想要创作出让读者眼前一亮的作文，我们必须重视平时生活中素材的收集与整理，每篇作文都是一扇窗，让我们在写作中看到更广阔的世界，促进自我的成长，以下是一团范文网小编精心为您推荐的校园的爱作文推荐8篇，供大家参考。
校园的爱作文篇1
我们学校位于嘉义县六脚乡更寮村十九号，因为学生人数只有六十几个人，所以是ㄧ所迷你小学。可是如果就校地面积来看，就ㄧ点也不小了，因为我们拥有一点六顷的校园，所以每个活动空间很大，大家都可以尽情的跑、跳、玩耍。
从大门进去，就可以看到美丽的围墙，都是我们学生努力的成果；空地上还有九九乘法表，也是我们学生画的，大家可以ㄧ边学习九九乘法表，还可以ㄧ边欣赏美丽的围墙。除此之外，只要我们发挥想像力，还可以把九九乘法表做其他的用途呢！
走进篮球场，你可以看到ㄧ棵倒了的大树，变成椅子，就叫做ㄧ字椅。那是木棉花的树，因为颱风把它吹倒了，资源回收再利用，于是就把它放在那裡，供大家休息、聊天、玩游戏，真像是大家的游乐区ㄧ样。
从篮球场往后面走，会看到有机菜园，是一到六年级和「惜福社」的小志工们一起分工合作的成果，每个班级都有各自属于自己的一块田地，可以自己种植自己喜欢的'蔬菜，我们班级种了葱、小白菜、、、、、、等，我每天都帮它浇水、施肥，希望我们毕业之前，能成果很丰硕，让大家都可以吃到营养、新鲜的有机蔬菜。
希望我们学校的学生可以愈来愈多，有更多的人和我们一起分享这裡的美景。
校园的爱作文篇2
我的校园生活既有开心的事又有伤心的事，今天我给大家分享一下我在校园里的趣事吧！
中秋节时，老师决定在教室里举办中秋会。中秋会前，范依欧芸和张紫萱装饰教室，范依欧芸吹了一个又一个的气球，贴在了墙上，张紫轩用粉笔在黑板上写了“中秋节快乐！”在字的旁边又画了一个大大的月亮，看上去非常漂亮，最后把桌子拼在一起就好了。
中秋会开始了，我们纷纷把带的'美食放在桌子上，范依欧芸和张紫萱讲述了中秋节的来历，讲完后，我们便开始吃美食。大家都想吃最好的美食，一个比一个抢得快，老师告诉大家：我们要学会礼让别人，不许抢，要把最好的分给别人。我们连连点头，我们开始吃美食了，教室里都是礼让的声音，老师听见开心地笑了，我心想：礼让是最好的品德。应该将这些话装进我的脑海里中。我们吃饱了，都一个一个地笑了。这时在教室里又传来一阵说话声，原来是范依欧芸说的：老师，我们可以把剩下的美食带回家吗？我没想到老师同意了。我们拿了袋子，纷纷把美食装进袋子里。
中秋会结束了，我玩得真开心，而且我还明白了两个道理，一个是：礼让是最好的品德；还有一个是：我们应该尊敬老师，关爱父母。因为老师是我们的在校父母，父母是我们的养育之人，我们应该尊敬他们，不然我们活在世上有什么用呢？
校园的爱作文篇3
在我的六年小学生活中，有着无数的快乐场景，其中，令我感动有趣、难忘的则是六·一前一天的游戏比赛，可是很有趣的呀！
那天下午，同学们一副兴致勃勃的样子，一看就知道有好玩的事情要发生，果然不出我所料，是有游戏比赛呀！是六年级的6个班来一场pk赛呀！看来，一场好戏要上演了。
第一个游戏“背靠背跳凳子”，游戏规则：游戏者要跳过凳子，钻过绳子，绕椅子转两圈，再叼上装满水的水杯回去，同时，也要通过椅子、绳子、凳子这三个要塞，在规定的时间内看哪个班的水量最多，哪个班就赢，这是第一个游戏，再加上同学们的兴趣浓，一个个摩肩擦掌，气势磅薄，好像生要把第一夺回来，不过，这就要看他们的实力了，比赛开始了，同学们一个个奋勇作战，而我们这些观众也要显示一下我们的威风，大喊着：“加油”！不过，我猜我们班不会赢，因为比赛者只求速度，不求质量，别看速度挺快，一趟回来没剩下多少水，果然不出我所料，六班赢了！
第二个游戏“四方拔河”，游戏规则：四个班的同学在不同的方向拔河，拿旗者在一定的距离内站着，哪个班先拿到旗，哪个班获胜，同学们都说我们班会赢，因为我们班的三将：刘敏、于嘉震、王世同都在这里，他们可都是100多斤的重量级，有了他们仨，不想赢都难，果然，同学们猜对了，不过，第二轮可就没赢，因为这三将不在了，还有四班老师站的太远了。
这就是我的校园趣事。
校园的爱作文篇4
我爱我的校园，这里不仅是知识的天堂，更是我成长的百草园。
我的校园是建于1991年的友谊大街小学。步入校门，首先映入眼帘的是四个醒目的大字——毛泽东爷爷的手书，“力求进步”，这是我们友谊大街小学的校训，也是深深的植根于我们心中的友谊精神。校门的西边是一个塑胶跑道操场，北边是一排排整齐的教学楼。要问我们最喜欢哪？瞧，东边那一片小院儿，我们都叫这里榴园，这就是我们全校同学最喜爱的乐园。
榴园的圆拱形门上爬满了茂密、粗壮的紫藤树，院子中间有几株枝繁叶茂的大石榴树，树下四周围绕着木质休闲长椅。春天，榴园里满园葱翠，榴花似火，紫藤争艳，阵阵飘香；秋天，绿叶中一颗颗红红的`宝石似的小石榴，挨挨挤挤的生活在这里，倾听着我们朗朗的读书声，观看着我们快乐的玩耍。这几棵石榴树是27年前我们的第一任校长亲手栽种，寓意着活力四射、生机勃勃的学习生活。榴园里还有安静的读书长廊、古香古色的榴园书屋，这里为我们营造了优雅的读书环境，创造了紧张学习之余放飞自我的心灵家园。
榴园几乎是我们每天必去的地方，这里处处留下了我们的快乐的身影。记得大课间下课铃声一响，我和邵卓、一霖、靖涵、笑语等几个小伙伴大多时候是一溜烟地疯跑到榴园里，有时是坐在长椅上兴高采烈的聊天，有时爬到紫藤架上懒懒的晒太阳，有时坐在树下安静的看书，有时在这一小方天地里自由的嬉戏……
花开花落，转眼又是一年。承载着友谊精神、榴园文化的石榴树像伙伴一样陪伴我们渐渐的长大，“力求进步”的友谊校训像种子一样在我们心中生根发芽，指引着我们立足自我、脚踏实地，自信、自强、自醒，不断追求卓越！
哦，我爱榴园，我更爱我的校园！
校园的爱作文篇5
校园美景临泽县蓼泉镇新添小学四年级 代玉婷我们的校园花团锦簇，绿草如茵，像一座美丽的花园，其中最引人瞩目的就是校园的小花园。春天，小草从土地里探出脑袋，好好奇的看着四周的景色。有的小草两根靠在一起，好像在说悄悄话；有的小草独自站立在一旁，好像在写日记，不让伙伴看见；有的小草被微风吹过，东张西望，好像在找什么宝贝呢！一旁的小树聚精会神地看着四周，还时不时唱起歌来，那声音如同鼓敲出的交响曲一般，让人感觉到像是走进了音乐的世界。夏天，小花园的牡丹花开花了，微风吹过，它们争奇斗艳，你不让我，我不让你，像是在向我们展示着风彩，火红的花瓣飘落在地上，好像着起了火，像是浮在花海中。红红彤彤的花儿加上绿油油的叶子，四周一片明艳。每当下课时，同同学们都会在地上捡起一片花瓣，闻一闻，真香，看一看，真美，让人百看不厌。这些花朵聚集在一起，像一只美丽的火凤凰展翅飞翔，婀娜多姿。“叮铃铃”下课了，同学们拿着乒乓球拍，像脚底踩着风火轮似的，冲出教室，以迅雷不及掩耳之势来到乒乓球台，进行了一场激烈的比赛，加油声、呐喊声汇成了一首优美的曲子，迎来了一张张张望的小脸。上课了，同学们垂头丧气地跑回教室。校园的四季，你绚丽多彩，我为你骄傲！
校园的爱作文篇6
校园，是我们学生学习的乐园那里充满了我们快乐的身影，洒满了我们成功的泪水，到处洋溢着我们欢乐的笑声，校园，就是我们青年学子的海洋，海洋虽然美丽，但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼，校园生活虽然丰富多彩，但不良的安全隐患依然存在。
我们班里近几日就发生过类似的事情，比如说：拿着别人的笔盒扔来扔去、摔别人的水杯、说脏话......被称为校园欺凌。校园欺凌同时也体现出人际交往问题，人际交往需要风度，风度就是用温柔去对待倔强的人，用宽容去冰冻苛刻的人，用热情去融化冷酷的人。
儒家学说认为，人心固然有善端，但它一开始只是一个萌芽，而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。这萌芽要成熟、长大，就需要特别的守护和滋养。提高德性是一个十分艰难的修养过程。游戏人生，看起来固然潇洒，可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉？生命是单程线，没有回头的机会。
我们同学之间共同在一起学习，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子，长不出和平的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。
校园欺凌问题引出一个问题，就是人生处处是选择。选择，一次生命的郑重承诺。人生是一次选择，选择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里；选择，是一次对人性的不断完美。
校园的爱作文篇7
我们小学生要着装得体，符合学生身份，我们的穿着要朴素、整洁、大方，要按照学校的要求统一穿着校服，不要追求名牌、高档、华丽的衣着。体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。我们要努力学好礼仪知识，不断地运用礼仪知识来完善自己的形象。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的'批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学是朝夕相处的亲密伙伴，携手成长的友好同路人。同学之间也离不开礼仪，因为同学之间的感情是建立在互相尊重、互相帮助、互相爱护基础上的。它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。我们要对每一个同学都给予尊重。在日常生活中，要热心助人、热爱劳动、谦虚谨慎，要与周围的同学和睦相处。
校园的爱作文篇8
轰轰烈烈，把握青春年华。—题记
十五、六岁是花季，十七、八岁是雨季。现在正牌花季中的我们怎么可能会“安分守己”呢？
当然，我们在校园中除了会有一些调皮捣蛋之外，我们也有过拼搏、奋斗与疯狂，这不就正是我们的青春吗？
同学，宽容
性格各异的我们共同缔造了属于我们自己的“家”，然而，要维护这个“家”的和平可不是一年简单的事情。
处于花季的我们特别敏感，时常因同学的一句话而吵得不可开交，但同时花季的我们又是那么的豁达，从不会斤斤计较别人的过与失。这不正是青春的宽容吗？
同学，疯狂
青春的我们喜欢恶作剧，我们常常在同学不注意时，往他的板凳上倒上我们为他准备的“精美大礼”—水。当他坐下去时，看着他转瞬即变的表情，我们心中不由得产生快感，于是便捧腹大笑。我想，这就是青春的疯狂吧！
同学，拼搏
“不服输”的性格是我们这个时期的标志，它又一次的驱使着我们努力向前奔跑，永不放弃！
比赛时，我们奋勇直前，在一句句加油声中不断的激励着自己，加油！看，终点正在那等着你，跑过去，快呀！加油！相信自己一定能行……
我们为此付出了多少汗水与精力？我们也因此明白了—拼搏不一定会成功，但不拼搏一定不会成功。难道这不是青春的拼搏吗？
同学，成绩
每一镒考试，我们都会有不同的排名与成绩，我们的成绩并不是每次都很好。有时，我们会沮丧，会难过，但我们也决不放弃，也不会被它打倒。
我们会为了自己的目标而努力，会为了自己的梦想而奋斗，会为了我们的约定而加倍学习，会努力让自己成为一个更加优秀的人。这不正是青春的奋斗吗？
当我空下来时，我喜欢独自在幽静的小路上，回想着进入青春期后，自己所发生的一系列变化，不管是性格方面，还是生理方面，总而言之，这些变化还是让我感到惊奇。
青春是唯一的，我们只能拥有一次，我们能做的就是不让自己留下遗憾，记忆烦恼，心情的享受青春青春给我们带来的快乐与美好。
加油吧！花季少年人产！放飞梦想，奋斗与拼搏，去创造绚丽的未来！
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