在写作文的时候,可以培养学生的思维能力,要想在写作文的时候文思如泉涌,平时就一定要读有用的好书,一团范文网小编今天就为您带来了汉字之美作文8篇,相信一定会对你有所帮助。
汉字之美作文篇1
如果,眼泪的特殊在于它的苦涩,也正是这苦与痛的纠缠,让那些属于你且仅属于你的关怀,变得更加浓厚与深刻。
寒风凛冽,在回寝室的路上,阵阵阴风大肆狂奔,好似要带走人们的腿一般,恣意掠夺着人们身上仅存的暖气。
年少懵懂的孩子,总是不了解父母的良苦用心,不能心平气和的,有效的和父母沟通;父母苦口婆心地教育子女,却是以命令的口吻告诉孩子该做什么不该做什么,于是就有了摔门而出,就有了母亲在门里默默垂泪,就有了门外的孩子带泪狂奔。
孩子的内心,是委屈,崩溃的,因为他不是没有努力,而是一直努力着却得不到父母的谅解;父母的内心是失望痛苦的,因为他们只是在为自己的孩子做打算,却得不到孩子们的理解,其实你哭一场更好,什么事在眼泪中都能想通,因为我们流下的泪倒映出过往的种种,哭完之后,我们不再任性,我们更懂事,更坚强。泪,不能让它白流。
男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处。真的只是到伤心处才流泪吗。显然,答案是否定的。记得初二,有位演讲老师来学校演讲,让全校师生不论男女,皆为之感动。全校一片哭泣声,一横老师的演讲,让从来不会因为一个人所讲的故事或所说的语言动容的我也是被感动得稀里哗啦的了。男生们亦是感动到不行,老师们也是泪流不停。这难道是因为伤心而流泪吗。不,我们是因为一横老师触到我们心里某处最柔软的地方。
当初,为着学校的红歌大汇,同学们牺牲午休时间、自习时间来排练比赛曲目,排练期间还因意见不合吵得热火朝天,作为其中的一员,是整个过程的见证者,当最后取得成功时,我已在一旁默默垂泪了。果然一切辛苦都没有白费,而又何止是我一个在喜极而泣呢,参加的人都是追求完美的人,排练不允许开小差,上台不允许出错。如今取得成功,他们又何尝不正在喜极而泣呢。
经过一次次痛心的哭泣,你会发现,自我成长是鲜血淋漓的一次次蜕变。
经过一次次洒泪的挥别,我们会发现那些途径我们生命的人,让我们为之痛心的人,对我们而言有多重要。
经过一次次的喜极而泣之后,让那些属于我们且仅属于我们的关怀与记忆变得更加深刻与浓厚。
汉字之美作文篇2
墨迹浸透宣纸的苍白,余留的是历史的鬼斧神工。在不悲不喜的岁月里,不张不扬地沉默。用厚重的黑压住浅浅的白,略有回转,却在山重水复间简单明了。汉字的渊源回荡在千年的苍穹中,用最初的规整方格勾勒出形似之字。在甲壳上雕刻,陷进指尖的裂痕抚摸着千年前的倾诉。汉字分为多体,每一形态都有独立的形姿和韵味。小篆大篆,似抚纱的美人在杨柳柔风中燕舞,不太真切,却有了柔美的姿态。
轻纱曼舞,或配着长河落日圆的孤寂,在余晖下透着古朴的味道。舒展如隶体,有所为,有所不为。横长竖必短,撇短捺必长,有收有放,虚实相交,一点一顿。好比欣赏一幅墨画,有深浅,有淡艳。墨和水的调比,多一分,少一分,层次不同,表达出来的意境便也不同。庄重间透着一丝洒脱。羽扇纶巾的孔明正如隶书一般,每一笔都深思熟虑。笔起,留下延展的厚重。无源之水,无本之木。
汉字便也是如此,衬着每一年代的千古豪杰,文化底蕴便也不同。汉字的演变,各形间有着藕断丝连的关系,一脉相承,蕴含着中华博大的艺术精髓,每一个繁衍都有上一代的积蕴。汉字之美是沉甸甸的过往豪情和烟消云散的风流蕴藉拼凑而成的风骨,刚劲而又多情地遗露不傲的高洁。跨过了被纱幔掩起的沙埃,逾越了庄重倜傥的邂逅。
在近代的年月中,温柔如楷书,一笔一划,满心虔诚地为心灵书写。轻轻地,洗涤着铅华;缓缓地,作一首心诗。由轻到重,笔划扎实又不失媚气,端端正正的还显出些灵气来。楷书像纳兰的词,多情而忧郁。像是斜靠在窗边惆怅的千金,在窗棂的边缘触摸若有若无的糙感。清秀又绵延着意久深长,在这水般美好的清透中,久久地沉醉。还记否明朝散发弄扁舟的潇洒,仰天长笑的自由。
那是生命中最不可抵挡的豪迈。大醉后,不叹,此刻只懂天地间的壮阔。草书须如名将,不拘束才能统领千军万马。自由随性,一气呵成。楷书须如文人,行书介乎二者之间。黑晕着白,点、划和谐。以神采百转千回,最终一落成书。
汉字之美作文篇3
随着二十一世纪的到来,中国的各个领域都在飞速的发展。而传承汉文化五千年历史,承载仓颉灵魂的汉字却在日夜衰退。可以说它已经走到了岌岌可危的地步了。
随着信息时代的到来,手机、电脑成为我们生活的必需品,人们越来越习惯在键盘上敲下一个个标准的宋体字,在宣纸上的自由书写已被渐渐遗忘。原来的主要传递方式——信件,也被qq、微信、微博等取而代之。不仅如此,像我们一样的中学生汉字书写过程中,常常出现读不准字音、字形混淆不清、多音字把握不准、形近字辨认不清、毫不相干的同音字相互替代等低级错误。这些都是因为汉字最本真的涵义被疏离。由此可见,一场关于汉字的危机已经埋下了伏笔。
其实汉字上存留着中华民族博大精深的文化。看见一个个曲扭的甲骨文,饱含着殷商儿女独特的艺术之美;目睹一片片整齐的金文,闪烁着西周青铜文化的璀璨光辉;仿写着娇小玲珑的小篆,记载着秦扫六合一的艰辛;书写着蚕头燕尾的隶书,仿佛回到了大汉王朝的盛世局面;描摹着乱中有序的草书,眼前似乎出现随性豪放的张旭、怀素……由此可见,汉字的步步演变,无不与当时社会文化有着密切的关系,无不展示着汉文化的进程。
汉字是汉族的祖先在长期的社会实践中创造出来,一定时期文化的产物。它是文化的基石,有着丰富的文化内涵。譬如在汉字中有许多和钱币的字,像财、货、贫、贪等,这类字都属贝部。为什么呢?在东汉许慎的《说文解字》里解释道:“古者货贝而宝龟,……至秦废贝行钱。”由此可见,这种货币制度在文字形体上还保存着。每每写着在这些字,仿佛又让人回到了以贝为币的时代。再如想、忘、忠、怒、怨、愁、忆、恼、等表示某种思想或感情的字,它们都从心旁,因为《孟子·告子上》曰:“心之官则思”。鉴于人们的这种文化认识,于是在造字时,便有了从心旁的表示思想感情的汉字。
近日,“中国汉字听写大会”、“汉字英雄”等节目先后播出,并被大众广泛收看。部分地区出台了在高考中提高语文分数的政策,这些行为都为唤起人们对汉字的认识,对汉文化的重视。
亲爱的同学们,中华儿女们,让我们不忘母语的书写;不忘民族的文化;不忘这独特的方块魅力。
汉字之美作文篇4
汉字,是中国历史悠久的文化的载体,中国上下五千年,汉字随着时代的潮流在改变。从甲骨到小篆,从隶书到楷体,可以说"变化无常"了。然而,我也有一段与汉字的旅程呢!
万万没想到,那个下午,竟改变了我的命运。
那天下午,我们汉字听写班的老师叫我们几个出类拔萃的“尖子生”到她办公室,说是十一月有个"汉字规范书写比赛",要我们抽空到她那去加课,我们无奈,只好踏上这条训练之路。
……
决赛的圣火终于被点燃了。决赛那天早上,我六点五十就起床,飞速地洗脸刷牙,吃完早餐,换上比赛服,戴上鲜艳的红领巾,把书包往肩上一甩去学校了。
到了学校,老师让我们复习一分钟,然后坐车过去。这看似无常的一分钟,在平时只是一个短暂的瞬间,而现在却是很宝贵的,我们加速复习。这时,老师走过来,说:“现在我们走吧!”“好嘞!”我们便跟着老师坐车去了比赛现场——烽火中学。
走进大厅,台上明亮的灯光照得人睁不开眼,台下选手和老师晶莹的汗珠在照明灯的照射下清晰可见。
比赛分四个项目:汉字听写、书写规范、汉字组字和古诗联句。第一关的时候,每位选手都很紧张,因为这一关就要淘汰十一个代表队。不过荣幸的是我们以暂时第三名的分数进入了第二关——书写规范。
第二关是我出马,本来以为很难,但因为我之前做了大量的训练,所以对我来说是小意思,得了个全对,为我们代表队暂时取得第二名的好成绩。
第三关、第四关是另外两位选手上场,可能有点难度,到第四关的时候,那些古诗,一般人就没见过一个,直到最后一个“不积硅步,无以至千里”的下一句的填空时,才简单下来。其他代表队几乎都写对了,可我们队却粗心写了个“无以成江河!”“河?什么嘛?这都能错?”我们悬着的心更悬了,快没希望了。最后还是拿了个三等奖,已经不错啦,起码有了个大收获。
汉字,博大精深,是中华民族的精粹。我喜欢它,因为它有它自己独特的风格,独特的韵味。
我爱汉字!
汉字之美作文篇5
汉字,有淑女的温婉之美,也有老妇隐重之美,有山河的壮丽之美,也有花草的清淡之美。汉字,跨过历史的长河向我走来,她的音律之美,意境之美,令我震撼。
那一个个方正有力的汉字,是中华民族五千年文明的结晶。从甲骨文,到金文,再到小篆、隶书、楷书它见证了中文深厚的底蕴与灵动的风韵。水象形造字,形如流水,使人不觉间想到了柔和无尽;众,会意造字,形象地体现了多人而自然而然地想到团结互助等深意。那一笔一画,一延一顿,或刚劲有力,或柔情似水,无论从艺术还是形态来看,都体现了汉语中的文字之美。身为一个中国人,应当做一个堂堂正正的中国人,熟悉中华五千年来的灿烂文化,能熟练地说汉语这种古老而又优美鲜活的语言,能正确地书写汉字这种古老而又丰富生动的文字。
而诗词,更是把汉字的魅力发挥到了极致,诗人随心而作,于是,一句句诗,一段段词,更使得文字有了心,有了魂。
无论是两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮的思念,还是零落成泥碾作尘,只有香如故的人生志向;无论是故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干的无奈与哀愁,还是寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚的凄凉,都体现了古代诗词的优美与诗人的心境。我只愿面朝大海,春暖花开是现代诗人海子对人生追求的一种领悟。轻轻地,我走了,正如我轻轻地来又包含着徐志摩多少离别的愁绪?
诗词,把情融其中,把一个个孤单的汉字,结合成一篇篇如乐谱般灵动、悠扬的乐章,能够震撼人心,指引思想,能让人与诗人一同感受到山河壮丽,悲欢离合,让读者与诗人一起苦笑,与诗人产生共鸣。灵魂与灵魂碰撞,陶醉其中,怎不能体现语文的魅力?
倘若你翻开一本书,细细地朗读上面的段落,你就会发现,原本每一个字的音,竟如此动听。在年幼时听亲人讲故事,你肯定会同我一般,惊叹于每个发音的独特,就算你并不懂她的意思,你也会陶醉其中,享受那美妙的音韵。
汉字,像滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;汉字,像意境深远的油画,让人惊叹不已;汉字,像旋律优美的音乐让人听之动容。我所欣赏的汉字之美,令我惊叹,令我沉醉。
汉字之美作文篇6
一个汉字就是一幅优美的图画,一个汉字就是一段神秘的历史,一个汉字就是每一个中国人的骄傲。从甲骨文到钟鼎文、篆书、隶书,经历漫长的历史演变和消磨,它让每一个中国人都为之骄傲和自豪!
中国汉字是生动形象的,它会让你对每一个汉字浮想联翩。也许,你看到“梅花”二字,眼前就会不禁呈现出它那柔软的身躯,它那或红或白的色彩会让人赏心悦目,当然更会想到,她那傲霜而立的身影……
“雪”字让人感到冰凉,让人联想到漫天飞舞的鹅毛大雪和浪漫的白色世界;“火”字不仅让我们联想到热烈的火红色,还能让我们感到丝丝温暖和阵阵热情;读到“苹果”二字,就一定会闻到阵阵清香,扶摸到大自然的生机;读到“花儿”这两个字的时候,就会联想到鸟语花香、百花争艳的景象……
书法是汉字最直接最完美的表现形式。它是一种独特的艺术,它不仅是中华民族文化遗产中的魂宝,也是世界艺术殿堂的一把金钥匙。书法让汉字充满了生机,更具有了无穷无尽的魅力。书法的字体都是各具特色的,像篆书、隶书古色古香,行书流畅,而正楷却端正大方,那板楷总会让我们联想到老师,唾沫横飞,拍案改卷和耐心教导我们的场景。
我们读过《诗经》、《楚辞》,也背诵过唐诗宋诗还朗读过优美的现代诗词,诗读起来能让人感受到汉字那跳动的音符,那迷人的色彩和醉人的熏香。春风又绿江南中的“绿”字,会让我们看到一幅色彩斑斓、鸟语花香的春天美景。用眼睛看“绿”,清新一片、可爱醉人;用耳朵听“绿”,流水潺潺、鸟儿呢喃;用鼻子闻“绿”,花香弥漫、芳香四溢,用手摸“绿”,柔软无比,好似绵花……
汉字,用无限的活力和奇特的魅力吸引了我们,它以不同的风格展现了它的灵性。汉字是中华民族沧桑的历史,是中华民族无法抹去的记忆,是中华民族的骄傲和自豪……它深深的扎根在历史的土壤里,深深地定格在我们的记忆里,深深地留在中国人的心里!用再多的话语也无法表达我对中国汉字的敬佩与热爱,总之千言万语交聚一起,汇成一句话“我爱中国,更爱那扎根在我们心里的汉字!”
更让我们骄傲与自豪的是现在全世界的人都在学习我们的中国文化,就像歌曲里唱的一样:全世界都在学说中国话,孔夫子的话,越来越国际化……
汉字之美作文篇7
一横一竖,一撇依娜,汉字,我永远追随你。请允许我用心,去品味你的绝代风华。
——题记
小时候,我爱你笔划间的风韵。
那是我初识汉字之时。我在母亲的带领下,看“山”字挺拔成巍峨雄壮的高峰,在天际享受轻云的环绕;看“水”字摇着婀娜的腰,在山林之间舞蹈;听“风”字摆动张扬的外壳,呼啸着从我耳边穿过;望树木聚集成“森”,显出繁茂而整齐的姿态……最令我惊叹的便是“人”了!“人”以优美的姿势稳稳地站立,有卓然不凡的气度,那脚踏实地的撇与捺,仿佛告诉着我“人的坚忍不拔”。
我在笔划间穿行,细细地品味笔划构筑成汉字的美。
后来,我爱你字字句句的精妙。
那是我爱上散文之时。我捧着书,拼读一个个铅字间藏着的思想。简媜的一句“山峦要来取水,远处的河川便扭着腰逃走了”,便把我哄得如痴如醉,直叹汉字的奇妙。这几个字挨着坐在一起,便把宏大的山水之景描摹得活灵活现。
我在字里行间徜徉,细细地品味汉字拼凑出文章的美。
现在,我爱你传承千古的伟大。
我沉迷于古诗词之中。苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》叹“多情应笑我,早生华发”令我看到失意的苏轼的独自落寞;李清照轻吟“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”是那样无忧无虑,悠然自得,让我几乎忘记了她丧夫后“物是人非事事休,欲语泪先流”的哀伤;岳飞在《满江红》中高呼“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的豪情壮志仿佛出现在我眼前……汉字穿越了千百年的时间,划开时空的界限,将千百年以前的诗人送到我面前。诗人们的情感被压入汉字之中,最终得以流传下来。
我在古诗词中沉醉,细细地品味汉字穿越千百年传承文化的美。
一笔一划,一字一句,汉字,你就这样走进了我心里,将你的倩影留在我心中,让我慢慢品味你那无与伦比的美丽。
汉字之美作文篇8
汉字,是炎黄子孙的标志,是中华文化的内涵与底蕴,是我们引以为傲的文字。她带给我们的,不仅是文字的魅力,还有文字背后的历史兴衰。不同年龄的人对文字的理解,或许也会不同吧!
孩童时期,对于我来说,汉字只是花花绿绿的小人书里那看不懂的方块,那图片旁的”配角”,但也正是如此,方块字是我对汉字的第一印象,这也为我今后对汉字的了解有着潜移默化的影响。
上了小学,已经认识不少字的我,开始欣赏起每个汉字的总体布局和结构。我从”梦”字中看出了虚无缥缈;从”爱”字中看见了人类的各种情感;从”雨”字中仿佛来到一个下着淅淅沥沥的雨的美妙世界。我不禁被造字者的智慧所震撼,为博大精深的汉字文化拍手叫好。
到了初中,光欣赏一个字已经不能满足我对汉字文化的欣赏。我渐渐地学会从诗句中领悟意境。我从”长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中感受到李白那种积极向上,勇往直前,不畏困难的精神;从”坐观垂钓者,徒有羡鱼情”中体会到孟浩然怀才不遇,抑郁愤懑的感情;从”忽如一夜春风来,千树万树梨花开”中仿佛来到了一个白雪皑皑,放眼望去一片北国风光的世界。几个看似平凡的汉字组合在一起竟会形成一个如此优美的意境。
纵然汉字文化博大精深,原本手工的书写正被电脑打字法一点点地取代;原本意境优美的汉字词语正被无厘头的网络用语所侵蚀;原本行云流水的诗句正在大众化的流行词的步步紧逼下走向消失。
汉字让我学会了欣赏中华文化的博大精深,让我领悟到了汉字之美,让我体会到汉字给我们带来心灵上的享受和洗濯。我们要尽我们所能保护汉字,不要让她永远消失在我们的记忆之中。
当我们与汉字来一次亲密接触时,我们的语言变得有深度内涵,心灵变得成熟哲理,这大概就是汉字之美吧!
汉字之美作文8篇相关文章: