快乐如空气飘荡在校园的天空中。课堂上，你争我抢，针锋相对，同学们愉快地回答着老师的问题，用欢声笑语共同谱写了一曲“学习进行曲”；课操间，伙伴们一起质疑问难，有时因意见相左气得面红耳赤，但最后总以会心一笑泯恩仇；午餐时，女孩们手拉手，唱着欢快的歌谣一同来到食堂边，嬉笑着排成长龙；自修前，志同道合的我们携手来到图书馆，笑嘻嘻地借走了书海中属于我们的一滴水。我们一起学习，一起思考，一起游戏，生活因为有你们的存在而笑口常开，生活因为有你们的存在而精彩纷呈。

回到家，见到久违的电视机，总会以饿虎扑食般的美妙姿态占据最佳位置。津津有味观看精彩节目的同时，不忘用眼睛余光观察父母的反应。这时，注意你许久的父母，或许会忍不住皱皱眉，轻声呵斥道：“作业写完了吗？别看太久电视！”此时的你总会嬉皮笑脸地应道：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”并且跑上前去抚平他们额上的皱纹，“老师说，劳逸要结合，学习要科学。你们也不希望你们的孩子成为学习机器吧！”言罢，妈妈或许会点点你的脑袋，无奈地笑骂：“你这孩子！”爸爸脸上强装出的严肃顿时也烟消云散。快乐像花香般弥漫满室。

也许，在春秋佳节游逛的路上，你会遇到熟悉的行人，那就请你赠予他一个甜甜的微笑，让他能够拥有一天的好心情；也许，在滑湿狭仄的小桥上，你会遇到陌生的路人，那就请你赠予他一个淡淡的微笑，让他能够眉梢舒展，笑容灿烂；也许，在烟雨蒙蒙的屋檐下，你会遇到一个心急如焚的过客，那就请你赠予他一个静静的微笑，让他能够对万事冷静，心平如水。

快乐，其实很简单，它就在你的身边徘徊；快乐，其实不复杂，有时甚至只要你给予他人一个微笑，他的嘴角就会勾勒出满月的辉煌。不要吝啬你的笑容，让彼此的嘴角荡起一纹波光，快乐，就已经来到你的身旁。

生活中优秀的人作文篇2

xx，我从你身上学到了宽容，星期五，我们观看了《男生贾里新传》这部电影。主人公贾里是个顽皮而又勇敢的初二男生。我从他身上学到了宽容。

电影中，贾梅无意中听到贾里和庄静的谈话，便把贾里的一班球队所知道的篮球“绝招”透露给了她所在的二班球队，致使贾里的球队在第二天的篮球pk上大败二班。但事后贾梅告诉贾里，是她泄密时，贾里却原谅了她。

如果换做是我，我肯定会大发脾气，好好教训她一顿，在默默发誓，一个星期不理她。而贾里没有这么做。当贾梅告诉他真相时，我从他的眼神里先看到了一点点失望，只过了大约两秒钟，他的眼神里又充满了男子汉的坚定，好像在想：事情都已经过去了，而且她又这么诚恳得向我道歉，我何必怪她呢？最后，贾里赞赏得说了一句：“我原谅你了。”

贾里的宽宏大量让我佩服，值得我们学习。而我又想起了，班里几乎每天都有人因为不小心打翻了别人的水杯、踩了我的椅子这种小插曲，而闹出骂人甚至是打人的闹剧。如果同学们都能学会礼让，都能学会宽恕，那这种事不就能大事化小，小事化了，就可以完全避免了吗？

但班里偏偏有些“唯恐天下不乱”的同学。别人不小心踩了他的椅子，本来一声“对不起”，“没关系”就可以解决，他非要大呼小叫，你打一下，我捶一下，结果聚了一大堆同学来劝架、看热闹。

谁愿意在这种乱糟糟的环境里学习呢？of course not！（当然没有！）如果大家都能互相宽容，我们的班里一定是安安静静，同学们和睦相处的优秀班级！

生活中优秀的人作文篇3

转眼我们就要小学毕业了，回忆以前在学校的点点滴滴，我不禁笑了……

我站在学校那棵吹着千万条大辫子的柳树下，望着操场上那一群生龙活虎的同学们。争先恐后地奔跑，奋不顾身的飞跃。望着他们汗流浃背，浑身泥泞的模样，我明白了小学生活中有着不屈和顽强。

我站在老师的办公室门前，静静的望着辛勤的园丁正在为我们批改着作业。幽默，和蔼，爱护就是可亲可敬的.好老师。我记得，当我们第一天来到这个校园，我们就融进了一个知识的殿堂。课堂上，有老老师的孜孜教诲。课下，有老师废寝忘食的开导。我用感激的眼神望着老师，是她们用母爱的力量把我们从稚嫩的孩童成人。

我站在学校的足球场上，我好像看到一群天使正在奔跑雀跃，嬉笑划过耳畔，加油声此起彼伏。在一张张洋溢的笑脸上，我看到了团结的力量，我感受到了分享的快乐。

我希望大家永远是最好的朋友。即使小学已经毕业，也不要忘记彼此。在这里，我把最美好的祝愿送给大家，祝愿大家在新的学习中更进一步。”当帅气的班长激情洋溢的说完，我知道，从班长走下讲台的那刻起，我们毕业了，一段最美好的生活也就在记忆当中储存起来。

小学是难忘的，里面有同学之意，有师生之情，有坚韧和担当。美好的小学生活，让我充满留恋与难忘。

生活中优秀的人作文篇4

我的课余生活非常丰富多彩。每天做完作业，就是我的个人时间了。我可以搭搭积木，做做手工，跳跳绳，扔扔实心球，跑跑步，游游泳，到了周末可以打打乒乓球等等。其中，我最感兴趣的还是做手工。

一天，放学回家，做完作业后，我想做手工，想了想，决定做一个卷纸动物—小羊。我先把一张白纸卷成筒状，再用双面胶把它的开口粘起来，哈哈!它身体上的“嘴巴”就张不开了吧!

我又把一张白纸对折，再对折，然后打开，就有两条印子了。用剪刀沿着印子剪开，就分成了四等分，变成了四个小长方形。把一个个小长方形卷成四个小圆柱形，再一个一个的把圆柱形的的开口封住，做小羊的脚。

接下来我拿出一张白纸，用铅笔和尺子在上面画了一个宽1厘米，长十厘米的长方形，用剪刀剪下，卷成一个细长的.筒状，用双面胶把开口粘住，然后把它粘在小羊身体的一端做尾巴。

我又用剪刀剪了一条很长的纸条，卷成一个实心的圆圈，开口用双面胶粘上，再把它黏在小羊身体的另一端做头。

我把羊的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和胡须画在一张白纸上，用剪贴的方法把它粘了上去。哈哈!一只活灵活现的小羊就做成了!

我喜欢丰富多彩的课余生活。做手工不仅可以让我做出漂亮的小动物们，还锻炼了我手的灵巧性;搭积木可以训练我的思维，开发我的智力;跑步、游泳、跳绳、扔实心球、打乒乓球等可以锻炼我的身体，增强身体的灵巧性。课余生活真好，我喜欢!

生活中优秀的人作文篇5

有的时候我会觉得自己根本就不是在生活，而是在浪费生命，毕竟有的时候整个人都很颓废自己也没有认真的积极的去生活，而是让自己践踏着自己的身体，时间的流逝反而让自己变得更加颓废，其实这一种生活状态就不是自己想要的。

你自己还是很期待，也很想要很在乎他现在究竟有怎样的生活态度的，以及他现在的生活状况是怎么样的，可是总不能有太多的在乎，不能有太多在乎的表现，毕竟自己没有那样子的身份，也没有那么多的资格，同时也没以后可以了解他生活的途径。这样子确实是挺糟糕的。可是生活也不应该只是围着他转啊，我觉得自己现在就是特别在乎他，特别希望自己的生活可以围着他转。

可能就是回到单身之后的一点空虚感吧，毕竟自己一个人了，变成自己一个人了就会觉得，突然间自己的情感没有了寄托，突然间自己看到那一些关于爱情的文章的话，自己也不知道可以分享给谁，可以在谁身上实施。

朋友也有跟我说，这是一种正常的现象，他们说，如果选择开启那一段感情的话，那最后也应该接受在分开之后自己究竟是有怎样的生活状态，你自己也是可以接受，这样子的，生活状态的话，只是有的时候缓冲不过来，只是有的时候没有认真生活的时候，会想要可以有一个人分享一下自己的这一些情绪，可以有一个人知道自己在颓废，希望他们最后也可以知道，颓废的生活有怎样的结局，希望他们可以一直跟踪着我的生活状态。

没什么，只是失去了一个关注自己的人罢了，只是失去了一个可以跟踪自己生活状态的人罢了。有的时候会觉得自己只是在喊一个空口号，毕竟会觉得自己一直在说我们一定要积极快乐的去生活，积极向上的生活，可是并没有有的时候我并没有这样子做。感觉那只是一个空口号，对于我来说偶尔确实是一个空口号。即便自己真的也很想要努力起来，可是有的时候就一直想要让自己颓废。

生活中优秀的人作文篇6

暑假，是一个放松大脑的美好时间，也是充满活力的动人时刻。在长达两个月的暑假生活里，大家都愿意花一个月的的时间去上补习班或兴趣班，既可以丰富自己的知识，也可以发挥所长。而另一个月的时间，有些在家里帮助父母干活，有些则出去旅游，亲近自然。

暑假，在每个人眼里的观念不同，所实现的方式、以及达成的效果也会不同。就好比如平常人眼中的暑假，就是一个可以放松的时间，他们这些人会漫不经心地度过两个月，或被家长逼迫去上暑假班，但对那些有理想的人来说，其实是一个可以开阔视野、发挥所长、丰富知识的时间。他们可以做自己喜欢的特长，读自己喜爱的书籍，去亲近自然等等。

当然，会有人这样问：“暑假是我们自己的时间，为什么还需要去浪费呢？”有这种思想的学生，只单单把暑假当作了放松的时间。但时间久了，再聪明的人也会忘记自己大脑里的知识，为何不让它保险呢？只有暑假的弊是往往不够的，要用足够的视野去看暑假所为我们带来的好处。因为我们并没有在浪费自己的时间，而是在充实它。

总之而言，暑假是一个美好的时间。正值年少的我们需要做的往往不是只看到它的缺点，需要以客观的方式去看待暑假，充满的利用每一天，就会有更丰富的收获。

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