英语专业学生自我鉴定6篇

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自我鉴定的过程使我们能够识别出需要改进的领域,从而制定出切实可行的计划,写自我鉴定,让我们在职业生涯中始终保持学习的热情,以下是一团范文网小编精心为您推荐的英语专业学生自我鉴定6篇,供大家参考。

英语专业学生自我鉴定6篇

英语专业学生自我鉴定篇1

本人遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。他思想端正,能吃苦耐劳,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

学习上,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行 一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯! 我完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对office办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

思想上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

四年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。

英语专业学生自我鉴定篇2

本人是外国语学院英语专业的学生,由于自小对语言就有天赋,所以在英语学习方面感激得心应手,现在就大学做英语专业在校生个人鉴定。有关英语专业大学生个人鉴定具体内容如下:

本人本人能够自主的进行学习,学习能力强,热爱金融专业,对本专业布满热情。为人踏实、待人真诚,生活态度乐观积极,热心助人,有强烈的服务意识。品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。 我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决题目,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近间隔地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

当然我也深刻熟悉到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些题目,我就能做的更好。

大学四年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的进步,希看以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

英语专业学生自我鉴定篇3

光阴似箭,一晃五年已悄然而过,在学校五年的学习和生活中,我一直坚持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。在日常的生活和学习中,我能够做到团结同学、乐于助人,可以说:过去的五年,是我逐渐开始从稚嫩走向成熟的五年,五年里,使我经历了各种甘甜和酸楚、欢笑和泪水,在一次又一次的经历中,我慢慢地成长着。

寒窗数载,在学校“崇文崇雅”校风的指导下,在那独特的人文气息的熏陶中,我刻苦努力、自强不息,一直保持着强烈的求知欲和学习意识,一方面加强专业知识的系统学习,以提高自己的专业技能,另一方面我也注重个人多方面的能力培养、丰富阅历、开阔视野、锻炼自我,为适应当今纷繁多变、充满挑战与机遇的社会做好充分的准备。

在校期间,我不仅在英语专业上努力学习,还自学并熟练运用计算机软件,其中包括“flash,fireworks,dreamwaver,glodwave,powerdirector,swishmax…”并将这些特长在较大的程度上付诸于实践,在校期间:我多次协助老师设计制作学校相关部门的网站、网页、多媒体课件及动画影音的编辑,并帮助学校老师和领导有效及时地排除了计算机软硬件的故障。

在教育教学实习阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,产生了良好的教学效果。此外,我还成功地开展了一次以“安全教育”为主题的少先队活动,并得到了领导的一直好评。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的英语教育工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。

英语专业学生自我鉴定篇4

大学四年的时间过去了,我要踏入社会,开始新的生活,回顾这四年的大学日子,有很多成长上的收获,也有自身的不足还需要继续努力改进。

我是学英语专业的,在学习上我并没有把大学自由的日子当成玩乐,而是坚持做到了每天早读,每日背诵,认真上好每一堂专业课,毕业之前,专四,专六,专八都是以优异的成绩一次性通过了。由于对语言有着浓厚的兴趣,所以并不满足于只学习英语这一门专业的语言知识,我还在课余的时间,自主学习日语,在学校里和日语专业的同学进行交流,请教日语的老师,并在大四第一学期成功的.考过了n1。这让我的日语同学都感到惊讶,因为我只是业余学而已,他们专业学的,考n1难度都很大。可能是因为我比较喜欢语言的东西吧。所以并不觉得这些学习是痛苦的事情,反而觉得有很大的乐趣在里面。

除了学习,我也积极参加不同的社团活动,例如学校的表演社团我是经常去玩的,特别是一些英语的经典剧目,我更是很积极,不但是锻炼了自己的沟通能力和组织能力,也把英语用到了实际使用当中,充分了解了莎士比亚的很多剧目,在娱乐中学到了很多东西,并在校园艺术节上表演了《第十二夜》,获得了老师们和同学们的高度赞赏。同时我也喜欢骑行,经常和同学一起组织骑行,去了解我们所在的城市,可以说四年的时光,我基本把我们城市知名的路都骑了个遍。

在社会实践中,我积极参加口译,家教,笔译等一系列英语相关的工作,在每年七月举办的展览会上都会出现我的身影,为外国友人充当翻译的角色。并同时为xx网站专门开设的欧冠评论做翻译工作。家教方面,则是为高中生讲解语法,考点等一系列的知识。这些锻炼也是提升了我的专业能力和社交能力。为以后的职场生活奠定了基础。

当然成长上有很多的收获,也有一些不足需要我自己改进,像我过分的追求专业英语的学习,所以在其他选修课上的时候就花费得比较少,知识面相对来说会偏窄一点。也没有参加学校学生会等团体的活动,对于组织,管理,领导这方面的东西都不了解。在社会实践中,并未把其他工作纳入自己的体验当中,像对销售就完全不了解。

总之,大学的时光已经过去了,学到了很多,结识了一帮有趣的小伙伴,也发现了自身的不足,今后将继续努力学习。

英语专业学生自我鉴定篇5

在大学的四年里,让我积累了充分的文化知识,社会实践能力有了提高,也让我在心理上更加的成熟。

努力积累文化知识,为实践做最充分的准备。每一门课程我都认真对待。因为学的是商务英语专业,所以在注重英语的听,说,读,写,译能力提高的同时学习商务贸易的原理和模拟操作。

在大学,除了学习,还有一样非常重要的就是生活,从小学到高中,我与同学的交流基本都很少,可能是性格的原故吧!我这人不爱主动与别人交流,更不喜欢聊一些无关痛痒的东西。因为我觉得那很没意义,所以,能与我谈得来的同学一般与我相处都非常好。不过到了大学,一切也就不一样了,你要是离来了群体也就等于鱼儿离开了水。所以我愿意放下以前一些对人的成见,好好的融入群体当中,作里面快乐的一员。

学习之余,虽然我参加的组织很少,基本上可以说没有,不过有些组织是否值得参加,这值得我怀疑。想培养一个大学生的能力或许参加一些组织可能会达到一定水平,不过不是参加的组织越多,能力也就越高,这本身并不成正比。在我看来,培养自己能力的最佳方法是由自己来组织。这样才能达到锻炼自己的目的,这也是我学习当中的一个大计划,不过这可能不会很快获得实行。

至于其它方面,我想大学是一个学习的天地,只要自己有一颗上进的心,再加上一些有效的方法,想在大学里畅游知识的大海是没有困难的。

在竞争中学会从容,在挫折中学会微笑。做最坏的打算,尽最大的努力。

英语专业学生自我鉴定篇6

岁月如梭,三年时间转眼即逝,在这师范三年的时光里,经过这三年的学习,从一个懵懂的女孩成为了一个对未来有期望对职业有规划的成年人。我本来是一个胆小害羞得女孩,我知道英语教育这门专业必须得大胆地开口,并设身处地的去创造语言环境进行合作交流,才能达到这门专业的学习和实践目的。为了锻炼自己,我踊跃参加过系里的读报社团,并且在英语角活动中大胆地发言,找外教、同学交流;在课上,我积极主动地回答讲师提的问题。经过我的努力克服,我不再胆小和害羞。更让我受益匪浅的是学这门专业我变得越来越乐观开朗,心胸也更开豁。

在学校里,我遵守校纪校规、从不迟到、早退、不旷课,极积参加学校组织的各项活动。在班级里,我尊敬师长,团结同学。在学习上,我勤奋努力,有一颗积极进取之心,学习成绩一直保持良好的状态。在就读期间,我努力抓住每一次锻炼自己的机会,我做过家庭教师、午托园教师、宾馆服务员、饮料、电子产品的促销员、当过家政保洁员,也做过房地产的业务员,所有的这些工作不仅解决了我的日常生活费用,更重要的是让我积累了丰富的社会经验和处理各种事情的综合能力。

我是一个乐观自信,意志坚强,能吃苦耐劳,积极勤奋,做事认真负责,有较强的沟通谈判能力和组织能力,富有上进心,学习和领悟能力很强的师范生。我不仅有扎实的专业英语知识,还有一定的教学实践经验,能够并善于有效地把专业理论知识与实践教学结合,提高自己的教学综合素养。我相信经过自己的努力,我一定会成为一名优秀的中学英语教师。

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