付出的作文最新7篇

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大家在写作文时,应该时刻保持对语言的敏感,避免使用陈词滥调,养成写作文的好习惯,让我们在写作中逐渐培养出良好的语感和节奏感,以下是一团范文网小编精心为您推荐的付出的作文最新7篇,供大家参考。

付出的作文最新7篇

付出的作文篇1

在生活的过程中,多一点付出,多一份收获;多一点汗水,多一点功劳……没有付出,也就没有收获。

以前的我是一个懒惰、从不听老师话的人,所以只要一考试我就害怕,因为我什么也不会,可是在上五年级的上册时,我在一次数学考试中考出了不错的成绩,这让我看到了希望,就像一个在沙漠里的人见到了绿洲一样,于是我就暗暗下定决心,一定要认真学习。

在以后的生活中我认真听讲,上课积极发言,背书的时候很大声,总是可以把汉字的解释背的滚瓜烂熟,当然“功夫不负有心人,”我的到老师的重视,在后来的大考试中都在班里前三名,这令我非常高兴,我深深地知道这都是我付出得到的收获,如果我没有付出怎会得高分呢?

起初,我并不想去果园里,而且是在炎炎烈日之下,还不如在家吹空调写作业呢!可是爸爸说:“空调吹多会感冒,发烧,还是到果园里吧!”经过爸爸不断地说导,我这颗“倔强之树”终于被搬动了,于是就随爸爸到了果园里。

爸爸拿了一把剪刀递给我,让我把这些杂草的根给剪断。天上的太阳毫不留情,像火一样的燃烧着大地,我身上的汗水一滴一滴地滴入土壤之中。

到了丰收的季节,我们来到了果园里,一串串的葡萄尽显我们眼前,我把自己的汗水变成了富有有营养的肥料,让葡萄们在有利的环境下生长,我们也收获了许多果实。

其实,在生活中,许多事情都需要自己的努力,一份付出一份收获,让我们拥有更好的态度去面对生活,虽然我们是累的,但是等到收获果实时,我们却又是快乐的,付出一份汗水得到一份回报,我们要懂得付出。

付出的作文篇2

today is the last lesson of my painting this semester. after three o'clock in the afternoon, i came home with a small painting box. as soon as i entered the house, i heard my tender voice from a long distance: "dad! my prize!" dad hurried out of the study and saw my excited expression. "what prize did you win?" "i won the gold medal for painting, which is the certificate and prize given to me by mr. wang." i took out a pink background certificate from the painting box.

my father took the certificate i handed over, and the certificate was written with "footprints of growth, children's creative art competition", on which there were three striking seals. everything looks so eye-catching and fresh.

holding this small award with full weight in my hand, i looked at my father's smiling face filled with joy, and my eyes were moist! this is not an ordinary certificate of award. it is my hard work. it is a harvest and a joy. it is my interest.

"happy life" has to pay, there must be harvest, harvest can appreciate the joy of hard work!

付出的作文篇3

秋天,是金色的季节,收获的季节。在这收获的季节里我们班收获了许多美味的花生。

我们班是从哪儿收获的花生呢?从耘梦田园里。学校食堂后面有一大片肥沃的土地,去年学校把它开垦出来并给每班分了一块儿,让每班自己耕耘自己收获。今年春天,我们班决定种花生。于是在贾老师的带领下,我们首先翻地、整地、施肥,让土壤更有营养;接着浇地,让土壤喝饱,好有充足的水分以便供种子吸收;然后是选种,好的种子才能种出好的花生。选种是有技巧的,要先把花生剥开,然后选出大小适中,花生皮完好无损的花生,这样的种子才能发芽生长;最后是播种,我们全班同学小心翼翼的把花生种子和希望播种了下去。

播种以后,贾老师每隔一星期就带领几个同学去浇水、拔草,大概过了一个月,花生苗探出了小脑袋,她们好奇的张望着四周,像一个个调皮的孩子。慢慢地她们不在满足只是张望了,她要长大,要触摸春天,触摸这个五彩缤纷的世界。

很快,秋天来了,花生苗已经长到3分米左右了,就要收获了。在一个阳光明媚的下午,我们在贾老师的带领下来到了地里。一进入耘梦田园,首先映入眼帘的是一片片花团锦簇的野花,散发出阵阵香味,非常迷人。接着看到的便是各个班种的蔬菜了,各种各样,应有尽有。瞧,那是我班种的花生,花生苗长的那么茂盛,一个挨着一个,挤来挤去,争先恐后地让我们去摘呢。开始摘了,同学们各个毫不惜力,愉快地干着活,好像形成了一条生产线:同学们有的拔苗,有的摘果实,有的装袋子——整个过程井然有序,我们有着前所未有的默契。这时我想起了贾老师常说的一句话“做事不能有头无尾。”收获了果实后我们还把土地清理干净了,清理后的土地干干净净,平平整整。回到教室,贾老师给我们每个同学分了一小袋花生,我们高兴极了。第二天,贾老师煮了许多花生给我们吃,吃着自己的劳动果实,我们的心里别提有多高兴了。

通过种花生这件事,我不但尝到自己种出来的花生有多么的好吃,而且我感受到了农民伯伯们种地的不易和劳动的辛苦,所以我们要珍惜自己和他人的劳动成果。

付出的作文篇4

还记得那天是个好日子,阳光灿烂,风清云淡,谁要是在这样的日子里边晒太阳,边做着白日梦,未免太不合时宜。或话大自然有所不知:在春天之前安排了一个被人视为死寂的冬季,让人多一点惆怅,期待和考验,对于鸟类,恐怕也是如此吧。

这儿有两只叫做唧唧和喳喳的麻雀的故事,或许对比那些高级许多的“麻雀”亦有所启示吧!

两只麻雀出生的季节正是姹紫嫣红的春季,到处一派勃勃生机,到处都有野生的小浆果以及其他可以填饱肚子的食物,可谓寝食无忧,逍遥自在,到了夏天,比起春天的果食更是丰盛,此时的唧唧喳喳酒足饭饱,饱食终日。到了秋天,四野金黄,硕果累累,他俩更是满腹稻糠,无所用心,此二人之间,惟有不同的是,每日饱饭之后,喳喳便懒于飞翔,只愿在高高的电缆线上,翘首昂视,作出一副气定神闲的姿态,看着那在天空中盘旋飞翔的唧唧、露出一种轻蔑怜悯的眼神。

转眼之间,冬季便至,满目之下,尽皆荒凉,更加上此地气候极寒,一至冬日便满天鹅毛大雪,令整个城市银装素裹,虽显分外妖娆,却着实百里之内,皆无生机。麻雀唧唧,喳喳的食物来源,突然变得窘迫起来。喳喳从来不飞翔,在如此严冬之中,顶着瑟瑟冬风,如何能够飞远。不久喳喳便叫住了又要起飞的唧唧:“你去吧,我在这个地方等你。”喳喳失去了再次展翅的信心,毅力和勇气,当然他早已没了这份实力。当唧唧回来时,喳喳已经一命呜呼了。

一只鸟只有在寒冬里不断飞行,才能避免冻死,几个月后,春季再次到来,到处吐露出生命的活力,花儿重新绽放出笑脸,一个人弯腰俯身触碰花儿的时候看见了一只冻死的小麻雀,又看见远处麻雀啄食的小浆果。

人们不要嘲笑那可怜的小麻雀!你不觉得吗?成功便是冬天的稻谷,何其稀罕之至,只有那些在平时懂得付出,做出了充分的准备,对他人不过于依赖,在逆境中奋力拼搏的人,才能找到成功的稻米,等到春回大地的那一刻。

人们用游戏人生心态去对待每一件事,信誓旦旦地说着永远无法实现的承诺,任凭个人意愿做事,不愿承受任何压力,一遇挫折就退却……这又何来所谓的收获呢!

洞悉了付出的珍贵后所取得的收获才尤为可贵,必竟成功的机遇,对于每个人都是公正的。

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付出的作文篇5

一个星期五的傍晚,我在家正津津有味地看电视。突然,我被书房里传来的沙沙声吸引了,好奇地侧身一看,原来是妈妈在转呼拉圈。我一下子来到兴趣,问道:“妈妈,您能教我吗?”妈妈答道:“当然可以,有时间我就教你,”我听了,十分高兴。

星期六,我早早地写完了作业,便催促妈妈教我转呼拉圈,妈妈见我如此好学,欣然同意了。妈妈先给我做了个示范:只见妈妈把呼拉圈往身上一套,手一甩,腰一晃,呼拉圈就开始转了,而且越来越快。我叫道:“太棒了,我也要试一试。”我把呼拉圈往身上一套,手抓住呼拉圈甩一下,再学着妈妈的样子,使劲摇摆身体。

可是,呼拉圈动也没动,直接掉了下来,我觉得自己没有掌握好方法。于是又去问妈妈。妈妈说“转呼拉圈身子摇摆的速度要跟得上,幅度要稍大一些。”我照着妈妈的方法,做了一遍又一遍,汗流浃背,总算领悟了转呼拉圈的基本动作要领。在星期天,我接着练,功夫不负有心人,我终于成功了,一次能转几十个,只不过还有点不熟练,显得没有妈妈那样轻松,但我也很高兴。

直到现在,我已经熟练了,技术可以跟妈妈平分秋色,值得一比了,当我展示给爸爸妈妈看时,他们都夸我:“真棒!”我的心里乐滋滋的。

这次学转呼拉圈,让我体验到了成功的滋味。是呀!一分耕耘一分收获。没有付出辛苦的劳动,怎能得到相应的回报呢?

付出的作文篇6

比赛结束了,我一身简便的去看了看获奖名单表,目光久久地停留在“何柔静:一等奖”上,压抑不住内心的喜悦,眼前又浮现出往日学习舞蹈时的酸甜苦辣。在小时候,我就对舞蹈产生了浓厚的兴趣,从此就像亲人一样再也没分开过。最开始学习舞蹈时认为跳舞十分简单,之后才发觉舞蹈并非易事。教师对我越来越严格,动作也越来越难,每次学舞都是与汗水同行。之后要练基本功,我的舞蹈生活中有多了几道泪水留下的痕迹。

当我得知要去比赛时,我又付出了平时多两倍的努力。上课时,我随着音乐,在教师的带领下翩翩起舞,任由汗水纵横;回家的路上,我边听音乐边打节奏,还回忆课堂上教师所讲的关键资料和舞蹈动作;在家里,我放着优美动听的音乐,在地毯上练舞,细小的汗珠已布满额头。

在学习的时候,我有时记不住动作,不能把动作做到最完美,还老是找不到节奏。应对这些困难,我没有灰心,经过不懈的努力,我克服重重困难,等待着比赛。而今日,我从容不迫的.走上“战场”,音乐就像战鼓一样,促使我英勇奋战。我融合在音乐中,沉浸在舞蹈中。经过重重选拔,见证了我的努力没有白费,我成功了。

我从这短暂的舞蹈生活中又有了新的体会:在鲜花与阳光的背后处处是汗水所累成的宝塔,阳光总在风雨后,要坚信有付出才有收获!

付出的作文篇7

我最喜欢的老师,是班主任吴老师。

她有着一双炯炯有神的眼,上课时有同学说小话,她只要一瞪那同学,他就闭上了嘴巴。她那一张圆圆的脸,就像一张烧饼。她还有一张能说会道了大嘴,每一次吴老师就会说:“等一等,把这个讲完就下课。”结果把下课时间都用完了。吴老师在班上会用她那长长的头发“打人”,因为:头发太长,就很容易打到人。

吴老师在班上最喜欢说的话有:“别急,再等一下就下课!”“今天美术老师去学习了,这节课上语文”等等话。但我知道老师说这些话都是为我们好,老师每天晚上都要备课到很晚。课备好了,还要改作业,作业改完了还要做ppt。

老师每次都在关心着我们,每次我们受伤的时候,吴老师总是第一个到。还问我们:“有没有事?痛不痛?”我们的`吴老师和孔子一样品德高尚。我的老师教会了我写作文、书法,老师说每次写作文的时候可以用上比喻、拟人、排比、夸张等手法,让作文变得更生动。

有一次老师教我们写小鱼,我先自己试着写了一段,我给老师看了后,老师说:“你可以把一些句子改的更完美一些,比如说这一句:

“它们的数量很多,你还可以这样写:整个珊瑚丛中都是它们的身影。”

我以前的作文没顺序,没有什么手法,显得孤零零的,也没有什么好词好句。老师教了我方法之后,我感觉每一次都不用再用十分钟去想了。

我把吴老师教给我的技术融合到生活中,比如:有一次我有一个自由会议,我想起了老师说的而很多字是形声字,所以我用形声字的方法认出这个字“蟑”。

我的老师也教会了我很多道理,比如:做错了事要勇于承担后果,等等。那一次我把花瓶打碎了,我想起了老师说,做错了事要勇于承担后果,我等妈妈回来对妈妈说:“妈妈,对不起,我不小心打碎了花瓶。”妈妈说:“没关系,下次注意。”

我的老师是辛勤的园丁,是祖国的花朵的培养人。

我爱您,我的老师!

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