难忘的事演讲稿通用7篇

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难忘的事演讲稿通用7篇

难忘的事演讲稿篇1

敬重的教师,亲爱的同学:

咱们下午好:

自从我跨入小学的大门以来,我上过许许多多的课,有生动活泼的语文课,有饶有风趣的数学课,还有奥妙无穷的自然课。其间三年级的一堂自然课让我浮光掠影,至今依然记忆犹新。

那是三年前的一个星期二上午,接近放学,洪教师给咱们安置一个特别的家庭作业,那便是每人回家预备两个蛋壳。听到教师安置这项作业,咱们都愣了,有的猜,或许教师预备让咱们用做手艺制造;有的猜,或许教师预备让咱们画彩蛋;我猜洪教师有必要让咱们做试验用的。

看着咱们疑问的样貌,洪教师显露了“诡秘”的一笑,如同在说:“下节课迷底自然会揭晓”。

上课了,咱们急盼着洪教师赶快把谜底给揭开,洪教师猜透咱们的心思,慢条斯理地说:“同学们请把预备的蛋壳放在桌上,咱们预备用这蛋壳做个试验。”听到要做试验,我好不满意,我猜中了洪教师的目的。

“同学们,您们看这蛋壳,是拱形的那面简略破仍是洼陷的那面呢?”

同学们异口同声地答复:“洼陷的那一面简略破呢”

“为什么?”咱们茫然不知其间的道理。

洪教师之后说:“请同学们把预备的蛋壳拿出来,咱们一齐做个试验吧。”

我把蛋壳放在地上,拱形面朝上,举起手中的笔放在蛋壳上约5厘米的高度,悄悄一放,笔击中了蛋壳。唉!蛋壳却安然无恙。我想:或许我没使上劲吧!仍是再试一次。这次我干脆用笔尖直接对准蛋壳的拱面用力一戮。古怪蛋壳仍是完好无损。我环视四周,同学们和我相同也显露不解的神态。

看到咱们茫然的样貌,洪教师笑着说:“同学们再用蛋壳的洼陷面试验一下,然后比较它们的不同。”

咱们将蛋壳反过来,让蛋壳的洼陷面朝上,用笔悄悄一戮,蛋壳破了。原先蛋壳的洼陷面是这样一触即溃。

“教师,这是为什么?”有些同学已耐不住性质,开端向教师提问。

洪教师随手拿起前排同学桌上的一个蛋壳说:“这便是薄壳结构原理,因为这种结构的拱形曲面可以抵消外力的效果,结构愈加巩固。北京的人民大会堂,悉尼歌剧院都充沛有利地势用了这一原理,当然咱们日常日子中薄壳原理无处不在,无处不有。请同学们去发现和开掘。”

几年来,我也渐渐发现了安全帽,轿车的挡风玻璃......都出自于薄壳原理,洪教师的这堂课留给我许多的思索。

难忘的事演讲稿篇2

尊敬的老师、同学们:

大家好!

光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活如烟似云般的过去了。如今,我就要毕业了,我就要告别敬爱的教师、告别亲爱的同学、告别热爱的母校。每当想起教师的谆谆教导,同学们的互相鼓励和安慰,是那样的令人不舍。

往事桩桩件件,历历在目。

到此刻,我还能清楚地记得,当奶奶携着我的小手,第一次走进学校时,我觉得那里是多么神秘的地方啊。

如今,我就要离开学校了,我的心中很不是滋味。我在一次深情地看着学校,深情地看着学校里我以往经常玩耍的操场,深情地看着我以往去理解批评的办公室,深情地看着学校里我以往洒过汗水的跑道,,深情地看着我以往读书写字的教室,深情地看着我以往……

忘不了啊,六年前幼稚的我在一年级的班级里认识那一些些陌生的拼音字母,听着教师那一步步的详解,那是多么的趣味啊!

转眼间就要告别陪我六年的母校,告别和我一齐学习知识整整六年的同学,告别看着我一点点长大的教师,告别……叫我怎样舍得呢

如今这些完美的记忆都将成为我们人生中的完美回忆。

此时此刻,这六年小学生活的每一件事都涌上了心头,使我感到百般留恋。我很快就会成为一名中学生,可是,我永远都不会忘记小学栽培我的教师,与我朝夕相处的同学们。

六年了,在母校的怀抱里我待了整整六年了!六年里我在学校里不知种下了多少永远也长不大的记忆。虽然我就要毕业了,可是我永远也不会忘记这六年来我在学校里的点点滴滴。忘不了我的教师,我的同学。

难忘的事演讲稿篇3

晚风的竹铃在歌唱,寂寞的米兰在绽放,点点的白帆在起航,那是恩师的教诲在点亮。

点一盏红烛,方可看清你憔悴的容颜,携一线红光,方可看清你醉人的笑靥。老师,给人以一种亲切,一种敬畏,一种平凡,一种高尚。不是学子,不能看透你的辛劳,不是敬仰,不能理解你的无私。落花只在无人的时候飘零,而你也只在无人的时候默默离去。你只是静静地,像深夜里的一只船,在默默守候着远方的白帆,等待着你无声的引航。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴……

我愿随你而去,在青草更青处漫溯,撑起一支长篙,就这样游往深处。你告诉我,前面的路还很长,须携耐心和执著前往。于是,我学会了执著与用心。我用手中的笔挥洒知识的甘霖,我用寂寞的心感知整个世界。毕淑敏在《我的五样》中抒发了自己对妙笔的特殊感情,而我亦用手中的拙笔来讴歌我对你由衷的感激。一声感谢,谢不了你对我的万千情深,一句歌颂,颂不了我对你无尽的钦佩。但是,我的一字一句都在为你诠释着——诠释你的智慧灵光。当“雪花”无情地洒满你的头时,你依然坚守自己崇高的事业,而你早已桃李满天下。到头来,你却只留一颗无悔的红泪。

“零落成泥碾作土,只有香如故。”你飘然而至,也带来一身的幽香。你拥有梅的品质:即使冬至严寒,依然保持着坚贞的操守,即使大雪纷飞,依然自信地认为:雪却输梅一段香。你悠悠然,含笑的双眸向我示意:学不可以已。即使含辛茹苦,也应无怨无悔。恩师,你的潇洒让我会意,你的品格将烙在我心底。

不要让乌云遮住你蔚蓝的天,不要让忧伤抹杀你美丽的容颜,不要让苍老早成你儒雅的气质。因为,你是上帝赠予我的美丽天使,你的无私和无悔将填满我心中的半边天。恩师,我会在你呵护的羽翼下快乐成长。

此时,就让一排红烛默默燃烧,化作我——你的莘莘学子的一串深深的问候和祝福!

难忘的事演讲稿篇4

走上讲台已经有三年了。三年里,有过喜悦,有过烦恼,也有过挫折,我不曾放弃,因为,那些曾今的感动会让我继续前行,激励我进步。

求学十五年,那些人,那些事让我变得懂事,变得成熟,也让我有了一个坚定的目标:成为一个像他们一样敬业的好老师。

我的思绪将我带回到了十多年前,我还只是一个刚入学的孩子,背着一个旧书包来到了学校,迎接我的是何老师,即使她只是一个代课的老师,确给了我们很多的关爱,照顾我们的生活,脸上总是挂着笑容,此时,我以不记得她的容貌,脑海里却留下了她的笑脸。

小学三年级时,写作文成了我最大的敌人,导致每次语文考试成绩都不理想,我的班主任谢老师,每次都把我留下,教我如何提高自己的作文水平,即使家里有那么多的事情等着她去处理。那一年的教师节,我做了一个小台灯,送给了谢老师,因为我的心里总记得那句歌词“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……”

初一时,家里离学校太远的我寄居在一个老师的宿舍里,由于没人管,每天写完作业我就何几个同学出去玩或者呆再房间里听广播。一次我听广播正听得入神,班主任伍老师已经站在了我门口,她手上拿着考试试卷,问我:“你知道你的考试成绩吗?”我吓坏了,因为我瞟见试卷上刺眼的六十二分。再后来,伍老师在与我同去她男友的学校的路上,询问我关于句子结构的问题,我支支唔唔答不出来,她就在路上给我举例,讲解,直到我完全明白,我想,我能在高考中语文成绩取得比较高的分,她是功不可没的了。

初三时,我转学了,新班主任就是伍老师的男朋友曾老师。那次月考后,我拿着讲台上的粉笔发泄着我的不快,猛的被人推了一把,我一回头,曾老师狠狠的盯着我,把我推进了办公室。我害怕被批评,可是却没有想到老师只是耐心的询问我不开心的原因,当我说明是考试没把握时,他安慰我不要太在意。后来的月考中,我有了很大的进步,他当着大家说我就像一匹黑马,是那么的有闯劲。他的激励是我前进的动力。

高中的我表现平平淡淡,高二时我们换了个班主任,快要到期中考试时,班主任张老师找到我,问:“你对你的学习有什么打算呢?”我心里很清楚,上学期末的考试时,我成绩退步到了全班四十五名,老师是在问我,是不是打算放弃学业……不知哪来的勇气,我笑着回答:“张老师不要小看我啊,我刚来时可是全班第九名呢。”老师明显有点惊讶,也许他没想到我能这么自信,“那你期中考试能到前二十名吗?”“能。”我只能硬着头皮回答。接下来的时间我一刻也没闲着,每天认真的复习。结果期中考试成绩公布,我总分排在第十八名,张老师把我叫到办公室,说让我在全班发言,因为我的进步是最明显的,而且他还等着我的继续进步。那次的发言,也许是我人生中第一次登上讲台,发表我的感受。后来的一段时间,我继续努力,没有辜负老师的期望,期末考试回到了第九名。

正是由于老师的细心和努力,我们班进步明显,张老师被评为“优秀班主任”,那天晚自习他出去请同事们吃饭,我们则提早回到寝室,点燃了废旧的课桌来烤火,不料却被教导主任发现,于是张老师被叫回来了,他愤怒的把我们叫回教室,我们准备好了被痛骂,可是他的第一句话却是“今天的事,是老师的责任,老师不该离开学校……”多好的老师啊,我们的心里充满了内疚。

想着这些,我似乎停不了笔,何老师的关爱、谢老师的敬业、伍老师的严格、曾老师的鼓励、张老师的细心与体贴,都是我一辈子学不完的啊……

师恩难忘,正是有了他们的言传身教,指引着我们沿着正确的道路前行,碰到了困难和挫折时,想一想这些难忘的人,难忘的事,我们能放弃吗……

难忘的事演讲稿篇5

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

萧伯纳曾经说过:"生活不是一根蜡烛,而是一把火炬。我们要把他点燃,并努力的传递给下一代。因为别人的爱,我们幸福的生活,因为别人的爱,我们学会感恩,因为别人的爱,我们学会承担生活的责任。"

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。世间万物,莫不存感恩于心中。

感恩,就是让我们承担起报答那些恩惠的责任。

曾经感动过亿万中国人的洪战辉说:"对一个人来说,选择责任、选择实践良知是最为重要的,不管是你去爱护人,还是人们爱护你,感恩都是不可缺少的"。换句话说,责任为之重要,而感恩为之不可缺少。感恩,不是压力,不是桎梏,更不是债务负担,而是一种责任,这种责任是催促我们向上的动力。在感恩的心情中,我们将成为更健康、更完整、更完美的人。

我想,责任就像肩上的担子,而感恩就像是水桶的水吧。这也意味着,责任并不是那么好挑起的,而感恩或许也会成为另一种负担,让人负重前行。

谁言寸草心,报得三春晖。是谁抱起呱呱坠地的我们,是谁含辛茹苦的把我们养大。是谁以身作则的教诲我们做人,又是谁看着我们健康的成长。我们的父母为了我们的成长付出了太多。乌鸦反哺,恨不能尽其意;羔羊跪乳,悔不能释其情。

有着一颗感恩心的人,从来都是感叹自己可以回报的太少,从不抱怨别人获取的比自己多。对于父母的爱,我们唯一能做的,就是尽自己的所能来报答,唯一遗憾的就是生活留给我们能报答的时间太少。孟宗为了感恩母亲,可以哭竹,庾黔为了感恩父亲,可以尝秽。无数先贤用行动和事实告诉我们一个道理:感恩,就是我们承担起回馈父母的责任。

投之以桃,报之以李。中国人的精神中,对于别人给于的帮助和支持一定要尽自己的所能来报答。因此,我们滴水之恩,当涌泉相报。因此,我们才会饮水思源。

"感恩"不一定要感谢大恩大德,"感恩"可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗"感恩的心"。

人生在世,不如意事十之八九。如果我们囿于这种"不如意"之中,终日惴惴不安,那生活就会索然无趣。忘恩原是天性,它像随地生长的杂草;感恩则犹如玫瑰,需要细心栽培及爱心的滋润,并将感恩之心付诸行动。既要心存感激,也要能学会回报。这些都告诉我们有一个道理:感恩,其实就是让我们承担起回馈社会的责任。

我们应该感激为我们一生操劳的父母,感激为我们人生路上铺土垫基的亲友甚至是陌生人。让我们回首过去,铭记历史;把握未来,明确责任,用实际的行动来,奋发向上,珍爱来之不易的幸福生活。

秋天已逝,朔风凛冽。让我们抓住生命的每一分每一秒,做好自己,满载着一个感恩的心,承担起对自己对他人的责任。

难忘的事演讲稿篇6

光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种。种往事不禁感概万千。

在母校的时间只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹新。在母校老师的教诲下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,猛然回首,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的骊歌声中失去了,不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的榜样。

如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,珍惜最后笔砚相亲的日子。

天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉,做个堂堂正正的中国人,记住,明日三保以我为荣。啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,我一生难忘。

难忘的事演讲稿篇7

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的光和热!您的品格和精神,可以用两个字来形容--就是燃烧!不停的燃烧!

您讲的课是那样的丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗,让我看到了一个斑斓的新世界。

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

您为花的盛开,果的成熟而忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮得成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!老师为我们的成长不知付出了多少辛劳。老师对我们的哺育我们永远不会忘记。

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