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致毕业的我们作文篇1
抬头仰望,见到那似曾相识的白云,是不是转了一个轮回,云儿带着一年前的记忆找到了我?
回首一年前,一样的秋,一样的风,甚至连心跳的感觉也是那熟悉的律动。一年前的老师,同学,一切的一切都令我难忘。
犹记得,我是班上最“与众不同”的一个,那时我的脾气十分古怪——暴躁。您知道之后,不仅没对我另眼相看,反而时常教导我,教导我怎样才能够与同学更友好的相处;每当遇到困难,挫折时,您也总是鼓励我,鼓励我“不经历风雨,怎能够见彩虹?”这句话至今还激励着我勇敢地克服困难;每当考试考得非常不理想时,您对我的批评,批评得让我感觉到您的期待非常让我羞愧不已,但是最后您又不失说些鼓励的话“老师相信你下次考试一定能够考出你应有的水平”,一句安慰,鼓励的话语使我的心又变得温暖了很多。
真的,很怀念您,是您使我这个玩世不恭的孩子得到了非常好的,您一直用心去关爱我,教导我,鼓励我,使我在人生之舟上充满了自信,使我不甘落后。
越是怀念您,我就越是不敢去想若是没有您,若是我没有遇到您这么优秀的老师,教书育人的老师,现在的我又会是什么样子呢?
就算再过几十年,我也不会忘记您,也要将您深深地刻在我的心上,因为您对我付出了太多太多,是您,改变了我的人生。我真的真的好想一辈子当你的学生啊!
致毕业的我们作文篇2
“曾经总以为毕业遥遥无期,不知不觉我们就各奔东西……”当《毕业季》这首歌响起,我不禁百感交集。
我们的小学时光就要结束了,在20xx年的7月,我们就要背上各自的行李,下了这列高铁。
也就在这个美好的7月,将会用几张试卷解散了朝夕相处六年的大集体。想到这里,心中不由地泛起一种酸涩,眼泪也悄悄溢满眼眶。
回想六年的学习生活,就像一幅五彩斑斓的画卷,历历在目。一年级的童稚,二年级的顽皮,三年级的积极,四年级的认真,五年级的进步,六年级的不舍……都让我难以忘怀。
六年中,老师教会了我们一笔一划认真写字,一撇一捺如何做人。老师曾说过:“一寸光阴寸金,寸金难买寸光阴。”是啊,光阴是那样的珍贵。时光啊,你能再慢一些吗?让我和最亲爱的老师和同学们再多呆一会,哪怕只有一天、一小时、一分钟。
真的是一万个舍不得离开你们,月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。即将告别美丽的母校、敬爱的老师和亲爱的同学们。母校的教室、走廊、操场和花园都留下了我们的足迹,每一个小场景都记忆犹新,仿佛刚刚发生过一样。
离别虽然让人伤痛,但它却是人生中不可缺少的一部分。天下没有不散的筵席,告别了小学,我们也将走向人生的另一个里程碑。挥一挥手,祝福母校、老师和同学们,愿我们的明天会更好!
用《青春纪念册》这首歌结束这篇文章,也结束我们美好的小学生活:“给我你的心作纪念,我的梦有你的祝福才能够完全。风浪再大,我也会勇往在前……”
致毕业的我们作文篇3
今天,咱们在考场中为自己的未来奋笔疾书,明天,咱们即将毕业。每一分每一秒的消逝,都让咱们恋恋不舍。对母校除了深深的留恋,还有对母校满满的感激。
明天,咱们即将毕业。我要感谢你——亲爱的母校。六年了,母校的一草一木,一砖一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永记着,那株高高的木棉;永记着,那间一楼角落的教室;永记着,那个四楼末角的阳台;永记着,母校的一切一切……所以,我要感谢母校,感谢它给予我的美好回忆。
明天,咱们即将毕业。我要感谢你——敬爱的老师们。六年了,老师们的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的亲切。忘不了,语文老师严格的指导;忘不了,数学老师衷心的表扬;忘不了;英语老师生气的批评;忘不了,老师们的一怒一笑……所以,我要感谢老师们,感谢他们对我的淳淳教导,就像小苗感激雨露的滋润和阳光的照耀。
明天,咱们即将毕业。我要感谢你们——可爱的同学们。六年了,同学们的微笑,同学们的挚语,都已在我的心中,是那么温暖。想念着,操场上的疯跑;想念着,成功时的欢笑;想念着,失败时的扶持;想念着,同学们的所有所有……所以,我要感谢同学们,感谢他们给我的欢乐,就像一朵花感谢另一朵花的鼓励和关照
明天,咱们即将毕业。在这儿,我要感谢这六年中构成这段回忆的一切。在这儿,我要向他们献上我一个明日的毕业生的满满的祝福:愿母校,愿老师,愿同学们,各位的明天都会更加美好!
致毕业的我们作文篇4
人的一生有过许许多多的特别的经历,至今想起还久久印在脑海里挥散不去,印象深刻,萦绕耳畔。
几天前,我们要照毕业纪念册。刚从班里出来的时候还高高兴兴的,现在个个都哭成了小泪人儿。唉!你看小雨一哭多像个笨拙的化妆师把她的眼影抹得那么红。照相的时候该怎么办?虽然说快乐可以渲染但伤心也是可以的。我也很想哭,但是我在心里告诫自:不可以哭,你要坚强!一定要忍住……那一刻,我在心里哭泣,却没有人知道。
该照相的时候,语文老师不见了,数学老师叫我去找她。我走到办公室门口看见她正对着镜子整理头发,把落下来的碎发用发卡卡住。我说:“老师走吧,数学老师叫你去照相。”我想语文老师一定也很舍不得我们,她一定想把自己最美丽、自信的一面永远保留在相册上。那一刻,我的内心充满了不舍与留恋。
数学老师在照相的时候穿了一件漂亮的裙子,照相的时候她总是把自己排斥在外,因为她认为自己对我们很严厉,有时还发火吵我们。其实她是爱我们的,有时候个别同学听不懂或者没有认真听她提出的问题,她总是大声吵我们,结果把她的嗓子都喊哑了。她可以不管我们,让我们听不懂算了,但是她总是一遍又一遍的讲解。那一刻,我想对她说:“老师,其实我们都爱您。”
那一天,我们毕业了,但是要与自己朝夕相处的同学和老师分别;那一刻,我们长大了,懂得了责任与担当;那一刻,我们哭了,舍不得自己儿时的伙伴。
致毕业的我们作文篇5
初中,我永恒而遥远的星辰!明天我们就要毕业了,那将成为我们一生中最无法承受的一次离别,因为阳关已唱千千遍。不管怎样,总要走的,真的走了,走,就走吧——既然到了该走的时候——既然到了更成熟和平淡的年龄——明天,我们就要走进象牙塔,面对将来也许不太好走的路,别忘了这许许多多美丽的歌,许许多多美丽的日子,许许多多爱我们的人和我们爱的人。在我们汇入人群的时候,别忘了给理想、爱情和曾经的初中生活留下一片天空,一片永远清新、高峻、蔚蓝的天空。蝉鸣的时候,行李都打点好了。
初三的夏天,只有记忆是潮湿的,校园里处处都弥漫着离别愁绪。
一年年我们重复着相聚和别离,然而这一次,我们却真的要走了,离开我们的校园,离开我们的老师,离开朝夕相处的同学,离开那段既有欢欣也有泪水的日子。
毕业的时候,我们发现了彼此的不同,水底的鱼浮到了水面,水面的鱼沉到了水底。怅然离我们似乎有些遥远,以往的青春同路人经常洋溢着这种情感——在某个酒后的夜晚砸碎往事,因为他们不能完全主宰自己的命运,各种凄婉的分手都因毕业而成为必然,于是,在黑黑的树林里暗暗流泪并非矫情、造作。而如今这令人心碎的一幕就要被我们来续演。当我穿越了3年的距离,行走在爱与痛的边缘,巨大的伤感侵蚀着我的灵魂,孤独与惆怅像海上的飓风,不时地吹过我的田野。考虑过归属的问题之后,就约定了那个月光格外皎洁的夜晚。我们手拉着手围坐在昏黄的路灯下,弹着吉他,喝着啤酒,一遍又一遍地唱着《毕业歌》和《一路顺风》,然后抱头痛哭,直到天亮,让这一场景永远定格在记忆深处,永远,永远……
从小到大经历了无数次的离别,小学毕业,我们和幼稚告别;初中毕业,我们和鲁莽告别。每一次毕业都意味着我们要失去一批朋友,然后结识新的朋友。今夕何夕,星光灿烂!
拔剑出征,上路吧,毕业生。
致毕业的我们作文篇6
时光飞逝,转眼间,我们将踏上新的征程,六年的小学时光即将迎来最后的结尾,我们怀着满满的不舍,奔向另一个未知的世界。
六年来,我们在这个四班团体里留下了太多的回忆,有欢笑,有泪水,有悲愤,有感动,这一切的一起是那么让人留恋,那么让人不舍。六年,说长不长,说短不短,可人生又有几个六年呢?又有几个人能陪伴了你六年时光,每天的相处,共同努力,共同进步,共同奋斗,同在一个屋檐下,看着你似懵懂到懂事,从幼稚到成熟的伙伴呢?或许在未来,真的很少很少了,太多太多的回忆印在了我们心底的最深处。
还记得每年运动会,班级齐心协力为同学加油助威,xxx勇往直前冲向终点,男生一跃而起飞跃栏杆,创下新记录,x老师边跑边为同学鼓劲,校园运动会付裕最后一刻尽劲全力,夺得冠军,集体跳大绳的坚持不懈和老师请吃棒冰的喜悦。
还记得每次上课时因吵闹被老师批评班级的寂静,同学们下课聊天打闹时的场景,当班级一起喊“奥利给”时的欢快,和即兴喊cp时的喜乐在其中,真的好想好想再多看几眼啊!当身边响起大家自编的歌曲,是那么的幸福而美好,这是全班的共鸣。
x老师的严格,却又让人舒适,x老师的温柔,却又让人敬畏,x老师的落落大方,却又平易近人,x老师上课的严谨,私底下的“反差萌”却非常惹人喜爱……。老师们,谢谢你们的谆谆教诲,是你们教给我无限知识和给予孩子们般的温柔,我们永远不会忘记你们,你们会永远留在我心中。
很快,我们即将分别,一段旅程的结束,亦是新一段旅程的开始,我们要跨过星河迈过月亮去迎接更好的自己,以梦为马,不负韶华,你们永远留在我记忆的最深处,但现在,我们要迎接更多的挑战,不惧风雨。
加油!奥利给!
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