优秀的作文一定要经过反复推敲后写出的，在写作文的时候，可以培养小伙伴们的写作才能，一团范文网小编今天就为您带来了令人激动的作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
令人激动的作文篇1
欢笑声如鼓掌声汹涌澎湃地扑面而来，大家的心兴奋无比，这但是我第一次得第一名啊！
秋天到了，院校一如既往的举办了跳蝇、踢毽比赛。我曾并不是体育特长生，但在妈妈的逼迫下，我报考比赛了。
最初，我只有跳两下。数最多也只有连跳50个。在临出场前，我都一再训练，怕拖了班集体后脚但这种顾忌全是不必要的。
伴随着一声枪声，同学们开始了集体跳绳，绳索在手上不断晃动，半空中划到了一个个环形。脚轻轻跳起，一个、2个、三个……我不断地跳着，累到满身是汗。远方传出了啦啦队员同学的加油声：“加油！加油！六一加油”她们一声声的激励也是激发了我的士气。十秒钟过去了还没有停过，二十秒过去了，仍然跳着，这超过了我的意料，边上的同学也不断的跳着，断掉就赶快调节，我铭记教师告知大家的方式，一个接一个地跳，三十秒过去了，我身旁的同学好像跳太累了，跳的有点儿慢了，精力有点儿不行，又过去了十秒钟，裁判们数一数的响声越来越良莠不齐，时快时慢。不一会儿，我也没法辨别裁判嘴中数到几了，这时候，我心中有一个想法，不必缓减速率，要即将稳！我想支撑点不了了，汗液湿漉漉了我的衣服裤子，可我没时间顾及，还拼命地跳着。速率也逐渐慢了出来。
“時间到”赛事告一段落，我有一些不甘，还之后自身只跳了一百二三十个。这时候我发现了裁判们各个瞠目结舌，我赶忙了解，她们跟我说，考试成绩“189个”听见这一数据，因为我震惊，兴高采烈一蹦三尺高，欢呼声雷鸣般地为我扑来。同学们都向我投去赞誉的眼光。
这简直一个振奋人心的時刻啊！
令人激动的作文篇2
说起那件事，已经过去好几个星期了！你肯定猜不到我想说什么吧？告诉你们：我想说说那天的“跳绳比赛”！
只记得那是一个又阴又冷的下午，接到跳绳比赛的通知后，我们班参加比赛的同学们，立即拿好跳绳，“全副武装”， “蹭蹭蹭”地跑往操场。
只见操场上已经是“热闹非凡”！同学们有的在专心致志地练习单跳，有的在认真讨论交流创新跳经验，还有的在……同学们分成两边：一边是单人跳法（计时数数），一边是创新跳法（自己创编的花样跳）。我跳得是创新跳，但当我看到前面出现的反位创新单跳的“高手”时，心里有一点胆怯了！于是，我当即决定改为和马文澍搭档的双人创新跳。
我俩本来就很默契，再加上我们还有足够的时间来练习编排动作，心里感到有把握！我们的动作是什么呢？接下来你就会知道的。
老师带不参赛的和已经比赛完的同学回教室上课，就在我们心里惴惴不安的时候，田怡然和杨苑梵出现了。我们俩就像“落水的人抓住了救命草”一样，要求她们和我们一起参加比赛。
轮到我们班了，我的一声“开始”，就像冲锋时的号角，动员了所有人！我和马文澍因为准备充分，所以控制比较好，而她们俩不如我们老练，结果……我们的动作是：我抡动绳子，马文澍做花样，一边跳一边原地转圈做着舒展动作；而她俩一会儿原地跳动，过不了十秒钟就又换一个动作，虽然花样比我们多，但我真怕她们“贪多嚼不烂”啊！“51、52、53、54……”这一个个数字绷进我的脑子里，在欢快地跳着舞蹈，一股股力量注入我的体内，啊，肯定是我们赢了！
这个激动的时刻，我是忘不掉的！
令人激动的作文篇3
比赛开始了，选手们都回到了各自的赛场上。其他同学有的在鼓励的、有的在为同学打气的、有的在喊加油的，比赛场上十分热闹。
“明天就要举行运动会了，请大家作好心理准备。”语文老师说完就走了，顿时教室里热闹起来了，有的说自己跑得快，有的说自己可以跳很远，大家各抒己见，这时“搞笑大王”辛亮说：“我呀要参加赛跑，因为我跑得飞快，‘嗖’的一声跑完一圈，树上的叶子肯定全落光了。”这句话逗得全班哈哈大笑。
为了参加运动会，同学们早早就来到学校。同学们有的春风满面，有的精神抖擞，有的有些紧张……老师走进教室宣布了参加各项比赛的同学名单，并且带领我们来到操场上，她让同学们先练习一下，并做好比赛准备，同学们有的练跳高，有的练跑步，有的练垒球，还有的练立地跳远……此时的运动场上气氛正在高涨。
比赛开始了，参加比赛的同学都回到了各自的赛场上，其他同学有的在鼓励的、有的在为同学打气的、有的在喊加油的，比赛场上热闹非凡。
看，这边是比赛赛跑的，同学们跑得像一只只飞奔的兔子，那边是比赛垒球的，同学们一个比一个扔得远，远处是比赛跳远的一个个好象跳得身轻如燕，好不激烈……唉，我这个啦啦队当得也不轻松，喊得声音都哑了。
终于等到下午的接力赛了，我们全班同学排好队进入赛场，老师把接力棒交给了各班的第一位同学，只听一声发令枪响，同学们像射出的弓箭一样冲出起跑线，同学们你来我往地传递着手中的接力棒，快轮到我了，我的心像小鹿一样跳得快，我伸手紧紧抓住木棒，飞快地跑了起来，渐渐地我超过了跑在前面的同学，快传棒了，我把手伸得长长的，将木棒迅速交给对面的同学，“终于成功了！我没有给我们班拖后腿。”我高兴地蹦了起来。
运动会终于结束了，回到教室，老师满面笑容地告诉我们：“我们班的接力赛赢得了第一名！”“太棒了！”同学们都开心地手舞足蹈起来。
令人激动的作文篇4
今天，发生了一件令我异常兴奋的事。
这还得从上个星期说起。上个星期，我与梅林升去五（8）班找潘老师，说“蓓蕾之声”。结果，我正常发挥，打败了梅林升，成为“蓓蕾之声”的播音员，而今天，圣诞节，正是我“大显身手”的时候。
早晨，我不做广播操，怀着忐忑不安的心情来到五（8）班教室。老师已经在那儿等我了。我和另一个播音员先把稿子读了一遍，读完了，还不错，可以说是“天衣无缝”，只听老师的吩咐了。只见她把电脑关掉，走过来问我们：“读好了吗？”我们肯定地点点头：“读好了。”老师走到窗边，向下俯视了一会儿，突然掉过头来对我们说：“走吧。”
我们跟着她来到“信息技术组”。坐在板凳上的我心里怦怦直跳，双腿有些发抖，头上冒汗，总是在不停地想：“如果说不好，那怎么办？那可就太丢脸了……”突然，老师将话筒递给我说：“开始吧！”我们便说了起来。我加上自己的感情，把老师平常说我不好的地方全都做到位，该停顿的地方停顿，终于说完了。我松了一口气，心想：没了没了！我的心里终于踏实了一些，一块悬着的大石头终于落地了，老师表扬了我们，说我们读得真是太好了。
今天真是愉快的一天！我已经第二次参加“蓓蕾之声”了！
令人激动的作文篇5
太阳高照，操场上静悄悄的，只偶尔传来几声清脆的鸟叫，一切都是那么美好。
我正在操场上接受着训练，准备着成为一名光荣的升旗手，让神圣的国旗在空中飘扬，
师傅在一旁不停地指导着，“站好，不能动！”“很好，保持住！”......我内心不由得有些兴奋，期盼着自己能早日在升旗仪式上展示风采，此刻，周围的树木似乎都在为我喝彩。“接旗！”“打结！”在师傅一次次的教导中，我和同伴都刻苦地练习着，技术逐渐熟练，失误也越来越少。
但“实战”还遥遥无期，渐渐的，我对这“机器式”的训练越来越感到厌倦，心想：还要练到什么时候啊?每天都这么练，什么时候才能在升旗仪式上大显身手?望着天空中那刺眼的阳光，我的眼睛似乎都要睁不开了，只听见呼呼的风在我耳边咆哮。
“非常好，下周你们就可以到升旗仪式上进行实战了！希望你们能好好表现，以后，这光荣的任务就交给你们了！”惊喜总是突然降临，师傅在一旁表扬着，我们高兴得一蹦三尺高，激动地喊着：“终于能在升旗仪式上大显身手了！”
温暖的阳光灿烂地照在了我身上，树木似乎更绿了，天空也似乎更蓝了，我内心的深处也更激动了。
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