、画画……而您说您小时候学习很不好，不希望我变成那样，就整天板着脸要我写作业。今天，当我正认真的画一幅美丽的画，投入其中时，我完全没有反应过来，您却凶巴巴地走过来，把我的笔扔了，画也拿了：“你作业写完了吗？”“没——没有。”“还不赶紧给我写作业去，还有时间在这儿画画！”

当我写完后，我又看起了电视，而您又走了过来，夺走了我手中的遥控器，大声嚷道：“看什么电视，赶紧看书去吧！看人家……”妈妈总是那我跟别人做比较，您知道吗？您这样会伤害我的自尊心的，那个孩子希望妈妈这样对比呢？

妈妈呀妈妈！您知道吗？每当这个时候，您的女儿我是有多么的恨您啊！每个孩子都应该有属于自己的快乐，不要把我变成一只笼中鸟。我知道您想让我考第一名，可是，您的做法太专制了，把女儿当成您的遥控器，将您的意志强加在我的身上……

妈妈呀！我知道，您是望女成凤，但是不要把我限制的太严，让我有活动的空间，您的女儿才能真正的在广阔的天空中飞翔；你的女儿才能在浩瀚的大海中遨游；您的女儿才能真正的长大，真正的离开您的怀抱！

我的心里后作文篇2

今天早上，我一觉醒来已经七点半多了，因为我要去淄博少儿美术中心学习绘画，所以我一边起床，一边埋怨妈妈没叫我，妈妈说：“我想让你多睡一会儿，饭已经做好了，赶紧洗洗吃吧。”吃完饭后我就准备穿衣服，我用眼睛飞快地搜索了一遍客厅，发现衣服在妈妈坐的椅子上，我和妈妈的椅子隔有一米左右，因为我吃的太饱了，所以我懒地走过去拿，伸着手努力地拿我的衣服，眼看就要拿到了，可是我没坐稳，差点摔倒，幸亏扶住了妈妈，但抓住了妈妈的衣服，把衣服扣子拽了下来，妈妈生气地说：“你怎么回事啊！起床就吃饭，连自己的衣服也懒得拿。”我被激怒了，说：“不就抓了你的衣服一下吗，有什么了不起！”妈妈不甘示弱：“我早早地起来给你做饭，你竟然这样说！哼，真是好心当了驴肝肺。”… …

我和妈妈你一句，我一句，不分胜负… …这时，爸爸来劝架，爸爸对我和妈妈做了好一会的思想工作，我和妈妈的战斗才渐渐平息，我们清醒了一会后妈妈就送我去上学了…

我觉得我不应该任何事都依赖妈妈，应该帮助妈妈做点力所能及的事，妈妈除了工作还要负责接送我上学，还要做家务，也是很辛苦的。妈妈今天也不知道怎么了，一向是不怎么发脾气的，可能是心疼衣服吧！妈妈，我们应该宽容一点，不能为了一点小事抓住不放，因为宽容是人与人沟通的桥梁，宽容是化解人与人之间冰冻的温泉，儿子以后不会惹你生气了。

这就是我的心里话。

我的心里后作文篇3

我遇见谁会是怎样的精彩，我等的人他在几组第几排，我看公车在3路的第8站，我排着队拿着升学号码牌。

六年，说长是很长，说短是好短。没有你们就空虚无聊，度日如年；有你们就有无尽的话要倾诉，有无尽的欢乐要享受，我们还有多事没有做完，怎么就毕业了呢？我不想忘掉每一个人，但又觉得随着时间的推移，有一部份人很快就会淡忘，没有办法。我怎么还有些不敢记得你们呢？我怕以后我只身一人，怀念你们，又不能时时刻刻在你们身边，只能我一人独守寂寞。写到这里，心中泛起涟漪，哀伤至极，分开也没什么好怕，还是有点舍不得。

回首那年，我还想再上一堂拼音课，施老师带我们念“a……o……e……”；回首那年，我还想再上一堂英语课，稚嫩地背着“abcd……” ；回首那年，我还想再上一堂数学课，我还想听强哥站在讲台上叫我“罗立”；回首那年，我还想再上一堂科学课，要把月相搞搞清楚；回首那年，我还想再上一堂体育课，想想一堆女生为了个400米哭天喊地；回首那年，我还想再上一堂电脑课，玩个游戏要开心半天；回首那年，我想知道有多少人还记得我的20多个绰号；回首那年，我想知道课桌上是不是还留着我的草稿；回首那年，我还想再去小店吃一次泡面，怎么说走了就走了？

在一起的时候，没有一丁点儿感觉，永远不知道原来这才是最珍贵最值得珍惜的，后悔还来得及吗？好像还来得及！一个月不到，我们还可以好好品味一下，不是吗？我心里从来没有这样兴奋过，抓紧啊！一个月不到了。

我一直以为，有很多人关心我，此时此刻，谁能懂我心中的无奈？我的烦恼又能向谁倾诉呢？看来只能我一个人过再回首，恍然如梦，因为已经迷迷糊糊，忘得像梦一样虚无。

再回首，我心依旧，我一直在这里等待，你们看到我了吗？

只有那无尽的长路伴着我，以后的路只有我们各自去走了。

同学们，再见！

我的心里后作文篇4

我们不要在乎生活中有多少磨难，因为我们生来就是要经历的，否则，生命里就没有精彩了。也许生活的郁闷了，可以找个时间放肆一下，这并不是不可以的。当我们为生活的苦难感到悲哀的时候，也还有灿烂的一面等我们去享受。

人总是要长大的，一个人由儿童成长为大人，总要看到很多衰老和成长，当然，自己也在经历这些。当你深有感触的时候，你就已经长大了，说明你有足够的能力去承担生活给你的压力和愉悦。当然，这些有可能是你自己创造的，也有可能是你不想承担的。既然生活给予了，就得做好充分的思想准备。

我在你们眼里我想一直都是一个很乐观的人，其实我也有悲观的时候，我也有难受的时候，我想那个时候，你们很多人都没有看到。当你选择不了生活的方式的时候就尽量去适应。我看你在那挺好的，很忙碌很充实，其实我很羡慕你，当我自己一个人呆在屋里的时候，我常常在想我应该去做什么，可是总是想不到。我尽量在这种前提下让自己忙起来不那么无聊，甚至沿着河边走走对我来说都是一种很充足的感觉。

园园，你说你老了，其实我没感觉啊，你还是那样，在幼儿园里很单纯，可以很快乐，不像我，时时都有压力在。你知道吗?我晚上很少睡的安稳，总是有梦，压力很大，我想，跟我相比你是快乐的。我们那次去公园爬绳索，你休息的时候可以去玩，把里面所有的绳索爬一遍，然后回去洗个热水澡，好好睡一觉，我想醒来心情会很好很好。可惜，这里的探险区都长满了草。

刚在十分钟前才收到你的信，才给你回，希望你及时看及时心情变好。我们都还年轻，我们都应该快乐，我们还是有很美好的未来的，我都相信了，何况你呢?对吧!我爱我们的生活，我想你也应该树立起信心呢!不然，把我的信心分你一半?可是我自己还是满满的呢!

我的心里后作文篇5

亲爱的妈妈，有句心里话，我很久就想对您说了：我已经不是小孩子了，有些事不需要您包办代替，我会自已去面对，自已去解决。

我以前总是需要您接送，麻烦您，可是现在的我已经是四年级的学生了，学会了独立生活，我可以自已去上学，放学自已回家，自已做一些力所能及的事情。即使我独自去超市买东西也不会胆小，也不会出错，是不需要人陪了……

如果您不相信，我就给您说几个事例吧，上次您叫爸爸去买早餐，我想：“这样的小事难道我还做不好？当我抢着去买，你硬是不放心，在我的一再坚持下，不是把早餐买了回来吗？”还有一次那天您没来接我，我就自已回家，本想，您得知我自已回家时一定会竖起大拇指笑哈哈地对我说：“我的儿子长大了，会自已回家了，”哪晓得您当时一见到我，就不停地埋怨：“我跟你说了多少次了，只有我来接你才可以回家，你怎么能一个人回来！多不听话呀！”您知道我当时我多么失望吗？您怎么就感觉不到我长大了呢！

您的关心和关爱，我知道，但是您不要把我当做一个小孩子，我已经长大了，很多事都能独立完成。妈妈请您相信我并给我机会，让我独立中健康快乐地成长吧！诗，藏在我们的心里。

我的心里后作文篇6

每个人都有一种发自内心的幸福，有的人认为幸福就是过好每一天，有的人也认为幸福是吃好喝好，还有的人认为幸福是有好多钱。

今天，我们班的赵老师到其它地方学习更先进的教育理念，学了一个星期后，今天回到了学校。第一节课的时候，赵老师将自己所学的知识给我们讲了一下，她说有一位特级教师，讲了自己的理念，这位教师叫曲行之，是北京清华的特级教师，有着很高的学问和教学理念的。

赵老师说：“这位教师讲了一个故事。”她说在美国的阿登屋敬老院做了一个实验，这个实验是在1967年做的，做了整整18个月。把那些得了重病的老人分为四组，a组每周只能看工作人员安排播放的电影，b组只能照看自己养的花，c组每周都会被工作人员布置一次房间，而d组非常自由，想种花就种花，想看电影就看，想布置房间就布置房间，没有任何约束。最后得出了结论，abc组的死亡率都有309之高，而d组死亡率却只有159。这是为什么呢？因为abc组整日都感觉自己很拘束，让自己做自己不开心的事，感觉自己活着没有了意义，所以死亡概率就高，而d组完全相反，觉得自己有价值，就死亡率低。

这个实验告诉我们，任何时候都只要积极乐观的面对任何事，不能放弃，要勇敢的面对困难。赵老师又说：“我们都应该努力成长，努力学习，克服一切困难，只有感觉幸福在你身边，你才能越来越成长。家长、老师、学生都应该共同努力，同成长，共发展，让自己越来越进步，每一次都应该上一个台阶，让自己的脚步不停歇。”

听了老师说的，我感悟颇深，我认为幸福有很多种，而我觉得幸福就是有很多的知识，因为只有知识才能让人不断的成长，虽然之前不愿意努力学习，厌恶学习，可是从现在开始，我一定要抓紧每一分每一秒，让自己变得更棒，更优秀。

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