大家在写读后感时,要尝试用不同的视角来看待问题,在写读后感时,很多时候我们会发现自己的思维会更加清晰,以下是一团范文网小编精心为您推荐的读三只小猪故事读后感8篇,供大家参考。
读三只小猪故事读后感篇1
前一个星期,我在新华书店看了一本故事书,名叫《三只小猪》。
这本书主要讲的是:小猪妈妈的三个儿子年龄不小了,猪妈妈就让三个儿子各自生活,就这样,小猪们都出去找建房子的材料了,第一只小猪看到了一个农夫便说,叔叔,把稻草给我吧。农夫听到就把稻草送给他,第一只小猪用稻草做了一个房子,第二只小猪看到了一个砍柴的人,第二只小猪就说,请把你的柴给我吧,让我做一个房子,砍树的'人听到了就把柴给了它,第三只小猪看见一个人背的都是砖头,第三只小猪说,请把你的砖头给我一点吧,我要做一个坚固的房子,那个人听到了就把把砖头给了他,三只小猪都盖好了房子。
突然有一天,一只大灰狼来了,大灰狼看到了一个用稻草做的房子,轻轻一吹就倒了,小猪跑到了第二只小猪的房子里,大灰狼用力一打,第二只小猪的房子也一样倒了下去,他们只好跑到了第三只小猪的房子里,狼吹也吹不倒下,他看到了烟囱,钻了进去,第三只小猪早知道大灰狼要进烟囱里,就用水把狼给烧死了。
我感受到了第三只小猪虽然盖的最慢,却是最好的,我觉得第三只小猪真是吃苦耐劳,又聪明呀。
读三只小猪故事读后感篇2
今天,我读了“三只小猪”的数学故事,讲了三只小猪住在五间屋子里。有多少种不同的方法
首先,想想第一只小猪。也许他住在第一、第二、第三、第四、第五个房间,也就是说有五种房子;想想第二只小猪。将第一只小猪固定在第一、第二、第三、第四、第五个房间,使第二只小猪可以住在第一、第二、第三、第四、第五个房间,每个房间有五种生活方式;加入第三只猪。和第二只猪一样,每只猪都有五种生活方式,用乘法表示:5x5x5。有125种方法。有太多的方法可以分开!如果你用绘画的方式来表现它,你需要画125幅画,很多!但是如果我们用大树和树枝的'方法,很容易画出来,也很容易理解,这和我们学的树形图非常相似。第一只小猪被分成树的五个分枝,第二只小猪被分成第二层的五个分枝,第三只小猪被分成第三层的五个分枝。也可以按5x5x5计算,结果是125
,如果你考虑一个简单的情况,假设每个房子只能住一头猪。这和上面一样,先固定第一只小猪,而第二只小猪只有四种生活方式;然后固定第二只猪,第三只猪只有三种生活方式,用乘法表示:5x4x3,有60种方式。如果用树形图来画,第一只小猪的划分方法仍然被认为是树的五个主要分支,第二只小猪的划分方法是第二层变成四个分支,第三只小猪的划分方法是第三层只有三个分支,也可以按5x4x3来计算,结果是60。随着分支越来越少,计算变得越来越简单
我发现用树形图
来表示置换和组合问题是一种很好的方法
读三只小猪故事读后感篇3
今天读了一篇《三只小猪》的故事,爸爸也给我讲过。
里面写的内容是三只小猪独自生活,盖房子的经过:在森林里,住着猪妈妈和三只小猪......
小猪们长大了,妈妈对它们说,应该改自己的房子了,出去独立生活了。
小猪们走后,各自准备一间属于自己的'房子。
老大先动手了,它找来许多稻草,在空地上盖起一座简易的稻草屋,然后用草绳捆了捆,就完成了。
老二砍了许多木头,锯成木板、木条,叮叮当当敲个不停。不久,老二也盖好了一座木房,显然比老大家的房子结实得多。
老三起早贪黑,从早上到晚上,它一趟一趟地搬石头,堆到一边,然后再慢慢地砌成一面墙。整整过了一个月,老三终于把石头房盖成了,它非常高兴。
一天,有一只狼来到猪老大房前,它轻轻一吹,就把稻草屋给吹倒了,猪老大赶紧跑到猪老二家,狼又把猪老二的房子撞到了,两只小猪吓得躲到老三家,狼很快又来了,它使劲吹,房子却纹丝不动,它又使劲撞,但还是撞不到。
狼很想吃掉小猪,就爬到屋顶,像从烟囱里进去。三只小猪发现后,它们马上把火点燃,狼掉进火炉里,尾巴都烧焦了,它嚎叫着逃走了。
从此狼再也没有找三只小猪的麻烦,于是它们过起了幸福的生活。
这个故事告诉我们:做什么事都不要图速度,要认真做好每件事。
读三只小猪故事读后感篇4
这是一本关于排列和组合的书。一般来说,我在高中的概率统计课程中教授排列组合的知识。我现在不大懂这本书。让我从一个简单的例子
开始,如果有三只小猪,它们必须住在五间房子里,而每间房子里的小猪数量没有具体说明,那么有多少种住宿条件呢?首先,第一头猪可以随意住在任何房子里,所以有五种选择;同样,第二只猪也可以随意住在这五间房子里,所以它也是五间;同样,第三只猪有五种选择。因此,共有5个× 5× 5=125个安排
让我们考虑一个更复杂的情况。如果一个房子只能住一头猪,有多少安排?首先,第一头猪可以随意住在任何房子里,所以有五种选择;第二只猪只能住在剩下的.四间房子里,所以有四种选择;同样,第三只猪只能住在剩下的三间房子里,只有三个选择。因此,共有5个× 4× 3=60安排
,如果不考虑仔猪的顺序,只考虑它们在房子里的组合,有多少种方式?这种情况,我们称之为组合,比排列少很多。也就是说,就像两个豌豆被排列一样,如果它们不相同,如果猪是相同的,那么许多豌豆就会重复。那么有多少是重复的呢。对于三头仔猪的排列,可以知道有1、2、3头;1,3,2;2,1,3;2,3,1;3,1,2;有6个3,2和1的排列。也就是说,对于上述排列,每种情况将重复6次,形成60个排列。当我们不考虑仔猪的顺序时,组合数变成60÷ 6=10种
排列和组合很有趣,但很难理解。我需要学习更多
读三只小猪故事读后感篇5
?三只小猪的真实故事》讲的是一只叫亚力山大的狼和三只小猪的故事。以前,小朋友们都是不是曾经读过《三只小猪》的故事呀。那本书里是不是有猪大哥,猪二哥,猪小弟和一只可恶的大灰狼啊。可是现在我们在刘科妤的这本《三只小猪的真实故事》里。我们看到了一个全新的《三只小猪》的版本,要不,你看,原因都变了!这本书里的原因是一个喷嚏和一杯糖引起的,亚力山大本来就是想借一杯糖去给奶奶做蛋糕。结果,他得了重感冒,把两只猪的房子弄倒了。还把两只猪弄死了,最后,亚力山大去最后一只猪的家借糖。因为第三只猪侮辱他的奶奶。亚力山大就说这只猪不懂礼貌,结果,他被警察抓住了。警察把亚力山大带到了监狱里,但是结尾亚力山大对警察说了一句话:“对了!也许你可以借我一杯糖!”整篇故事就结束了。
读三只小猪故事读后感篇6
今天,我看了《三只小猪的真实故事》从前,有一只狼它的名字很古怪,它叫亚力山大!它给奶奶做蛋糕时,发现糖没了,它就要去借一杯糖,它先敲第一只小猪家的门,屋子里没有反应,它又去敲第二只小猪家的门,屋子里还是没人答应,它又去敲第三只小猪家的门,屋子里又没有人答应,我觉的这真是一个很有趣的故事呀!我好想买一本这个书,我要认真的看,小朋友千万别学老狼哦!三只小猪的真实故事读后感100字2
大灰狼没有糖给奶奶做生日蛋糕,于是想跟小猪借一杯塘,然后他把两只小猪当作起司汉堡吃掉了,他又向第三只小猪借糖,可是那只小猪不给糖。最后,大灰狼不但连一杯糖都没拿到,他做错了事:“他把两只猪吃掉了”他摧毁了两只猪的房子。还撞猪小弟家的门。好家伙,却被猪警长抓进地牢里去了。
读完这个故事,我觉得大灰狼阿力他其实就是想吃掉三只小猪,他还撒谎说他是去借糖,他把前两只笨猪的房子吹到把它们吃掉了,第三只小猪的房子结实他没有吹到,所以他才没有吃到第三只小猪,我觉得是大灰狼在撒谎。
读三只小猪故事读后感篇7
?三只小猪的故事》其实是错的。真实的故事是:一只得了重感冒的狼要给奶奶过生日,但是他少了一杯白砂糖,他有三个邻居,于是他就向那三个邻居去借糖了。第一个邻居是猪老大,他向猪老大去借糖,可是他刚一敲门门就掉下来了,老狼正好打了个大喷嚏,房子塌了,猪老大躺在废墟中,他死了。老狼把猪老大吃了。他又跑到猪老二的木头房子去借糖,而猪老二正在刮胡子,老狼敲门的时候又打了一个大喷嚏,房子塌了,猪老二的结局就跟猪老大一样了。既然老大、老二都死了,那就只剩猪老三一个人了。老狼正在敲门的时候,警察来了,他们把老狼抓了起来,警察不知道,他们把老狼误会了。老狼被关进监狱很长时间了,突然想起了一件事,他对狱卒说:“也许你可以借我一杯糖。”
这个故事颠覆了传统,把耳熟能详的《三个小猪的故事》完全改变了,饱含幽默、推理和悬疑,读起来很有趣!
读三只小猪故事读后感篇8
今天,我读了一个故事,名字叫《三只小猪》。故事的开头,就说了三只小猪在猪妈妈的照顾下变得懒惰,不肯干活。我想,平时在爸爸妈妈的关怀中我也是什么都不干,这样可不好。
果然,三只小猪被猪妈妈赶出去独立生活。老大虽然是大哥,可是给弟弟们做的榜样一点都不好,它只盖了最简单的茅草房。结果大灰狼来了,一口气就把它的房子给吹倒了,它只好灰溜溜地逃到老二家里。老二比老大稍微好一点,盖了一个木板房,可是也被大灰狼用头给顶翻了。两个人逃到了小弟家里。猪小弟非常聪明,它在盖房子之前请教了妈妈,盖了最牢固的砖房,并且运用智慧将大灰狼彻底消灭了。
读了这个故事,我恍然大悟,原来懒惰是非常不好的。老大和老二的懒惰,差点让自己命丧大灰狼之口。而猪小弟在做事之前,不是贪图方便,而是请教妈妈,花三个月的时间盖砖房,既美观又实用。下雨天不会淋湿,大风天不会被刮走,大灰狼来了也不怕。我以后也要做一个像猪小弟这样的孩子,运用自己的智慧去做每一件事,告别懒惰。在学习上,认真对待;在生活中,也要帮妈妈做力所能及的家务事。遇到坏人,积极动脑,打败他们。
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