作文的写作不仅是语言的运用，也是思想的碰撞，是创新的表现，坚持写作文能够帮助我们建立自我认同，增强对自我的信心和价值感，下面是一团范文网小编为您分享的特别的信作文6篇，感谢您的参阅。
特别的信作文篇1
“阅读写作”课的第一天，我来到教室，教室里十分热闹。
教室里的一切对我来说都是新的，我与同学并不认识。开始上课了，我坐在椅子上静静地等待着。老师说：“我有一件礼物要送给大家。”
我很好奇，非常期待礼物的降临。老师给了我们每人一个信封。我已经等不住了，打开了信封，瞧瞧里面到底有啥东西。
我发现了一张小纸条，打开一看是两句话。我粗粗地看了看，看看其他同学专心致志地在读，便再一次细细读了一遍。
我领悟到了猛然间，我觉得这两句话对我是一种动力，是鞭策。写作是一件开心的事情，它能纪录我的喜、怒、哀、乐，更是我在人生中的“经历日记”。写作可以当我最好的伴侣，伴随我一生，我可以不时地去记载自己的经历、看法、所见所闻的事、也可以写一些社会上的事……
我回过神再来看看同学有的十分专注、严肃，有的非常兴奋活跃。我有些半信半疑的.感觉，觉得自己好像是懂了，又好像是没懂。这时，我清楚地看到老师黑亮的眸子闪着亮光，仿佛在对我说：“加油，你一定会写好作文的！”我朝老师微微一笑，下决心一定要好好写。
老师开始上课，老师上得十分生动。老师讲起了作文。老师耐心的讲述与生动的比喻，使我知道了作文要写得实在，写得生动。
我后来才明白老师给同学每一个礼物都不一样。我也明白刚才同学们的神情是那么不一。
我再一次去领悟了一遍，觉得老师给我的礼物终身受用。
我十分感谢老师。我会好好地去珍惜这份新学期的特殊礼物。
特别的信作文篇2
一些片断定格在脑海记忆之中中，串联起来就是舍不得的同学情谊！
和同学在一起的时候，有说不完的话；讨论不完的作业题；打不完的嘴官司。校园的铃声一响起，就看见同学们都匆匆跑过，走进教室，还互相扮个鬼脸，偷着乐一把。
课间十分钟，同学们三三两两漫步在教学楼前。此时此刻，所有的纷杂都已不见，只有同学们之间彼此的相互嬉闹。有的踢毽；有的在玩丢沙包；有的在球场打羽毛球；我忍不住笑了起来，原来我能够清晰地听见他们每一个人地微笑；听见他们每一句地说笑，没想到我在课间独自倾听是如此地幸运。
上课了同学们分成若干小组，合作学习、共同探讨、不用开口，就知道对方在想些什么。老师总是叮嘱我们一定要好好学习用优异的成绩见证我们之间的友谊；老师说说是唯有用文字，才能记载下我们之间的优异。以后我们要是分开了，就有东西怀念了。我写了三年的日记记载了我和同学们之间的点点滴滴；每当我翻开我的日记历历往事就仿佛在我的眼前展现。
我的英语成绩下滑了，是组长帮助我补习；我的语文考差了，是学习委员帮助补习。每当想到这些，我的眼泪就会无声地掉下来。可是我真的没想到我能够如此幸运地拥有这么多好同学；拥有这么多的好朋友。同学之间有那么多的往事值得我回忆，尽管这些往事虽短暂但却美好。日记本里记录了一段悠长的岁月；记录了同学之间成长的轨迹。
时光如流水，一晃匆匆五年过去了，我的日记本里有很多很多的故事需要我来讲述，这时的我最重要的是舍不得放开同学之间的友情！
特别的信作文篇3
my special winter vacation this morning, i have a special winter vacation. after breakfast, i go to the classroom. this classroom is different from ours.
you don't have a fixed seat. i go very late. i have to sit in the last row.
i can't hear the teacher's words clearly. i can't see clearly in the afternoon. sometimes we go to the computer classroom to do homework.
homework is very difficult. we may never do anything again, but it is too late after a while, when i thought why i went here, i would do my homework again in the evening. we had an exam.
three hours later, i felt a little nervous. after the exam, i walked out of the computer classroom with a smile. on the way home, i said to myself, what a wonderful day.
特别的信作文篇4
“叮铃铃，叮铃铃”下课时间到了，有的同学出去玩，有的同学在教室里聊天。大家在聊自己的生日时怎么度过的。小红说：“我上个星期过生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小军就说：“我也刚满九岁，全家人一起来给我庆祝了生日。”他们的话引来许多同学，李晓明正好路过，听见他们在聊生日，李晓明默默地走开了。
李晓明回到了座位上坐了下来，愁眉苦脸的，差点要哭了，李晓明赶紧转过头来，仰着头看着外面，李晓明想：我也要生日了，可是爸爸妈妈都在外地工作。李晓明心里特别难受，这个事情被小红发现了。
于是小红问小军：“李晓明过了生日吗？”小军说：“好像没有。”小军又说：“李晓明的爸爸妈妈还在外地工作，要不我们帮李晓明过生日吧！”小红答应了。
在生日的前一天，同学们分工为李晓明准备生日，有的在装饰教室，有的在黑板上写李晓明生日快乐，还有的在准备蛋糕，还有的在排练表演。
到了李晓明生日的那一天，李晓明走进教室，李晓明自言自语道：“今天又不是过节，教室怎么这么漂亮？”李晓明突然想起今天是自己的生日。突然听到大家一起唱生日歌，小红和小军一起把蛋糕拿了过来。李晓明许了愿，吹了蜡烛，吃着蛋糕，心里非常的感动。
特别的信作文篇5
妈妈要过生日了，我却没有想好给妈妈送什么礼物，哎，去给妈妈买个礼物吧，已经来不及了，只好帮妈妈做点事，做什么事呢?大扫除?这样的事我已经做了好几回了。做饭?可我做的又不好吃，弄不好把菜炒糊了。
洗脚?对呀!这是一个很不错的选择呀!说干就干，我对妈妈说：“妈妈，今天是您的生日，我想送给您一份特殊的礼物——给您洗脚。您不会不同意吧?”“哟，我的儿子越来越乖了，越来越懂事了。好!”妈妈爽快地答应了。我立刻把水壶接满水放到天然气灶上，打开火烧水。然后我把洗脚盆、毛巾、拖鞋放在沙发旁。这时水也烧好了，我连忙关好火。接着，我把水倒进洗脚盆里。妈妈把脚放进盆里，我先给妈妈搓洗脚指头，又洗了洗脚掌、脚心、脚后跟、脚背。然后我又仔细的看了看，发现脚脖没洗，于是我又洗了洗脚脖······我终于给妈妈洗完脚了。我悄悄地看了看妈妈，只见妈妈闭着眼睛微笑着，仿佛在做着一个香甜的梦。
我把妈妈的脚擦干。我得给妈妈按摩脚。我一会儿认真地按摩脚指，一会儿又仔细地按摩脚心，一会儿又细心地按摩脚背······ “宝贝，你真乖!这是你送给我的最好的`生日礼物!”妈妈微笑着说。听了妈妈的话，我感到非常快乐，比妈妈送我一千万个礼物还高兴十万亿倍呢。以后每年妈妈的生日我都会以不同的方式来报答妈妈对我的爱。
特别的信作文篇6
当你回忆起童年生活的时候，你会不会想起那快快乐乐、开开心心、充满着回忆的母校生涯呢？如果是我，我就一定会想起那依依不舍的母校。因为在母校的那段时光里，是我最快乐的童年生涯。如果一直在家里我会很无聊，因为在家里没有朋友和伙伴一起陪我玩，一起和我看书。在家里，当我无聊时，只能看一些动画片或者电视剧，电视里的那些事啊，什么故事的，我都能背下来了，而且我还能很流利的背下来，但是，在学校里就不一样了。因为在母校可以开开心心的看书，可以高高兴兴地参加学校的体艺2+1活动，可以认认真真的和同学们一起做作业。是啊，在母校的一草一木、一砖一瓦、一举一动都让我眷恋，都让我依依不舍。
是啊，母校是我成长的摇篮，是我快乐学习的天地。在这里每天都会有许许多多的好朋友陪着我玩。我们学校里的一个个老师也很有意思。我们的语文老师——杨老师。他是一个对学生各项工作都很严格要求的老师。还特别重视学生习作指导的好老师。每每有一个同学的征文获奖时，他便会露出那很慈祥的笑容，但是，凡有同学不知好歹，他便会很生气。我们的杨老师的的`确确是一个受学生尊敬的好老师。我们班还有一位很风趣、幽默的老师，他就是我们的数学老师——陈老师。他上课讲题目时，都会让一个个学生觉得很有意思。他讲题目时，动作都会做的很多。他会东跳跳，西跳跳，跟猴儿似的。我们还有一位漂亮的美女老师——胡老师，她的英语课大家都很喜欢。因此，我们在学校的每一天都很快乐。在母校里的每一天都让我尝到了酸、甜、苦、辣的生活，在母校里的每一天都会有许许多多的好朋友和我一起玩，我们在母校里的每一天都可以又哭又闹的、开开心心的。
是啊，学校就像天堂一样开心，我喜欢我们的母校。
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