优秀的作文应该具有普遍性和共通性，能够引发读者的共鸣和思考，作文是一个让我们自由发挥的平台，尽情地展示自己的文学天赋和才华，以下是一团范文网小编精心为您推荐的班级疯神榜作文7篇，供大家参考。
班级疯神榜作文篇1
有些人总是会有一些奇怪的癖好，比如有人会在周围没有人的`时候有一些奇怪的举动，有人会在人多时总想引得所有人关注而做点小动作或大声说话，还有的人虽然学习成绩一般，但在某一方面却有着过人的天赋
无人疯
“无人疯”其实就是刚才介绍的在没有人的时候做一些奇怪举动的人，我们班里就有这样一个人，他就是淼同学。记得新学期开学不久的一天中午，放学后只有他在教室中值日。当全班同学都走到楼下，我突然发现我的水杯没有拿，于是返回教室去取。
“吃俺老孙一棒！”刚到教室门口，我便听到里面传出此声，透过窗口看到，原来是淼同学拿着个扫把装份成孙悟空呢，他那滑稽的动作，我笑得肚子都痛了。
学习疯
鑫同学真是人如其名，他十分地热爱学习。平时所有的时间都用在学习上，无论是课上还是课下，他都是很认真在读书、写作业。
有一次我们班踢足球比赛，全班的人都在看着比赛，眼看只剩最后一分钟啦，全班人都在助威，只有他一个人在后面坐着写数学题，好像发生什么事都和他没关似的。虽然爱学习是我们的榜样，但还是希望他能劳逸结合。
人来疯
我班的鸿同学，他的特点就是：脾气大、胆大，什么事都敢做。记得有一次，他因为老师批评他没写完作业，不承认，老师正要指出他的问题时，他竟然直接把作业撕了个稀烂，全班人都很震惊。
有时候，为了引起大家的注意，他总是不合适宜地说几句话，每当这时大家都会看向他，越看他越起劲儿。
玩得疯
恩同学是个跑步神手，他个子小，但跑得特快。每次参加运动会时，他在运动场上都是最亮的那颗星。当然，他也很调皮，比如老师让同学们排队出校，而他却偷偷跑回教室。
他们便是我们班“疯神榜”中人。相信每个班都有这样的同学吧，不妨也分享一下呀！
班级疯神榜作文篇2
电视上有部《封神榜》，而我们班里也有一个“疯神榜”。
学习“疯”
我们班里学习成绩好的人有很多，但是最“疯”的还得说是黄小幽。一次数学考试的试卷发下来了，黄小幽得了99分。没想到，她刚拿到试卷便趴在桌子上大哭起来。过了一会儿，她边擦着眼泪和鼻涕边说：“我一道题没加单位就扣我一分，没天理啊！”大家只好安慰她：“你已经很厉害了，全班第一啊。”
人来“疯”
有一天，校长组织其他老师来我们班里听语文公开课。加昊然一听来精神了，心急火燎地去水龙头旁洗了把脸，宣布：“这节课是我在校长面前展示自己学习能力的好机会，说不定校长会让我当值日生。”上课了，一大帮老师进来了，加昊然一脸兴奋地说：“来的人越多越好。”
课上，老师开始提问：“《匆匆》这篇散文有人会背吗？”说完，老师巡视了一下大家，又说：“加昊然，你来。”加昊然像脚底安了弹簧一样，“腾”地一下站了起来，流利地背完全文，然后得意洋洋地坐了下来，好像得了什么大奖一样。
无人“疯”
全班去上体育课了，只有我待在教室，看看周围确实没人，就唱起了《迷失幻境》，还拿起水杯敲着桌子打节拍。我的歌声越唱越高，突然有个老师走了进来，我吓得马上闭住嘴，大气也不敢出了。
玩得“疯”
六一晚会上，我们在一起玩一种“听歌抢椅子”的游戏，音乐声一停止，同学们就要上去抢到椅子。何政宏是抢椅子的佼佼者，只要听到音乐停了，他就用自己的脚别住椅子的脚，往自己那边一拉，再一坐，就赢了。最后一局的比赛中，他改变了耍赖的方法，先是用手拉着椅子在转，音乐一停，他马上用手一拉，坐下，赢得了比赛。
我认为，电视上的封神榜的神仙们虽然神通广大，但远远不如我们班级里的“疯神榜”的“大神们”表现得精彩！
班级疯神榜作文篇3
“你们看我跳得好看吗？我是一条龙……”一听到这吆喝和跑调的歌声，我就知道我们班里各式各样的“疯”神开始轮番登场了。
学习“疯”
我们班的实力学习“疯”神就是毛诗怡，别看她好像每天都是在玩，但她的思维水平可不是一般人能达到的。
有一天考试前，她还在那里没心没肺地大笑，嘴角一弯一直，表情跟只猫一样。可一到考试时，她立马严肃起来，双眼直勾勾地盯着试卷，右手执着笔，刹那间开始写了起来。考试结果一出来，她的英语居然得了100分。我真是又惊讶又羡慕，不久之后她就成了我心中的学习大神。
人来“疯”
“我是一条龙，谁说我是虫……”我们班的人来“疯”梁小曦总是在人多的地方唱歌，声调一下子向上，一下子向下，歌词也是自编的，还配上他那另类的舞姿，跳得可投入了。每天早操排队的时候人最多，他开心得双眼都快要眯成一条缝了，马上就开始了他的个人“独唱会”。
无人“疯”神
放学回家的路上，我向前看到了赵大宇，只见他左脚一屈，右脚着地，等下右脚一屈，左脚着地。我叫住了他：“赵大宇，你等等。”听到我的声音，他一下子站直了，回过头来脸红红地看着我：“怎么了？”
“你刚才是不是在边走路边跳舞？”
“不是啊。”他头一低，转身继续向前走，我还以为是自己眼花了。可走了一段路，赵大宇又开始一蹦一跳了，原来他是个无人“疯”啊！
玩得“疯”
你们知道我们班上玩得“疯”的大神是谁吗？当然是我！打篮球的时候，我感觉自己傻傻的，一边大叫，一边大笑，口水都落下来了。打完球后，我一边笑，一边抹着自己满是汗水的小脑袋，脚累得走路一拐一拐的，人却开心得像喝醉了一样，就这么成了自己心中的玩得“疯”的大神。
这些就是我们班“疯”神榜上的学习“疯”、人来“疯”、无人“疯”和玩得“疯”，比封神榜上的那些神仙都厉害！
班级疯神榜作文篇4
我们班有四大“疯神”，分别是“玩得疯”“学习疯”“无人疯”和“人来疯”。大家可不要想多了哈，我们今天讲的这些“疯”可并不是坏事哦！
（一）玩得疯
要说“玩得疯”，我们班可是有一个典型的例子呢！
这里说的“玩得疯”可不是一个贬义词，而是指除了学习之外的其他方面有特长。比如说：足球、钢琴、篮球之类有着自己的优势而被称为“玩得疯”。我们班的铭同学，他足球踢得很好，经常在比赛时带领班级获得5比0、6比0的好成绩。不仅如此，他每次参加“足球杯”或“校长杯”时都是1号（在足球队里1号都是队长）。他曾经还带领我们班踢进了八强，拿到了亚军。在颁奖的时候，体育老师都是选他去领奖的！我们班也因为有了这么一个“玩霸”骄傲着呢！
（二）学习疯
除了“玩得疯”，我还得给大家介绍一下“学习疯”，她就是婷同学，我们都叫她为“学霸”。不过，她的这称号都是她的认真和努力获得的，上课时很认真听课，课后认真完成作业，但她不爱回答问题，总是沉默不语。如果在课上再积极一点，多参与互动，那她一定是我们心目中最牛的“学神”。
（三） 无人疯
一听“无人疯”？很多人是不是会问：这是什么“疯”？哈哈，这里所说的“无人疯”其实是指自己能跟自己玩起来的，而且玩得很嗨。驰同学就是一个典型的“无人疯”，每次值日时他可是最开心的，他会等着大家都离开后，快速把扫把拿出来当吉他，在讲台上自嗨，唱得无比陶醉。
（四） 人来疯
“人来疯”其实就是班级里那些想被关注的人，他们总是想做点事来引起大家关注他，或哗众取宠。我们班的艺同学，只要遇到一点不顺心的小事就哭，我们还要像哄婴儿一样哄她，她才会安静下来。真不知道，她什么时候才能真正长大，不再动不动就哭鼻子。
哈哈，介绍完了，这就是我们班的四大“疯神”。你们班有吗？是不是也有好多的乐趣？
班级疯神榜作文篇5
班级里的同学可谓是形形色色，有的人学习很好，有的人哗众取宠，有的人在没人的时候喜欢放声高歌……下面，就让我来说一下我的班级“疯神榜”吧。
（一）无人疯
说到这个“无人疯”啊，在我们班里可以说是遍地都是，像我就是其中之一。我是一个特别爱唱歌的人，可是又不想被其他人听见，怕唱的不好被别人嘲笑。于是每次我在洗澡的时候，都会自己唱歌。记得有一次，洗澡时间，我尽情地歌唱，可是唱到一半的时候，突然听见门外有动静。于是我立马闭嘴，这才阻止了我的歌声被家里人听到。
（二）人来疯
有了“无人疯”，肯定就有“人来疯”。正好，班里的这个同学啊就是典型的“人来疯”，除了平时的哗众取宠，还经常以一点小事也逗得大家大笑的，举个实例给你听听：在一次语文课，语文老师因为不懂打开学校的一体机，所以叫了这个同学上来开，而他对老师说：“数学老师这么老了，都会开一体机，您怎么就不会呢？”这句话逗得大家哄堂大笑，而这位同学自然也吃了一顿“铁板烧”。
（三）学习疯
说到“学习疯”，我们班真是寥寥无几，不过我们班有一个打游戏打出全年级第一的同学，他每次考试都像考神附体，即使不检查都能拿满分。而且，他每天晚上回到家连作业都不写，天天被老师批评。平时在课堂上看他也不是特别认真，反正学习那股认真劲儿是不如其他同学的，可是一到考试成绩却是让人人羡慕的。
（四）玩得疯
说到“玩得疯”，那必定是们班那位带领全班拿下三连冠的足球小将了。他在一年级就加入了学校足球队，一直练到了五年级，在赛场上的发挥也十分优秀。也正因为这样，他是我们班里很受欢迎的同学。
瞧，这就是我的班级“疯神榜”，很有意思吧？
班级疯神榜作文篇6
我们班可谓是人才辈出，“疯”神层出不穷，班级“疯”神榜中有无数“英雄好汉”。
人来疯
我班的“人来疯”便位居“疯”神榜首——俊同学。他经常为博人眼球而做出令人捧腹大笑的事情。有一次，在早晨后的那段时间，生活老师吩咐我和另外一个班长管理纪律，我吼道：“谁要再拿出书签，我就把他的书签全部没收！”大家都不愿意拿自己的“家底子”冒险，纷纷收起书签。可当我走远后，俊同学又拿出书签。我心想：他明知故犯，我必言而有信，没收他的“家当”。但这位“疯”神一见我走近，就收起书签，大声喊道：“你别过来！你别过来！”全班同学哄堂大笑，我也只得不了了之……俊同学的“疯”远不止这些，他也因此类事件而常被老师批评，接受惩罚。
玩得疯
班级“疯”神榜中的“玩得疯”淼同学稳居第二把交椅。他学习成绩一般，一直在中上等和中等间徘徊，但他是我们班体育方面的中流砥柱。在本届运动会上，他报名参加了短跑项目。伴随着一声枪响，一缕青烟，他两腿一蹬，如离弦之箭一般射向终点线，获得了年级第三的殊荣。
无人疯
班级“无人疯”就是成绩优异但“疯无止境”的琛同学。一说起他，我就想起了那一回，他独自一人去洗拖把，他把拖把用力撞击在墙壁上，溅起阵阵水花。正当他玩的不亦乐乎之时，一位女同学经过洗手台，全身上下都被淋湿。那不用说，紧接着传来的是琛同学的求饶声和惨叫声……
学习疯
学习方面的“疯”神便是羽同学了。上课，她认真听课；下课，她拼命刷题；放学后，她留校写作业……但这一切都没能使她超过我而成为全班第一。为此，她十分苦恼，而我正偷偷乐着，不过我也暗下决心，得努力把住第一名的交椅，不然一不留神儿就被超越了。
我们班的同学人人身怀“绝技”，个个都是各方面的“疯”神。预知后事如何，且听下回分解。
班级疯神榜作文篇7
在生活中，我们常常会见到一些很特别的人。这些人总是在某一方面有特别之处，现在，我来给大家介绍一下班级里的四大“疯”吧 ！
（一）人来疯
我们班的唐同学，学习不怎么样，上学期的期中才考了六十多分，上课还爱和旁边的那位同学讲话，说的都是游戏：什么王者荣耀啊，吃鸡什么的。有时候，他想和离他远的那位男同学聊天 ，就利用传纸条的方式来交流，叫别人帮忙传，一直传到下课。这样的方式其实很不对，既没有认真听讲，还影响了其他同学。
（二）学习疯
沈同学是我们班的学霸，语文总是95分以上，作文最多只扣个一两分。她上课十分认真，但下课玩得很嗨，写完作业的时候就喜欢在自己的小本子上写些乱七八糟让人看不懂的文字 。老师叫读书的时候，她只有偶尔会张嘴读，有时候只是随便看一眼就放下书，但一到考试时成绩总是班上前几名。这让人真是搞不明白，当然我们也常常安慰自己，她一定是在课后偷偷地努力学过。
（三）无人疯
提到我们班“无人疯”，那非晨同学莫属。每次上体育课的时候，老师说：“我们一会跑步，不要偷懒，小心吃棍子。”晨同学一听便哈哈大笑，那笑声跟个疯子似的。有时候，大家都回教室了，他还盯着垃圾桶傻笑，甚至还做些让人看不明白的表演动作。语文老师批评他时，他居然也一直在那傻笑，我真不明白。
（四）玩得疯
孙同学是我们班一个平平无奇的小女孩，但她有一种不服输，积极向上的精神很令我佩服。我们俩经常在一起打羽毛球，尽管她总是输，可她总是说：“再来啊！怕了吗？”我其实非常佩服她，我相信这精神，只需要多加练习，将来她的羽毛球一定会打得很好。
班级这四大“疯神”很令人佩服，唐同学上课讲话，希望他改过自新；成绩好的沈同学，希望她继续保持；“无人疯”的晨同学也希望努力学习；而让我特别佩服的孙同学，相信她将来一定在羽毛球方面有好成绩！
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