he is tall and thin.his studies is very good.all teacher like him.his favorite subject is math and english. his nose is very beautiful.i like him very much.

我的好朋友

我有一个好朋友，他叫周小强。他今年15岁。他喜欢打篮球并且有一个较高的水平。

他的身高和身材。他学习很出色。他最喜欢的主题是数字和应该。他的鼻子很漂亮，总是分享他的主题。

唉我的朋友作文篇2

我是一名中学生了，当我告别了幼年的欢乐，迈进初中学校的校门，我的生活便充满了紧张，激烈和急促的旋律。在这些日子里，我结识了一个新朋友，她是我的教师。

她长得眉目清秀，两颗宛如黑宝石的大眼睛嵌在脸上，鼻子高高的，长长的头发披到肩。她第一次给我们上课时，我就觉得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像满面的春风，那么美，那么甜，给人一种舒适的感觉。

在学习生活中，他是我的良师善友。她上课时，两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们，眼睛似乎会说活，好像在询问我们是否听得懂。她把每一个问题讲得清清楚楚，如果我们没有听懂，她会很耐心的再给我们讲一遍，直到我们听懂为止。应对不懂的问题，她会和我们一齐探讨，一齐研究，不仅仅是我们对学习有了兴趣，还让我们获取了更多知识。

记记得一次写作文，我写的很不好，才刚刚及格，老是在我的评语中写道：再写一遍，鞋子要认真！我看了之后，心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文，我写的很认真，写完后，我交给教师。教师看了我的作文，脸上露出了笑容，虽然我的作文水平并不高，但教师还是给予我很多的鼓励，让我有了信心，学得更努力，更刻苦。因为有了信心，我写作文的兴趣也大增。过了几周，我的作文分数比以前高了许多，这跟教师的鼓励是分不开的，教师真不愧是我的良师善友。

在日常生活中，教师是我的知心朋友。我们能够在一齐促膝长谈，聊聊生活中的喜怒哀乐。当我高兴时，我能够把我欢乐和教师一齐分享，当我难过时，我能够向教师倾述。

唉我的朋友作文篇3

人这一生，认识的人有很多很多，在家庭里的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐······在学校里的老师同学，在社会上你会认识更多更多，在这些人中你一定有你最好的朋友，每个人都有，我有不例外，我有个死党朋友，她个子跟我仿佛，长的眉清目秀的，很好看！我跟她非常要好，也是同学。

我们俩还阴差阳错的在了一桌。有一天，老师说要换桌，我们都非常激动，自己会跟谁一桌那？老师按了个头学习好坏分了分，我心里跳的很快，会跟谁一桌呢。跟好同学一桌会不会把她带坏，跟坏同学一桌会不会脾气不对闹翻天。还真叫人烦恼。这是老师说；谁还有什么意见吗？我这么一想老师不调了啊，这可不行我这么盼望调桌。不能不调我啊，我就鼓起了勇气，把手举得高高的，老师把我叫了起来。问我；你有什么意见？我就慌慌张张的说；我想跟朱海山一桌？老师想了想说；“你们俩在一起可以，上课不能说话，不能捣乱，不能跟前后桌说话······”听得我脑袋都晕了怎么都是不能不能的啊，我赶紧问了老师借东西都不能啊，老师说；“恩”。我知道了老师故意难为我俩不让我和她一桌。我就偏要。回来我就和她一桌了。虽然不能说话可是我们能传纸条啊。我这个方法不错吧！我们俩过着天天不能说话的日子。后来，憋的我俩管他上不上课，管他上啥课呢我俩就说。有一次英语老师真叫不是人，还没等我们俩说。就让我俩找老师去。

老师批评的我真不是滋味，但是后来老师管得松了，我们就天天说话。英语老师又把我叫了出去。我不就是读读课文吗？况且还是真在学的，就把我赶了出去，而我的好朋友也就出来了，老师没叫她。就出来了。还被班主任叫了去。英语老师说就说。班主任可不是好惹的啊！下课了我看到她“平安”的回来，问问她怎么了老师跟你说什么了？她对我说；你出去了，我能不出去吗？那样够朋友吗？听完了这句话我就我深深的记住了

我想咱们都要上中学了，你还会记得我这个“哥们”吗？我会就得你的，希望你不会变！

唉我的朋友作文篇4

我有一个特殊的朋友，大约在我五岁那年，妈妈把她带到了我们这个大家庭，初次见到它时，她那小小的身体;拇指般的脑袋;铅笔芯长短的尾巴，特别可爱!是最独特的就是它那带有花纹的龟壳，我兴奋的把它捧在手里，挑逗着她它，它吓得连忙把头缩到了“房子”里，过了几秒，感觉外面没有了动静，又探出了他那可爱的小脑袋，就在这时我一下子抓住了他的小脑袋，没想到反被它咬了一口，我是不是惹到她了?还是他饿了呢?我听大人说过，乌龟喜欢吃生的肉食，我奔向厨房，发现奶奶刚买回来的虾，就拿了一只活蹦乱跳的虾，取出虾仁摆放在乌龟面前，只见他慢悠悠的爬了过来，小口小口的咬着那块虾仁，他吃起饭来真可爱!

就这样她成为了我最好的朋友，每天放学回家我也会陪他玩，顺便帮他洗洗澡，还会跟他嬉戏玩耍。光阴似箭，五年时间过去了，我已经十岁了，它也慢慢长大了，今年暑假我们全家做了一个决定――把它放生!虽然很不舍，但是我们知道那里的生活环境更适合它，晚饭后我们带着小乌龟来到了家附近河边，小心翼翼的把它放进水里，在它游走的那一刻，我心里难过极了，因为我知道从此就再见不到它了。但我相信水里会有更多的朋友，他会更快乐的!

后来我们经常来到那条小河边，但是再也没见过它的身影了，!我的好朋友;我会永远永远记住你的!

唉我的朋友作文篇5

过几天便是清明节了，一个朋友回家过节了。我的朋友比较多，最要好的我都叫兄弟，这个朋友便在其中。

什么时候认识他并成为朋友的，是在小学六年级和初中阶段，那时侯不至于称兄道弟。后来怎么谶纬兄弟倒也忘了。我总觉得现在人与人之间的疑心都重了些，人与人之间隔膜也较大。我和他心照不宣，没什么隔膜，这是成为兄弟的其中一个原因。他没读完初三就辍学去打工了，理由很简单：不喜欢读书，而且家里并不富裕。他是家里的.长子，不读书，自然而然担当起养家的重担，但他没有任何怨言。

到现在他外出打工已经快两年了吧，换了一份工作，并不是工作辛苦，只是太清闲而乏味了。第二份工作也很乏味，但他没有多大的能耐去再找一份工作了。由于工作的乏味，每次他回家都会很高兴，都会来找我，而我却由于学习的关系没能在他回家这有限的时间多陪他。在家乡他只有我一个要好的朋友了，其他的朋友都到外地打工或读书，逢年才回来。大家聚在一起的时间少了，能回来一番自然欢快，但我却常常不能陪他。有时候我会一个晚上不学习陪他去吃些小吃，谈谈心，但话题却也不多。他不善言辞，在一起的时候他跟我抱怨工作的乏味，没想到回家也一样乏味。这时我该怎样安慰他好呢?我一脸茫然，因为我过的也一样的乏味啊。他没有什么爱好可以消遣时间，日子便更难熬了。我会拿书本上的道理和自己的经验来教他安排时间，他却不怎么理会，毕竟他是不喜欢书本的东西的。我们的谈话通常以沉默结束，这让我多少有些悲伤。回家每几天，他便提前走了，他觉得在家也找不到什么乐处。回家的期待，便成了离去的无奈。

我常认为自己要学习而没空去陪他，我会一学习为由。而我是有用心在学习吗?其实没有，好象学习是用来敷衍生活的。我敢辍学去打工么?父母不允许，我又凭什么本领养活自己呢?我除了学习还能干些什么呢，但学习也让我乏味，我和他的感受是相同的，只是境遇不一样了罢。

我听说文化差距回拉长朋友间的距离，我确是感觉到一些了。我不希望那样却无可奈何，只能一个劲的悲伤，但这又能怎样呢?我感觉长大之后，许多朋友间的距离都拉长了，隔膜也累积了厚厚一层。一些小时候亲密无间的伙伴已不再有昔日的笑脸了，我的朋友，我的兄弟，也渐渐离我远去了……

长大了，世界也就没有小时侯那种纯洁了吧!我的朋友，我的兄弟们，你们现在过得怎样呢，什么时候能在相聚在一起，亲密无间的谈天呢?

你们永远在我心里，但愿你们也没有晚了我!

唉我的朋友作文篇6

他算式我的老朋友了，二年级时我们就是同学了。他个字高高的，手指长长的，肚子圆圆的、鼓鼓的。

他饭量很大，“吃遍天下无敌手“说的就是他。午餐时间到了，我们都吃一盒，他得吃三盒，吓着了吧，体重，我的天哪，64千克，也就是128斤，等于一个大人的重量了，这个比吃货还吃货的人就是刘宇昆。

刘宇昆的爱好特别多，其中一个特别不要脸变着花样地欺负女同学。

他经常说一些超级肉麻的话把女同学吓得半死。上学期，刘宇昆不知什么时候借了朱冬含的钱，好长时间也不还。下课了，朱冬含怒火冲天地走出教室，把刘宇昆堵在走道里问他什么时候还钱。刘宇昆一点也不慌张，他迎上去，嗲声嗲气地问：“朱冬含小姐啊，这几天我身上没钱，不知能不能宽限几天？”朱冬含一口回绝：“不行，快点还！”

刘宇昆嬉皮笑脸地靠近朱冬含：“既然你十万火急，实在没办法，那我就以身相许吧。”朱冬含听了吓得脸色苍白，赶紧后退几步：“刘刘刘宇昆，那那那钱我不要了，就当我送给你的吧。”刘宇昆夸张地睁大眼睛：“这，这，这怎么好意思呢？还是”朱冬含转身就跑，一边跑，一边说：“不用还了，我还有作业要写呢。”刘宇昆带着坏笑说：“亲，真的不要了？”没等刘宇昆说完，朱冬含早已逃得无影无踪了。

你看，刘宇昆够臭不要脸的吧！

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