我们班的张明同学，不管什么时候都是搞笑的角色，只要有他在都回让同学们哄堂大笑。为什么呢？首先，因为他的相貌长得搞笑。1。6米左右的身高还算正常，搞笑是有一个大大的像篮球一样的圆脑袋，还有两只眼睛却异常的小，就像两颗黑豆。大脑袋与小眼睛形成鲜明对比。给它一个生动的比喻简直堪称“大头儿子”的精装版。更搞笑的是他常常挂在脸上的表情。嘴巴大大的，而且嘴角上扬，一幅坏笑的样子。这一笑不要紧，要紧的是就像“光头强”的坏笑。

每当有同学因为考试考差了痛哭流涕的`时候，凭着他的相貌和那坏笑的样子，加上他那能说会道的三寸不烂之舌，不到1分钟时间就会让对方破涕为笑。每当有同学因为与同学发生矛盾的时候，他就会挺身而出，就能化解一场争吵。每当有同学因为一点小摩擦而动手打架的时候，他就会挡在中间，让“战争”戛然而止。就这样，大家觉得他是名副其实的笑星了，叫起来特别的开心。

我的同学张笑星的性情不定，让人捉摸不透。当你还沉醉于他的幽默搞笑场景时，不一会儿，他搞个大动作，让你从触目惊心的动作中随之而来的是惊喜；接着又从疯疯癫癫地动作中，转变成一位彬彬有礼的绅士。

我的同学不但是一个笑星，还是一位暖男。有一次学校组织去爬山，张笑星背了一个巨大的书包我们都向他投来异样的眼光。大家在议论着：爬山背个大包，估计没到，他就已经累趴了。但事情却出乎我们预料，走着走着，我们都把各自带的水都喝完了，大家都感觉口干舌燥。张笑星收到这个消息，马上打开书包，拿出里面装3瓶水，逐个的倒给了大家喝。同学们就像雪中送炭一样，一个接着一个地说：“谢谢暖男同学！”我疑惑着：背了这么久就给别人喝了吗？这时，他见大家没有体力了，他大声地说：“把你们的书包给我吧！”当然，这话是对女生说的。话音刚落，一个个沉重的书包便挂在了他的身上，女生们便可轻装上阵。如此体贴的行为，不就是“暖男”吗？

我的同学不但是给我们带来欢乐，而且给我们带来许多的帮助。随着彼此的深入交往，我们还发现他还有很多更优点。这就是我的同学，你想跟他交朋友吗？

“我的同学”作文篇3

语文课堂是安静的课堂，安静得只有微微的写字声；语文课堂是热闹的课堂，热闹得满教室读书声。

一阵激情的讨论后，老师身在黑板上板书“亭台轩榭，假山池沼……”教室里出奇的`安静，突然，一声轻轻的鸟叫声传来，“啾啾”，婉而刺耳。同学们惊异的看看他捣蛋鬼林桂桔。

“谁呀？”老师慢慢过身，扫视了一下全班。

教室恢复安静，死一般安静。没有人愿意惹他，单单从他不一样的发型看，就是个惹不起的角色。

老师好像不是很生气，轻描淡写的，“我只想知道，谁能站出来说，是谁？王滨……徐声……。或者自己站起来？”

“我在看书。”

“我在抄笔记”。

林桂桔，看来是不想承认的了，对两个不经意瞥他一眼的同学瞪眼道：“看什么看什么？我可没有哟。”哎，两个大个头同学都低下了头。

“老师，是林桂桔！”三组前排站起一位“小不点温伶俐，我们班的小美女。

“喂喂喂，血口喷人，要承担后果的丫丫丫，哼。”

“喂喂喂，喂你个头。我要是你，敢做敢当，站起来，认错，道歉。缩头乌龟，神气个鬼。”倒是温伶俐那俏皮的眼神和高昂的头显得特别神气。

语文课堂是安静的，安静得只有默默的赞美的目光；语文课堂是热闹的课堂，热闹得满教室的掌声。老师激动得把手举到头顶，不住的鼓掌鼓掌，“我知道是林桂桔，但不知道是温伶俐，我真高兴，真高兴。”

我以我是她的邻居，她的同学感到骄傲。

“我的同学”作文篇4

在运动会上，她英姿飒爽，在课堂之上，她勇于积极发言！她，就是那展翅扬帆的“太阳”学校的骄傲，我们的好朋友郝珂婕。

郝珂婕是一个爱笑的小姑娘，虽然有时喜欢撒娇，但他也很天真活泼、可爱，她拥有月牙般的眉毛，还有一双水汪汪的大眼睛，大眼睛之下就镶嵌着一个小巧玲珑的鼻子，鼻子下面就有一个像红地毯似的嘴唇，乌黑的头发也为这张笑脸添加了一份色彩，虽说是个单眼皮，但也很漂亮。

在行事之上，郝珂婕总是显得非常积极，有时我们不会的一些小问题她总是能够为我们一一解答，就拿那次语文课来说吧！

“同学们谁再来来总结一下或者给这位同学补充一小儿垂钓这首古诗？”谭老师对着我们笑眯眯的问着。

各个同学们也都积极地回答着，可是都没有郝珂婕回答的全面、具体，有条理，易懂——“小儿垂钓这首诗充分的描绘出了浓郁的乡村气息……”郝珂婕津津有味的为我们讲解着，讲完了，一般同学们都会给予她鼓励，希望她能够继续向前，给她来一阵热烈的掌声！

当然，在一些大事上也少不了她，比如说这次升旗就有她，她还是一个小百灵鸟，每次唱歌比赛，她都充分的发挥着自己的才华，让同学们对他刮目相看，即使她有很多课外的活动，需要参加什么比赛，但是她的学习还是照样不落后，这是我非常佩服。在每个同学的眼里她都是非常的谦虚，她不仅是语文小组长，还是音乐课代表和英语课代表呢！可厉害了！

说到献爱心，郝珂婕也不落后，每次捐款也都由她，在学校里他尊敬师长，对同学们也互相友爱，也都打成了一片。

运动会上，她是跑步运动员虽然我忘记了她是跑的几百米但是她在运动会上也是照样毫不落后，即使有人超上她了，她也能够继续向前追赶，毫不气馁，好像还得了第三名呢！

机器人比赛她在我们整个山东省获得了第一名！我想肯定是一场激烈的比赛，获得第一名可真不简单啊！

郝珂婕可真不赖，我敢说她绝对是个才子。

她还是指引我方向的船帆，让我有了很大的目标，我终有一天会赶上她的，这就是我现在的目标。

现在，你知道了吧!说她是我心目中的太阳，一点儿也不差，她也是一个展翅扬帆的“太阳”！

“我的同学”作文篇5

他长着一双炯炯有神的大眼睛，小而尖的鼻梁下挂着一张扁扁的嘴巴，活像一只鸭子一样。他就是我课外英语班的同学――mike。

他是一个比较开朗的人，一个勤奋、刻苦的人。

有一次，外教老师在黑板上写了一些英语句子来说明我们那天的课程。当时在我看来，那些语句都是那么生疏，于是我们开始在课本上搜寻，但是没有找预想中的解答。看到同学们有些迷茫，外教老师企图在黑板上画图说明，但这下我们却更看不懂了。就在这时，一直在一旁一言不发的mike居然给出了一个答案。可大家都不相信，吵着要找翻译老师。然而，翻译老师的到来却证明了mike的答案，我们都对他敬佩不已。“大家是一个英语班上的同学，难道实力悬殊就那么大吗？”，我心想。

一天，我因发烧去医院打吊瓶，却意外地看到了他熟悉的身影，左手打着针右手抱着一本中英对照小说全神贯注地阅读，他还一个非常喜欢帮助他人的人，是老师的好帮手。

那是一个夏天的中午，教室的空调坏了，只有一台小风扇在吹着，老师的粉笔还在黑板上写着一个又一个英语单词，大家的心情也越来越烦躁。课间休息的时间到了，同学们像一支支离弦的箭一样飞奔出去，教室里只剩下我、mike和一个补作业的同学。我把书看一遍后刚要出门，“bob（我的英文名字）……”，有人在叫我，回头一看，原来是补作业的那位同学有一道难题想问我。这时有一股热气钻进了我的身体，“这里太热了，而你也太聪明了！”，我讽刺了他，并没停下我的脚步。走到拐角回头一看，mike正在为那位同学讲题呢。休息结束，我们又回到教室，只见mike大汗淋漓，嘴角边却带着微笑，我的脸却红了。他是我们学习的榜样，虽然我现在还不知道他的中文名字。但是我要向他学习，做一个勤奋、乐于助人的人。

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