俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之隋”。严是有标准的严，是在必须范围内的严，是贴合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美诸方面都得到发展的严，决不是无规律、随心所欲的严，更不是摧残学生身心健康的严。诚然，严格要求不等于惩罚学生或随意指责学生，而是应当做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对教师敬而爱之，而不是敬而畏之。例如：学校发了一张“小学生素质综合评价表”，共有十项，这十项达标就能评上“三好”学生，我班有一位成绩优秀的学生放学后悄悄地来找我，红着脸低声说：“教师，我很想当一名三好学生。”原先这位同学劳动没达标，想找教师高抬贵手。我严肃地说：“不行。你其它方面都达标，并且做得很好，教师相信热爱劳动这一项你必须能行。”从此，他每次劳动都进取肯干，在家里也能主动做家务活。我激动地在热爱劳动这一项为他写上达标两字。他向我投来感激的目光。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严格之水仅有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露。

二、爱学生就要尊重学生的人格

爱学生就要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。学生具有独立性，每个学生都是一个独立的人，都有要求独立行动、独立自主的倾向，并不是教师想让学生怎样，学生就会怎样样。所以，教师必须努力把自我的教育和教学适应学生的思想认识规律，决不能把自我的意志加于学生。尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，保护学生的合法权益。切勿伤害学生的自尊心和自信心。同时，对学生要真诚，以自我的真实、完整的人格去应对学生，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮忙。这样，一种民主平等、亲密和谐的良好的师生关系建立起来了。记得有一年我教五年级。我们班上有“一棵干枯的小草”——小邓，在众多的鲜花中竟显得那样的突出与不协调。黄瘦的小脸，很少见她笑过，反应慢，学习差，不善交谈，所以受到同学的冷落。有一次上课，我要求同学们做小花鹿。全班仅有小邓没有完成任务，我严肃地问道：“你做的小花鹿呢”她还是以前那副神情仍然不说话，我有此来气了，用手敲她的桌子叫她说话。“嘀哒”未等我话说完，一滴温热的水珠滴在我的手背上，融化了我心中一丝愤意，我用手擦去她的眼泪。原先她爸爸死了，妈妈病了。我感到深深的内疚，是我刺痛了她的心。打这以后我想尽一切办法来

补偿我的“过失”每一天都要去看看她，问长问短，而她却总像一只受惊的小鸟躲避着我，回答我的方法是胆怯地点头或摇头。我们之间的距离越来越远了，我决心用心来补偿。我亲手做了一个小花鹿送给她，还把红丝带当着全班同学的面送给她当头花，我看到她嘴角上掠过一丝微笑，她理解我了。从这以后小邓见了我都会甜甜地叫一声“余教师好”。由于我对她的好也同样引起同学们对她的注意和关心，小邓的转变很大，性格开朗了许多。爱的力量是神奇的，它能够不断地挖掘，好似泉涌。

三、爱学生要善于发现学生的闪光点

爱学生还要善于发现学生的闪光点，转化“问题生”。“闪光点”即优点、长处。任何一个学生都有自我的优点，长处，“问题生”绝不例外。教师要善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点有用武之地，使学生的自尊心、上进心得到承认和强化，从而激起学习的斗志，鼓足前进的勇气。只要细心观察，最终都会淘尽黄沙始得金。转化“问题生”除了多观察外，还应多了解、多关心、多谈心、少告状、少发火、不体罚、不放弃。孔子说“有教无类”，实践证明，从爱出发，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，“问题生”是能够教好的

总而言之，师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可代替的教育力量。爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。热爱学生又是教师献身教育事业，搞好教育工作的原动力。愿每一位教育工作者都能为自我的学生奉献出无私的爱。

在班级的演讲稿篇2

各位老师、各位同学：

大家早上好!

生命至上，平安和谐。(接值周班同学国旗下讲话)

生命不息，岁月静好。

时间过得真快，又一周过去了，转眼学期已过半。本周三、四高一、高二同学将迎来期中考试，高三同学也将在下周一、二期中考试。

对于考试，同学们都不陌生，都知道考试是对学习的评估，是对阶段学习的检测。评估、检测都是为了让我们更好地成长，成长的过程就是一个不断学习的过程。通过考试这一手段，我们可以知道现状，然后进一步改正和完善。可以说，考试是学习的手段，是掌握知识的手段，学习才是目的。因此，请同学们以平常心看待考试，不要在考试没有进行之前就为考试的结果担忧，担心自己考不好，那是一种浪费时间和精力的杞人忧天的行为。同时，希望同学们诚信应考，把我们龙湾中学良好的考风发扬光大，考出自己真实的水平，以便下一阶段的学习能查缺补漏，更有针对性。

“考场上真正较量的对手是自己，成绩上真正追求的目标是突破，复习上真正磨练的功夫是心态，答卷上真正决胜的能力是发挥。”在此，我预祝同学们轻舟飞渡，以平和的心态迎接挑战，发挥自己最好的水平!

回顾上周工作，常规工作先进班级有：高一段一(10)、一(5)、一(4)、一(9)，高二段二(2)、二(10)、二(7),高三段三(10)、三(6)、三(9);常规工作需要努力的班级有：高一段一(8)、一(1)，高二段二(6)，高三段三(2)。优秀寝室比较多，这里就不一一报了。希望各班级加强管理、相互学习、改进不足，快速进步。

本周主要工作有：周一，政教处将对仪容仪表进行检查，周二班会课考风考纪教育，周三、周四期中考试，以及区运会人员安排等。

在班级的演讲稿篇3

打打杀杀，刀光掠影，明争暗斗……乃武林之常事，而我们这个班级亦是如此，各类奇人异士，各帮帮主等经常这般，真可谓是“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”，把金庸大侠的14本大作演绎的淋漓尽致。

既然是武林，当然就有武林盟主啦，我们武林班级的武林盟主就是大名鼎鼎的徐盟主(班长)，她带领着整个武林奋勇向前，当然也管理着武林中的大小事情。

上课时的拼杀当然和学习有关。看，大家一个个目不转睛的盯着黑板，认真地听着老师讲课。辩论是个个争的面红耳赤，口干舌燥。文学派曹帮主出口成章，舌战群雄;数学派李帮主则头头是道，分门别类的讲;英语派万帮主用汉语+英语的自创式外语讲;物理派陈帮主则用物理规律讲解起来。

下课时，我们班的侠客们就会聚在一起比拼武艺，每个人手里都拿着暗器(粉笔)攻击对方，满天飞的都是暗器，一不小心就会被不长眼的暗器攻击住，所以要万分小心才是。还有拿着宝剑(50厘米长的尺子)、教棍追赶着打的等等。班上是笑声哭声打架声声声入耳。如果被卷入了激烈的战斗中，那可是你死我活，我活你死。

这就是风起云涌的武林班级，既团结又和谐，既能战又能斗，相信在以后的武林大会中，一定能越作越勇，越挫越奋。

同学们，想到我们班来感受一下吗?我们这些剑客豪侠热情欢迎你的到来。

在班级的演讲稿篇4

xx班级，是我们共同学习的家园，那里有欢声笑语，还有喜怒悲哀。对于我们学生来说，个人名利相当于班级荣誉，因为只有好的班级，好的老师，才能培育出英才。为班级添光彩是一件很光荣的事，但添光彩不一定就要获得什么奖才算。其实爱护班级、爱惜班内的公共财物，以及保持身边卫生的清洁，就是一件很光荣的事。

保持班级卫生就是一种很有风范的行为。每天来上学到座位前，都要留意看看脚下有没有纸片，看到碎纸，要随手捡起来放进垃圾桶里；看到学校内有纸片，都要主动捡起来。这并不是要表现自己，而是要有“美好的品质”。只有从身边的点点滴滴做起，才能够成就大业。这种行为不仅体现了一个人的道德品质，更表现了一个人的素质修养。一个人的素质好，别人就会认为你是个修养很深的人，这种修养甚至还会联系到你的家庭，只有一个文化素质高的家庭才能培养出一个在品德、道德、素质方面都优秀的孩子，所以我们要珍惜时间、努力进取，做一个在父母眼中听话、懂事的好孩子。

但有时候学习态度也往往会成为焦点。对于那些整天无所事事、只顾玩耍而应付时间的人来说，这种态度是非常令人可耻的。“少壮不努力，老大徒伤悲”，你现在的逍遥自在成就了你未来的后悔不已，你现在在这个辉煌的少年时代不珍惜时间、努力学习，长大后你就会被社会淘汰，等到那时再想做点学问也来不及了。总而言之，珍惜现在的美好时间，努力学习，就是为班级添光彩，只有你现在好好学习才不拉班级后腿。看来，为班级添光彩是一件既荣誉又体现个人素质行为的道德行为。我们要把“人人为我，我为人人”这句话时刻铭记在心中。

我们要爱护班级，为班级献出自己的一份力量。我为班级添光彩！

在班级的演讲稿篇5

有一种理想叫凌云壮志有一种激情叫如火如荼有一种拚搏叫追求卓越有一种团结叫众志成城有一个集体叫xxxxx 今天，我们汇聚一堂，体味着我们的辛苦与收获，体味着我们在一起的点点滴滴，体味着我们共同写下的青春最动人的篇章。 xxxxx班是一个奋发向上的集体，也是一个团结友爱的大家庭;它有着求实严谨的学风，有着开拓进取的精神，有着百折不挠的坚定意志。在本学期中，我们班在系领导的关心和帮助下，在班委同学的带领和协作下，在全班同学的努力和配合下，各方面都取得了突出的成绩。思想、学习、活动、生活，我们把大学生活调和成绚烂的颜色，我们辛勤的耕耘，也在欣然的收获。

开学伊始，大家就延续高中时的学习劲头，我们的心中一直有着同一个梦想——成为学校的优良学风班，在这一目标的指引下，没过多久，比、追、赶、帮、超的学习氛围在我们班建立起来，也让我们班同学的心紧紧地团结在了一起。我们以寝室为单位形成学习小组，让学习好的去帮助学习较吃力的同学，我们相信“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，只有大家共同努力才能达到学习上共同提高，此外，我们还不定期的开班会，把阶段性的学习方面的问题集中起来大家讨论一块解决，并且体统分享以下大家的学习收获和心得，让每个人都能从中受益，不断在学习上完善自己，班级里充满了奋发向上的气息。

在过去的的一个学期里，在班级黑板报评比中我们班荣获第一名的好成绩，同时也有很多同学在学习上取得了优良的成绩，所有科目一次通过率100%，一共有27位同学通过了大学英语ab级考试，这些同学给我们创造了竞争的环境，让我们不断鞭策自己去学习。

积极向上的思想是一个优秀班级的灵魂与坚实的基础。我们班共有16名同学被推举为入党积极分子。作为学生，我们的本职工作是学习，风声雨声读书声声声入耳，但我们不只是闭门苦读，而是国事家事天下事事事关心，我们为祖国的渐渐崛起而欢呼自豪，对祖国屹立世界强国之林而充满信心。

大学就是一个锻炼自己能力的“小社会”，我们不但要把握好自己的学业，更要参加一些组织和社团来充实自己，而我们班的同学都明白这一点，所以我们在实践活动方面更加的不甘落后。

在这一学年中，我们班有80%以上的同学在系与学校的团委学生会中锻炼，有的已经成为了其中的骨干分子：在第九届大专辩论赛中袁丹和王有韬同学荣获一等奖，在第八届科技体育文化节“徽标设计”比赛中高煊荣获第一名、魏丛杰荣获第二名，袁丹同学在激扬青春，彰显自我演讲比赛中荣获第二名，王有韬同学在青春ppt最佳讲解员，以及荣获部门之星的有刘瑜，叶琪琪。这些人都是我们引以为豪，而且也正是在这样一些人的带领下，我们班的活动搞得有声有色，丰富多彩，赢得了同学们的一致好评，也是在他们的带领下，我们的这个集体团结一心正向前不断的发展着 xxxxx是一个紧密团结的集体，46颗年轻火热的心紧紧相连在一起。阳光风雨我们携手走过，快乐忧伤我们共同体味。

难忘中秋元旦共度佳节，我们欢聚一堂; 难忘实训互帮互助，我们无微不至;

难忘运动场上团结协作，我们激情释放; 难忘金秋十月西塘古镇之行，我们收获颇多

是这个集体的力量让我们一起走到了今天，是这个集体的温暖让我们团结一致，是这个集体共同的努力让我们取得了今天的成绩。所以，xxxx班的每一个人都分外珍惜这份得来不易的荣誉，相信每个人都会为了这份荣誉而拼搏!!

眺望远方，我们满怀激情，相信青春会因汗水而更加动人，相信生命会因拼搏而更加精彩!相信xxxxx班会在风浪中更加团结坚强，直至美好的彼岸!

在班级的演讲稿篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

非常开心此次能够在父亲节这一天发表我自己的一些感慨之词，虽然我和自己父亲的关系不是很亲密，甚至还总是保留这一丝的神秘感，但是对于我来说，父亲还是一个特别的存在。他不是一座高山，也不是一条河流，他就像是我身边的一台音乐机，只要他在我的身边，便让我感到无比的心安，也让我可以在黑夜安稳的入眠。

我父亲是一个比较严肃的人，他很少会和我开玩笑，甚至有时候他的脾气会有一点暴躁，从小到大，我已经足够的了解了我的父亲。越长大之后，我和父亲之间的距离也变得更远了一些，或者因为我是女孩子的原因，和父亲之间的交流也越来越少，所以直至现在，我和父亲之间的相处方式都是比较沉闷的，很少会有什么话，说话的时候也是说一些学校里的事情。但是我深刻的清楚，父亲是给我安全感最强的人，如果父亲没有在我的身边，我不能保证每个黑夜是否可以安然的入睡，我也不知道这个家庭如若没有父亲的存在，我会是什么样子。每每想到这些，我就觉得自己由衷的爱他、敬他。

以前找不到对父亲的爱，是因为父亲总是比母亲要冷冰一些，所以我们自然而然也就更倾向于母亲了。但是大家想一想，父母的爱何尝不是对等的呢？他们给了我们同样的爱，让我们在一个美好的环境之中成长。即使父亲的爱过于羞涩，过于沉默，但是我们自己又何尝不知道父亲有多爱我们，有多把我们放在心上呢？

这一天是父亲节，我给我的父亲告了白，即使我们之间隔着一段距离，可是当我说出我爱你的时候，我看到父亲原本冷漠的脸上有一些惊慌失措，也有一些惊喜万分。我知道，父亲爱我，但父亲也知道，我爱他。我们之间的爱，是互相的，是永恒的，是不挑时间地点的。即使明天不是父亲节，我们也会这么相爱。因为这种爱，是一种永恒的存在。

我相信同学们和父亲之间的相处方式是各有不同的，但是大家请相信，父亲是爱我们的，即使他不经常挂在嘴边，但是如果我们仔细去找一找，我们会发现他把那份爱放在了它的心底，一直鼓励着他，给我们更好的生活，为我们拼搏奋斗。同学们，让我们一起在这个美好的日子，给我们父亲一个热烈的拥抱吧！

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