含故事的演讲稿范文5篇

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通过演讲稿,我们可以在有限的时间内传达更多的信息,通过演讲稿,我们可以用情感打动观众,引发共鸣,一团范文网小编今天就为您带来了含故事的演讲稿范文5篇,相信一定会对你有所帮助。

含故事的演讲稿范文5篇

含故事的演讲稿范文篇1

提起我的女儿,今年已经十一岁了,她和普通孩子一样,是一个健康、活泼的小姑娘。但就在五年前,我和她还是素不相识的陌生人,这一切都源于那年冬天的一次采访。

记得那天接到一条新闻线索,说是盐湖区金井乡卫褚村有一户贫困家庭,家里有个患心脏病的女孩需要帮助。我第一次见到这个叫相亚欢的小女孩,她在教室里显得是那么的“特别”,因为她的皮肤是青紫色,尤其是嘴唇更是有些发黑,只有一双明亮的大眼睛是那么的炯炯有神。课间休息,同学们都跑到操场上快乐地玩着游戏,可是相亚欢却静静地靠在教室前的一棵树旁,远远地看着同学们,眼神里全是向往。这是因为孩子患有先天性心脏病,随着年龄的增长,心脏的压力会越来越大,如果再不及时救治就会有生命危险。现在孩子病情一直在加重,连走路都成了问题,每走两步就需要蹲下来休息。在采访中,相亚欢的爷爷还告诉了一个让我吃惊的消息,原来这个小女孩是八年前他在城里打工时捡到的一个弃婴。亚欢是个非常聪明乖巧的孩子,她对学习非常执着。家里没有写作业用的书桌,她就把两个小板凳叠在一起,趴在并不平整的土炕边上,一笔一划地认真完成着作业。由于家庭贫困,小亚欢一年四季身上所穿的衣服,都是村里的好心人给的,天热的时候给薄的,天冷的时候给厚的,就连学习用的削笔刀也是同学借给她的。

采访时,我问孩子的最大心愿是什么,她告诉我说长大后想当一名老师,或许是孩子觉得这个愿望太遥远,说完后她低着头沉默了。

告别亚欢一家人的时候,我无法平静自己的心情。两位善良的老人再穷再累,都能把孩子养到了上学的年龄,可作为一名记者,我怎么能够眼睁睁看到一个花骨朵还没有绽放就匆匆凋零?回到家里,赶完这篇新闻稿已经是凌晨四点钟了,我满脑子都是孩子渴望的眼神,一刻都不想等待,我上网查阅了大量关于先天性心脏病的资料,看看这个孩子是不是有救治的希望。

没有想到,在节目播出后的第三天,运城市急救中心打来了电话,在详细了解亚欢的病情后,他们表示能治好亚欢的病,并且全程免费。听到这样的消息,我的`心情非常激动,说话也语无伦次,电话里只会重复地说着“谢谢”。随后,我们把相亚欢接到医院接受全面的身体检查,由于相亚欢的病情复杂,专家们经过多次的研究讨论,终于确定了手术方案。

我清楚地记得12月24号,手术定在这天上午的十点开始,这次手术或许会是亚欢生命中的一个转折点。在手术前,她一个人静静地坐在床上,低头拨弄着手指。我走过去问她怕不怕,她没有回答我。沉默了片刻,孩子问我说:“阿姨,手术做完了可不可以带我去逛公园?他们说那里很好玩,我没有去过,我很想去那里坐船。”听到这样的话,我的心几乎都要碎了。我强忍着眼泪说:“当然可以啊,公园里不光有船,还有很多好玩的地方,等你病好了阿姨一定会带你去!”她很开心地笑了,可我却哭了。

通过两次成功的心脏手术,如今的相亚欢已经彻底摆脱了病魔的纠缠,她现在已经完全和正常孩子一样学习和生活了。按照我们的约定,我带她去了公园,专门坐了她梦想已久的船,她玩得特别高兴,完全恢复了小女孩天真烂漫的天性。在这五年之间,每年的寒暑假是我和亚欢最快乐的日子。就算工作再忙,我也要把她接到家里住一段。

去年春节,我把亚欢接到家里过年。晚上睡觉前她好像有什么心事一样,犹豫了半天开口对我说:“阿姨,我想给你说件事,以后我可以叫你妈妈吗?”看着孩子期望的眼神,我不知道说什么好。我问她为什么,她说我没有妈妈,你像妈妈一样对我好,我感觉你就是我妈妈。听完后我紧紧地抱着她,这个孩子又一次让我流泪了,在我的心里我默默地认可了这个女儿。

每次看到同龄的孩子,都会想到我的女儿相亚欢,想着她也在爱的阳光下快乐地成长,我的心里就十分欣慰。作为一名电视新闻的媒体人,我常常思考着:新闻人追求的最高境界是什么?由此联想到功夫影星李连杰在回答记者提问时,武术追求的最高境界是什么?他的答案只有一个字:爱。我在这里要说的是,新闻人追求的最高境界只有两个字:大爱。爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣,正是因为我们脚下的这片土地开满爱之花,即便再弱小的生命,也会因爱而创造奇迹,收获梦想。

含故事的演讲稿范文篇2

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家好!

从大学毕业踏入教师这个行业已经x年了,这x年来,在学校领导无微不至地关怀下,在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下,在xx中学这个摇篮里我收获到了成长的快乐,我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。xx中学,她是一个融洽的大集体,上至领导,下至同事,处处体现了一种人与人之间相互关怀的温情。学校在管理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念,不仅仅是重视学生,更是善待每一位老师。

每一个年轻教师,在成长过程中都会遭遇到困境,包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁,特别是学生不肯学、学不好时,我们常常会手足无措,失去信心。每当回顾自己成长的经历,我都会深深地感到,xx中学是我们青年教师成长的摇篮,她使我们由懵懂走向成熟,使我们脱胎换骨;我也深深地感到,xx中学是能充分展示我们聪明才智的舞台。是她,使每一个教师找到了属于自己的角色;是她,为每一位教师、尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。

我感受最深的就是学校青年教师培养工程,我也是学校青年教师培养工程的一个很大受益者。学校领导高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长,为了全面提升青年教师素质,促进青年教师专业成长,坚持“青年教师导师制”,发挥老教师的“传、帮、带”作用;学校还积极创造条件,鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和青年教师讲课比赛,积极吸收青年教师参加教育科研工作,为提高我们青年教师的业务能力和科研水平,搭建了一个又一个的平台,帮助我们青年教师迅速成长。这种成长是快乐的,因为在这里,我们可以感受到领导的温情关怀;因为在这里,我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。和他们一起工作,让我们提高的不仅仅是业务水平,更有为人的气度和胸襟。为此,有三点感想和体会想和青年教师一起分享:

一、热爱学生、对学生负责,是一个教师最重要的品德。教育家高震东有一句名言:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。作为一个教师,就是把学生当作自己的孩子或弟弟、妹妹一样,真心实意地为学生的进步和成才着想。这是职业所要求的,也是教师这个光荣称号所要求的。

二、每个人都有自己的价值追求。作为一个教师,三尺讲台就是自己的岗位,人生价值首先体现在课堂价值,所以应努力使这种价值最大化,认真地讲好每一次课,在课堂上得到最好发挥。事实上,任何一个教师都希望自己能讲一手精彩的课,得到领导、同事和学生的认可。有位哲人说:“人性深处最大的欲望,莫过于受到外界的认可与赞扬”。把自己的工作做好,得到他人的尊重,是每一个人与生俱来的天性。我们每一位青年教师都应该在自己的教学工作中体现和张扬这种天性,追求自己的课堂价值。要想讲好课,首先要有这种欲望和激情,有这种价值追求。

三、干哪一行都需要基本功。作为一个青年教师,对一批又一批的青年学生传道、授业、解惑,在三尺讲台上体现自己的人生价值,我们更要讲究教学基本功。学生的大脑不只是一只装知识的容器,更是一只需要点燃的火把。过去说要给学生一碗水,教师得有一桶水,现在要求教师得有一条河,是活水,是时时更新的知识。所以,做一个称职的教师是不容易的,我们必须坚持学习,坚持研究。

作为青年教师,我们要在xx中学这个舞台上展示自己的激情和才华,致力于自身的发展,用勤学和善思书写成长,用求实和崇真建立我们的教育事业,推动学校的发展;作为青年教师,我们要虚心向学校的名师学习,把前人的宝贵经验作为我们自己成长的养料;我们要加强同事之间的交流与合作,在成长的路上携手并肩、共创未来!

作为青年教师,我们要保持一份健康、乐观、向上的心态,珍惜热爱自己的工作,在工作中奉献我们的激情、品尝教书育人的快乐,在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦想。

对于我们青年教师来说,我们要学习的太多了,而且就我自身而言还有很多方面没有做到。今天,站在这儿,我感觉肩上的担子沉甸甸的。我们各位青年教师是xx中学的希望,我们自身的发展与xx中学将来的发展共赢。唐朝诗人刘禹锡有句诗:”芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”。

xx中学为我们的成长敞开了怀抱,我们要抓住机遇,努力工作,用我们的激情和实干为xx中学的发展做出自己的贡献,用我们的辛勤和智慧迎接xx中学希望的明天。只有这样,xx中学的明天在社会上才能永远保持现有的声誉,甚至更高的声誉,xx中学的明天才会更加辉煌。

含故事的演讲稿范文篇3

xxx是我们班级中一个学习成绩优秀,很少让老师操心的孩子,很多时候,她都是被小朋友当做学习榜样的。但是这个学期的下半学期,她犯了一个比较严重的错误(我和她承诺过,为她保密,错误既然已经过去,就不提了),很少有被老师批评经验的她在办公室哭了很久,在她出办公室的时候,我要求她完成一件事情:要自己和父母讲清楚事情的起因经过,并且承认自己的错误,要比老师先说。

我当时的想法是:她是一个比较懂事的学生,因此在道德品质上,我要对她提出相应比较高的要求。我本来可以打电话直接告诉她父母,但是,那就是“告状”,是我不太喜欢的教育方法,我希望她能自己勇敢承认错误。

第二天一大早,我就找她询问,可是结果让我很失望,她并没有坦诚自己的错误,反而用另外一个谎言来掩饰。因为要上课了,我没有与她细谈。到了午间休息的时候,我与她开始了第二次的对话:

“你已经知道犯了一个错误了,为什么没有和爸爸妈妈承认呢?”

……她不说话,眼睛都不敢看着我。

“我知道你一直很优秀,对自己要求也很高,但是,人都有犯错误的时候,老师有的时候也会错呢。有错误只要改正,就是一个进步!”

“老师,我会改正的!我保证!”她斩钉截铁地说到。

“我相信你一定能改!那么,回家和爸爸妈妈好好说说,可以吗?”

“我怕……”她的声音几乎轻不可闻。

我一下明白了,原来我光顾着要求她去做一些事情,却忘记考虑,对于一个才小学一级的孩子来说,确实有许多的担心:父母对她期望那么高,会不会因为这件事情责罚她呢?如果她坦白错误换来的是一顿批评,那么,这样的结果就不是我想要的了。

“那好,这样吧,你还是和爸爸妈妈坦白错误,我来做好你爸爸妈妈的工作。你相信我,只要你勇敢说出自己的错误,爸爸妈妈是绝对不会怪你的……”

本想打个电话先和他父母做一下思想工作的,但是一个下午的忙碌,我居然忘记了。放没多久,就接到了琳的父母打来的电话,电话的那头,她的父亲向我求证了事情的真实性,他说没有想到女儿会说谎,但是相信她会改的。她的母亲很是生气,我和她交换了很多关于家教的意见,在挂上电话之前,她答应我,和女儿好好说,而不去责罚她。

事情到此为止比较圆满的解决了。第二天早晨,我肯定了琳承认错误的勇气,并且问她有什么感觉,她回答我:“现在感觉轻松多了。”坦白了自己的错误,她脸上的笑容又开始灿烂了。

让孩子自己承认错误,也许这样会花比较多的时间,但是我坚信,只有当他们能自己坦白自己的错误,并且勇敢面对的时候,他们才能改正。

含故事的演讲稿范文篇4

尊敬的老师们:

你们好!

很高兴能有这样一个机会,和大家分享我的教育故事。每朵花都是美丽的,每一个孩子都有闪光点,没有赏识就没有教育!作为教育工作者,应该拥有一双发现美的眼睛,去挖掘孩子的潜能,特别是对那些学习基础差,纪律松散的学生,更要努力发现他们身上的闪光点,并把这些闪光点放大,让每个学生都有展示自己才华的机会,让每个学生都在成就感中获得自信。所以,今天我演讲的主题是《赏识,孩子信心的源泉》。

前不久我上了这样一节音乐课。那是七年级某班的音乐课,师生互相问过好后,孩子们坐了下来。我扫视了一下全班,发现一个叫张俊的孩子两眼空洞,神思似乎飞去了远方。这个同学学习和纪律都不太好,班主任说起他来就头疼,说他语、数、英三科成绩加起来还不够一百分,也因为这样,所以没有人愿意跟他玩。看着他那张发呆的脸,我不由得想,他应该很不快乐吧,现在的独生子女其实很孤独,很渴求友谊和平等的尊重。我决心拉他一把。

回过神的时候,我微笑着说:“今天老师要表扬你们,排队进课室的时候特别安静,坐也坐得特别端正,你们看看,张俊同学坐得多好呀!”同学们的眼光刷的一下都集中在张俊身上了,他有点慌神,腰条件反射地挺得更直了,我对他翘了翘大拇指,他有点不好意思地笑了笑。

那一节课上的是舒伯特的《摇篮曲》。我先放了一段弦乐版的《摇篮曲》,让学生边听边想象:“在音乐中你听到了什么,看到什么?”放音乐的时候我注意看了一下张俊,发现他的眼睛扑闪扑闪的,似乎在边听边思考。放完音乐之后,让我意想不到的事情发生了,张俊第一个举起了手。我让他起来回答问题,老实说我对他的回答不抱有太大的期望。他站起来结结巴巴地说:“刚……刚开头的地方有……有湖水的波纹,然后……然后风,风是轻轻的,天上还飘着几朵白云”我惊异地看着他,课室里鸦雀无声,同学们也想不到这么美的句子居然是出自张俊同学的口中。这首乐曲的开头3432121,旋律线就是小波浪线,而在器乐曲的中间部分,小提琴在上方拉出了飘逸的高音,不正像天上的.白云嘛!我有点激动地说:“你能不能把你想象的画到黑板上?”他点点头,走到黑板前画起画来,画波浪线的时候他还特别选了蓝色的粉笔,不一会,湖水,白云都画出来了。我在旁边提示他,你觉得刚才音乐表现的是夜晚还是白天?他想了想,又画了一弯月亮。“他画得美吗?”我大声问孩子们,全班异口同声地说“美!”我带头给张俊鼓掌起来,他在全班的掌声中满脸欢欣地坐下来。我接着问小朋友:“小宝宝就在这样美的环境中睡觉觉,舒服吗?假如我们在旁边,我们说话或者唱歌应该怎么去做?“应该轻轻地说话轻轻地唱”。张俊没等大家回答就立刻抢着说,我赞许地对他点点头。

在接下来的上课过程中,张俊多次举手,虽然他的回答并不是每一次都正确,但我却从他的眼睛里看到了主动和自信,而那双刚才还失去光彩的眼睛,此刻充满了灵气。

下课的时候我对孩子们说:“今天老师特别高兴,因为我发现了咱们班有个同学原来是很有音乐想象力的,你们说是谁呀?”大家都指着张俊。我微笑着地看着他说:“你今天表现很棒,继续加油哦!”张俊脸都红了,听音乐离开课室的时候,我看到他是连蹦带跳地跑出去的。

下课后我感慨万千,自己不过是很轻松地表扬了几句,就让张俊从冬眠状态一下子感受到欣欣向荣的春天。而他也让我懂得,在音乐课堂教学中,老师一个赞许的眼神,一句鼓励、夸奖的话语,对于学生来讲,都是莫大的鼓励,能自然激发学生的音乐表现欲望和参与音乐活动的积极性。要知道,好孩子是夸出来的。

我记得著名的教育家陶行知先生说过“你的教鞭下有瓦特;你的冷眼里有牛顿;你的讥笑中有爱迪生。”他只用几把糖几句话,就感化了一个打架的孩子,让他痛哭流涕地认识到自己的错误。而周弘,中国一位普通的爸爸,把双耳全聋的女儿培养成中国式的海伦·凯勒,让她成为了中国第一位少年聋人大学生,留美硕士。他成功靠的是什么?就是通过赏识教育!我知道,在以后的音乐课里,张俊可能还会神游太虚,教育不是一时半刻就可以成功,它是一个长期积累的过程,路何其慢慢兮,但我会时刻提醒自己,爱孩子,赏识孩子。因为赏识教育,就是爱的教育,它是孩子学习的动力,它信心的源泉。

最后,我引用周弘先生的一段话结束我的演讲:每一个孩子,都有自己的独立人格,有自己的生命权,我们要懂得尊重;每一个孩子,都有巨大的不可估量的发展潜力,我们要懂得信任;每一个孩子,都有自己的独特个性,有与众不同之处,我们要懂得理解;每一个孩子,都有长处、闪光点,我们要懂得热情激励;每一个孩子都有短处,都有缺点,我们要懂得耐心和宽容;每一个孩子都免不了会犯错误,我们要懂得友情提醒。

含故事的演讲稿范文篇5

我是来自大洼广播电视台的记者胡,1997年参加工作,到现在从事新闻工作已经有17个年头了,我热爱自己的本职工作,并时刻告戒自己:要牢固树立马克思主义新闻观,工作中自觉恪守新闻工作者的职业道德,这种为新闻工作奉献一生的坚定意志从未动摇过,并将一直指引我前进的方向。

记得刚到广播电台工作的时候,新鲜、好奇的心理占了上风,跟着老记者去采访,看什么都好玩儿,觉得做记者没什么难的,直到有了这样一次采访经历,我才真正体会到了,为什么人家都说记者是无冕之王!

那是20xx年的八月份,我正在办公室里整理文稿,忽然,部主任匆匆忙忙的来找我,说辽河出现了洪峰险情,已经转移了很多农民到赵圈河学校进行避险,台里安排我们去进行现场采访,并直接连线直播间,第一时间对抗洪前线情况进行现场报道,我一听,好啊,这还是我第一次参加抗洪直播呢!我贪玩的想法又来了,我可得好好开开眼界!可是在去往防护堤的途中,台长的一席话却让我听的胆战心惊。他说:我们要做好与大堤共存亡的心理准备,这就是我们的战场,最危险的地方就是我们新闻记者报道的最前沿,洪水来了,我们也许就是最后一个离开堤坝的人。这一席话说完,我不觉得第一次产生了畏惧的心理。顿时,我对记者这个行业有了全新的认识!在抗击洪峰、防汛抗战的采访报道过程中,我们密切关注每一次洪峰的到来,我们深入安置点儿,对人们的生活及心理状态进行采访;我们在指挥中心,对每一个决策、每一个变化情况进行现场连线、解说报道;我们站在桥面上进行采访报道,上面是狂风暴雨,下面是湍急的洪流。可是,不知怎么的,那时那地,我的心里却没有一点儿恐惧,有的是我骨子里潜藏以久的战胜困难,勇于挑战自我的决心,有的是我青春勃发,为新闻事业奉献一切的信念,有的是我高高树立起来的新闻工作者的职业精神和职业操守!那一次,经过党和政府以及全市人民的共同奋战与努力,终于战胜了可怕的洪峰,取得了抗洪抢险的最后胜利!我们也成功完成了连续十几天的现场报道工作!

一次,我看到这样一篇文章:说新闻记者是十大危险行业之一。我不以为然,但是这个在另外一个故事里却真的得到了印证:他,是电视台的一名记者,那是一个寒冷的冬天,一次,他跟随市县领导去基层进行走访调研,因为摄像记者要后退着录像,经过的又是一个养鱼池,当他正认真录像的时候,有一个工作人员突然大声喊起来:别动,录像的记者别动!看你的脚下!这个记者这才注意到自己的脚下,原来,他的脚只有前脚掌踏在冰面上,后脚掌已经搭在了冰窟窿的边缘,只差半个鞋位他就掉进冰冷的水里了,这个情况让在场所有的人都吓了一跳。这件事,让我认识到,记者这个职业,也确实充满了危险,充满了挑战!这个人,其实不是别人,他,就是我的丈夫,电视台的一名普通记者。我们因新闻采访事业而相识、相知、相爱、相守。我们有对新闻事业共同的追求、共同的向往、共同的执着。虽然,他因为工作需要离开了他所热爱的新闻采访岗位,但是,每每提到那些为新闻及时播出而编辑片子到深夜的日子,那些挑灯夜战爬格子,饿了,啃口方便面的日子,他还是会心潮澎湃,激动万分的跟我讲上许久,许久、毕竟,我们逝去的青春、我们的阳刚热血,我们的日子,已经跟新闻事业紧紧环绕,无法分开。

如今,我们的女儿也已经14岁了,可能是遗传吧:女儿从小就热爱朗诵、主持、采访,并在全国比赛中屡屡获奖!她对我说:妈妈,我最大的梦想就是等我长大了,当第二个李思思!谁都知道,李思思是中央电视台著名的节目主持人!虽然说童言无忌!不过听到这,我还是不禁流下了激动的泪水,我觉得我能用我对工作的执着与热爱,潜移默化的影响到我们的下一代,让他们继续为新闻事业做出自己的贡献,这难道不是另外一种幸福和成功吗?

其实,作为一名记者,采访可以随时随地发生:高度的新闻敏感性是一名合格的新闻记者必不可少的!一个星期天,我回农村的娘家,正赶上村里按路灯,我灵机一动,新闻来了,于是,我跟村里的负责人聊村屯规划建设情况,跟左邻右舍的大叔大妈聊按上路灯的感受,并录了音,上班后,我制作了一条squo;路灯亮了,乡亲们笑了squo;的录音新闻,对squo;美丽大洼、环境整治squo;工作起到了很好的宣传作用。像这样的随机采访举不胜举!

在台里,除了采访,我还担任着播音的工作,台长经常开玩笑的对我说,我是集squo;采、编、播squo;于一身的全能型战士!我也乐此不疲。

如果有人问我:让你重新选择,你还会选择新闻工作者这个行业吗?我会豪不犹豫的大声告诉他:我会!因为,我热爱着这份充满了挑战,充满了期待,充满了责任感的职业,因为,我热爱着这份让我磨掉了青春,任皱纹爬上额头却从未后悔的职业,因为,我一直并将继续爱上这份让我收获了人生幸福的职业。

忘不了,天寒地冻,我们来到疙瘩楼冰雪欢乐湖,用同期声翻译的方式对芬兰友人进行的采访; 忘不了,我们践行走转改,冒着大雾,来到沈阳丁香湖畔进行采访;忘不了,为了每年元宵节一个多小时的大型直播节目的现场报道,有多少个元宵节没有和家人一同度过了;忘不了和朝鲜族同胞共度三八妇女节一起跳过的舞蹈;忘不了在乡镇村屯的房前屋后,享受花香果熟的动人故事,感受村容村貌的变化、

忘不了,有多少个忘不了,让我们牢牢的记住。

如今,在践行马克思主义新闻观的实践中,在squo;美丽大洼、大美盘锦squo;,创建全国文明城市的大环境下,在自觉恪守新闻工作者职业精神职业道德的社会责任感下,我作为一个老新闻工作者,我要拿出年轻人的工作热情,全身心的投入到无限的我一生都会热爱的新闻工作中去,为新闻事业奉献自己的全部力量!做新闻事业的忠诚战士!

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