像我们这一代的小孩，因为有了电脑、电视、手机，书渐渐的离我们远去。你可知道一年级时的我，晚上一写完作业趁着爷爷在看电视，就会偷偷地看几眼。有时会被电视节目吸引地不能移开视线挪不动脚步。直到有一天妈妈发现了我这个秘密。从此，只要我偷看电视，妈妈就会说：“赶快读书去。”其实从小我也看书，看的是很幼稚的动画书，里面的内容对自已毫无用处。

记得我第一次真正读的书是《101个经典童话》。那时候我还小，根本读不进去，妈妈时不时瞟我一眼。她不在时我就玩玩具，她在我就假装看。后来，我喜欢看书里面的`图片，觉得图片很是有趣。最后妈妈发现我真的是看不进去书，就把故事念给我听，有时候妈妈没念完的故事总让我牵肠挂肚。心急的我忍不住捧起书自已读了起来，这样很快就讲故事读完了，心里也舒畅了。

后来，我渐渐发现书和动画片一样生动形象，那一个个文字似跳跃的小精灵吸引着我。自从我开始自觉读书，妈妈成天笑嘻嘻的打心眼里高兴。读书是好，可读书哪里好?我说不上来，反正如同着了魔一般读着。读到现在我的作文写的异常的好，老师常常说：“这是你写的吗?好精彩、好生动!”我心里仿佛灌了杯蜜水，甜滋滋的。著名诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”。我现在的笔就如同有个神仙牵引着写出一篇篇美文。

如今我爱上了读书，书让我尝到了甜头。书，是一把金钥匙，可以带着我们开启智慧的大门，是一位良师教会我们怎样与人交流。我一辈子都想伴着书一直走下去。

《读书》的演讲稿篇2

青春是一支交响乐，音符中透着活力与期望；青春是一幅印象画，点染间闪着活力与奔放。青春是一江东流水，在朝阳的光辉下荡漾；青春是一艘七彩船，在风雨的洗礼中远航。青春，需要用经典来扮靓。

在我考试失利倍感沮丧时，眼前闪现出孟子的名言：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，空乏其身，行拂乱其所为”。它让我明白了失败并不可怕，只要勇往直前，终将赢得胜利。是经典让我再次振作！

在我与朋友发生争执时，耳边响起孔子的教诲：“已所不欲，勿施于人。”它使我领悟了要容许不一样声音的存在，推己及人，才能获得友谊。是经典让我重新欢乐！

在我竞选失败悲观失意时，王勃“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”的'豪言壮语激励了我，它让我懂得了一时的挫折挡不住我前进的脚步。是经典让我不断坚强。

青春时代，我们开始规划人生，而经典正是我们精神的良师；青春时代，我们开始丰富情感，而经典又是我们心灵的益友。

先秦诸子中，孔子让我读到一颗仁爱之心，以和为贵；孟子让我善养浩然正气，平治天下；墨子让我涌出一腔热血，救助苦难；韩非让我看到一双冷眼，直面人生；老子让我初识艺术人生观；荀子让我读到科学进取心。

有了这些良师，青春不再迷惘。

书中不仅仅有黄金屋、颜如玉，它有的更是一个深刻而沉静的世界。以书为伴，才得以站在“巨人的肩膀”上去纵览一个个思想的高峰。《论语》，给了我行为礼仪，人生哲理；《庄子》，使我神游天地，逍遥无极，；《诗经》，让我淘情冶性，思想无邪；《史记》，教会我兴衰荣辱，朝代变迁……每本书，都凝聚着人类的智慧，承载着礼貌的成果，传递着文化的薪火。

那里我异常要提的李清照，她出生官宦之家，书香门第的资本令她饱读诗书，少女时期的“争渡，争渡！惊起一滩鸥鹭”和少妇时期的“人比黄花瘦”令她如梅花般独树一帜，在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一样，她的风华是在严寒时才爆发得令人眩目。忧国忧民的“怎一个愁字了得”和“生当作人杰，死亦为鬼雄”由一个弱女子创作而出，梅花的绝世风华不言而喻。李清照十分幸运，因为家庭和丈夫的宽容，她拥了那个时代许多女子不曾拥有的自由————读书。长年累月的厚积，孕育出惊世才情，风云际会之时，最终史上留名，白纸黑字，记载了她的绝代风华。

《读书》的演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们：

我爱读书，在书中总能得到一些启发;我爱读书，在书中总能吸取一些教训;我爱读书，在书中总能尽情地遨游知识的海洋……啊，我在一本本书的世界里茁壮成长!

在我的家里，到处都是书，密密麻麻，装满了四个柜子，这些书都是我生活中必不可少的好朋友!其中有《夏洛的网》，它告诉我：人要会爱，要乐于奉献;有《绿山墙的安妮》，它告诉我：要像安妮那样充满幻想，勇敢地追求自己的理想;有《三国演义》，它让我认识了许多的三国英雄：诸葛亮、关羽、周瑜、曹操……其中我最喜欢的还是《乌丢丢的奇遇》，这本书告诉我：人要用来回报爱。当我读到：

我们每天接受着别人的爱，

更不应该忘记用爱来回报爱。

就像走在人生之路，

你必须迈开左右脚。

这时，我一下子呆住了，嘴里不停地念着：“接受着别人的爱，回报爱;接受着别人的爱，回报爱……”是啊!我们每天都在接受着别人的爱，更不应该忘记用爱来回报爱!可是在现实生活中，我并没有这样做。

记得那一天，天气特别晴朗，我一个人在家里写作业，突然，一阵脚步声打断了我的思绪。我出门一看，原来是外婆来了。她手上拎着大大小小的袋子。我心想：一定是好吃的东西!于是便一把将袋子抢了过来，打开一看，哇!好多零食呀!还有我最喜欢吃的香蕉，葡萄……我拿起一根香蕉，剥开皮，狼吞虎咽地吃起来，一点儿也没有顾及到忙了一天的外婆。而外婆在一旁笑眯眯地看着我吃，一句怨言也没有。现在想想，真觉得非常羞愧呢!

但是自从读了《乌丢丢的.奇遇》过后，我发生了翻天覆地的变化，一直在关心着﹑帮助着身边的人。我帮助盲人，为他们读报纸;我搀扶老人过马路;我把一些文具捐献给了灾区的孩子……

我爱读书，是书，教会我丰富的知识;是书，带领我走向成功;是书，引导我做一个好孩子!亲爱的小伙伴，你爱读书吗?赶快捧起书吧，让我们一起读好书，做好人!

《读书》的演讲稿篇4

大家好！我今天演讲的主题是《书香伴我成长》。莎士比亚说:“书籍是世界的营养品。没有书的生活就像没有阳光。没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。当我有困难时，书可以帮助我。我可以翻阅书籍，找到我想要的信息。我可以在书里得到放松和休息。我可以用心与作者交流，从中获得智慧。我也可以从中问一些问题。可以说，书籍是我生活中不可或缺的一部分。直到一年级，我才真正开始阅读文学书籍。直到那时，我才明白汉字卡片可以构成如此有趣的故事。黑白书籍也有丰富多彩的世界。我觉得那些图画书只是图书世界的`冰山一角。就这样，我带着惊喜、期待和快乐的脚步走进了图书世界。比起那些作家编的有趣故事，我更喜欢小说。它让我悲伤和快乐。我的情绪似乎随着故事情节而波动。我爱读书，不是为了“金屋”，也不想有“颜如玉”，只想从阅读中体验无尽的乐趣。让你感觉世界如此之大，自然如此神秘，生活如此丰富多彩，仿佛所有知识的画面都在你的脑海中展现。

我喜欢阅读，生活因为阅读而精彩。当我沮丧的时候，是这本书教会了我“总有一天我会乘风破浪，扬帆远航，跨越深海”。当我和我的朋友们说再见时，是这本书让我知道“然而，尽管中国保持着我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居”。当我想放纵自己时，是这本书让我明白世界的兴衰是每个人的责任。正是这本书告诉我，李百佑‘我生来就是有用的，纺出一千块银子，所有的都回来了！”的骄傲；这本书让我感受到“月光在松林中，水晶石在小溪中”的悠闲和宁静。继杜甫之后，我听到他说“虽然一个国家四分五裂，山川不息，春天又绿了，草木皆生”，为国家和人民担忧。我意识到辛弃疾“可怜的白色事件”的野心，对李清照“人比黄花瘦”的感伤感到遗憾。我喜欢阅读。人们因为阅读而美丽。热爱阅读的人非常漂亮。像一杯淡淡清香的淡绿茶，看起来清新、自然、充满活力、潇洒。在最近的青年歌手大赛中，我们的云南选手王红星以她出色的嗓音和丰富的文化知识赢得了美声唱法金牌，尽管她的外表很差。然而，尽管一些参赛者唱得很美，但他们在文化知识的评价上给出了一个糟糕的答案，这大大降低了他们的美。从阅读中，我意识到要读一本好书，必须依靠顽强的毅力和持久的热情。正如杜甫所说:“阅读突破数千卷，写作如神。”“罗马不是一天建成的。滴水会磨掉石头。它不是一天建成的。”孔子不禁读了中国著名教育家、思想家“边巍三爵”的故事。

阅读让我快乐，陪伴我成长。生活是一个漫长的过程。它随着生命的延续而延伸。学习不应该停止，直到生命结束。我们的生活依赖于学习不断提高和发展自己。我很高兴，因为我有好书可以一起长大

《读书》的演讲稿篇5

各位老师：

大家晚上好。今天我代表满庭芳读书小组来谈谈自己多年来读书的感受。

1、我读什么书?

文学名家——积淀内涵，增强文化底蕴

在我的书橱里，静静地端坐着这些名字：张爱玲、胡兰成、王小波、席慕容、毕淑敏、米兰"昆德拉、村上春树、亚米切斯、杰"姆"巴利……原来这么多年来，是他们给予我精神上富足，促使我心智的成熟，在我的心田撒下一缕阳光，让生活变的丰富而多姿。他们的文字和深邃的思想让我常常淡忘活在如今的年代。在他们浩荡传世的文字中，我的灵魂逐渐丰韵起来，朝着自己的目标——做一个智慧且淡定的女子，一步步，近了。

各类杂志——了解时势动态，不被社会抛弃

我的爱好广泛，所以读的杂志也是种类繁多，摄影、旅游、地理、时尚、汽车、电子、数码都有涉猎，在这个资讯时代，信息多元空间，只有接受大量的信息，才能跟上时代的脚步，不落他人之后。

教育书籍——指导我的事业

作为一名小学教师，尤其要多读教育书籍。《给教师的建议》《情境教育的诗篇》《李吉林文集》如同涓涓细流，浸润枯燥重复的工作，《班主任兵法》《心平气和一年级》视野独特，文字辛辣活泼，让我不知不觉中体验到经验的可贵。《走近教育大师》让我学习了古今中外教育大师的思想精华，受益匪浅。

2、我怎样读书?

读—思—写—议

读书，细嚼慢咽有时，一目十行有时，三天打鱼，两天晒网也有时，但是我向老黄牛学习，咽进去的东西，再拿出来嚼嚼。行走在路上，触景而突然想起曾经读过的文章;遇到问题，脑海中即刻蹦出现成的应对之法。小小的记录本，天天带在身边，偶有思考的火花，就会把它记录在案。周末，我常偷得浮生半日闲，端坐在电脑前，指尖飞花于键盘，放飞自己的思绪，沉浸在过去一个星期的回忆中。我的博客开了一年多，搬了几次家，现在落户新浪，名为“幸福在哪里”，众多博友通过它了解了学校诸多活动;了解了教师工作的细碎平凡，喜怒哀乐;了解了我们班54个孩子的成长脚步、精彩生活……我畅所欲言，抒发着自己对教育、对工作、对学生、对生活的点滴感受，追寻着教育的幸福道路。

3、读书的益处

腹有诗书气自华

宋代文学家苏轼说“腹有诗书气自华”，意思是学问深厚、知识渊博的人，气质自然会高雅光彩。是啊，一个不爱读书的教师，绝对谈不上有什么高雅的气度。又如何用个人魅力去吸引学生、使学生“亲其师，信其道”呢?再说，当今社会新知识不断涌现，知识的陈旧率和淘汰率速度日益加快。只有读书，教师才不会落伍。

书中自有黄金屋

在书中畅游，能使自己心宽目明。钻入书海，你便会体会知识世界的奥妙无穷。知识使我心胸开阔;知识使我眼光独特;知识使我学会联想;知识使我走入世界。因博览群书，读书面广，近年来，我的业务大有长进：与学生、家长沟通与交流，时时妙语连珠，例子不断;对于学生提出的问题，有问必答;家长的急切咨询，给予专业解答;个别令人头疼的家长，也能四两拨千斤，轻松应对。这些都是读书带给我的益处，让我受益无穷，正所谓书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

足不出户，胸怀天下

上次聆听严清老师的讲座，很赞同他提出的“教师要尽可能多的行走四方”。我们语文老师，经常在课堂上带领孩子进行假想旅行，假如教师已经亲临此地，能够声情并茂绘声绘色的给孩子描摹当时的情景，那该有多好。相信这次暑假去了海南的老师，讲起《三亚落日》的时候，会有自己独特的感受。但我们远足的机会不多，不可能把教科书中的名胜风景一一游览，所以只能读更多的书，来弥补这些缺憾。一些有关旅游、地理类的专著、杂志，或许可以让我们谈到祖国大好河山的时候，底气更加足一些。

4、一点建议

21世纪是个性化的时代，我们要学会个性化的阅读，并且提倡个性化的展现方式。为了减轻学生负担，我们在布置学生作业的时候，经常提供多种作业形式以供选择。比如语文老师，就会让学生在“读一读”“讲一讲”“演一演”“做一做”等内容中选择。从学校这一大的层面上，以培养教师的创新意识和创新能力为出发点，鼓励教师尝试其他的汇报方式，这不仅能够在传统的方式上有所突破，也一定会成为崇川区此次读书活动中的一个傲人的'亮点。

以上只是我个人的浅薄之词，如有不妥,恳请批评指正。谢谢。

《读书》的演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们：

窗外，皎洁的月光撒满了大地，轻轻合上《你在为谁读书》，掩卷沉思，不禁感慨万千。

在这本书中，五位小主人公总会在最迷茫的时候收到一个名叫“心仪”的人的来信，在“心仪”的信中，他们总会找到最好的解决方法。“心仪”默默的帮助着他们，终于，他们做到了最好的自己!

顾盛凌是个外表坚强内心脆弱的女孩子。她说话总是“带刺”，所以在她的生日派对上，的来宾——陈之浩也被她用“锋利的语言”气走了。在顾盛凌收到“心仪”的信后，对自己有了新的认识，她开始改掉这个说话“带刺”的毛病……

说实话，我时常觉得我和顾盛凌很像，同样都是坚强的外表，脆弱的内心，叛逆的心理。可能是青春期的缘故，有时的我总想让别人以我为中心，而且大人说东我往西，我觉得我说的、做的都是对的……当我看到“心仪”给她的来信时，我甚至觉得这封信就是为我量身定做的。做了做心理逆反程度测试，我果然是极强的逆反心理，22分呢!通过“心仪”给顾盛凌的来信，我找到了行之有效的改变方法：第一，客观地认识和分析事物。第二，要锻炼自己的性格，控制自我的情绪……

这本书不仅让我学到了知识，还帮助我改掉了坏毛病，读完后，倒像是上了一节洗涤心灵的课堂。总之，我要成就最好的自己!

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