穿着红衣和黑衣的铅笔大哥第一个跳出来，他皱着眉头怒发冲冠，霸气的说：“小主人最喜欢我了，她每次都第一个使用我，还总是要抱着我呢！”听了这句话，橡皮卫士很不服气，它穿着红通通的外衣像是气得爆炸了，它火冒三丈的说道：“要是没了我，小主人谢了错别字咋么擦呢？这样子的.卷面很不干净，而且小主人总要亲亲我，闻闻我，所以我才是她的最爱。”尺子士兵一下子蹦了出来，也不甘示弱，它穿着透明的衣服，细细长长的身子，插着腰说道：“要是没了我，小主人怎么能画出笔直的线段呢，要是没了我，小主人只能画的像山间的小路一样弯弯曲曲的，要是没了我，小主人就画不了波浪线，所以主人最爱我！”卷笔刀小弟弟急得直跺脚，迫不及待地就想说辩解，说道：“要是没了我，铅笔大哥就不能梳理自己那脏头发，那可不行呀。”

桌子爷爷听不下去了，说道：“你们要是没了铅笔盒妈妈，那你们就无家可归了，所以你们最重要的可是铅笔盒妈妈呀！”文具们听了以后羞愧的低下了头。

评语：全文构思巧妙，文笔流畅，大胆想象，读起来极富吸引力。通过小故事反映大团结的道理，佳作。

文具盒里的故事作文篇3

有一天晚上，钢笔爷爷干完了活儿，便躺在铅笔盒里休息，不一会儿就进入了梦乡……

忽然它被一阵“乒乒乓乓”的打斗声和争吵声吵醒了。原来铅笔、橡皮、削笔刀正扭打在一起，钢笔爷爷赶紧把他们分开问：“你们为什么打架呀？”铅笔橡皮削笔刀异口同声地回答道：“我们在比谁的本领更大！”

铅笔生气地说：“所有的文字都是我写出来的，要论本领我的最大啊！”

橡皮不服气地说：“要不是我给你修改错误，你能把字写得那么漂亮吗？”

这时削笔刀急了：“铅笔断了的时候，不是我用牙一点一点地要出来的吗？我为了你能写好字，每次都把牙咬得生疼。三个人你一言我一语地又吵起来了。”

这时钢笔爷爷说：“那我给你们想个法子辨输赢吧！”只见他一拍脑门，眼珠一转，便想出一个巧妙公正的法子来，兴奋地说：“你们现在一人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时五分钟，预备——-开始！”钢笔爷爷一声令下，他们便开始奋笔疾书了……

铅笔想：“这样的事对我来说简直是小菜一碟。”但由于太过兴奋，第二字就写错了，急得它在原地址打转转。而橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴的，还把纸擦出一个个洞来。至于转笔刀嘛，它更是没法写只能用铅笔沫沫写字，不一会沫沫就用完了，它只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。

时间到了，三个人看着自己的“杰作“傻了。这时钢笔爷爷又说：“你们三个合作写一篇，试一试。”虽然不情愿，但三人还是勉强去试一试，铅笔开始写起来，写错了橡皮赶忙去擦，铅笔头断了，削笔刀赶快来削好。在大家的共同努力下，很快就完成了一片整洁的作文。钢笔爷爷笑了，并语重心长的地对他们说：“团结就是力量！”他们三个这才意识到自己的错误，羞愧地低下了头……

文具盒里的故事作文篇4

“是我的功劳最大！”“应该是我，是我的功劳最大！”“是我！”“应该是我的功劳最大！”“应该是我！”宁静的夜晚，从文具盒里传出喧哗的叫声。

文具盒伯伯被惊醒了，看到钢笔、铅笔、尺子、削笔刀和橡皮擦在吵架，忙问道：“怎么啦？你们半夜三更不睡觉，吵架干嘛呀？”

铅笔回答道：“我们在比谁对小主人的功劳更大！”说罢，它们又断续吵起架来。

铅笔抢先说道：”你们这些多余的废物，生来干什么！要说的话，我可是小主人的好帮手哇！帮小主人写字、画角、画线条。我的功劳最大！”

铅笔还没有说完，橡皮擦就打断了它的话，“切！瞧，像你这种东西写出来的'字多丑，多难看呐！还要出错，需要我这高贵洁白无比的身体来擦干净你那丑极了的字。这对我来说，简直是一种极大的、无法弥补的侮辱。”

这时候削笔刀发话了：“呸！呸！呸！和你们交朋友，我可真是倒霉死了！没有了我，你们那些骄傲的铅笔，不就是几根小木棒罢了！”这一句话说得铅笔的脸都气红了。

尺子故意放大声音说：“去！去！去！有了我，小主人就可以画直线了。所以，我的功劳最大。”

住在二楼享受高级待遇的钢笔气势高昂地说：“你们这几个无知的笨蛋，小主人现在四年级了，用的是钢笔，不是铅笔！我的功劳最大！”

文具盒伯伯心平气和地说：“你们每个都有功劳，只是功劳不一样而已。可是大家不团结，又怎么行呢？不是有句俗话说：‘团结有力量，共同来抵抗’吗？”

钢笔、尺子、铅笔、削笔刀和橡皮擦听了文具盒伯伯的劝告，又和好如初了。很快，它们就进入了梦乡。

文具盒里的故事作文篇5

在一个夜深人静的夜晚，我们一家人都睡了，星星眨着小眼睛，月亮的一丝亮光照到了我的文具盒上。突然，他们会讲话了，也发生了惊天动地的`争吵。

铅笔眨了眨它那双漂亮的大眼睛，而且还带了一顶小帽子，然后把手插在那纤细的

腰上，说：“小主人最喜欢我了，没有我他就不能写字，不写字就拿不到好成绩。”我那甜甜圈橡皮可就不同意了，挺着大肚子，嘟着嘴巴说：“每次你写错字都要我擦掉，没有我，你算什么呀！没有我，小主人能考到好成绩吗？”尺子听得不耐烦了的站起来，左手捉了橡皮，右手拎起铅笔，说：“我才是功劳最大的，没有我，小主人的直线要成啥样了？没有我，小主人1厘米有多长都不知道??反正，小主人不可以没有我。”卷笔刀坐不住了，说：“铅笔姐姐没有我，就写不出来字，写不出来字橡皮和尺子有啥用呢？有我铅笔姐姐就可以写出字来，橡皮和尺子自然有用。”这样不知过去了多少时间。文具盒妈妈终于出口了，说：“你们各有自己的好处，铅笔写出来字要卷笔刀削，铅笔写错字了，要用橡皮擦，小主人不知道几厘米时，要尺子量。你们各有好处，互帮互助，小主人才有好成绩啊！”大家听了都低下了头。

在大家的帮助下，小主人考试考了一百分。

评语：小作者以丰富的想象力，极具新意的构思，向我们叙述了文具盒内的争吵。行文思路清晰，值得其他同学借鉴。

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