作文的练习帮助我们建立逻辑思维，提升问题解决能力，通过不断写作文，我们可以熟悉不同文体的特点，从而在表达时更加灵活，下面是一团范文网小编为您分享的2024地震作文模板8篇，感谢您的参阅。
2024地震作文篇1
可曾在冰凉的城市里孤独得想大哭一场？可曾心力交悴，感觉自己再在这种环境下生活一秒就会疯掉？社会在进步，我们的生活越来越方便、舒适，但你是否想过为了这些物质上的东西我们付出了怎样的代价？
我最有感触的一件事就是和邻里的关系。以前在乡下，一个院子里的人，亲得像是一家人；到了城里，对门的人可以三个月了还不认识。于是有很多人感叹、担忧：我们的生活正在错位。
21世纪是个物质社会繁荣并且越发繁荣的时代，人们的目光也被纷繁的物质生活迷惑，姐姐的'导师说：“这是个信仰缺失的时代。”
这次的地震，夺走了无数人的生命，很多人现在还处于危险中。
但是，它让我看到了希望。无数的国人、外籍华人、外国友人，向灾区伸出了援助之手。无数的自愿者奔赴灾区，带去了食品、衣物，也带去了我们的关怀和希望，那些坚冰、那些隔阂瞬间破碎。无数的自愿者走上街道，进到社区，在把钱投进募捐箱的那一刻，我们又找回久未有过的关切和信任的感觉。我再次感到：这是个值得依赖的国家、这是个值得付出的社会！
大姑在医院当自愿者，看到一些很感人的事——孩子把买冰糕的钱拿来捐，虽然少，但孩子的懂事让人感动；一个捡垃圾的老婆婆捐了50元钱；还有很多学生，自己捐了钱，还要当自愿者，帮助募捐。
爷爷让我把已故奶奶的衣服全捐了，说：反正没人穿。但我知道，爷爷如何地爱奶奶，其实他也很舍不得的吧。
我到后西街募捐，一位卖菜的大娘，在塑料口袋里翻了很久，拿出一张整的5元给我，我猜：这会不会是她一天下来挣的钱呢？
还有很多不为我知道的事。
至少，在这个时候，这个社会是充满了希望的！
请大家一起来为灾区的人们出一份力，给他们一切的援助，并且在心里为他们祷告！
2024地震作文篇2
25日下午，忻州市首次组织防震应急疏散演练，演练点设在忻府区秀容中学。忻州市防震减灾领导组和忻府区防震抗震指挥部全体成员共计80余人观摩了本次演练。通过观摩演练，我们有以下几点体会：
一、举行防震应急疏散演练很有必要。
通过防震应急疏散演练，有组织、迅速地引导学生安全疏散，让学生掌握逃生的方法，进一步提高学校师生应对各种自然灾害及突发事件的'应变能力，增强自护和自救能力，因而能够最大限度地减轻地震灾害造成的损失。
二、领导高度重视是演练成功的保障。
本次应急疏散演练，学校领导高度重视，成立了以校长韩贵喜为组长的演练领导组，制定了比较完善的《秀容中学防震减灾安全演练方案》，设立了指挥部，明确了工作人员分工及职责，并在演练前详细向师生讲解预案内容，让师生熟悉演练程序。
三、本次应急疏散演练基本成功。
整个疏散演练活动的过程紧张有序，全体学生在老师的指挥下按照事先设定的疏散通道，迅速地撤离了教学楼，并到达学校操场的指定地点，没有发生任何危险事故。整个过程紧张有序，师生们把它当成一次真实的逃生经历，没有丝毫的疏忽。通过演练，全体学生均掌握了逃生的核心要领(护头)和其它基本要领。
四、本次演练贴近真实，但与实战还有一定差距。
如：演练中有的同学嘻嘻哈哈不够严肃：撤离教室时各楼层没有分楼层、按规定的延时撤离，所以人员比较集中，相当拥挤，容易发生挤倒、踩踏等事故。
五、应通过拓宽应急演练层面，普及应急公共安全知识。
通过本次应急疏散演练，学生们有了很大的收获，学校也积累了一定的经验。应让秀容中学对不足之处加以改进后，将他们演练的成功经验在全市推广，通过拓宽应急演练层面，普及应急公共安全知识，进一步增强应急管理水平，提高全民安全意识和自救自护能力。
2024地震作文篇3
天灾无情，人间有情！同胞们，伸出你们的双手，让我们的手紧紧相握，让我们的心紧紧相连，一起来面对这个无情的天灾，一起来为四川加油！
在5月12日，14点28分时，当我们都在上课；当我们都在快乐的玩耍；当我们也许还在呼呼大睡的时候；在我们世界的另一端，发生了8.0级的特大地震，这使我非常的痛心。
在晚上吃饭时，我想到了四川汶川的那些孩子的无助之手；想到了四川汶川的那些期盼的眼睛；想到了四川汶川的那些无助的声音。我吃不下饭，便忍住眼筐里的泪水跑到阳台上，望着晚霞，可今天的晚霞失去了往常的美丽，可那些四川汶川的同胞如果能在一次的看到晚霞时，一定会觉得今天的比以往的要美丽一百倍把！我心里开心的想着。
我看着当天的报纸，我忽然看到了报纸上一个惊心的数字30677的时候我仿佛看到四川汶川的地方有着无数的孤魂在飘，看到了他们无家可归......
一方有难，八方支援，四川汶川的同胞们，你们那的地震使我们全国人民非常的伤心，我们和你一起度过这个无情的天灾。
天灾无情，人间有情！同胞们，伸出你们的双手，让我们的手紧紧相握，让我们的心，心心相连，一起来面对这个无情的天灾，一起来为四川加油！
2024地震作文篇4
yesterday afternoon, when i was sitting in the classroom and listening to the teacher. suddenly, the screen seemed moving and it started to shake. my teacher stopped his class and then he asked us to calm down. he let the students who were close to the door left first, and then the rest of us ran out of the classroom one by one.
after a while, everything seemed to be normal, the teacher asked us to go back to the classroom. later i learned that there indeed came the earthquake. i admired our teacher so much, in the important moment, he did not run away, but considered us in the first place. he is a good teacher.
2024地震作文篇5
?地震中的父与子》这篇文章描写了一个令人感到震撼的传奇故事：在1994年美国洛杉矶发生了大地震，一位父亲奔向那片废墟去救自己的儿子。别人劝他不听，警察叫他不走，他坚信，儿子还活着。终于，他经过38小时的努力，终于救出了自己的一直在等着自己去救他的儿子和他的十多个同学。我读了这篇文章，深有感受。
这篇文章通过这个传奇的故事，谱写了一首父爱的颂歌：这位父亲满脸灰尘，可是他顾不上擦拭；他双眼布满了血丝，说明了他已经很累了；他衣服破烂不堪，到处是血迹，他已经被石头弄得伤痕累累了。可是，为什么他还要继续不懈地挖呢？原来，是一种父爱的力量在支撑着他，促使他坚定地在那片废墟中挖掘了38个小时！所有的人都绝望地离开了，人们都以为这位父亲精神失常了。他在没有人帮助的情况下，毅然决然地去挖掘，因为他不相信自己的儿子已经死了。他知道儿子在等着自己，而儿子也相信爸爸会来救他，这真应了中国的一句老话：“母子连心，父子天性”。
读到这里，我不禁想起了自己的`父亲。父亲确实非常爱我，关心我，我也非常喜欢他，他做的每一件事，都让我感到很温暖，很舒服。夜深人静，他总不忘为我盖被子；晚上，他为我检查作业；在我有困难的时候，他耐心地帮助我。记得有一次，放学的时候，天空布满了乌云，下起了倾盆大雨，把我们这些没带雨伞的学生困在了学校，我眼睁睁地看着时间一大把一大把地过去，急得我团团转，不知道这雨什么时候才能下完！我差点儿哭了！一些同学试探着冲出去，可还没走出几步就成了“落汤鸡”。突然，一个高大的身影出现在我的眼前，啊！是父亲！他的脸上，已分不清是汗水还是雨水，我激动得一下子扑进他的怀里！这么冷的天气，我的心却是热乎乎的。
啊！父爱不是同样伟大么？
2024地震作文篇6
今天上午，老师说要进行地震演练。我特别激动，因为我觉得那一定很好玩。
上午第二节课快下课时，忽然我们听到警报声，那声音很刺耳，像大象发怒了，在吼叫，又像狼在哀鸣。我们都很紧张，似乎感到整个教学楼都在颤动，我们随时都有生命的危险。老师说：“同学们不要慌张，请做好自我保护，抱头、闭眼、蹲下。”我们像老鼠似的，“嗖——嗖——”全都钻到桌子底下。
警报声停止了，短短的一分钟过去了，可我感觉在桌子下呆了一年那么漫长。
老师急促地说：“第一拨地震已经结束了，请大家快速逃到安全地带。”同学们马上站起来，抱着头，弯着腰，站着队，往外跑，那样子似乎后面有一只凶猛的老虎在追赶。
到二楼楼梯拐角处我们遇到了麻烦，二年级的小同学把楼梯占得水泄不通，挡住了我们的出口。我想硬往下挤吧，怕伤着了他们；不挤吧，我们随时都有可能丧命。此时我真恨不得身上长对翅膀，飞到操场。
万分危急时刻，值班老师喊：“四年级的停下来，让二年级的同学先过。”我们只好停住脚步，眼巴巴地看着他们脱离危险。还好，很快楼道就通畅了，我们也撒脚向操场奔去。
到了广旷的地方，大家手抱住头低着脑袋，像一只只缩头乌龟，又像警察捕获的'罪犯，围成一个圆圈，不能说话，要保持体力。最后清点人数，全校师生两千多人只用了只用了1分30秒！奇迹！真是奇迹啊！
今天的地震逃生演练我收获的不仅仅是好玩，更是懂得了遇到危险不能冲动，必须冷静，动脑筋想办法，用我们的知识保护我们的生命。
2024地震作文篇7
今天，我读了《地震中的父与子》这篇文章，这个催人泪下的故事，深深地打动了我的心。
?地震中的父与子》里面说道：有一年，美国洛杉矶发生地震，一位父亲经过三十八个小时搜救后，找到自己的孩子，而儿子又做出惊人之举，先让同学们出去，他后出去，他不怕，非常镇定。最后，这对了不起的父子幸福地紧紧地拥抱在一起。
这是多么感人至深的故事啊!勇敢的父亲是多么“失常”，而这“失常”更显伟大。父亲为了儿子，遵守对儿子的诺言：无论发生什么，我都会和你在一起。其他父母绝望地离开，只要父亲在挖掘，因为他坚信，孩子在等他。他挖了三十八小时，那是非常了不起，在这三十八小时内，儿子战胜了不吃不喝不睡，因为他知道，他的父亲会来救他，也会救同学;他不怕黑暗，因为父亲的诺言使他心中温暖，仿佛看见光明。儿子为什么让同学先走?是因为儿子知道爸爸在废墟上面，儿子也具有舍己救人的好精神。所以，爸爸和儿子都十分的了不起。
我，在家是位小公主。学习时，遇到难题就空出来不做了;或者有时心情不好，把作业本往桌子上一扔，“砰”的一声，踹开门去玩了。可自从读了《地震中的父与子》后，我改变了。有一次，因为小伙伴耍赖，我玩游戏输了，我愤愤不平。一回到家又被妈妈叫去做数学题，我更不高兴了。这时，我正好遇到一道数学题不会，加上心情超极不佳，正想扔本子，可我的脑海中激荡起地震中那位父亲在挖掘儿子的身影，那身影仿佛在提醒我：想一想，不思考的孩子，成绩一定不会好的。只会依赖别人，还乱发脾气，这样更不好。我认真地想了一想，会写了，我欢呼着，小小的心充满着欢乐。
如果每个人都有坚定的信念，又不轻言放弃，那么还有什么克服不了的难题呢?
2024地震作文篇8
我常听别人唱“世上只有妈妈”好这首歌，却不知道父爱的伟大，当我读了《地震中的父与子》后，才明白原来父爱亲也是那么伟大，那么无私。
?地震中的父与子》讲了一个这样的故事：1994年美国络杉矶发生大地震，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子后，便冲向他7岁儿子的学校，当他看见往日的学校现已变成废墟后，就大哭了一阵，突然，他想起自己常对儿子说的一句话：无论发生什么事，我总会和你在一起。便走向他儿子教室的所在地，努力地挖掘，当他挖到第38小时终于找到儿子与其他的同学。当我读到这里，我为这位父亲努力的成果而感到高兴，又想起我生活中的伟大父亲。在三年级时，我的成绩有些跟不上，次次考完试回来都垂头丧气。爸爸知道了，他没有骂我，就到处找相关资料，每天下上班后回来，一吃完饭，就忙着给跟我补习，爸爸每个细节都抓得很紧，一补就是几个小时，每次一补完，爸爸就会累得趴在床上，不到3分钟就睡着了，通过爸爸和我的共同努力，我的学习成绩总算跟上去了。现在回想起来，我觉得爸爸与《地震中的父与子》中的父亲是一样的。都有着对儿女的关心。
其实我们的父亲都一样关心自己的儿女，我们应该对他们说一声：“父亲，您辛苦了！”
2024地震作文模板8篇相关文章：
