钢琴是我最喜欢的乐器，我从小就羡慕能在舞台上弹奏出美妙音乐的人，如‘’郎朗”，“贝多芬”。郎朗在舞台上市风光亮丽的，受人崇拜的。可是你知道他每天要付出多少努力吗?每天练琴至少在6到7个小时，中间有时甚至都会忘了吃饭，只为给人们弹奏出更好的音乐。手指头每天练下来，是烧的可知他练得多们认真。我也想像他一样，给人们弹奏出美妙的`音乐，所以现在刻苦的练琴，每天在琴房坐上一个小时都会难受，手都会受不了，更何况郎朗。贝多芬虽然已去世，但他的事际却被人们深深的记住，尤其是他的《月光曲》，万人皆知。所以我儿时的梦想是当钢琴家。

美术这一门学科，是我从上小学接触画画的时候就开始喜欢上的，因为画画可以收的老师的表扬，家长的赞同，同学的羡慕。有一次，我在上小学的时候，还参加过学校的画画比赛，得了第一名。回到家以后爸爸和妈妈，高兴得不得了，所以我就喜欢上了画画。直到最近我画了一幅花草画，还被老师收藏了以后我就更喜欢画画了，觉得画画是我每天必要做的事情，画画的时候会很开心，总觉得生活是美好的，阳关是灿烂的，花草是鲜艳的。所以我的第二个梦想是画画。

每个人完成梦想的方式是不一样的。有的人天生并不聪明，是靠后来的努力和勤奋才完成的梦想;有的人天生聪明伶俐，这类人是靠自己的聪明才完成的梦想;还有一类人是，靠着自己的聪明和努力才完成的梦想。我是最后一种，靠着自己的聪明和努力才完成的梦想。

那么，你是靠哪一种来完成你的梦想的呢? 谢谢大家!

小学生我的国演讲稿篇2

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我叫xx，是六年级3班一名小队员，今天，我演讲的题目是我的理想。

提起英国科学家爱迪生，大家一定不会感到陌生吧，他是世界闻名的发明大王，他一生的发明有一千多种，我的理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。

记得在三年级的课本中，我们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛，被列车长打聋了一只耳朵，还被硫酸烧毁了一件衣服。但是，他钻研科学的决心没有动摇，正是这种顽强的精神、坚持不懈的努力和对待学习的态度，使爱迪生成为了一个伟大的发明家。

我想，自己真的要想成为像爱迪生一样的发明家也要发扬他的不怕困难，顽强拼搏的精神，为此，我想做到四个字：勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奋，古今中外，凡是有作为的人无一不是勤奋努力的结果。“恒”就是恒心，有恒心才可望有成就。“勇”是在学习遇到困难时，要有勇于克服困难的决心。“思”同样重要，学习永远是和思索结合在一起的，而今天的“思索”还要敢于幻想，只有张开幻想的翅膀，发明创造才可能成为现实。

一份耕耘一份收获，为了实现理想，我会付出努力！

小学生我的国演讲稿篇3

尊敬的老师、同学们：

大家好！

雨后的天空即使没有彩虹，我也一样可以走向天空的彼岸。

人生是一场马拉松，越到最后便越能看出一个人的毅力和坚强。为了梦想，我们奔跑着，一路挥洒我们的汗水；为了梦想，我们坚持着，手握着那一份可贵的执着大步迈开双腿；为了梦想，我们努力着，迎着初升的朝阳拥抱明天……然而，在追梦的路上，失败、挫折不断地阻挠着我们，身边人们怀疑的目光处处包围着我们，能冲破这重重阻碍到达终点的，又有多少人呢？虽然很艰难，但我想做那其中的一个。

我想成为一名作家，哪怕居无定所、四处漂泊。哪怕只是一个小小的流浪作家我也心满意足。我想呆在世界的某一个角落，阳光能够照耀到的舒适的角落里安安静静地写作，用我的笔书写一个个宁静却又轰轰烈烈的青春故事，仅此而已。但是，虽然如此，我还是在向着那最好的结局不断努力着，前进着。我想要看见成功时满地的鲜花和人们的声声祝福，我会把我最美好的心愿写在蓝天的脸上，我要让在这片蓝天下的所有人都看见我的愿望。

做到这样很难吗？不，其实很简单，只要向着一个你认定的方向执着地走下去，总有一天你会看见等待在那里的你想要的一切美丽的东西。你会看见你的家人脸上溢满幸福，他们以你为自豪，以你为骄傲！那时的你，会面带自信的微笑面对世界，然后大声地说：“我做到了，我是成功者！”

追寻梦想的途中，孤单、寂寞总是无时无刻不在包围着你。离开了家，我们踏上征途，又有谁可以依靠呢？可以依靠的当然只有我们自己。不要觉得伤心难过，当你有时间黯然神伤，你的竞争对手早已在远方给你抛下一个嘲笑般的背影。你要咬着牙告诉自己：就算全世界都不能给予你任何帮助，你也可以坚强地一直走下去！是的，无论如何，最可靠的、最值得信赖的、最值得依赖的人始终是你自己，你要记住这一点。

有时悲伤和挫败就像铺天盖地的大雨，在你的世界里肆虐。风雨过后，也许并没有美丽的七色彩虹祝你一臂之力，但不要为此停留，要相信你的力量胜过一切，我们会凭着自己的实力走向天空的彼岸！

逐梦，请不要停下你的脚步。

谢谢大家！

小学生我的国演讲稿篇4

理想是一座灯塔，照亮了前方的路，引领我走向成功；理想是一艘帆船，冲破千万层浪，载我到成功的彼岸。每一个人的心房里都有一个属于自己的美好的理想，而我也不例外，我的理想是当一名美食家。

从小，我就是一名吃货。吃的力量是强大的，它促使我对成为美食家产生了一种由衷的渴望。七岁的一个下午，我悠闲地躺在沙发上看电视，不经意地转到旅游卫视。突然，我一蹦三尺高，跳到地上，目不转睛地盯着电视里的那幅画面——一个个做工精美、分量特大的巨无霸汉堡。浓郁的鹅黄色芝士拉出了长长的丝，中间夹着一片又一片的风干肉肠片，搭配酸甜可口的小黄瓜片，再挤上新鲜且富有光泽的番茄沙司和甜丝丝的蛋黄酱。接着撒上一把青椒丁、洋葱丁，再扣上两块风味十足让人欲罢不能的牛扒，真是一绝！看着电视里的人津津有味地吃着，我也咽了咽口水，从此立志要成为一个美食家。

如果我成为了一名美食家，我首先要去北京，去吃那里最出名的“北京烤鸭”，一边吃一边回忆着中华的五千年历史。然后去比利时，去那里最大的巧克力工厂，品尝新鲜制出的巧克力浓浆，去吃几块香甜的巧克力，再喝上一杯巧克力可可。我还要去泰国吃入口即化、香味浓郁的榴莲酥，去印度吃正宗的爆辣咖喱，去日本吃肉质鲜美的长脚蟹和雪花牛肉，还有特卡特市的炸玉米饼、韩国的炒年糕、英国的炸鱼薯条和墨西哥的诺科饼。

想成为美食家可没有那么容易，为了把现实与理想的距离拉近，我还要努力做到以下几点：

1、多读书，丰富知识，了解各地的饮食文化。

2、学好外语，方便与外国人交流。

3、锻炼好身体，不能走几步就喊累。

4、保护好味觉，提高味觉的灵敏度。

5、多看有关美食的书籍，并尝试着做。

6、对美食有挚爱之情，不能挑食。

7、有一颗执着的心，不断地朝这个理想而努力。

理想是一座灯塔，而我将寻着这点点光源，乘着理想的帆船，一点一点地靠近“美食家”的彼岸。

小学生我的国演讲稿篇5

亲爱的老师，同学们：

大家好！我们林立在鲜艳的五星红旗之下，望着它在xx中学的上空舞动着，心中是否激动！心中是否蓬勃！是否也涌起了一腔爱国之热血！是的，身在青春年少时期的我们，谁无壮志，谁无所求，但我所看到的却是，这里没有尊敬，而是各种嬉戏，各种打闹。

面对如此现状，身为一个中国青年，身为一个宝中学子，我有一个梦想深深扎根于我的脑海中。

我梦想有一天，我们xx中学的所有学生可以在国旗之下放下手中正在阅读的书本，默默注视着国旗的冉冉升起，感受祖国的滋润哺育。

我梦想有一天，在国旗升起的时刻，我们在心中默默哼唱着国歌那熟悉的旋律，将祖国的光辉历史细细回忆。

我梦想有一天，鲜艳的五星红旗照耀下，同学们自觉的闭上那正在说话的口舌，用心对待庄严的旗帜。

我梦想有一天，所有的男孩女孩不再在祖国的'象征面前嬉戏打闹，而是真心思考未来将如何拼搏，将如何成为祖国的栋梁。

我想，就我们这些伫立在飘飘红旗之下却不庄严注视红旗的同学们，无任何资格谈爱国，无任何资格谈大业。国旗是红色的，我们澎湃的心是红色的，我们激昂的血是红色的，它代表着中国人的精神，中国人的气节。所以作为一个中国人，你应尊重我们的民族，应尊重我们民族的象征——五星红旗。

国旗下的文明，一是体现了你的个人修养，彰显了你身为一个当代中国青年的素质，二是尊重了我们的国家，表现了我们身为中国人是何等的骄傲，何等的自豪！

在国旗照耀下，我不得不再次奉劝诸位，身为中国人的我们，从青春年代，在宝中校园，就应尊重国旗，热爱祖国，为祖国河山的前程，树立好一个高素养中国青年的英姿形象！

小学生我的国演讲稿篇6

小时候，特别喜欢主持人。看到电视机前的主持人站在华丽的舞台上，光彩夺目，面带微笑，表情大方自然，心中的梦想便悄悄萌发：我要当上主持人，要和她们一样优秀！我把梦想告诉妈妈，妈妈笑我：“我们这里小地方，去当主持人呀，不可能！”我又把梦想告诉爸爸，爸爸说：“你可以在梦里想想，但它不可能变成现实。”没有一个人相信我，支持我，可我却更加坚定了自己的梦想，因为我想，我要用自己的实力来证明，我可以的！

转眼间，时光飞逝，到了三年级。学校举行了一次关于书香的主题升旗仪式，校长交给我们三一班主持，在一次升旗仪式上，一位六年级同学正在演讲，声情并茂，让人不由得陶醉其中，老师走过来，轻声问我：“如果是你，可以超过他吗？”“当然可以！”我想都没想，脱口而出。老师轻轻一笑，这次的主持人自然由我来担当。正值酷暑，每天晚上放学都要在学校练习，怎样上场，下场，演讲稿反复背诵，太阳火辣辣的，把我烤的头晕脑胀，简直想扔下稿子，扬长而去，可想放弃时，脑海中总是浮现出董卿的样子，是呀，没有风雨，怎能见彩虹呢？便继续刻苦练习，终于赢得了领导老师们的好评。

经过多次努力，我的水平又迅速提升，我高兴及了，可我不能骄傲，因为我深知，一点成就并不算什么，我离自己的主持梦依旧还很遥远。

如今六年级，新一轮的演讲比赛即将开始。仰望天穹，我看到了自己的梦想在闪烁。踏着新的旅途，我毅然参加了比赛，奔向彩虹，奔向我的梦想！

小学生我的国演讲稿篇7

亲爱的老师、同学们：

有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得他更像一支粉笔。他缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。他总是默默无闻地在黑板上耕耘着，为我们播下了希望的种子。他就是我的班主任——靳老师。

靳老师也是我们的英语老师，他工作起来一丝不苟，勤勤恳恳。正因如此，才有了这么优秀的班集体。

七年级的时候，靳老师对我们的课间操要求非常严格。所以，一有闲暇的时间就组织同学观看广播操视频，一个动作一个动作的调整规范，做到了整齐划一。为此，靳老师还采用了车轮战的方式，评选出优胜小组，这样还调动了同学们的积极性，效果也非常好。可见，靳老师的确下了一番苦心。

在冬季长跑中，靳老师为了让我们做到最好，每天跑步都为同学们调整动作。看着靳老师工作起来一丝不苟的样子，我心里真是十分的敬佩。

还有一次，靳老师生病了。休息了几天也不见好。颗他却带着病来为我们讲课，他的嗓子讲起话来是沙哑的，脸上也带着一丝憔悴，可他还是坚持着教我们知识。

每次我进入办公室的时候，都能看见靳老师忙碌的身影。我们每次的默写与检测，他都一个字一个字的批改，哪怕是一个小小的标点都不放过。有时靳老师为我们准备课件，竟忙碌到凌晨的两三点钟，为的就是让我们更快更好的理解知识点。

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用甘甜的泉水浇灌着我们幼小的树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵。而靳老师，虽然平凡，但却用自己的行动完美地诠释了“责任”的真正含义。

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