法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让他们认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网，时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪守法，才能健康顺利的成长，并有一个良性发展。

法制教育是一个普法的过程。我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱，如何识别、自救、求助等。还要让他们明白有哪些权利，如人格权、受教育权等等，如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代价。总之，开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念，让青少年认识到法律不是约束行为的锁链，而是保障生活的要素，偏失的.正义会得到法治力量的匡扶，弱势群体也能得到法律阳光的普照，从而自然地产生对法律的信仰，提高他们明辨是非的能力。这些才是他们真正缺少的，是他们从单纯的课堂教育中学不到的，更是法制教育的价值所在。

遵纪守法的道理人人都懂，法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起，从他们身边的事做起，通过科学全面的法制教育增强有青少年的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识，为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。

云宣讲心得体会篇2

民勤县东关小学王玉萍

放飞理想，从我做起

我参加了2017年全市少先队辅导员培训班，本次培训使我受益匪浅。

一、少先队活动从细小之处做起。市少工委副主任许娜为我们分享的《为星星火炬打好底色》，从理论的高度很细致地讲述了少先队的各个细节，使我进一步了解了少先队知识，特别是行队礼，我感到很惭愧，当了三年的少先队辅导员，教给少先队行的队礼是不正确的，当时我真想回到教室帮孩子们改正过来。

二、少先队活动从爱做起。微益中国志愿者兰雪梅老师分享的《微益中国项目实操攻略》让我知道一位优秀的辅导员要心系每一位小队员，了解每一位小队员的成长背景，在力不从心的情况下还可以接触媒体让全世界有爱心的人士为他们奉献一份爱心。每一份都是满满的爱。我们要向兰老师学习，从身体、心灵、物质各方面关心孩子，让孩子生活在爱的怀抱中。

三、少先队活动从身边做起。武师附小王立婷老师的《我和我的蜜蜂中队》更让我耳目一新，她从实际出发建立了勤劳的蜜蜂中队，用丰富多彩的活动使中队注入鲜活的生命力。她把每一节课、每一次作业都变成小蜜蜂展示的舞台，让小队员们自己做板报，自己做早餐带回来和大家分享，既督促了少先队员们吃营养丰富的早餐，又培养了少先队员的生活能力。“三八”妇女节的《蜂妈驾到》让少先队员们画出了自己心目中的妈妈，也教育孩子感恩父母……以后我一定向“蜂王”学习，多开展一些活动，让少先队员变成学习的主人、活动的主人、生活的主人。

四、少先队活动从心做起。许多斌教授的《留守儿童心理健康现状及工作开展技巧》，在整个活动中，教授与学员打成一片，在欢乐、和谐的氛围中我学会了许多锻炼身体的技巧，掌握了好多与少先队员心与心交流的方法，了解了许多心理知识，使我更加坚定，只要我们能站在少先队员的角度与他心与心的交流与沟通，每一位少先队员都能获得自信和进步，通过这次培训，我获得了满满的正能量。

五、少先队活动从团结做起。王展鸿老师开展的户外素质拓展中每一个项目都靠的是团结的力量。在整个活动中，我们放下年龄的差别、性别的差异，放下工作的压力，放下生活中的不快乐，团结协作。每个小组团结起来拧成一根绳子在欢乐中结束了活动。

总而言之，通过学习，使我对少先队工作有了系统的认识，对于今后如何组织活动，开展教育教学工作，指明了方向。我会以此次学习为起点，精心策划，大胆创新，努力让学校的少先队活动开展的更好。

古浪县城关第三小学赵燕娟

三天的培训，真是给了我很大的触动。这次培训课的内容丰富而全面，既让我学习到了扎实的理论基础，为自己在以后展开活动时有正确的理论指导，还让我从素质拓展活动中悟到了如何与孩子们一起探索合作，快乐展开活动的小窍门。尤其是观摩了少先队活动课说课展示活动后，我的感受更深刻，少先队员是少先队活动的主体，放手让孩子们自己组织活动，辅导员老师只是“辅导”，让孩子们放手去展开活动，队员定会给我们无限的惊喜。让我对展开少先队活动有了新思路：低年级的队会活动“扶”着，让队员们先跟着学学活动开展的流程，方式和方法；中高年级的队会活动“参谋”着，让学生自己放手去准备活动所需的资料，辅导员老师当个好参谋，给些好建议，太多时候孩子看待问题的眼光能给辅导员老师很多的灵感呢。

我将会把这次培训所学运用到我以后展开的实际工作中去，将“所学”化为“所用”，让自己在以后实际展开少先队工作时更能得心应手。

甘肃河西成功学校董理萍

10月12日-14日我参加了由共青团武威市委、市教育局、市少工委联合举办的2017年武威市少先队辅导员培训班，聆听了几位专家精彩的演讲，受益匪浅。

开班典礼上，共青团武威市委书记、市少工委主任潘多民同志出席了开班仪式并发表了重要讲话，他对今后全市少先队工作思路指示了方向，并对全体参训学员在今后的工作中提出了要求。学习的内容是丰富多彩的，我了解了“微益中国”，知道了温虹老师管理少先大队的好方法，回味那个很厉害的蜂王和一群可爱的小蜜蜂，许教授关爱留守儿童工作的好方法和拓展训练时王老师及他的团队，观看了优秀的说课活动等让我在合作中增进了感情，同时也在培训中体现出了团队精神。

总之，经过这一次的培训使我对少先队辅导员有了更深的理解，辅导员没有我们想象中的那么简单。在今后的少先队工作中，我要做到精心策划，大胆创新，学习借鉴其他学校的成功经验，开创我校少先队工作的新局面。

民勤县双茨科中学赵新丽

接受了三天的培训，真的是受益匪浅，学习了很多新的东西。第一天的理论知识，使我全面了解了少先队基本知识和作为少先队辅导员该做的事情。下午听了“蜜蜂中队”辅导员王立婷老师的演讲和分享，真的是大开眼界，内心也受到了鼓舞，作为一名辅导员可以这么精力充沛，活动组织的这么丰富多彩，她就是我今后的榜样。第二天，许多斌教授还给我们分享了如何开展心理健康教育，使我们可以给留守儿童更多的关爱。还有户外素质拓展活动，作为辅导员，我们应该走进学生、融入学生，学的时候认真学习，玩的时候多组织一些丰富多彩的游戏活动，放手学生，让学生自主发挥，积极表现，学的开心，玩的快乐。最后一天的说课展示，场场都很精彩，场场都有新意，场场都受教深刻。

民勤县新民小学李燕

三天的学习，既有理论讲解，更有实践操作，这种理论和实践、室内和户外相结合的培训活动，作为一名中队辅导员，受益匪浅。

在这次培训中，各位专家，老师用通俗易懂，风趣幽默的语言，满满的正能量感染着我们，这些理论与经验将指导我今后的工作。尤其户外的素质拓展，王老师设计了一个个蕴含深刻道理的游戏，与我们共同玩耍、合作，虽然累，但却让我们感到了团结的力量，也让我们知道了无论生活，还是教学，都应该放开自己，在快乐、自信中展示自己，用正能量感染自己与别人。说课展示活动，每个活动都有完整的步骤，经过了充分的准备和精心的设计，给我以后的辅导员活动做了一个引子，使我们有例可鉴。

通过这几天的学习，开阔了我的活动思路，增长了我的见识，使我对少先队辅导员有了更深刻的认识和理解。对我来说，真是一次自我完善的好机会，以后，我要学习借鉴其它学校辅导员老师的成功经验，把自己的工作和培养合格的接班人联系在一起，在火热的活动中创造无悔的青春。

天祝县安远镇安远初中王桂元

虽然培训时间短暂，但学到了很多东西。我们从最基本的少先队常识和礼仪到大队辅导员的工作职责等理论知识的培训，加深了我对少先队辅导员的理解，现场感受了武师附小王老师和她的蜜蜂中队丰富多彩的少先队活动，还和许多斌教授一起了解了留守儿童的教育问题，现场观摩了优秀辅导员和小队员们的精彩说课活动，为期三天的学习，让我受益匪浅。对于一个刚刚从事少先队工作的我而言，真是一次完善自我的好机会。

希望在培训结束后我能在自己的岗位上做出亮点，做出成绩，推动少先队工作更快更好的发展，让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光彩！

天祝县哈溪中学董开福

三天的时间，听了各位专家、少先队辅导员老师们的报告和少先队工作经验介绍，让我了解了少先队工作的重要性，懂得了一些少先队工作的方法和内容，更懂得了怎样才能做一名合格的少先队辅导员。

学习中，我除了聆听潘多民书记的讲话和许娜主任的辅导，让我对少先队工作的最高精神以及少先队工作的最新动态有了全面的认识和理解，还学习了部分少先队工作开展得有特色学校的经验。通过聆听张掖市甘州区北街小学、武威师范附属小学蜜蜂中队少先队工作汇报、观摩“星星火炬杯”武威市第二届少先队活动课说课展示活动、参加集体户外素质拓展活动等，使我充分认识到，新时期、新形势下的少先队工作，要始终保持与时俱进的精神，要注意少先队工作的创新精神。采取生动活泼、丰富多彩的工作手段，使少先队阵地成为队员们体验和释放潜能的舞台，感悟和树立人生信念的平台。

通过这次学习，让我对少先队工作的思路更加开阔、灵活，也让我对少先队工作充满了自信。

古浪县裴家营高级小学郭常春

三天的培训中，有兰雪梅老师详细的讲解“微益中国”项目的实操攻略，温虹老师以张掖市甘州区北街小学大队为例，阐述了为孩子的生命成长和终身幸福奠基的重要性和取得的成就，令人深受鼓舞、深受启发，王立婷老师的“我和我的蜜蜂中队”现身说法，展示了少先队辅导员和少先队员怎样和谐共处、共同发展，使我们更新了观念，理清了思路，特别是许多斌老师旁征博引，以大量的事实为根据，讲述了留守儿童心理健康现状及工作开展技巧，对我以后的职业生涯有更多更深的启发和帮助。随后的户外素质拓展和少先队活动课说课展示活动，更是我们对新时期新形式下的少先队工作有了新的认识。

总之，这次培训使我对少先队的认识及工作的方式方法都收益良多、启发无穷。

凉州区张义镇中路九年制学校张春花

我的感受:听了许娜主任的讲座，让我明白了少先队辅导员工作的重要性。不再是简单的说教和收集资料，而是要让学生明白少先队的历史和基本知识。少先队员不是简单的佩戴红领巾而是要明白自己肩上的责任。王立婷老师带来了一场别开生面讲座:我和我的蜜蜂中队。王老师注重了平时和家长的交流，团队活动也有家长参加。活动中每个孩子都在参加、出力，突出了学生的主体地位，教师在旁协助。第二天听了许多斌教授的讲座:留守儿童心理健康现状及工作开展技巧。每个孩子都是带着爱来到这个世界的。我们的教育对孩子的成长至关重要，在以后的教育中要拿出我们更多的关爱和呵护，这样才能让孩子更加快乐的学习，健康的成长。

这次的培训对我这个刚担任少先队辅导员新人来说，对以后的工作有了很大的帮助，也有了一些新的想法和新的目标，希望自己在今后的工作岗位上多探讨，多学习，越做越好。

天祝县天师附小李尕玛草

三天的学习培训是短暂的，但收获却是永久的。本次培训形式多样，内容广泛，实用性强。每节课都让我收获满满。

首先武威市少工委副主任许娜同志跟我们认真学习了少先队基本知识及根本任务，我对少先队各项理论知识有了全新的学习和了解，也触发了我对少先队工作的激情和认同，相信我会带着学习的收获、带着自己的感悟、带着自己的思考立足于我校少先队工作。其次，王立婷老师的《我和我的蜜蜂中队》给人留下了深刻印象，王老师上课总会令人感觉到时间的飞逝，时不时引起一阵阵愉悦的笑声。她的语言朴素易懂、风趣活泼，从她讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位少先队工作者对少年儿童的关心，对少先队工作的热爱，对新一代少先队辅导员的期望。还有市心理学会教授许多斌对留守儿童心理健康现状做了详细的分析并提出了对“留守儿童”有效的教育措施，以便帮助“留守儿童”重建自信心，树立良好的人生观和价值观，使其身心能够健康发展。

总的来说，通过这次培训，使我对少先队工作有了比较系统的认识。在今后少先队工作开展中，我要努力让少先队员在活动中兴趣得到激发、个性得到张扬、能力得到提升！

审核：许娜

编辑：张晓霞

云宣讲心得体会篇3

通过这次三个多月的规章制度宣讲教育活动，本人通过自学和集中学习，对个人业务基本制度、会计出纳联行基本规章制度、信贷管理基本规章制度、银行卡业务基本规章制度、安全保卫工作基本规章制度、计算机数据及网络系统风险控制要点、银行业务中涉及的金融犯罪罪名等，使我进一步提高了对以上六个方面业务基本规定重要性的认识，使我对认真执行规章制度的意识得到加强，并严格遵守制度，达到了宣讲教育活动的预期目的。

下面是我对这次教育活动的体会：

在上级行确定在我行开展规章制度教育宣讲活动后，我能从思想上高度重视，积极配合支行搞好本次学习教育活动，认真学习有关制度规定，做好笔记。通过学习，使我认识到加强规章制度的执行，是我们农业银行各项业务快速发展的保证，也是防止各类案件和违规问题发生的基本前提。加强制度宣讲教育活动是各级行贯彻执行我行各项规章制度的重要工作任务，是我们每一位员工的重大责任。

近年来，我行虽然没有发生经济案件和重大责任事故，但是一些违反规章制度的现象还不同程度存在，员工学习教育不够深入、制度执行不够有力、在各项业务操作中仍然存在一些隐患。我们应该清醒地认识到，很多案件的发生，都是因为在执行制度上不够严格，违反了操作规程，从而酿成了案件的发生，血的教训。因此，系统地进行学习教育显得犹为重要，认真学习、深刻领会此次规章制度宣讲教育活动，强化自我保护意识，做到严密防范，进一步明确自己的岗位职责，在实际工作中要严格按照各项规规章制度履行岗位职责。

查摆问题及整改措施：

通过这次基本制度学习教育，对照各项规章制度规定，查找本人在学习和工作中存在一些不足：一是对于严格落实各项规章制度和岗位职责方面执行不够细致。二是不善于总结工作中存在的问题和经验。三是有些新的业务研究不够透彻。

针对本人存在的一些问题，采取如下措施并承诺：一是加强有关业务的学习、特别是规章制度的学习，熟悉和掌握规定要求，提高自身的综合素质的分析能力。二是认真履行工作职责，建立和完善各项管理制度。在今后工作中要严格按照各项规章制度要求，确保各项业务工作的顺利进行

云宣讲心得体会篇4

11月30日上午，以“共担防艾责任，共享健康权利，共建健康中国”为主题的大学预防艾滋病宣传月系列活动启动仪式在学校文华活动中心举行。启动仪式总结如下：

在活动启动仪式上向本次活动的成功举行表示祝贺。他指出，作为教育部、国家卫计委开展学生艾滋病防控试点的高校之一，--大学长期以来积极探索预防艾滋病普及教育与干预服务相结合的工作模式，不断提高学校防艾教育工作的覆盖面与针对性，在与卫生疾控部门搭建联动机制的保障下，落实开展具有学校特色“六个一”健康教育模式。通过骨干教师团队和学生防艾宣传总队两支队伍的构建，使全校防艾教育工作朝着层次化、制度化和体系化的方向发展。他强调，艾滋病预防工作不仅仅是促进学生健康成长、构建和谐社会的需要，更是贯彻落实国家“健康中国”战略的需要，希望学校各部门在未来的工作中能够继续深化落实防艾教育，坚持“预防为主、常抓不懈”工作方针，利用学校多学科优势，强化防艾科学研究与成果转化，多角度探究疾病传播模式与阻断措施。通过师生、学校、社会三方共同努力，将艾滋病防控工作落到实处，为助推健康中国建设做出积极贡献。

启动仪式上，党委学生工作部部长陈对--大学艾滋病防控工作进展情况进行了介绍。--大学艾滋病防控工作组成员单位领导及嘉宾为全校预防艾滋病骨干教师代表颁发聘书，研工部部长李为第一届--大学学生预防艾滋病宣传总队优秀队员颁发荣誉证书。--大学艾滋病宣传总队队长张同学代表--大学全体青年防艾志愿者宣读倡议书。--大学高水平学生艺术团合唱了艾滋病反歧视公益歌曲《爱你的人》。

启动仪式结束后，大学公共卫生学院的张教授为同学们进行了以“艾滋病绝不仅仅是对健康的挑战”为主题的防控艾滋病主题讲座，针对艾滋病的疾病原理、发病状况、传播途径以及防止措施等几方面内容与同学们进行了交流。

云宣讲心得体会篇5

翻开历史的长篇，畅游在知识的殿堂之中…..“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”攀登科学的高峰，离不开一根探路的手杖，而学风就犹如这根手杖，他时刻指点着我们，以至我们不会误入歧途;遨游于知识的海洋，需要一枚导航的航标，指引我们前进，以至我们不会在茫茫的大海之中迷失方向。

作为研究生这个知识型团体，做好学风建设，培研究生良好的学习、工作、生活习惯可以说是非常重要的。俗话说“近朱者赤近墨者黑”，这其中就很好地阐述了一个道理，那就是：只有一个良好的环境才能使有才能的人发挥得游刃有余，才能使我们取得更好的成绩。我相信优良的学习环境和良好的学习风气对于我们而言尤其重要。所以说在这个巨大的群体中，做好学风建设尤其的重要。

首先我们要明确我们学风建设的对象是，研究生这个成年的“非社会人”。这个群有着它独特之处。科研没有捷径，更不容许重在参与，只有在量的不断累积中才能导致研究上的质的变化，我坚信唯有通过这种办法才能走上科研的康庄大道。学风不是一两个人就可以建设起来的，我们必须让大家一起参与到其中。然而要让大家养成良好的学习、生活习惯不是那么得容易的。我们首先得让大家有一个明确的目标，正如“如果人生中没有目标，那就和航海中没有了罗盘一样”。确实。如果连我们自己都不知道自己是在干什么，那还有谁能够明白呢?然而，我们现在的大学生很多就是这种没有明确目标的。为什么中国学生没有创新，不是因为没有创新能力，有很大的一部分原因是咱国人盲从、茫然的结果所致。如果大家都有自己的理想，目标。那这种现象我想是能够避免的。当然这还跟咱们中国人的从众心态有很大的关系。所以说我们在进行学风建设的时候，首先要使大家都有一个目标、理想、规划。如果我们都按着上面的步骤做好自己的大学规划，我想我们的大学生活将会是另样的景象吧。还记得我们很小的时候，老师就问我们：“长大了想做什么，想成为什么啊?”。你会充满豪情地回答老师：“我想当医生、当工程师、当老师……”可是随着年龄的增长，我们发现我们离自己的目标是越来越远，于是我们开始降低我们的目标，一降再降，最后也就没有了目标了，一片茫然。于是就：和尚撞钟——得过且过了。

如果一个集体有良好的学习环境，有良好的学习氛围，那么可以说这个集体是一个优秀的集体。它必将给所有的集体成员带来意想不到的好处。当然要像一开始就有这么好的集体，我想可能性是比较小的。然而，一个集体中有几个学风纯正的成员是应该能够找得到的。学风建设中我们就要以这些人为突破口，充分发挥他们的带头作用，利用他们的榜样作用是整个集体的学风提升几个台阶。为什么会有“嫉妒”一词，原因就在于有比你优秀的人存在。每个人内心都有一种潜在的能力，那就是不服输的精神。当身边的人比自己强的时候，我们就会思考，既然他(她)都能够做出如此好的成绩，那我呢?我们会不断地反问自己，问多了，我们就得出了答案那就是：我也能行!于是我们开始努力，奋斗。我想在一个集体中都能有这种良好的上进心，那么这个集体迟早会成为一个优秀的团体。这就像多米诺骨牌一样，你推我，我推你，不断的前进，最后取得理想的成绩。

学风建设要着力在“勤”上下功夫。业精于勤而荒于嬉。对于新形势下加强研究生学术作风建设同样具有极其重要的警示意义。学习、创新是一个永无止境的过程。时代在前进，社会在发展，实践在深化，新情况新问题层出不穷，新知识新技术不断涌现。惟有勤奋学习、不断学习，使学习成为常态，才能顺应时代潮流，做好各项工作。加强学风建设要在“学”上动脑筋。勤奋好学，学以致用。“勤”是基础，“好”是关键，“学”是核心，“用”是目的。想不想学、能不能学、会不会学是检验学生学习态度、学习能力、学习成效的重要标尺。

通过科学道德与学风建设，我深刻地意识到科研并非说说而已，而是要用严谨的态度对待并认真完成。一篇论文的完成，首先要有广泛的阅读，在多读的过程中多动笔多思考多创新，只有当每一阶段每一步骤都认真完成才会有科学的研究成果。这次会议对我的影响将伴随我的研究之路一路前行，我会在学术道路上认真走好每一步。

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