只有将作文写得出色,我们的语文学习才会更加轻松,在写作文的时候,有利于培养学生的独立思考能力,下面是一团范文网小编为您分享的热心的我作文通用8篇,感谢您的参阅。
热心的我作文篇1
我的妈妈个子矮矮的,长着一双好看有神的眼睛,戴着一副眼镜,高高的鼻梁翘起来,头发卷卷的。我的妈我妈很热心肠,不管邻居家发生什么事,她总是身先士卒的去帮忙。
记得有一回,邻居四奶奶家的叔叔和阿姨吵了架,结果阿姨离家出走。想当时,家里还有着一个小生命,那是多么的脆弱啊!妈妈知道这件事后,急忙骑着摩托车去追阿姨。追到后,妈妈左劝右劝,终于把阿姨劝回了家。回到家,叔叔还是有点不服气的样子,我想:叔叔不服气肯定是因为阿姨丢下小孩不管,自己却离家出走。还好,妈妈有副热心肠,把阿姨劝了回来。如果妈妈像其他人,不那么热心肠,叔叔和阿姨恐怕就被拆散了。
啊!我为有这个热心肠的妈妈而感到骄傲!生活在这样的家庭里,我真是太幸福了。
热心的我作文篇2
看,他来了,迈着欢快的步伐,炯炯有神的大眼睛,像会说话。听,他来了,银铃般的笑声,让我久久难以忘怀。他是谁?他就是我们班的热心肠——李小明。为什么称他为热心肠呢?请听我细细述说吧!
有一次上体育课的时候,老师先是带着我们集体活动了十分钟,然后就开始让我们自由活动了。老师话音刚落,同学们就三五成群的散开了。寂静的校园立刻沸腾起来。同学们有的在打篮球,有的在跳绳,还有的在跳皮筋,而我和小宇还有小明则在一起踢足球。操场上到处充满了欢声笑语,正当同学们玩得正高兴的时候,突然从远处传来一声:“哎呦”!同学们不约而同的都停了下来,我扭头一看,原来是我们班的小光在打篮球的时候不小心摔倒了,只见他趴在地上,眼里噙着泪水。看到这种情景,同学们都呆若木鸡的站在原地一动不动,不知道该怎么办才好,我也愣住了。这时,只见小明像一支离了弦的箭一样,飞奔到小光的身边,小心翼翼的把他扶了起来,轻轻的拍拍小光身上的土,轻声的问道:“怎么样?受伤了吗?”小光点点头,掀开袖子,只见他胳膊上擦伤了好大一块,小明二话不说,拉着小光就往学校医务室跑去,我这时才猛地反应过来,急忙跟着一起来到了医务室,在小明的帮助下,伤口很快就包扎好了。小光感激的握着小明的手说:“谢谢你小明!”小明笑着说:“不用谢,这是我应该做的!”
还有一次,我和小明一起去公园玩,当我们走到一个草丛旁时,看见一个小弟弟在哭,他的爸爸妈妈也在着急的找着什么。小明连忙上去询问情况,原来是这个小弟弟的玩具丢了。于是小明拉着我也加入到寻找的队伍当中,不一会儿,玩具就找到了,小弟弟也开心的笑了。
赠人玫瑰,手有余香,小明乐于助人的品质也在影响着我和我们班的同学。在帮助别人的过程中,我们也得到了快乐!
热心的我作文篇3
我的好朋友小李子,她的个头比我稍矮,瘦瘦的,头发乌黑乌黑的,一双美丽的大眼睛,像两颗闪亮的珍珠镶嵌在大大的眼眶中,美丽动人;鼻子不大,一张樱桃小嘴,看上去非常可爱。
我们班的同学都很喜欢她,她是我们班公认的“热心肠”。不管谁遇到困难,她都会积极、主动地去帮助。我们班的同学都很喜欢她。
有一次上美术课,我忘记带上课要用的剪刀和卡纸,心里十分着急。因为老师说过,上课不带上课用的东西,要挨批评的。
正当我急得要哭出来的时候,一个声音在我耳边响起:“你怎么了?”我抬头一看,发现是小李子,她默默注视着我。我的眼泪一下子就涌出眼眶说:“我忘记带剪刀和卡纸了,老师肯定会批评我的,这可怎么办呀?”她听后安慰我说:“不要哭了,也不用担心,我借给你。”我说:“谢谢!你借给我啦,你没有了呀,老师会批评你的。”她听了之后,笑眯眯地说:“没事的,我知道我们班有像你一样的小马虎,经常不带画画用品,为了方便大家,我就多带几套来学校,其他的学具我同样也多带了。举手之劳,不足挂齿。下次记得带哟,不做小马虎。”
听了她的话,我很不好意思地连连点头。心想:“怪不得大家都称她热心肠呢!原来她心里时刻装着同学们,什么都都为小马虎的同学准备好了,使其以后再不马虎了。
这就是热心肠的小李子。我们班的小马虎在她无声的感召下,不再马虎了。
热心的我作文篇4
记得在很小的时候,我和妈妈吵了一次凶架,我闹着离家出走,走出去了一段时间,也不见妈妈来找我,我便十分沮丧,边走边哭,泪水滴到了地上,走到哪里,哪里就有一条痕迹。
突然,一个大姐姐挡在了我面前,她蹲了下来,温柔的问:“小妹妹,你在哭什么?”我不由的一愣,心里有一种感觉——她是在装温柔,她是坏人,我不可以去理她,如果我和她走了,妈妈就再也见不到我了。
我摇了摇头,转过身,想往回走去,大姐姐在一次拉住了我,耐心地说:“小妹妹,别担心,我不是坏人的。”我撇了撇嘴,摇头:“坏人脸上都不会写这坏人两个字。”说出来,我就后悔了,但是说出去的话就像泼出去的水,再也回不来。虽然觉得她是陌生人,但是潜意识中,我希望她陪我聊聊天。我以为她会生气,把我骂一顿,然后走掉。
谁知,她轻轻一笑:“小妹妹,你是不是找不到家了?”我四下打量打量了她,博取到了几分信任,我点头:“我是离家出走……可是我找不到回家的路了。”大姐姐揉了揉我的头:“小妹妹,你家在哪里?我送你回去。”我微微一愣,随后点头,心里早已想好了对策,如果她想抓我我就跑,跑得远远的。那时候幼稚的我不知道坏人的威力,就是那么单纯。
令我没料到的是,大姐姐真的把我带回家了,还和我谈心,让我和妈妈和解。
那个大姐姐,是一个热心肠的人,不过,从那以后,我就没有见过她了。
热心的我作文篇5
我有一个热心肠的同桌。他的个子高高的,身材胖胖的,有一双巨大的“顺风耳”,右边脸上有一颗痣。他呀,虽然学习成绩不太好,看起来吊儿郎当的,但你千万别以为他整天就知道玩,不务正业,他可具有一种优秀品质——乐于助人。
记得有一次,老师让我们带《小古文》下册。回到家,我便像发了疯似的开始寻找。抽屉里?没有!书包里?没有!书架上?没有!我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
第二天到校,我忐忑不安,生怕老师让我们拿出《小古文》下册。同桌发现了我的异样,问道:“你怎么了?怎么心神不宁的?是不是有什么东西忘带了?”我正在犹豫要不要告诉他时,他好像会读心术似的,一眼就看穿了我的心思,用一种狡黠的口吻说道:“哦,我知道了,你是不是没带《小古文》?”我没好气儿地点了点头。
我知道,他是想趁机报复我,因为我经常数落他这东西没带,那东西又丢了的。这次他好不容易逮到了一个宝贵的机会,他怎么可能轻易放过?他眉头一皱,似乎在思考什么。忽然,他把书递过来,说道:“我们一起看吧!”我的心头涌上一股暖流,充满感激地对他说了一声:“谢谢!”
还有一次放学后,我和他一起坐车回家。下车时,看到一位白发苍苍的老奶奶坐在马路边唉声叹气。我们走过去询问后才得知,她和家人在四季青走散了,不认识路,只好瞎转悠。
我对他小声说:“我们快回家吧!”可他却一口否定了,说:“我们还是把她送到四季青吧,她也怪可怜的。”我没办法,只好陪他一起去。
这就是我热心肠的同桌,我可真拿他没办法。
热心的我作文篇6
说起让我敬佩的人物,我的脑海里面马上浮现一个身影。他的个子不高,身躯微微发胖,穿着一件灰黄色的褂子,站在公交车上的一角。虽然我们仅有一面之缘,但是每次想起他,我的心中总会有种特别的敬意。
在一个清冷的早晨,风里还带着微微的凉意。我裹着棉袄站在公交站旁耐心地等待公交车的到来。
“滴滴”“滴滴”,车来了,我迫不及待地挤上了车。这时,车上并没有几个人。我挑了个背风的位置赶紧坐下,塞上耳机,完全沉浸到了音乐的世界。
不知过了多久,车突然停了。车门打开,一大批人涌了上来。在一大群年轻人中间,一个老爷爷显得特别显眼。我看了他一眼。他的个子不高,站在公交车的一角,显得有些矮小。一会儿,我注意到车上的人们似乎在议论着某件事情,于是我摘下了耳机。“这个年轻人怎么能这样呢?基本的素养都没有!难道他不知道上车要买票!”一个穿着红衣服的中年女人气势汹汹地说道。我顺着她的手指望过去,看到的是一位年轻的帅小伙。只听他着急地辩解:“我不是要逃票,我只是今天没有带钱出来,我……”。“哼,今天没有带两块钱坐车,肯定明天也不会带”坐在我前边的一位男士说道。我在心里暗暗地想:这位男士真是“神”了!难道今天两块钱要难倒帅小伙了吗?售票员见自己得到了大家的“声援”,于是更加理直气壮地向小伙子下达了命令:“今天,你必须把这两块钱给付了!”小伙子估计实在是没有办法了,他又说道:“能不能请哪位借我两块钱?”我想:不就两块钱吗?是的,只有两块钱。可是,前面那两位不再作声了,车内变得安静起来。我应该去帮助他吗?算了,还是音乐好听。突然,一个声音打破了车内的安静“小伙,你带手机出门了吗?借我这个老人家打个电话回家,好吗?”原来是刚刚上车的那位老人。“当然可以呀!”小伙急忙把手机递给了老人。打完电话以后,老人向小伙道谢:“谢谢你呀!小伙子!这样吧,我借了你的手机打电话,我就要付你的电话费。我这个人要是欠了人情,就会心里非常不安。”最后,小伙子从老爷爷的手中接过了两块钱,成功地买了车票。
终于达到了目的地,小伙子意外地和我在一个站下了车。下车以后,小伙子大叫,原来刚刚老爷爷刚刚的电话并没有打通。小伙子去追,车子却已经开远了。我望着远远离去的车子,老人的形象在我的心中越发的清晰:不高的个子,身躯微微发胖,穿着一件灰黄色的褂子,站在公交车的一角。
热心的我作文篇7
我的表妹小名叫琪琪,我俩同岁且在同一个班级上谭。她性格开朗,是一个很好的玩伴,也很热心肠。下面就让我来讲一讲她吧!
她有着长长的头发,大大的眼睛,圆圆的脸蛋,肉嘟嘟的,看上去很可受。
琪琪她从小就受帮助别人。有一次在模拟的期末考试时,我快走到校门口,发现钢笔不见了,我在路上来回找了好几欠,也没有找到。没有办法,我只能先进校,琪琪看到我无精打采的,就问:”姐姐,你怎么了?“”我的钢笔丢了,一会考试时,没有办法答卷了。”呜呜呜......我小声的哭了起来,这时只见琪琪伸手递给我一支笔说道:“我有两支呢,给你一支用。”我看到这支笔,破涕为笑,说道:”谢谢琪琪。”
考试开始了,我们回到自己的座位上开始答卷,用着这支笔,我觉得我答题都轻松了。过了两天,考试成绩下来,我考的很好,我到琪琪面前说:“谢谢你妹妹,是你借我的笔,才能让我才好好的答卷。”
这就是我的表妹,一个热心肠的人。
热心的我作文篇8
相信每个班都有一个“热心肠”吧!一个经常上课被表扬却还在低头打理桌子,有一堆别人的作业要帮着辅导的人吧。一个下课同学们都跑出去玩了,她还在拿着扫帚扫地的人吧!一个总是为班级着想的人吧!一个被老师表扬却默默无闻的人吧!你们班级有吗?有这样一个为班级处处着想却默默无闻的人吗?
我们班有一个“热心肠”,那就是朱子怡。朱子怡每天都协助老师管理学生,不喊苦,不喊累,虽然朱子怡成绩还可以,但是帮助人还是一流的,她经常帮助成绩较差的学生,帮他们补习功课。
有一次,数学老师叫她帮助蒋信哲,学会解方程,全班都震惊了。都感觉不可思议,是一项不可能完成的任务。可是朱子怡却信心满满的说:“好的,保证完成任务”。
下课了,朱子怡在耐心地教蒋信哲解方程,可是有一个同学说:“朱子怡你还是放弃了,像蒋信哲这样的人是教也教不会的。”可是朱子怡却生气的对那个同学说:“蒋信哲也是我们班的一员,我们不能放弃他,虽然蒋信哲成绩不好,但是我一定能教会他,只要坚持努力,就一定能成功,我希望日积月累,蒋信哲随着岁月的流逝,终究是会的。”说完,朱子怡又低头辅导蒋信哲解方程了。
果然,不出三天,蒋信哲居然学会了解方程,全班都感觉不可思议。大家用激烈掌声来鼓励蒋信哲,还用掌声来表扬朱子怡。这时,朱子怡说:“其实我们班没有笨的,只有懒的。我们只要多多留意身边的学习比较差的同学,多多帮助他们,辅导他们功课。如果教了很久都不会,那一定要坚持不懈,你要相信只要坚持不懈就能取得成功。”
其实每一个班级都有一个“热心肠”,一直为班级默默奉献,一直做事不求回报,你们班有吗?
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