“同学们，初次见面，第一印象很重要。so，请诸位一起来夸一下刘老师的丑！”呵呵，这刘老师还挺有自知之明，夸他的丑，有意思！“但是，请各位注意：我们要优雅地夸！”教室里的气氛一下子活跃起来，同学们恨不得把手伸到老师面前：“刘老师，你的颜值都补到智商上去了吧”“刘老师，我只是胖着玩玩，哪像你，丑得这么认真”“刘老师，我们班的平均颜值都被你拉低了”……

同学们的发言总让他不住地微笑着点头，他说，他的课堂，从不局限于书本，他的课堂会一直这么有趣。他还自信地表示，按照他的方法，我们的成绩一定会遥遥领先！这番话刚说完，同学们掌声暴起。

第二天的语文课，他早已等在门外。上课提示音《致爱丽丝》响起，他扭着细腰进了教室，53个人齐刷刷地站起来问好，尽管声音洪亮，但他仍面色不满：“别这么老套嘛，真没意思……来，同学们真可爱！”我们先是一愣，接着同声地喊道：“老师真帅啊！”他不好意思地挥了挥手，羞涩地说：“谢谢啊！”全班大笑。

一个多月的相处，我发现原来他并不娘。他虽然很瘦小，但是仍然能在军训时扶住身长的男生高大的肩膀；虽然不够帅气，但教会了我们语文的魅力。他不喜呆板，说这会扼杀我们的想象力；他不执著于书本，说难道考试只考书上的内容吗；他厌恨撒谎，说习作更应该是自己内心的东西……

这就是我的语文老师，讨人喜欢的刘老师。

我的老师450优秀作文篇2

虽然我现在已是六年级的学生了，但我没有遗忘五年级时的情形，相反地，我还常常回忆起那时的生活。而更令我怀念的是一位老师——陆老师。

陆老师是我念五年级时的英文教师，他还兼着我们的班级主任。虽然他只有20多岁，但头上己有一些白头发了。外表看来，他似乎很严肃，当你与他接触时，才知道他是多么和蔼可亲。但使我最敬佩的，还是他那百芬之百认真的处世态度。他对我们的要求很高，什么事都要我们力求做到十全十美，所以起初大家都认为他是刻意挑剔，吹毛求疵。但事实上，若不是他那样认真，又怎能改善当时我们那种马马虎虎、敷衍塞责的学习态度呢！

遇上疑难的时候，他会像同辈一样和我们一起切磋研究，绝不自恃有学问而摆出傲慢的态度。这一来，恰恰使我们在讨论中获益不少。因此，有人曾打趣说：“陆老师头上的白发，相信一定是‘认真’换回来的。”

记得在期终考试时，我从他手上接过英文测验卷时，他对我说了一番语重心长的话，顿时使我的眼眶红了起来，勉强咽下了感动的泪水。他的一番勉励，至今还深深地印在我的脑海里，使我毕生难忘。

陆老师循循善诱的教导，有如春风化雨一般，为我打下了良好的基础。我将来必定全力以赴，做一个对社会有用的人，除了报答父母外，还感谢他悉心的栽培。

我的老师450优秀作文篇3

我心中的老师是比叫温柔的，脸上能有甜甜的笑容，这样上课时的心情也会随着好起来，打起精神来，听到更多的知识，而不是上课沉闷闷的，无精打采的，哪有精力去认真听讲？这样有助于上课效果。

我们和老师上课要是师生关系，而下课应该是朋友关系。

虽然说老师要对我们和睦相处，但他（她）对我们也要负责任，有时也应该对我们严格一些，不然大家由于老师的好，以为老师是“病猫”，上课就会越来越没有纪律，效果就相反了，当我们学习不好时，他（她）也会生气的批评我们，因为他（她）很爱我们，所以才恨铁不成钢。我们做作业做错了，他（她）会很努力地将我们讲懂，不管有多累，多辛苦，他（她）也会不辞辛苦的帮助我们，让我们从不懂到会到很灵活，遇见就会做。上课是讲的要深入浅出，让大家都懂。

而且不但要关心我们的学习，还要关心我们生活，当我们感冒的时候，他（她）总会伸出一双温暖的手，抚摸着我们，用关心的目光看着我们，这样，就算再难受也会好很多的。就像夏日的一阵清风，冬日的一缕阳光，是开心的散播器，难受时的关闭器，愤怒时的轻松剂。

下课的时候，他（她）总会陪伴在我们身旁，一来看住我们，让我们不做危险的事情，二来与我们一起开心地笑，幸福的玩耍，这样，上学对于大家来说会是“人间地狱”吗？还是人间天堂？

有这样的老师的话，我们都会天天像在儿童乐园的！！

我的老师450优秀作文篇4

———我心中的好老师

作为一名魔法师，我认为你是不合格的。

第一次见你时，你就站在那里，身边没有一只高贵而神秘的黑猫；头上没有戴那尖尖的古朴庄重的魔法帽；你甚至连那标志性的绣着徽章的魔法袍也没有。我们不禁怀疑，你是不是冒充的，你能教给我们什么？

作为一名魔法师，你会的魔咒太少。还记得你第一次走进教室，窗外阳光正好，梧桐树慵懒的在阳光下打盹，还有树枝上的麻雀在半睡半醒间偶尔的交谈声。你站在那儿，微微一笑如芙蓉初绽，脆响地说出自己的第一个咒语，那一瞬间有千万朵灿烂的烟火在我们心中绽放。我不知道为什么，这一句简简单单的咒语在你说来是那么动听和神奇，是不是因为你每次念时眼中都有光芒，是不是因为你每次念时都带着阳光一样的笑容，是不是因为你将所有的感情都倾注于此？

总之，我们这群捣蛋的鬼马精灵们被你收服了。我记得那咒语是“我亲爱的同学们”。

我承认，我从未听过有人一次次温暖而自然地念出这咒语，我从未感受过被人一次次真挚地称为“亲爱的”时那神奇的感觉。这咒语温暖了那61片小小的天地，给那暗淡的空中缀上点点繁星。这个咒语很短小，却很强大。

作为一名魔法师，你用的魔棒太短，太普通。每当你捏起它在黑板上飞舞，那魔棒便不堪重负变得越来越短。你的头发上会落下片片雪花，你的袖口被晕出朵朵白云，你洁白柔软的手被腐蚀得干燥而粗糙。魔棒更短了，可是黑板上却有了风的吹拂，花的吐蕊，雪的纷飞，月的映照。魔棒下有大漠孤烟长河落日，有海上明月江水连天，有秋雨梧桐遍地黄花……这魔棒是你施展魔力的法宝，是你春蚕吐丝蜡炬成灰的奉献。我记得这个魔棒叫“粉笔”，我还记得你说过你真心的热爱它，愿意将青春与热情都倾注于它。

我承认，是你的魔棒敲开了那些已经尘封已久的心门，是你的魔棒赋予普通汉字以生命，是你的魔棒为我们指出了一条山花烂漫的文字之路。这支魔棒很普通，却又很伟大。

作为一名魔法师，你应该是严肃庄重受人敬仰的人物，怎么能和我们嬉笑玩闹，叙情谈心呢？当你站在那三尺舞台上，我便觉得那水泥地上长出了草，开出了花，还有蝴蝶从面前飞过，阳光从你的头顶射向四周。我猜这一定是你的魔法，因为这魔法里有阳光和彩虹的气息。你会教我们有趣的游戏，你会带好吃的小零食，你会用所有动听的词语来赞美我们，你会给我们起有趣而又充满爱的“外号”，你会轻松自信地念出“英雄宝刀未老，老娘风韵犹存”的震撼诗句，你甚至会在那里激情澎湃地给我们朗诵文章，亲自教我们如何朗诵得更“风骚”······

然而我知道，没有人会比你更懂得关心呵护我们，没有人会比你更理解那个名叫“青春”的词语。我记得你说过：与其踮脚伸手够那枝头上酸涩的青杏，不如等它成熟再品尝它的甜美。等到时机成熟就去做自己想做的事，去体验一种刻骨铭心的爱，去让青春张扬。你说过，生活中处处都有美，要有一颗去发现美，去寻找美，去追求美的心。你还说过：工作是为了更好地享受生活，而不是为了薪资、地位与所谓的事业成就感······你的身上散发着智慧的光芒，这光芒同样也温暖着我们。

我们都承认，我们爱上了一位不合格的魔法师。

作为一名魔法师，你真是不合格的。然而，作为我们的老师您就是我们心中最好的老师。不必有迷人的外貌，不必穿华丽的服饰，不必有厚重的荣誉，仅仅那无怨无悔的爱便足以让您在我们心中拥有独一无二的地位。您对得起这个神圣而伟大的称呼——老师。

我们心中的好老师有着爱的魔法，有着希望的魔法，有着光明的魔法，有着能唤起那深藏的美好憧憬与梦想的魔法，我们要大声对您说：“亲爱的老师，我们爱您！”

我的老师450优秀作文篇5

在我的学习旅途上，让我敬佩老师有不少。他们之中，在这学期为我们付出全部心血的数学老师，我最为敬畏，让我情不自禁地为她的魅力、个性、心血点赞。

很多人都说，老师像蜡烛，默默燃烧自己，为我们照亮前行的路途；老师像指南针，把自己搞得晕头转向，却不忘为我们指明方向；我却觉得这位六年级的数学老师像冬季的梅花，芬芳迷人，让我们感到春天快来了，可她却凋谢了自己的青春。

数学老师的魅力不可抵挡。她刚来到我们班，我们已经“未见其人，先闻其声了”。她虽是个女的，但她走起路来风度翩翩，气质四散。让我们觉得有这样一位“帅气”的女老师真是太好了。

数学老师的个性是独特的。学校要培养尖子生，要求各科老师只盯紧的班中前30名，可我们班的老师并没有。而我们的数学老师，她对待上课不认真的同学给予批评，哪个同学基础不好，数学老师让那个同学去找她。记得，开学七周了，我们班又新调来一位差生，很多计数都不会，我们同学都觉得大吃一惊。而数学老师可紧张了，每次体育课，每天的课余时间，总有数学老师和那个差生的身影。不出所料，这个差生的期末成绩八十二分。

数学老师付出的心血是最多的。每一次考完数学考试，她会争取在一两天改完，以便纠正同学们考试时犯的错误，让我们对某方面更加努力巩固，让我们在考试中取得更高分。有一次，英语晚修下课后，我想去办公室找数学老师，看见数学老师在奋笔疾书。看，原来是在备课。我眼睛忽然水汪汪的，手里紧紧握住仅有80分的试卷，跑回了宿舍……

数学老师，虽然是我学习旅途的一个路人，但她的形象却永远印在我的脑海里，名字刻在心里。数学老师，我为你点赞！

我的老师450优秀作文篇6

“来，看着，我们已知cb边，再由这个勾股定理……”数学课上，赵老师正热火朝天地讲解着，闷热的屋子让我们出子汗，同学漫不经心地听着。

我坐在最后一排，正在劝说我自己努力投入听课时，后门窗户似乎有一个人慢慢地由蹲着站了起来，当人影一显现，我不由自主地向后门看了一眼，不看不要紧，一看出大事啊——班主任赵老师在后窗看着呢！她这一站就正好与我对视了，班主任的眼睛直勾勾地看着我，虽然面无表情，且整个过程不到半秒，但我还是隐隐地感到了阵阵杀气。老师不会以为我没有认真听课吧？我刚才不叫开小差叫吧？老师发现什么了？老天，你知道答案吗？……我的心在胡思乱想中不禁提了起来。

我本身对周围的事物就很敏感，加上小学班主任进行了长达6年的“训练”，再加初中一年赵老师强化，后窗反侦察能力已经成为一个非条件反射，根本不是我所能控制的呀。在余光未给我一个答复时，只要有影子，我立刻扭头……这样的阴影，恐怕会伴随永久了。

时钟似乎慢了下来，空气僵硬了，紧张得让人窒息，果然，后窗伺察是全国班主任统一的“必杀技”，从后门窥伺“杀伤力”实在是很强。

真是命悬一线的一堂数学课！

我的老师450优秀作文篇7

我的班主任王老师我有一位象妈妈一样关心我、爱护我的的好老师，她有一头乌黑的头发，每天都向后挽着梳得整整齐齐。王老师戴着一幅眼镜，一双时刻关心我们的眼睛。有一次，在跑步的时候，手上玩的珠子不小心塞进了鼻孔里，王老师知道后，很着急地跑过来，看了看，让我哼哼向外呼气，但是，珠子还是纹丝不动不动在鼻孔里。王老师争分夺秒地给妈妈打电话，妈妈过来把我带去医院取出珠子。

下午去学校时，王老师还关心着我，问我去医院的情况，知道没事才放心地继续给同学们上课。我的心里很感动，忘不了王老师温柔关心我的眼睛。王老师不仅给我们上语文课，还给我们上品生课，当其他老师有事或生病的时候，都是王老师来到教室上课。王老师比其他老师的任务更重，王老师不但要给我们上课，还要照顾同学们的安全、学习、纪律、卫生、路队。下课了，同学们都出去玩了，可王老师却在教室或办公室里改我们的作业。王老师非常辛苦，我一定要配合王老师做好每一件事。

王老师为了锻炼我们的学习，让我们四个干部更加进步，每节下课王老师都会耐心给我们讲如何做个称职的好干部，和我们交谈养成好习惯的重要。当干部做错事的时候，下课时王老师师小声温柔地给我们指出，让我们学习改正。王老师总是耐心的教导我们，鼓励我们，及时帮我们改正错误。经常说的一句话：“今日事今日毕！”王老师决不允许我们把事情落到明天处理。讲课的时候，如果同学们认真听讲，做的端正，王老师就会很开心夸奖我们。王老师对我们要求很严格，做每件事都要我们做得最好，才让我们再做第二件事，王老师不允许我们做事三心二意。王老师反复叮嘱我们做操时，手要有力气，队要站直，前后左右空6格王老师让我和梁心美领操，指导同学们要做得又对又规范。

一份耕耘一份收获！我们班在王老师的带领下，在学校举行的各项比赛活动中，总是名列前茅，王老师经常被评为优秀教师呢。她教过的学生广遍天下，著名国家运动员孙甜甜、还有海外的学子，念念不忘王老师的尊尊教导，不远千里看望敬爱的王老师呢！如今，我深深地懂得：我们成长的每个脚步，都凝聚着王老师辛勤的汗水。王老师，我要努力学习，以优异的成绩报答您！

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